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感受作文600字

時(shí)間:2024-01-19 14:05:44 感作文 我要投稿
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實(shí)用的感受作文600字9篇[必備]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感受作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感受作文600字9篇[必備]

感受作文600字 篇1

  在人生的長(zhǎng)河中,挫折是在所難免的,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折是一個(gè)重要的過(guò)程。有的人把挫折看作敵人,去戰(zhàn)勝它,成為生活的強(qiáng)者;也有的人畏首畏尾、自暴自棄,最終一蹶不振,失去自我,令人嘆息。

  那么在初中這個(gè)階段,遇到挫折該怎么辦呢?

  剛剛步入初中這個(gè)階段,可以說(shuō)是非常痛苦的,總科目是小學(xué)的兩倍還多一科,如果不能安排好時(shí)間,就已經(jīng)輸在起跑線上了。

  剛進(jìn)入初中,我就感到無(wú)所適從,每天晚修安排的作業(yè)幾乎寫(xiě)不完,小測(cè)驗(yàn)也很不理想,面對(duì)這突如其來(lái)的打擊,我感到無(wú)能為力。有一天中午,我留在教室補(bǔ)作業(yè),唉聲嘆氣。有一位同學(xué)問(wèn)我:“為什么嘆氣”,我一五一十地向他訴說(shuō)了我上初中后的感受,告訴他我的痛苦。他卻不經(jīng)意地對(duì)我說(shuō):“換一個(gè)角度去想就可以了!北懵裣骂^去寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)時(shí),我對(duì)他的.這句話半知半解,思索半天后,我才恍然大悟,想到:若司馬遷不受到巨大的磨難,又怎能寫(xiě)出史家之絕唱、無(wú)韻之離騷的《史記》?再看看我們以前學(xué)的《楓橋夜泊》,若不是張繼一千多年前的落榜,又怎能寫(xiě)出人們今天膾炙人口的《楓橋夜泊》,生活和學(xué)習(xí)也是這樣,這一次的失敗不正是下一次成功的墊腳石嗎?如果在生活中老是往壞處想,那我們還能有無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心的生活嗎?

  一片落葉,你也許會(huì)看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn),但是只要換個(gè)角度想,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操;一根蠟燭,不久便會(huì)“蠟炬成灰”,但它卻為人照亮了前方的路;一支粉筆,只需三筆二畫(huà),生命便會(huì)結(jié)束,但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識(shí)的種子。

  挫折并不可怕,可怕的是只顧嘆息自己。

  感受初一的挫折,讓我知道前行的路上并不是一帆風(fēng)順的,但戰(zhàn)勝一個(gè)挫折就是累計(jì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn),人生的步伐又一次踏實(shí)了。

感受作文600字 篇2

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的.準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

  在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

感受作文600字 篇3

  又見(jiàn)到一片發(fā)黃的枯葉在一陣輕風(fēng)的守候中飄了出來(lái),化為塵泥更護(hù)花也是它最終能夠進(jìn)行的每日任務(wù)了。

  此刻,內(nèi)心忍不住想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī):秋風(fēng)生渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安。對(duì)啊,秋天來(lái)了。

  提及秋季,很有可能每個(gè)人都想到豐收二字。沒(méi)有錯(cuò),秋天是豐收的時(shí)節(jié),假如說(shuō)春季的栽種是農(nóng)戶(hù)心里漫長(zhǎng)的馬拉松的起始點(diǎn),那秋季的.豐收,就一定是在經(jīng)歷過(guò)汗液的身心的洗禮和漫長(zhǎng)路途的磨練以后,撞線的那一剎那。

  你人生中的秋季都還沒(méi)來(lái)臨,現(xiàn)如今的彼此只是是在春季栽種的兒童,僅有向老農(nóng)一樣,澆水施肥,護(hù)苗鋤草,僅有讓自身眼前這一片歸屬于自身,也事關(guān)自身將來(lái)的原野中的小苗,在秋季成長(zhǎng)為累累的果子,才就是你最后的心愿。

  體會(huì)秋天,體會(huì)秋風(fēng)的凄涼;體會(huì)秋天,體會(huì)秋風(fēng)秋雨的涼意。

  立在對(duì)話框,但見(jiàn)兩行樺樹(shù)挺直地站起在那里,似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。

  心里突然覺(jué)得一絲悲涼秋季早已開(kāi)始了慘忍的演出,那兩行白樺的葉子,好似一個(gè)年逾古稀的老人,被秋風(fēng)這只頑皮的手緩緩的撫摩,總算變成了絕頂。

  秋風(fēng)蕭瑟平均氣溫涼,蔓草搖落露為霜。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,涼爽踩著秋風(fēng)秋雨的步點(diǎn),趕來(lái)為秋風(fēng)秋雨吶喊助威,我卻無(wú)能為力,目前才掌握宋玉的悲哉,秋之為氣也,瀟瑟兮蔓草搖落而變衰的遺憾與萬(wàn)般無(wú)奈。

  在豐收的節(jié)季中碰到了風(fēng)和雨,是使你在溫暖中仍沒(méi)忘記嚴(yán)寒,如同人生中的豐收一樣,取得成功之時(shí)在所難免有妒嫉和非議,只有從容應(yīng)之,才可以將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。

感受作文600字 篇4

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。

  新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然,會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。

  一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都比語(yǔ)文好,這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而且我還要刻苦鉆研語(yǔ)文,我一定會(huì)好好聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課絕不開(kāi)小差,作業(yè)認(rèn)真完成,還要按時(shí)做完老師布置的任務(wù)。爭(zhēng)取取得好成績(jī)!

  累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)?動(dòng)力!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

感受作文600字 篇5

  生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈(zèng)。生活就是以平凡為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)歷汗水,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷傷心,這一切都是為了想到達(dá)充滿(mǎn)快樂(lè),幸福,自由的目的地。

  當(dāng)你感到無(wú)助時(shí),你會(huì)怎么做?一般人感到無(wú)助時(shí),通常會(huì)尋找能幫助自己的人,從而得到解決,這就是 表達(dá)無(wú)助的方式;也許有人在感到無(wú)助時(shí),會(huì)偷偷地把自己藏起來(lái),然后大哭一場(chǎng)以,這也是表達(dá)自己情緒的方式。

  當(dāng)你感到憂愁時(shí),你會(huì)怎么做?我們?cè)跁?shū)上或影視上都有看過(guò),古代的文人,當(dāng)他感到憂愁時(shí),他也許會(huì)“舉杯消愁”,或許會(huì)自我摧殘,這就是他們表達(dá)憂愁的方式;現(xiàn)代的人,當(dāng)他們感到憂愁時(shí),他們會(huì)到一個(gè)山高人稀的地方,以大喊釋?xiě),這也是他們表達(dá)自己情緒的方式。

  當(dāng)你獲得成功時(shí),你會(huì)怎么做?當(dāng)你獲得成功時(shí),或許你會(huì)好好的慶祝,或許你會(huì)偷偷竊喜,或許你會(huì)“與眾人同樂(lè)”,或許你會(huì)“獨(dú)自行樂(lè)”那成功的喜悅,這就是你表達(dá)情緒的方式。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都會(huì)經(jīng)歷各式各樣的情感問(wèn)題。悲傷,憂愁,無(wú)助讓我們感到痛苦;高興,安心,幸福讓我們感到快樂(lè)。

  著名的化學(xué)家諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命那就是自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類(lèi),其他生命也有表達(dá)自己情緒的`方式。

  當(dāng)一條蛇感到害怕時(shí),它會(huì)怎么做?它可能會(huì)悄悄的走開(kāi),可能會(huì)發(fā)出警告的聲音,可能會(huì)咬你一口,這就蛇的情感的表達(dá)方式。當(dāng)一頭大象感到憤怒時(shí),它會(huì)怎么做?它或許會(huì)對(duì)你怒視,或許會(huì)向你迎面沖來(lái),或許會(huì)呼聲吶喊,這就是大象對(duì)情感的表達(dá)方式。

  魚(yú)躍是它們?cè)谛,鳥(niǎo)翔是它們自由;人笑聲因?yàn)樗鼈兛鞓?lè),人哭聲因?yàn)樗麄兺纯唷K哉f(shuō),天地萬(wàn)物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個(gè)人都生活方式都掌握在自己的手中,你有責(zé)任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來(lái)決定。

感受作文600字 篇6

  這又是一個(gè)周末的早晨,我一早醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴聲,這有些不同于學(xué)校,給我?guī)?lái)的是回歸自然的感覺(jué),我的心舒暢極了。一日之計(jì)在于晨,看來(lái)我會(huì)有一個(gè)愉快的周末。

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,不喜歡喧嘩、熱鬧的城鎮(zhèn)、相反卻喜歡幽雅、恬靜的村莊。村莊里沒(méi)有比城里更多的新鮮感,但這里始終有個(gè)朋友在陪伴著我,他就是大自然。所以這個(gè)周末,我特意來(lái)到村莊。

  秋天的村莊,顯然是變了很多,它失去了春天的朝氣蓬勃,失去了夏天的火熱,渾厚,但它卻不像你想的那樣蕭條、單調(diào),大自然賦予了它秋天的氣息。在這里,讓我感觸最深的要數(shù)河塘邊兩棵犁樹(shù),它們的葉子已經(jīng)落光,光著枝桿,屹立在那里。也許你會(huì)認(rèn)為它們已經(jīng)枯萎、蕭條、失去活力。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為它們脫掉偽裝的`外套,顯示給我們的是那剛勁有力的身軀。在這寒秋的季節(jié),它毫不萎縮,而是努力的將枝干伸展開(kāi)來(lái),這就是它們精神和力量所在。

  我坐在窗前,不知不覺(jué)地,陽(yáng)光照射進(jìn)屋子,灑了一地,我再也受不起它給我的誘惑。于是踏出家門(mén),感受一下沐浴陽(yáng)光的快意。走在鄉(xiāng)間小路上,我會(huì)被路旁的不知名的野花所吸引,它們不顯得新鮮美麗,但它們卻能夠在野草叢中開(kāi)放,這就是它們的魅力所在。在現(xiàn)實(shí)中,我也很想追求這種生活,自己雖然像野花一樣平凡、卑微,但我卻要自己生活的與眾不同,賦予自己獨(dú)特的風(fēng)格。

  大自然雖然無(wú)奇不有,但大自然也需要我這名的野花給它點(diǎn)綴,因?yàn)榇笞匀皇俏业呐笥,我也是大自然的朋友?/p>

感受作文600字 篇7

  小時(shí)候,每當(dāng)窗外響起敲鑼打鼓吹號(hào)的聲音,外婆就領(lǐng)著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(zhǎng)龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車(chē)作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的。看多了,習(xí)慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會(huì)跑到窗口望,我則靜靜地坐著無(wú)動(dòng)于衷。

  這天,我們?nèi)ツ棠碳页燥,我吃得快,跑到爺爺(shù)拇睬,看著病危的爺爺,那空洞的眼睛無(wú)比慈愛(ài)地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我不敢說(shuō)話,只是呆呆地站著,心中涌出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開(kāi)了。

  我回到了家,洗完澡便睡了,心里念著:希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái),在迷迷糊糊中,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說(shuō)……我不敢相信,剛才才見(jiàn)到的爺爺,突然間就去世了。

  爺爺?shù)腵葬禮是在星期二,我記憶猶新。

  殯儀館里的音樂(lè)催人淚下,爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央,仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心里想著念著,這是見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻姘。∽詈笠幻姘。?/p>

  我害怕火,害怕死也是從這一天開(kāi)始的,從那個(gè)離出口最近的焚化爐開(kāi)始的。我們圍著那個(gè)小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著爺爺最后的樣子,忘記了我當(dāng)時(shí)哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門(mén)關(guān)上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次涌出,爺爺,不要走!

  回來(lái)的路上,我捧著爺爺?shù)倪z像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過(guò),我不敢擦照片,怕弄臟了爺爺?shù)恼掌,默默地哭著?/p>

  爺爺!我終于知道外婆為什么總要去看“長(zhǎng)龍”了!

  每當(dāng)窗外響起那個(gè)音樂(lè),我就會(huì)停下手上的事情,豎耳傾聽(tīng),卻不敢去看。我知道,又有一個(gè)人走了。

感受作文600字 篇8

  曾經(jīng)的春天,小草是綠色的天使,讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。細(xì)雨是春姑娘紡出的絲線,溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得湖水也泛起笑窩。

  我可以無(wú)憂無(wú)慮地在大地上奔跑,踩著松軟的泥土,徜徉于茫茫綠海之中,與那些偶爾冒出的粉色小腦袋打個(gè)招呼。陽(yáng)光普照大地,卻不會(huì)刺眼,不會(huì)讓人感到悶熱,喘不過(guò)氣。它散發(fā)著柔和的光芒,給予我無(wú)盡的溫暖。

  草地上,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一塊布,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食物,就構(gòu)成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的春天。我回憶著這樣美好的春天,卻心知肚明,這樣的.春天已經(jīng)遠(yuǎn)去了。

  現(xiàn)在的春天,刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼,如夏天的烈日一般,每一束光都似乎有千斤重,壓在我身上,讓我呼吸不暢。走在小路上,地面的溫度好像可以穿過(guò)鞋子!暗未稹,一滴水落在地上,一眨眼的工夫就干了。烏黑烏黑的柏油馬路都要被融化了,好像踩一腳就會(huì)陷下去一般。路邊栽種著幾棵大樹(shù),它們耷拉著腦袋,無(wú)精打采,只有微風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候才會(huì)發(fā)出沙沙的聲響。樹(shù)下的廢紙巾和包裝袋恣意地扭動(dòng)著身子,讓人不禁皺起眉頭。由于天氣炎熱,路上的人似乎變少了,汽車(chē)便一窩蜂地涌現(xiàn)了,它們排出的尾氣黑乎乎的,片刻后又消散在空氣中。

  暖和?炎熱?柔和?刺眼?曾經(jīng)的春天去哪兒了。如今的春天面目全非,是否是因?yàn)槲覀冏兞四樱?/p>

  是啊,我們破壞了春天,破壞了她的美麗。有些人把工廠里的污水排放到河中,黑水從管道里涌出,又在清澈見(jiàn)底的河流里暈開(kāi),污染了大片的河水;有些人亂砍濫伐,一棵棵蔥郁的大樹(shù)接二連三地倒下,只留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,森林被破壞了……這些看似細(xì)微的事情積少成多,便釀成了惡果。

  所以,我們應(yīng)該好好保護(hù)春天,不亂扔垃圾,盡量綠色出行,不亂砍濫伐,不排放污水,別讓曾經(jīng)的春天消失!

  我真的好想再感受一次春天。∫淮伪寂苤拇禾欤淮螠嘏拇禾,一次曾經(jīng)的春天。

感受作文600字 篇9

  感受幸福鶴山市沙坪鎮(zhèn)第二小學(xué)杜泳熹六3班我從小就在奶奶背上長(zhǎng)大,奶奶的背就像我生命的搖籃。在我七歲那年,我的爸爸媽媽只顧著工作,但小小的我就要上學(xué)了,送我上學(xué),接我放學(xué)的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍著奶奶的背說(shuō):“奶奶快走,奶奶加油!”如今想起,那刺骨的寒風(fēng),但我還是那么的不懂事,如今想起來(lái)真讓我感到后悔。奶奶不但是我的幸福盒,還是我知識(shí)的搖籃。那是一個(gè)暑假,爸爸把我和奶奶載回了鄉(xiāng)下,奶奶背著我在鄉(xiāng)下村里走著,我摘了一顆龍眼,吃了以后,贊嘆著:!李伯伯家的.龍眼真甜呀!”奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶那么生氣,在我眼里那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶,我哭了,想:“我只吃了李伯伯家一顆龍眼,奶奶就生氣了嗎?半晌,奶奶把我背到背上,嘆了一口氣,說(shuō):“乖乖,做人要一輩子清清白白,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,怎么能擅自拿別人的東西呢?以后不許這樣,知道嗎?”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔視(huì)記住奶奶的話。”我說(shuō)。奶奶給我上了第一節(jié)課。兩年過(guò)去了,我又和奶奶一起回到鄉(xiāng)村里。我來(lái)到了小溪旁,小溪仍是那么清澈見(jiàn)底;我又來(lái)到了龍眼樹(shù)旁,!龍眼樹(shù)變大了,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,就像一塊碧玉。我看著樹(shù)上的果實(shí),想起了那個(gè)幸福的寶盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶給我的教導(dǎo),也想起奶奶給我的莫大關(guān)懷。。∧棠蹋媸鞘澜缟献詈玫哪棠蹋∥蚁雽(duì)您說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ),但千言萬(wàn)語(yǔ)又匯成一句話:“奶奶,我愛(ài)您!”我在奶奶身上感受到愛(ài),感受到奶奶對(duì)我的關(guān)懷,這種關(guān)懷使我感到幸福。

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