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以我的作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以我的作文400字5篇，歡迎大家分享。
以我的作文400字 篇1
嘆時(shí)光如梭！當(dāng)月考來(lái)臨時(shí)，我對(duì)猛然憶起明天就是回家的日子，一直埋頭于緊張復(fù)習(xí)期間，我竟把這么重要的日子給忘了，是啊，兩星期已過(guò)，該回一趟家了。
到了奶奶的老宅院推開(kāi)那道柴門(mén)，奶奶正在燒火做飯，聽(tīng)到聲音的`她“哦”了一聲，一見(jiàn)是我，顯出意外的喜悅，走過(guò)奶奶，依舊是粗布衣褲，顯得也矮小，十幾年了，奶奶家依舊是這般質(zhì)樸，心理很暖和，覺(jué)得就是為了這質(zhì)樸來(lái)得。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽覺(jué)得發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)她了，兩家離得并不遠(yuǎn)，奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開(kāi)。坐在奶奶身旁，望見(jiàn)奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā)，心中莫名生成一絲酸楚，我已失去了兒時(shí)對(duì)她依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。爐膛的余火閃著黃黃的光，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，即黃色的溫暖，和往日一樣，她總愛(ài)在爐火下放兩個(gè)地薯，輕輕剝開(kāi)曾經(jīng)兒時(shí)與弟妹們經(jīng)常爭(zhēng)奪的紅薯，物依舊，也依舊如此香甜，但身邊卻空無(wú)一人，秋風(fēng)蕭瑟，吹起了往事，再，再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福，失去了就是失去了，再無(wú)法回來(lái)了，我仰望天空，心中一片惆悵……
這，是一個(gè)憂(yōu)傷的周末。
以我的作文400字 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈_果夫也
說(shuō)：“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！�
以前，我對(duì)讀書(shū)絲毫不感興趣，一心就光顧著玩，成績(jī)是只退不進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)起色�？墒牵谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一本哲理故事，我懷著好奇的心態(tài)翻開(kāi)書(shū)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書(shū)，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來(lái)了，這個(gè)故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說(shuō)：“女兒啊，看到你看書(shū)，媽媽真是太開(kāi)心了。以后媽媽多給你買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看，讓你從書(shū)中學(xué)到道理和知識(shí)�！贝撕螅瑡寢尮唤o我買(mǎi)了許多書(shū)。
四年級(jí)的暑假，我由于光看書(shū)連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)《母愛(ài)》的作文，這下終于有用武之地了。我寫(xiě)作文的時(shí)候，我把在假期中從書(shū)里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊，我寫(xiě)著寫(xiě)著竟然把自己都感動(dòng)了。語(yǔ)文老師把我們寫(xiě)的.作文發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)作文一看，老師在作文中又圈又點(diǎn)，我的作文得到了好評(píng)，還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開(kāi)心的時(shí)候，在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)始終都是我的良師益友。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，書(shū)已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，只有讀書(shū)才能體會(huì)到讀書(shū)中的樂(lè)趣！
我與書(shū)為友
以我的作文400字 篇3
小時(shí)候的我，很喜歡去玩電話(huà)機(jī)和電視遙控器，卻總不明白為什么“5”有一個(gè)小疙瘩。
長(zhǎng)大了，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題鉆研得越來(lái)越癡迷：難道是設(shè)計(jì)者讓這個(gè)遙控器看起來(lái)好看一些？不，怎么可能呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是平滑的好看。突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)是為忙人們發(fā)明的呢？
為了證明我的想法，我拿出遙控器，把眼睛閉上，摸索著把手放在“5”的位置上。“嗯，這是‘6’�！蔽野咽滞笠屏艘桓瘢侔咽滞乱屏艘桓�，“嗯，這是‘9’�！笨墒牵以贉�(zhǔn)備移手的時(shí)候，忽然找不到“8”了。我睜開(kāi)眼睛，失望的搖了搖頭。
我想不出另外的'想法了，只好打開(kāi)電腦，查找這個(gè)不平常的“5”。頁(yè)面慢慢顯示出來(lái)了。也不知道是不是我太著急了，今天的電腦顯得特別慢。終于，我被一個(gè)網(wǎng)頁(yè)吸引住了：告訴你“5”的秘密。我立即點(diǎn)進(jìn)去看。咦？怎么和我想的一樣啊，難道是我看錯(cuò)了？我揉了揉干澀的眼睛。原來(lái)是我沒(méi)有做盲人的經(jīng)驗(yàn)，不習(xí)慣這樣的摸索。網(wǎng)頁(yè)中還介紹了怎樣摸索：“5”上面，下面，左面，右面分別是“2”、“8”、“4”、“6”，四個(gè)斜面是“1”、“3”、“7”、“9”，還有……我為我第一次發(fā)現(xiàn)感到驕傲！
發(fā)現(xiàn)，源于生活，只要細(xì)心觀察，誰(shuí)都能發(fā)現(xiàn)奧秘！
以我的作文400字 篇4
爸爸從竹海給我?guī)Щ貋?lái)了個(gè)木盒。
盒面的花紋刻畫(huà)得十分精致、美觀。我仔細(xì)端詳著：盒子大約6厘米長(zhǎng)，寬3厘米，高大約是4厘米，它的體格真像一只胖乎乎的小熊貓。
盒面上有個(gè)瓷碗，碗端不知什么時(shí)候長(zhǎng)了一簇竹子。不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小熊貓就被這竹子的美味吸引過(guò)來(lái)了。它熟練摘下其中一株，把嘴湊到竹葉前，津津有味的吃了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪，自從碗端來(lái)了只熊貓，那亭亭玉立的荷花也爭(zhēng)先恐后，干脆就住在了瓷碗里。荷葉也不甘落后，抓住荷花的根也就來(lái)了。
就像荷花的兩名侍女一樣，她們形影不離，哪兒有荷花，那兒就有荷葉。一縷清風(fēng)拂過(guò)，荷花便高傲地扭動(dòng)她那婀娜的.身姿。荷葉也隨之舞動(dòng)了起來(lái)，它們有時(shí)輕盈向右傾斜擺動(dòng)，有時(shí)又往里伸縮跳躍，像是給亭亭舞女伴舞的樂(lè)隊(duì)。
盒子的穩(wěn)固性好的是沒(méi)話(huà)說(shuō)，那都是盒底這個(gè)常勝將軍駐守邊疆的功勞。盒底大概7毫米的地方是輪廓，像是盒身的一件土色的唯美透明衣裳。地面部分像是受了凍的小孩，紛紛縮了進(jìn)去。所以，底面中間的部分就凹了進(jìn)去，形成了個(gè)空洞。同時(shí)，也讓盒底的輪廓變成了有力的支撐柱，又加上輪廓最頂端的4個(gè)角形成了支撐點(diǎn)，使盒子更加穩(wěn)固。
我愛(ài)你，我的寶貝盒子！
以我的作文400字 篇5
我多想擁有一輛自行車(chē)，騎上它，像風(fēng)一樣在風(fēng)中飛，那種涼爽的感覺(jué)，多么讓人難忘。但是，這種感覺(jué)我已經(jīng)好久沒(méi)有體會(huì)了。我的自行車(chē)已經(jīng)壞得不成樣子了，媽媽說(shuō)你什么時(shí)間考試得年級(jí)前十名就給你買(mǎi)一輛折疊自行車(chē)，我對(duì)自己說(shuō)“努力吧，為了自行車(chē)！”
我多想擁有一個(gè)中國(guó)娃娃，這個(gè)娃娃有黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，黑色的眼睛，穿一身紅色的旗袍。如果擁有了她，我會(huì)天天把她打扮得漂漂亮亮的，讓我的朋友們來(lái)欣賞。
我多想擁有一套積木玩具，用我靈巧的雙手，對(duì)出無(wú)數(shù)花樣，讓中國(guó)娃娃看我的杰作。
我多想擁有許多好吃的，和媽媽一起坐在床上，一邊看著精彩的電視連續(xù)劇，一邊享受著多樣的美味。
我多想擁有一張魔術(shù)紙巾，讓老人用它擦臉，讓人人變得年輕，讓世界永遠(yuǎn)年輕。
我多想擁有一架直升機(jī)，我開(kāi)著它，在每一片荒涼的土地上，撒上常青樹(shù)的種子，讓世界到處是綠洲。
我多想擁有一把無(wú)憂(yōu)傘，讓煩惱的、憂(yōu)傷的、痛苦的'、困苦的人們撐起它，忘記煩惱與憂(yōu)愁，讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑。
我想擁有的實(shí)在太多了，這是我的夢(mèng)想，我要努力，努力，再努力。用我踏實(shí)的腳步去追尋夢(mèng)想的腳步。
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