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(優(yōu))實(shí)用的敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
高三,這個(gè)學(xué)校都在為高考這一仗拼命。
我的高中在整個(gè)省份的排名并不靠前,更準(zhǔn)確的來說,是倒數(shù)的。但是,盡管如此,我們的學(xué)校也沒有放棄,盡力給我們提供更好的生活條件,更好的激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。
離高考還有一百天的時(shí)候,學(xué)校在中午開了緊急會(huì)議。晚上,我們還和平時(shí)一樣在教室上晚自習(xí),老師還在忍著疲憊在講臺(tái)上講著課。突然,有四個(gè)人搬著梯子拿著橫幅闖進(jìn)了教室,我們老師示意我們正常上課,不用管他們。后來,等他們走了,我們才看到了橫幅的.內(nèi)容:“有志者自有千方百計(jì),無志者自感千難萬難!
我們看到橫幅之后,瞬間斗志滿滿,因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,有老師,有學(xué)校,是我們的后盾。
第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí),整個(gè)樓道,食堂,校園,只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來還聽說,所有的橫幅都是校長掏腰包制作的。
這就是我在校園里經(jīng)歷的最轟動(dòng)的事吧。
敘事作文 篇2
每個(gè)人一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多讓你后悔,讓你開心,讓你難忘...的事情。我自己也不例外。尤其是那一件讓我后悔事情,至今我都不會(huì)忘。
那是在我上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)星期天,下著蒙蒙的小雨,在家閑著沒事情做,我騎著自行車在大街上閑逛,因?yàn)榇蠼稚蠜]有幾個(gè)人,所以把自行車騎的非常的快。穿過一條大街后,進(jìn)入第二條大街后,看見了一位老大伯,他好像在數(shù)著什么,騎近了一看,原來是在數(shù)著錢。當(dāng)我從他旁邊騎車過去的時(shí)候,不知怎么的,好像碰到他的手臂了,他手上的`錢撒了一地。我也下車急忙的幫他撿錢。
我看著滿地的一元,五元,十元,五十元......我就起了貪婪的心,心里一想,買沈石溪的小說不是還差五元嗎?于是趁老大伯不注意時(shí),偷偷地拿了五元錢塞到了我的口袋。
不一會(huì)兒,地上的錢都撿完了,我把錢給了老大伯,不好意思的說:“老大伯,對(duì)不起呀,我不是故意的。”老大伯接過錢,笑著對(duì)我說;"沒關(guān)系,下次騎的慢一些!边@是,我看到老大伯臉上的皺紋,就像歲月劃過他臉上留下的痕跡。看到這里,我就覺的我很后悔拿他的錢。這時(shí)候,他又開始數(shù)錢了,我想把五元錢給他,但是我沒有勇氣,怕他罵我。
于是,就趕緊騎上自行車,這時(shí)候,我聽見他叫我,我就假裝沒有聽到,把車騎的很快,我一口氣騎過了兩條大街,騎到書店門口,我已經(jīng)累的不行了,跑進(jìn)書店,找到那一本書,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,怎么也找不到那張五元錢。這時(shí)候,有一雙大手搭在我的肩上,我不回頭還沒有事,一回頭把我下了一大跳。是老大伯,他氣喘吁吁。
我不知道說什么好,只見老大伯把一張五元錢放到我的手上,說;“你上車的時(shí)候五元錢掉到地上了,怎么叫你都沒聽見,讓我跑了一段“馬拉松”類!甭牭竭@里,我的眼睛已經(jīng)是眼淚模糊,等到我清醒的時(shí)候,老大伯已經(jīng)走了,我沒有買那本書,我急忙尋找老大伯,可他不見了蹤影。
那幾天,我一直都在那幾條街上找老大伯,可老大伯沒有來,那張五元錢我一直都收藏著,只是等哪一天把它還給老大伯。
從那以后我懂得了:撿到的東西要趕快還給失主。
敘事作文 篇3
恐懼是人生道路上必備的一只”攔路虎“,但我們只要用心直面恐懼,就可以將它克服。
車終于停了,暈車的我和姐姐迷迷糊糊的從車的后面下來,前面就是東山浴場了。沙灘上大家給泳圈打氣的打氣,搭帳篷的.搭帳篷,只剩我沒事干,就戴好泳鏡在沙灘上面跑來跑去,結(jié)要灌了一鞋的沙子。我剛抖完那鞋子里硌腳的沙子,姐姐幫我挑了個(gè)泳圈和爺爺我們?nèi)黄鸨枷虼蠛。我原本以為我不在恐懼,可剛走進(jìn)海水里,我的腿就軟了,在爺爺?shù)谋Wo(hù)下來到了齊腰深的海水時(shí),我早就已嚇的心驚膽戰(zhàn)了,只好停下了。爺爺在水里面只露出腦袋和胳膊享受著海水帶給他的清涼,而我則學(xué)著姐姐的樣子裝模做樣的趴在泳圈上,不趴不要緊,剛一趴我就頭朝下,腿往水面上浮,差點(diǎn)栽進(jìn)水里,但為了不讓大家把我當(dāng)成膽小鬼,我硬是在水面上“狗刨”了半天才撐握好了平衡。
就在這時(shí)爸爸媽媽來到了我的跟前用水潑我,激烈的水仗開始了,我借著泳鏡的優(yōu)勢將他們進(jìn)攻擊退了,我正興高采烈時(shí),一艘趕路駁船在水平線上駛過,船把大浪惹怒了,浪從緩漸漸增大。我心里是恐懼的,但我一定要有點(diǎn)面子,裝做若無其事的躺在泳圈上,浪眼看來了,我閑上眼睛,只覺得整個(gè)人向上一竄,猛的往下一墜,就被大浪推開了,我睜開眼睛,忽然間,我覺得大海并不是我想像中的那么可怕,浪濤也不再讓我恐懼了。經(jīng)歷了浪濤的洗理,它告訴我,克服了恐懼,戰(zhàn)勝了自己。
這次去海邊令我記憶深刻,因?yàn)椋褐灰眯闹袕?qiáng)大的一面來面對(duì)恐懼,心中的恐懼自然會(huì)被克服。
敘事作文 篇4
近年,“爭先恐后”仿佛成為一個(gè)熱詞。無論是“路怒癥”司機(jī),還是為了小升初費(fèi)盡心思的家長,無不是其代名詞。而僥幸得利之人,往往暗自得意,以為盡得生活之智慧。
只是,如此這般景象,真的可以稱之為“智慧”嗎?
恐怕不然!這般猴急刻意,反倒暴露出些許自私與猥瑣來。這一點(diǎn)點(diǎn)小聰明,如何承載“智慧”之廣博與厚重?
極喜歡簡女貞的一句話:“樹木不向天空起誓,榮枯隨緣;海浪不須對(duì)沙岸承諾,遇合盡興。”不爭不搶,不急不躁;該我的,盡管伸手去拿,不是我的,任它隨風(fēng)飛去,也不留遺憾。
生命的景象如此,方可稱得上“智慧”二字。
文化又何嘗不是如此?
有漢一朝,國土開辟,四方來朝,何其威武。如此壯闊之景。文人也紛紛追逐膜拜,卻只產(chǎn)生了詞藻華麗、語言空洞的漢賦。朱熹的`評(píng)價(jià)很中肯:“以浮華為尚,無實(shí)可言矣!倍从^唐朝,一壺酒,一支筆,繡口一吐便是半個(gè)盛唐!
為何?皆因境界不同。漢的追求太過急切,反而丟了應(yīng)有的從容與智慧;而唐的面目似永遠(yuǎn)不急不躁,透過歷史的塵埃,仍可窺見春江花月夜一般的從容微笑。
這一切的智慧,智慧的一切,皆源自熱愛,熱愛天空的每一朵云,路旁的每一簇花,身邊的每一個(gè)人。
毛姆在《月亮與六便士》中借斯特里克蘭德之口說了這么一段話:那不斷低頭尋找六便士銀幣的生活太空洞了,唯有藝術(shù)的月光才能體現(xiàn)生命的真正價(jià)值。
曾一度思考是什么讓已過中年、鮮衣怒馬的斯特里克蘭德放棄優(yōu)渥的生活,去體驗(yàn)?zāi)菢涌嗤吹钠D辛?如今了悟,那是熱愛,是心口不滅不熄的熾熱巖漿。
如此,有誰能去譏諷嘲笑他的不智慧?即便最終畫作不成功又如何?有了熱愛,有了那純粹追求的過程,結(jié)果又有何差別?剩下的一切對(duì)于蘭德而言,都只是順乎天然罷了。
泰戈?duì)栒f:“且看我頭置簪花,一路走來一路盛開,頻頻遺漏一點(diǎn),又深陷風(fēng)霜雨雪的感動(dòng)!睒s枯隨緣,遇合盡興,我們也終將窺得生活的洞天。
敘事作文 篇5
夢是理想的發(fā)源地,夢是快樂的源泉,夢是遍地綻放的花朵,夢是一曲優(yōu)美的旋律……,有夢真好!
在夢中,有群星閃爍的天空,有冉冉升起的紅日,有波濤涌起的海面,有依山傍水的村莊。夢,給我智慧,給我想象,給我快樂,給我力量。夢是我人生的朋友,陪我度過了困難的時(shí)刻,夢是我的良師,給予我無窮的智慧與想象力。夢,是多么美好。
小時(shí)候我的夢得到老師的表揚(yáng),為了這個(gè)夢,我盡力把一切事情做好,經(jīng)過我不懈的努力,使我完成了這個(gè)夢。在喜悅和快樂中間更多的是感謝,感謝這個(gè)夢,因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢,我才完成了自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的理想!有夢,真好!
現(xiàn)在,我長大了,夢也隨著我的成長在改變。我現(xiàn)在的夢是認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。在完成這個(gè)夢的`過程中,有困難,有挫折,但是夢給予了我無窮的力量,夢激勵(lì)我前進(jìn),因?yàn)橛辛藟,才有了現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的我,才有了現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,這一刻我感覺有夢真好!
回憶往事,夢陪伴我走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,困難卻開心,我在成長,夢也在成長;厥走^去的腳印,艱難卻輕盈,我在努力,夢也在努力。我們一起向著未來前進(jìn)!夢,是那么美好。
讓夢綻放花朵,讓夢碩果累累,讓夢成為我人生的啟明星,引導(dǎo)我向快樂出發(fā),向成功出發(fā)!
有夢,真的很好!
敘事作文 篇6
有一天,上體育課,我們玩了一個(gè)好玩的游戲網(wǎng)捕魚。
老師宣布游戲規(guī)則:全班同學(xué)被分為兩組,一組是“網(wǎng)”,一組是“魚”。"網(wǎng)”必須手拉手,齊心協(xié)力地把“魚”趕到岸上,也就是邊界,那么“魚”就被淘汰了。如果十分鐘后,"網(wǎng)“抓不到全部的“魚”,那么網(wǎng)就輸了。
游戲開始了,我在小魚組。他們手拉手猛撲過來。我們向四面八方游。網(wǎng)很不團(tuán)結(jié),它們各跑各的'。跑著跑著,全部摔倒在地上。我嘆了口氣,想:這幾頭笨豬,輸定了。不出我所料,十分鐘過去了,他們空手而歸。
輪到我們當(dāng)網(wǎng)了。我們圍在一起,小聲地說:“我們要找準(zhǔn)目標(biāo),先抓王霽月!”魚在旁邊,一邊扭屁股一邊說:"呀!網(wǎng)很快就會(huì)破的,別浪費(fèi)時(shí)間了!蔽蚁耄壕垢页靶ξ覀儭R粫(huì)兒讓你們好受。我們拉好手,鎖定王霽月,飛快地向前沖。魚被驚擾了,慌忙地四處亂游。王霽月被抓到了。王偉開心地說:“偷襲成功!”接著,我們把其他的魚一條一條地抓住。我們一起歡呼!
這個(gè)游戲真好玩!它告訴我們,做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。
敘事作文 篇7
人生每日有不散的宴席。我們總是在目送著彼此漸行漸遠(yuǎn),但這也不必悲傷,也不必去追趕,往者不可留。
在我們這個(gè)年級(jí)、同學(xué)。朋友間的離別也屢見不鮮,可只要我們?cè)谶@過程中付出了真情,認(rèn)真的笑過、哭過,盡管最后會(huì)畢業(yè)離開彼此,走向各自的人生,但這也沒有什么可遺憾的了。初中時(shí),我有一個(gè)好朋友,她長得十分好看,有著一頭女生都會(huì)羨慕的頭發(fā)。記得剛初一時(shí),走進(jìn)陌生的教室誰也不認(rèn)識(shí),卻唯獨(dú)覺得她十分情切,人們都說長得好看的女孩子脾氣總是不好的,可她待人卻十分友善。也不只是心有靈犀還是什么,她有一次主動(dòng)來和我打招呼,我開始怯生生地回應(yīng),后來也相談甚歡。我們有著相同的身高,相似的體型,連名字中除了姓也是一樣的,我們的一切都是那么的合拍。到現(xiàn)在畢業(yè)了,我也驚訝于在這三年,我們竟然沒有鬧過一點(diǎn)矛盾,連小小的拌嘴也不曾有過,F(xiàn)在我們身處不同的學(xué)校,我也會(huì)想她,我也真心希望她能幸福,有一個(gè)美好的未來,畢竟她是那么的努力有美好。
是啊,我越來越迷戀遲鈍的食物。譬如落日,一小口一小口地吮吸這海水,絕不一口扎進(jìn)大海里痛飲;譬如黃昏,夕陽都涼了,手掌里的云彩還有余溫。我多么希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)、再慢點(diǎn),好讓我們能夠一程一程的慢慢離去。
前不久的軍訓(xùn)是我印象尤為深刻,那是我人生中的第一次軍訓(xùn),我滿懷期待。教官初進(jìn)教室的樣子,像烙印腦海中一般清晰,黑黝的皮膚,身材還有小小的.微胖,軍隊(duì)里的人都瘦,唯獨(dú)他卻不一樣,走起路來十分有力,在全班喧鬧中喊了一聲“安靜”,我們也許是被那屬于軍營里的嗓音震攝住了吧,立刻變得鴉雀無聲,他便在我們心中留下了威嚴(yán)的形象,我甚至還十分本能的懼怕他?删驮诘诙,忘了是什么事引得全班發(fā)笑,他忍不住轉(zhuǎn)頭偷笑一聲,可卻被我們發(fā)現(xiàn)并揭露了,雖然換來了幾個(gè)俯臥撐,但后來我們也因此關(guān)系日益親近。可是人一旦有了感情之后便會(huì)舍不得離別了。誰也抵擋不住時(shí)間的腳步,為期一周的軍訓(xùn)如約而至的要結(jié)束了,分別在即,許多同學(xué)都哭了。黃昏薄暮,蒼蒼茫茫中,眼淚模糊了我的眼睛,最后也沒有看清他離去的背影。我們沒能得到他的任何聯(lián)系方式,唯一得知的也只有他的姓,但我們還有一段美好的記憶可以回憶。
有位哲人說過:“無法回味的感覺才是最美妙的感覺!蔽蚁脶屓缓蟮碾x別就是這樣吧,就如同品味一杯濃郁的香茶,只有嘗過的人才知道其中的韻味,然后和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感覺在彼此間傳遞。這便是成長吧,就像一頁頁翻書的感覺。
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