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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-19 11:17:04 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情:有去杭州玩,有去游樂(lè)園玩,還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘,那就是去猜燈謎。

  記得有一次,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個(gè)賣(mài)房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多!我和姐姐負(fù)責(zé)去把簡(jiǎn)單的燈謎找來(lái)破解,爸爸媽媽用自己的'手機(jī)來(lái)破解,不過(guò)一會(huì)兒,我們就收集了十張以上的燈謎,我們收集這些有什么用處呢?因?yàn)槲覀內(nèi)绻軐⑦@些給破解出來(lái)的話,就能獲得積分,一張就可以有五積分,我們收集了五十積分,十積分就可以換一個(gè)糖人,我和姐姐都各有一個(gè)糖人,接著姐姐又破解了一個(gè),出乎意料的是,本來(lái)應(yīng)獲得五積分的,可是那個(gè)漂亮的大姐姐卻給了我五十積分,我忙把多給的四十五積分還給那個(gè)漂亮的大姐姐,漂亮的大姐姐卻回絕了,她卻說(shuō):“小妹妹也來(lái)猜燈謎呀!這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!”

  我們大約又玩了一個(gè)半小時(shí),我們也換了許多的禮品,有三個(gè)小糖人,有三個(gè)泥塑,有幾個(gè)棒棒糖,還有許許多多的小禮品……

  又過(guò)了大約20分鐘,爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開(kāi)了,我們也只好依依不舍地回家了。

  希望我們每天都能在這里一起猜燈謎,一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  暑假我們決定先去游深圳歡樂(lè)谷玩。

  我們來(lái)到歡樂(lè)谷,歡樂(lè)谷真熱鬧!到處都人;菟频氖燮睆d上立著三個(gè)紫紅色的字——“歡樂(lè)谷”,使我興奮不已。我們立即買(mǎi)了門(mén)票隨著人流走了進(jìn)去。

  歡樂(lè)谷共分九大主題區(qū):西班牙廣場(chǎng)、魔幻城堡、冒險(xiǎn)山、歡樂(lè)時(shí)光、金礦鎮(zhèn)、香格里拉森林、颶風(fēng)灣、陽(yáng)光海岸和瑪雅水公園。

  我們首先來(lái)到夢(mèng)幻島的“浪花跳跳”,排隊(duì)排了好久,才輪到我們,我們急忙跳上“海中”浪花形狀的座椅,系好安全帶后,游戲開(kāi)始了:“浪花”如音樂(lè)噴泉一般,跟隨著音樂(lè)節(jié)拍上下跳動(dòng)、左右旋轉(zhuǎn),我們坐在浪花座椅上,歡笑著,嬉鬧著,在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

  接著,我們到了歡樂(lè)時(shí)光主題區(qū)的“尋夢(mèng)河”,一只搖搖擺擺的小花船順?biāo)瘉?lái),我們趕緊跳上了小花船。我們坐在船上來(lái)到了“水簾洞”,洞里煙霧茫茫,我們乘坐的小船碰到了一個(gè)水下機(jī)關(guān),“嗖”,從水中噴出一束一米多高的“銀柱”,把我們都嚇了一大跳;一波未平一波又起,忽然又從我們身后濺起一束水花;正當(dāng)我們“驚慌”之時(shí),“瀑布”又從天而降,幸好小船上有蓬蓋遮擋著,水花濺了我們一身。好不容易出了“水簾洞”,我們來(lái)到了“水晶宮”,水池下有很多五光十色的彩燈,燈上水霧迷蒙,映著五光十色的燈光,如夢(mèng)如幻的景象讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了人間仙境。

  最后,我們又去了冒險(xiǎn)山區(qū)里的.“森林攀爬”,青翠的山林中,綠樹(shù)掩映,十五組不同形狀的臺(tái)、塔、橋、路或傾斜、或直立、或需攀登、或要跳躍,我們?cè)陂_(kāi)心的游樂(lè)中、在攀爬前進(jìn)中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的毅力與歡樂(lè)。

  很快已經(jīng)傍晚了,我們?cè)摶丶伊;叵肫鹞覀儦g樂(lè)的旅程、真讓我們難以忘懷!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)到讀書(shū),有的同學(xué)會(huì)搖頭:讀書(shū)苦!是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對(duì)話。

  我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天到新華書(shū)店看書(shū),常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:書(shū),書(shū),我只要書(shū)!在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

  我愛(ài)讀書(shū),我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

  書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,分享無(wú)窮的樂(lè)趣!

  我是小小推銷員

  大家好!我是小小推銷員。今天我向大家介紹米菲牌圓珠筆。米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫(xiě)出來(lái)是深藍(lán)色的,筆上寫(xiě)了米菲的英文MIFFY"還畫(huà)了可愛(ài)的小雪花,頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米,是圓柱形的,拿起來(lái)很輕巧,而且寫(xiě)起字來(lái)又快又好看,它用起來(lái)很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會(huì)彈出來(lái)。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫(xiě),而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了,寫(xiě)出來(lái)仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。大家想想,竟然米菲牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn),那么你們一定心動(dòng)了吧,不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng),大家也買(mǎi)幾支試試吧!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候

  丁零——,早讀課的鈴聲響起來(lái)了,但老師卻遲遲沒(méi)來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我,焦急地朝老師來(lái)的方向望著。

  忽然,走廊上傳來(lái)咯咯咯急促的.腳步聲,接著是一聲響亮的報(bào)告!我回頭一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見(jiàn)她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說(shuō):糟了,語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。我聽(tīng)了,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),班里沸騰了。

  我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長(zhǎng),應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在……對(duì),就這樣!于是,我清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!大家立刻停止了講話,全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。小芬,你來(lái)領(lǐng)讀!第幾課?17課。于是,同學(xué)們便大聲地開(kāi)始了早讀,頓時(shí),教室里書(shū)聲朗朗。

  雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了,但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后,就是早操課了,沒(méi)有老師帶隊(duì),我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,今天老師沒(méi)來(lái),早操課由我?guī)ш?duì),希望大家有秩序地上好這堂課。是!同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作一致,比老師在時(shí)還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。

  當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。

  一件小事給我的啟示歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說(shuō):兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎?我很干脆地回答。那你把它完整地做下來(lái),讓我看看。那是一道

  應(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說(shuō):你剛才還說(shuō)會(huì),現(xiàn)在怎么不會(huì)了?又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái),大聲喊道:什么題這么難?我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下,趕緊應(yīng)急說(shuō):我會(huì)了,我會(huì)了。才避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開(kāi),列出了正確的式子,我驕傲地說(shuō):看!是這樣做吧?!我厲害不?式子列出來(lái)了,我還是聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo),認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

  這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時(shí)候,一定要?jiǎng)庸P,尤其是數(shù)學(xué),千萬(wàn)不要走馬觀花,有時(shí)候一看就會(huì),做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度,一定要認(rèn)真地完整地把它做出來(lái),不要筆劃筆劃過(guò)去了,什么也學(xué)不好。

  發(fā)生在考試后的一件事

  期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的?墒且幌耄约鹤龅木碜幼约号,別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是,我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō):沒(méi)錯(cuò),是98分?磥(lái)你是全班第一了,真不簡(jiǎn)單!我說(shuō):還沒(méi)批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?

  我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語(yǔ)文課代表李世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)?墒菍(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過(guò)我!

  這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過(guò)頭去,只見(jiàn)她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說(shuō):你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對(duì)的,就是沒(méi)有寫(xiě)清楚。說(shuō)著,我翻開(kāi)卷子一看,原來(lái)是李海霞的。

  這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái),把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……

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