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生活中的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活中的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的我作文1
家有“嘮叨媽”，是福還是禍？當(dāng)我剛會(huì)走時(shí)、當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)、當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)……媽媽的嘮叨幾乎無處不在！怕我受了委屈、怕我冷了、怕我熱了、怕我餓了……這些纏繞在我純真無暇的童年時(shí)光里，永遠(yuǎn)抹不去！
進(jìn)入初中以來，自認(rèn)為長大的我總是覺得比較煩！因?yàn)榭释杂傻纳睿罱K聽膩了這些嘮叨。在我眼里，媽媽的嘮叨是對(duì)我的不信任，難道我是媽媽眼里長不大的小孩子嗎�。�
好不容易盼來了星期六，早上想多睡會(huì)覺，可是剛過了8:00，媽媽就叫我起床，我磨蹭了半天才穿了一件，沉重的眼睛無法使我睜開，稍微瞇了一會(huì)，誰知媽媽的引火線又點(diǎn)燃了，“睡睡睡，都快睡成懶豬了，給你十分鐘趕快起床，洗漱，要不然今天就送你去補(bǔ)課，讓你睡懶覺的機(jī)會(huì)都沒有，嚇得我渾身發(fā)抖，我得趕快起來，否則后果不堪設(shè)想。
我趕忙去洗臉，一抹二擦洗完了，刷牙時(shí)媽媽也不忘在一旁嘮叨：少擠牙膏，刷牙時(shí)慢點(diǎn)，最少也得三分鐘，不能用冷水，對(duì)牙齒不好，本來一分鐘就能辦完的事，可我只好拖三分鐘，要不然媽媽還會(huì)讓我重刷三分鐘。
吃完飯，媽媽一點(diǎn)都不給我自己的空間，就催著我去寫作業(yè)，字要寫好看，不能粗心，認(rèn)認(rèn)真真的做，問的我都煩了，干脆把門使勁一推，將媽媽和嘮叨關(guān)在了我的.臥室外，不過在學(xué)習(xí)方面媽媽對(duì)我很重視，給我買了一部手機(jī)，還讓我星期六下午去參加補(bǔ)課，留了一天半的時(shí)間讓我玩，不過還是有作業(yè)。
唉！媽媽的嘮叨沒有個(gè)完的時(shí)候，我真是生活在媽媽的嘮叨中。
生活中的我作文2
這學(xué)期第一次月考后，我的心一直忐忑不安，因?yàn)檫@次考試我有幾道題沒做，所以，我覺得我考不好了。
果不其然，卷子發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)只考了八十五分，我很沮喪。放學(xué)后，我滿腦子都在想如何進(jìn)家門，怎樣挨板子。想著想著，就到家了，媽媽還沒有回來，我只能先去寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了。我開始心跳加速，非常緊張，而媽媽卻沒問我考試的成績(jī)，可我心里還是做著思想斗爭(zhēng)，是我把成績(jī)告訴媽媽，還是繼續(xù)隱瞞呢？吃過晚飯，媽媽去洗碗了，我不知從哪來的`勇氣，把卷子拿給媽媽看，然后我站在一邊“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有發(fā)火，還安慰我：“沒關(guān)系，這次沒考好不代表什么，期末考試才是關(guān)鍵�！眿寢屵@一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚。接著，媽媽又對(duì)我說：“你并不是笨，而是有點(diǎn)貪玩，如果你把一部分玩的精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候，你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在高。”我按照媽媽的話去做了，果然，第二次月考的時(shí)候，我的成績(jī)提高了一大截。
鼓勵(lì)讓我變得自信，我生活在鼓勵(lì)中。
生活中的我作文3
曾經(jīng)的快樂早已忘記了，幸福也早已離去，剩下只是內(nèi)心的孤獨(dú)了。
每天放學(xué)只有我一個(gè)人，那種感覺說不出來的感覺。到了家，沒有任何一句問候，也沒有一個(gè)表情，但是有時(shí)會(huì)有，卻不是真實(shí)的，他們從來沒有發(fā)現(xiàn)過我的內(nèi)心是如此的孤獨(dú)和無助，沒有安
她們的離去，早已傷透了我，他的無能早已讓我失去了信心。她的啰嗦，早已讓我煩通了這個(gè)家，他的怨言，早已讓我對(duì)這個(gè)家失去了信心。
我喜歡黑暗，我喜歡黑色，但也害怕黑暗。我喜歡一個(gè)在大街上，我喜歡一個(gè)人在家中的屋里。我習(xí)慣一個(gè)人，不喜歡有人進(jìn)入我的世界，更不喜歡有人改變。
在很多面前我會(huì)變得很活，不讓別人看穿我，一個(gè)人的時(shí)候，我特別安靜，根本就不像我，可誰知道真正的我。
她們的離開，給我?guī)砹藷o限的黑暗，我也很感激她們讓我喜歡上了黑暗，喜歡一個(gè)人，可我卻不能表現(xiàn)出來，他們的不聞不問，讓得到了我的自由，卻讓做不了自己。他的無能，讓我明白了人必須要有知識(shí)，他的怨言，讓我感受到了他的辛苦為了誰，他們不明白怎么能讓我感受到他們的愛，只是用自己的方式來表達(dá)。
她的離開和放棄，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
他的無能，她的'離開和放棄，她的啰嗦，他的怨言，都讓我明白不同的道理，而那個(gè)所謂的“媽媽”，她是為自己的利益。
我生活在孤獨(dú)，無奈，爭(zhēng)吵，心痛，黑暗之中。
生活中的我作文4
“1”，這個(gè)數(shù)字，大家一定都不陌生吧！生活中也會(huì)有許許多多不同的“1”，如：第一次拿冠軍、一次不尋常的經(jīng)歷、第一件滿意的作品、一個(gè)不普通的朋友……而在我記憶深處的是在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)自行車的那段時(shí)間，我給它起了一個(gè)名字，叫做：第一次學(xué)騎自行車。
那次是在我二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，一個(gè)星期五，我在回家的'路上，看到有許許多多的人都在騎自行車，我十分羨慕。于是，我連忙跑回家，對(duì)也剛剛回來的爸爸說：“老爸，我想學(xué)騎自行車，好不好��？”我?guī)е唤z懇求地說�！昂冒�，但是，你不能半途而廢！”我露出一絲驚喜，說道：“我會(huì)堅(jiān)持的！”說完，爸爸把奶奶前年送我的四輪小車推了出來，再用工具把兩個(gè)副輪拆掉，然后，把車子推到外面。
“首先，坐上去以后，要先固定好方向頭，也就是車頭，接著，把一只腳踩在地上，另一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備要騎的時(shí)候，把踩在踏板上的腳使勁的踩下去，并把踩在地上的叫抬起來，踩在踏板上�！卑职终f了一大堆話，并且演示了一遍。
我按照爸爸的話，做了一遍，可是由于我太緊張了，沒有成功。第二遍，我盡量放松我的心情，又做了一遍……一直到第五遍，我終于成功了！
一看手表，啊，已經(jīng)過了40分鐘，一節(jié)課的時(shí)間了！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)一件事，只要有決心和毅力，什么事都會(huì)成功！
生活中的我作文5
生活中有許多美，只是我們沒有去留心而已，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
記得有一天中午，當(dāng)我走到放學(xué)接送點(diǎn)時(shí)，卻一下子發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，而且二年級(jí)的弟弟也在旁邊。我不禁嘆了一口氣，因?yàn)檫@個(gè)家伙肯定會(huì)把我家弄得一團(tuán)糟，更慘的是，還得我去收拾。當(dāng)老師說了一聲“解散”后，無奈，我只好坐上了媽媽的車子……
不一會(huì)兒，我們便到了鵬飛大酒店那兒，突然，一輛黃色電動(dòng)車從媽媽的車旁開過，那個(gè)騎車的人一不小心，把龍頭一歪，一下子碰到了車子的反光鏡上，我剛要大喊一聲：“小心！”時(shí)，兩輛車卻一下子倒在了地上。頓時(shí)，弟弟從車上跌了下來，而我的一條腿也被壓在了車下，媽媽還好，只是一個(gè)趔趄，沒摔倒�？傻艿軕K了，頭上被撞得鼓起了一個(gè)大包，一下子嚎啕大哭，那個(gè)陌生人只擦破了腿上的.皮，我從車子下爬了出來，正要找她評(píng)理時(shí)，她卻走到我們跟前，說：“對(duì)不起，你們沒事吧？請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>
“沒關(guān)系，你還好吧？”還沒等我回過神來，媽媽卻說道。
頓時(shí)，我心中充滿了疑惑，為什么她要向我們道歉呢？……
還沒等我想明白，那個(gè)陌生人卻已離去……
每次我到這里時(shí)，都會(huì)想起這件事。
我想這就是生活中的美吧！
生活中的我作文6
大家想知道生活中的我是什么樣子的嗎？
爸爸媽媽眼中的我是百分之五十五的乖巧，百分之四十五的馬虎。乖巧是爸爸不在家的日子里幫媽媽積極分擔(dān)家里的家務(wù)活，馬虎是在媽媽給我講解題目的時(shí)候，我總是粗心大意，不愛主動(dòng)思考題目，打開小智慧，反復(fù)糾錯(cuò)。
老師眼中的我是一個(gè)善良，懂事，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助別的同學(xué)，參加學(xué)校的`活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
同學(xué)眼里的我是一個(gè)樂于助人，想取得好成績(jī)，卻沒有行動(dòng)的孩子。我也經(jīng)常反思自己，如何改掉缺點(diǎn)，像優(yōu)秀同學(xué)一樣，共同進(jìn)步昵？而學(xué)習(xí)成績(jī)是成為我這段時(shí)間最強(qiáng)烈的痛。
每當(dāng)我專注畫畫，將整個(gè)人藏在畫畫的世界里，專心致志。在畫畫的時(shí)候我會(huì)忘記煩惱，時(shí)間也過的飛快，盡情的放飛思想，畫我喜歡的事物。畫筆在我的指揮下，各種顏色躍然紙上。今年暑假，我用了整整十五節(jié)課，在老師的指導(dǎo)下，畫出了長達(dá)一米八的山水國畫。那個(gè)時(shí)候，我整天跟墨汁在一起，畫筆是我最忠實(shí)的朋友，一節(jié)課畫三個(gè)小時(shí)都不覺得累。爸爸媽媽看到我的作品的時(shí)候，都禁不住為我豎起拇指。同學(xué)們也對(duì)我的畫贊不絕口。
藏在畫里的我是一個(gè)注意細(xì)節(jié)，仔細(xì)觀察，樂于發(fā)現(xiàn)的快樂女孩。畫畫可以抒發(fā)我快樂心情，也讓我更加發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓我優(yōu)異的一面得以展現(xiàn)。所以我要將對(duì)畫畫濃厚的興趣復(fù)制在我的學(xué)習(xí)上，去做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
生活中的我作文7
那一件事，發(fā)生在一個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚。
那一天，我準(zhǔn)備去上我最喜歡的美術(shù)課，抬頭一看，呀！這么晚了！我匆匆下樓，天已經(jīng)黑透了。呼嘯的北風(fēng)瘋狂地吹著，把安靜的樹木吹得像一只只張牙舞爪的魔鬼。我失落地想，同我一起上課的余越應(yīng)該不會(huì)再在公交車站等我和她一起去上課了吧？唉……
我這樣想著，又小心翼翼又害怕地瞥了一眼那些在路燈下顯得更加恐怖的“鬼怪們”。我一邊加速前進(jìn)，一邊打開了我的備用手電筒。手電筒那忽暗忽明的光顯得兩邊更黑了。我的心撲通撲通跳得厲害，緊張，害怕班我擊敗了，甚至，我低下頭看路時(shí)，我都會(huì)被自己的影子嚇一跳。
突然，我的電話響了，是余越打來的`，她焦急地“吼”道：喂，小孟，你在哪里呀？我孩子車站等你，快點(diǎn)啦！我欣喜若狂，覺得余越此時(shí)的聲音宛如天籟。而四周的鬼怪在我看了似乎也不再張牙舞爪，不再露出猙獰的面孔。
我狂奔著，向車站跑去，馬上一股暖流流遍全身，我拼盡全力，頂著狂風(fēng)，跑著……
很快，我便到了車站旁。我借著手電筒的光，可以模模糊糊地看見余越了。她在車站上哆哆嗦嗦地來回小跑著，還把手放到嘴邊，那應(yīng)該是在哈熱氣吧？她看見我呆立在那兒，立馬對(duì)我揮手，還對(duì)我喊了幾句，但她喊什么，我沒聽清，因?yàn)樗脑挶缓L(fēng)吞沒了。
我跑到她身邊，她沒有責(zé)怪我，而是擔(dān)心地問我怎么回事，是不是出了什么事，我搖搖頭，拼命忍住快要留下來的眼淚。
那一個(gè)夜晚，我想，我會(huì)終生難忘……
生活中的我作文8
最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會(huì)覺得缺少點(diǎn)什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，卻會(huì)覺得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點(diǎn)，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收��！
在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂區(qū)，中間有個(gè)大大的圓盤，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹，夏天的'時(shí)候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個(gè)吃了�？墒强吹剿强蓯鄣臉幼�，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
生活中的我作文9
如果一個(gè)孩子生活在殘忍中，那么他就學(xué)回了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了孤獨(dú)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信。如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦清凈的生活。我在怎樣的生活？我學(xué)會(huì)了什么？
我生活子殘忍中？為什么每當(dāng)打開電視總會(huì)看到那一幕幕殘忍的景象？
我生活在諷刺中？為什么每當(dāng)自己的朋友被身邊得人諷刺時(shí)，自己總會(huì)覺得他很可憐？總想幫助他。
我生活在鼓勵(lì)中？為什么每次面對(duì)一張張不理想的試卷時(shí)，傷心的快要掉淚，朋友總會(huì)對(duì)我說，失敗還是成功的媽媽呢！
我生活在真誠中？為什么我的朋友總會(huì)幫我指出優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。但我，有時(shí)還會(huì)沮喪的回答他句話：“以為你是誰啊，神仙嗎，就是神仙也會(huì)有缺點(diǎn)，還是看看你自己把！”
我生活在殘忍中，但是我不憂慮。我生活在諷刺中，但是我不孤獨(dú)。我生活在鼓勵(lì)中，但是我不是很自信。我生活在真誠中，但我的生活好像有一些茫然。
打開電視之所以可以看到一幕幕殘忍的景象，是因?yàn)樵跁r(shí)刻提醒我們不要犯下類似的錯(cuò)誤；當(dāng)朋友讓身邊人諷刺時(shí)識(shí)在提醒字幾要努力的` 做好每一件事；朋友鼓勵(lì)我的原因是不想讓我別為一點(diǎn)點(diǎn)困難而擊倒；朋友為我指出缺點(diǎn)是想讓我對(duì)自己有更全面的認(rèn)識(shí)自己。
現(xiàn)在我才明白著一切的一切都是為了我能走出一條光明的道路。原來，我生活在關(guān)愛中。
生活中的我作文10
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的弟弟朱展鵬三歲，記我童年生活中的一個(gè)人。弟弟長得很漂亮，他留著小平頭，彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛，高鼻子，胖胖的臉上有一對(duì)深深的酒窩，紅紅的的`小巧嘴像個(gè)收音機(jī)一天到晚說個(gè)不停。
弟弟聰明又調(diào)皮。只見他一天到晚忙個(gè)不停，一會(huì)去騎小自行車，一會(huì)又搬個(gè)板凳當(dāng)馬騎，一會(huì)打開電視看動(dòng)畫片，一會(huì)又把VCD打開看碟片……沒完沒了的“忙”著。誰也管不著他，你要是批評(píng)他兩句，他馬上會(huì)說你沒教養(yǎng)，沒文化。有一次我玩電腦時(shí)，他在旁邊搗亂，我在他的屁股上打了幾下，他氣得眼睛直瞪著我，并狠狠的說：“你沒教養(yǎng)，我不和你玩了�！倍旱梦矣謿庥中�。
記得夏天得時(shí)候，有一次我和媽媽買了一個(gè)大西瓜去去阿姨家，剛進(jìn)門弟弟就嚷著要吃。媽媽切開西瓜后弟弟不顧別人搶著就吃，我看著他的樣子想起我小時(shí)候鬧得一個(gè)笑話。于是我就逗他說：“鵬鵬你吃西瓜把西瓜子放到那里去了？”他看了我一眼說：“在肚子里呢！”。我說：“這下完了，西瓜子在鵬鵬的肚子里肚子里發(fā)芽了，明天早上鵬鵬的頭上會(huì)長個(gè)大西瓜�！彼牶竺^大哭起來。阿姨趕緊哄他，并說哥哥逗你玩呢！他這止住哭聲，狠狠的打了我?guī)紫虏⒄f：“哥哥沒家教光騙人，我不和你玩了�！倍旱梦液蛬寢屩毙Α�
如今弟弟已經(jīng)四歲多了，他依然那么調(diào)皮，可愛又活波，我們大家都很喜歡他。
生活中的我作文11
他是我生活中的一束光。
——題記
我熱愛他，但我并不干涉他的生活，盡管他不知道我是誰，不知道我來自哪里，我還是崇拜他。
他的三觀很正，總會(huì)說出一些勵(lì)志的話，他說過，做一個(gè)善良的人比什么都重要。
我不會(huì)努力的.去迎合，不會(huì)因?yàn)槌绨菟鵁o腦的去做一些蠢事。
“我們不該被這個(gè)世界去定義，我們應(yīng)該去定義這個(gè)世界�！边@是他說的，我很贊成他的看法。
他不想虛偽地活在熒幕中，他想讓熒幕變成鏡子，鏡子里投射的都是有血有肉的他，不理會(huì)爭(zhēng)論，不在乎流言，他就是他，他永遠(yuǎn)是那個(gè)他，不會(huì)改變。
他不會(huì)無緣無故的抱怨什么，不會(huì)無緣無故的生氣，除非你真的踩到了他的雷點(diǎn)。
他曾說過：“我希望我能給你們最大的影響就是，我跟你們說了很多的話，當(dāng)你們記在心里去做的時(shí)候，你們會(huì)更有動(dòng)力，你們會(huì)覺得做這件事情可以不放棄，任何的困難對(duì)你們來說都無所謂，為什么，因?yàn)榫褪歉�，沒有什么干不出來的明白嗎？”
明白，我特別明白，我會(huì)努力的，將來站在最高的舞臺(tái)與你見面，和你一起分享我的榮耀，也許我不是第一，但我一定堅(jiān)持到了最后！
他知道什么叫團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他知道什么叫義氣，他知道什么叫遺憾，他知道什么叫適可而止，他知道自己想要什么不想要什么，他從不奢望拿第一，也從不奢望這個(gè)世界對(duì)他善良。
我追星，我追的是一顆明星。
生活中的我作文12
在我的成長道路里，有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”，“騎自行車的'故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽聽，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來瞧瞧吧！
有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著媽媽的樣子做起來�！�、刷、刷’我拿著刷子刷起來，接下來用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說完，我立刻把衣服放在陽臺(tái)上去曬，看著陽光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽，我哈哈大笑地說：“等媽媽爸爸回來，衣服肯定會(huì)干的！”
果然，中午，媽媽爸爸回來了，媽媽到陽臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽臺(tái)上去。我聽到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽臺(tái)，得意地對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。
經(jīng)過這次的事情，我覺得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了，我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！
生活中的我作文13
每天都有布置不完的作業(yè)，接二連三的訓(xùn)斥，不知道何時(shí)會(huì)到來的單詞抽查，還有那一起風(fēng)，就漫天泥沙的操場(chǎng)，這就是我現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校生活，但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。
早晨，我們迎著太陽，伴著花香，走進(jìn)學(xué)校，不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯(cuò)了而被老師批評(píng)，不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校，更不用畏懼在操場(chǎng)跑完步后滿身的泥土灰塵，只是一心一意的學(xué)著自己渴望的.知識(shí)，不用老師的逼迫，監(jiān)管，同學(xué)們都能自己做到自覺，就算有個(gè)別同學(xué)不想學(xué)習(xí)，看著其他同學(xué)努力奮進(jìn)，也不好意思再頹廢下去了，就這樣你帶動(dòng)我，我?guī)椭�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，有不懂的問題，一個(gè)人提出來，一群人幫著探討解答，不會(huì)因?yàn)楹ε聞e人超過自己，就藏著掖著，不肯幫住別人，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與同學(xué)斤斤計(jì)，較大吵大鬧。
學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)，例如文藝匯演，征文比賽，跳繩比賽，野炊活動(dòng)，籃球大賽等等，能讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出自己的長處，找到自己的特長，而不是一味的要求學(xué)生死讀書，只重視考試后的成績(jī)，舉辦的活動(dòng)，大家也會(huì)積極響應(yīng)，認(rèn)真對(duì)待，而不會(huì)因?yàn)槟懬幼员�，永遠(yuǎn)躲在班級(jí)隊(duì)伍的后面，就算比賽輸了，同學(xué)們也只會(huì)互相加油打氣，決不會(huì)出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。
校園里一片生機(jī)勃勃，朗朗書聲不時(shí)地響起，歡笑嬉戲的場(chǎng)面總能映入眼簾，這就是我想象中的學(xué)校生活。
生活中的我作文14
生活處處都有鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，這些鼓勵(lì)都讓你形成一種力量。
記得14歲的時(shí)候，老師選舉我去參加演說：當(dāng)時(shí)聽了感到很驚訝！我連忙搖搖頭，這個(gè)重?fù)?dān)我但不了，老師說是不是不承認(rèn)自己的實(shí)力呀！我說不是因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力�？墒俏胰f一緊張演不好怎么辦老師說了一句不怕后面有這么多同學(xué)支持著你，聽了老師這句話我頓時(shí)充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢，相信自己我能行不能讓別人把我看扁了，自老師的鼓勵(lì)同學(xué)們的.幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛煉。我相信這就是鼓勵(lì)的力量吧！
其實(shí)世間有很多鼓勵(lì)在你不經(jīng)意間陌生人就給你一句鼓勵(lì)讓你瞬間充滿動(dòng)力。只要注意觀察一下就能感受。
還記得進(jìn)入中學(xué)后第一次月考，盡管成績(jī)中等但我還是對(duì)成績(jī)滿懷信心第一次月考我懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)考場(chǎng)只要我對(duì)自己有信心就一定能考好，可是事實(shí)并非我想的那么順利，哪知道成績(jī)發(fā)下來傻了眼。我明明很努力但為什么考的這么差我就在心里一直想，心里總是想不通。我百思不得其解，就在這時(shí)我想到一個(gè)詞態(tài)度我是不是態(tài)度出了問題有一句話我一直銘記態(tài)度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚，朋友會(huì)鼓勵(lì)你說這次考不好沒有關(guān)系下次努力就行了，成功在于失敗嗎？
生活處處鼓勵(lì)而在于你有沒有發(fā)現(xiàn)它，鼓勵(lì)也是一種動(dòng)力。
生活中的我作文15
孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)……在學(xué)校，童鞋們的眼中，也許我永遠(yuǎn)是個(gè)瘋瘋癲癲，十分二的形象。有人說表面越是開朗，活潑，堅(jiān)強(qiáng)的人，心中越是別人不能懂的傷。我想我便應(yīng)了那句話吧。
當(dāng)我才三四歲，不太記事時(shí)，爸爸媽媽便迫于生計(jì)，不得不丟下我給爺爺奶奶，四處打工，從小到大，也都很少得到父母無微不至的愛。而讓我唯一能感到他們存在的，也不過是電話中寥寥無幾的問候，及每逢過年，回家陪伴的那幾天。所以當(dāng)每個(gè)孩子都期盼過年，可以有壓歲錢，好吃的時(shí)，我卻時(shí)時(shí)刻刻記著為什么爸爸媽媽還不回來。所以有時(shí)我便在這無盡的黑暗中反復(fù)思考，反復(fù)吶喊，反復(fù)流淚，為什么生我，養(yǎng)我，卻連一點(diǎn)陪伴也不愿施舍給我。是不是我不夠好，讓你們失望……每當(dāng)同學(xué)們都聊著自己的父母有多么嘮叨，多么不好時(shí)，我卻在吶喊。我多么希望那個(gè)被嘮叨的是我。沒有你們的陪伴，我的生活就會(huì)孤單，無盡的孤獨(dú)。每年一回到家，聽到的便是訓(xùn)斥弟弟的聲音。我卻只愿一個(gè)人，躲在屋子里，與自己作伴。
也正是有了孤獨(dú)，我開始每天做很多的`事，在學(xué)校開懷大笑，與他們吵吵鬧鬧�；氐郊覅s是極少有的安靜。因?yàn)橐股畛鋵?shí)，不讓自己孤獨(dú)，不讓別人看見我孤獨(dú)。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑的看待一切。每天嘻嘻哈哈，一副無所謂，堅(jiān)強(qiáng)的樣子。
孤獨(dú)是什么？是每天表面大笑，心里卻是無邊無際的黑暗的自己，沒有爸媽的生活，是沒有陪你的黑夜。
孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)……
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