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我最敬佩的長(zhǎng)輩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我最敬佩的長(zhǎng)輩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的長(zhǎng)輩作文1
我敬佩的長(zhǎng)輩有很多,有老師,有交警叔叔,也有陌生人。但我最敬佩的長(zhǎng)輩是在我們小區(qū)旁修理自行車(chē)的“修車(chē)爺爺” !
“修車(chē)爺爺”是小區(qū)孩子們對(duì)他的昵稱。不管孩子們的自行車(chē)掉鏈子了,或是爆胎了,技術(shù)精湛的“修車(chē)爺爺”很快就會(huì)修好,因而深受孩子們的喜愛(ài)。
“修車(chē)爺爺”的臉上總是掛著慈祥的笑容,當(dāng)他看著我們騎上剛修好的車(chē)追逐玩耍時(shí),笑容便更燦爛,像一朵盛開(kāi)在霞光中菊花。他已年近古稀,仍自力更生,依靠那五角一次的修車(chē)錢(qián)度日。
有一天,我和小伙伴們比賽騎車(chē)。一開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,正洋洋得意之際,突然聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的'一聲,車(chē)胎慢慢軟了下來(lái)。唉呀,真倒霉,爆胎了!我不得不退出比賽,一臉沮喪地推著車(chē)去找“修車(chē)爺爺”。他一見(jiàn)我,馬上就熱情地說(shuō):“怎么啦,你的新車(chē)出了啥毛病?”
“應(yīng)該是爆胎了吧”,我悶悶不樂(lè)地回答。
“修車(chē)爺爺”熟練地把車(chē)輪放進(jìn)水里,找漏氣點(diǎn),三下五除二就把胎補(bǔ)好了。在重新打氣時(shí),他看了看我車(chē)的輪胎氣孔,一臉凝重,為難地說(shuō):“孩子,不好意思,我這里沒(méi)有這種氣孔的針,你過(guò)兩天再來(lái)吧!蔽铱戳丝刺,不知何時(shí)已烏云密布,便謝過(guò)他回家了。
第二天,我已經(jīng)把這事忘了,因?yàn)槲野秩テ迯S買(mǎi)了氣針把車(chē)胎修好了。下午放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口,我看到了一個(gè)瘦弱的身軀——“修車(chē)爺爺”,朝我揮手,他急急地叫住了我,說(shuō):“孩子,我有那個(gè)針了!”我這才知道,那種針很少見(jiàn),昨天下了雨,他四處尋找,花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一家賣(mài)這種針的五金店……
聽(tīng)了“修車(chē)爺爺”的話,我很感動(dòng),“修車(chē)爺爺”這種急人之所急的精神深深地打動(dòng)了我,他瘦小的身影在我眼前瞬間高大起來(lái)!
我最敬佩的長(zhǎng)輩作文2
我最敬佩的一位長(zhǎng)輩是我的爸爸。爸爸那好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神非常令我敬佩。
“我是你河邊上破舊的老水車(chē)……”一聽(tīng)到這句詩(shī)歌,就讓我回想到了很多年前的一件事。還記得有一年夏天,爸爸單位要舉辦一次“詩(shī)朗誦比賽”爸爸勇敢地報(bào)了名。當(dāng)天晚上吃過(guò)晚飯后,他就開(kāi)始翻我的“一生應(yīng)誦讀的50首詩(shī)歌”翻了一遍又一遍,終于找到了一首適合他誦讀的詩(shī)歌:舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,然后就去上網(wǎng)上搜這首詩(shī)歌的誦讀,并查找了應(yīng)該怎樣讀這首詩(shī)歌,怎樣讀才能讀出感情來(lái),第二天放學(xué)后,我一回到家里,一陣不太流利的普通話朗誦的聲音灌進(jìn)我耳中:“我是你河邊上破舊的老水車(chē)……”原來(lái)是爸爸。為了不打擾爸爸,我輕輕關(guān)上門(mén),躡手躡腳地悄悄溜進(jìn)我的房間,開(kāi)始安靜地寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)很少,一會(huì)就寫(xiě)完了。寫(xiě)完作業(yè)后,我就從書(shū)架上拿出一本書(shū)開(kāi)始讀,讀到一個(gè)很感人的段落,我不由自主地哭了出來(lái)!白鎳(guó)。∥沂悄恪?誰(shuí)在家?”爸爸竟然不知道我回來(lái)了!晚上,爸爸拿著下午打印好的詩(shī)歌稿,一遍一遍地讀給我和媽媽聽(tīng)。爸爸讀的時(shí)候很認(rèn)真,一點(diǎn)也不在乎周?chē)l(fā)生了什么事。估計(jì)有小偷來(lái)了他也不知道。不過(guò),美中不足的是,爸爸的普通話不怎么好,按時(shí)會(huì)讀錯(cuò)幾個(gè)字,我和媽媽就耐心地、不厭其煩給他糾正,爸爸也好學(xué)地一遍一遍問(wèn)。漸漸地,爸爸朗誦地越來(lái)越好,普通話也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
這一天終于來(lái)了,就在那個(gè)星期五,爸爸去參加比賽了,早上我上學(xué)的'時(shí)候,媽媽讓爸爸讀給我們聽(tīng)聽(tīng),爸爸就開(kāi)始了他那富有激情又富有感情的朗誦:“我是你河邊上破舊的老水車(chē),數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌……”這富有激情的朗讀和標(biāo)準(zhǔn)的普通話完全都是我和媽媽的功勞。
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