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(合集)聽雨作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的聽雨作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽雨作文400字 篇1
我坐在窗邊，靜靜地望著窗外，看見雨水或急促，或緩慢的，沿著玻璃，下墜。漸漸的，雨水打濕了本來(lái)干燥的地面，洗凈了本來(lái)沾滿灰塵的樹葉，帶著塵土，抱在一起，猛的墜落在地上開來(lái)，四分五裂。
慢慢的，雨越下越大，漸漸的鋪滿整個(gè)地面，讓地面潮濕起來(lái)，也讓這空氣濕潤(rùn)起來(lái)。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道，那是雨水打在雨棚上的聲音，我喜歡雨水慢慢的，滴落到樹葉上，那沉悶的一聲“咚”。
在這帶著雨水潮濕的天氣里，我的.目光隨著雨水的落下渙散，不知不覺之中，與自己的心交流著。回想著這段時(shí)間自己的行為，努力，成績(jī)，以及結(jié)果。我想我一直都不是一個(gè)幸運(yùn)的人，不能夠不努力就可以學(xué)好，不能一般努力就能取得很好的成績(jī)，所以我選擇加倍的努力，可是又談何容易，我看著沒太多變化的成績(jī)，不知道為什么會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是，我想吧，如果不努力永遠(yuǎn)不知道努力之后會(huì)是什么結(jié)果，也許是我不夠努力。但我相信，我會(huì)越來(lái)越努力，不論怎樣，我都想奮斗一次。
也許我的這段話在別人看來(lái)還帶著稚嫩，像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會(huì)給別人一種多愁善感的感覺，但是這卻是我此時(shí)最真實(shí)的感受。這是我許下的承諾，我想堅(jiān)持，但我不知道我能夠堅(jiān)持多久……
但我想要堅(jiān)持很久，一直堅(jiān)持，堅(jiān)持努力，更加努力，一直到，一直到中考，一直到高考……
聽雨作文400字 篇2
四月優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著，在一陣又一陣細(xì)雨的掌聲里，將整座山綠了。雨，沒有要停的意思。我在這種氣氛中初讀了唐詩(shī)宋詞，輕叩有一扇語(yǔ)文的門……
雨是多情的。它在半期成績(jī)公布后所彈的鋼琴曲，時(shí)而激情洋溢，時(shí)而波瀾不驚。點(diǎn)點(diǎn)墨香和著雨聲，仿佛在輕輕吟唱：一切都已結(jié)束，一切又正要開始……
人們對(duì)文字的愛好是一種天然的事情。試問，對(duì)于最為直白的傾訴方式，又有誰(shuí)會(huì)不喜呢？但想讓這語(yǔ)文如四月小雨一般滋潤(rùn)，卻是“只嘆難得，難得”了。
可仍有人在語(yǔ)文的字里行間自由觀賞，在文學(xué)的海洋中潛心遨游，在考后的雨中聽出自然的贊章。這又是為什么呢？
這大概就是努力的不同吧！在語(yǔ)文的領(lǐng)域里，讀書，必須的；學(xué)習(xí)，必須的。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的差距更多在于時(shí)間、執(zhí)行以及心態(tài)。
當(dāng)自己在想玩什么時(shí)，有人在思考讀哪本書；當(dāng)自己在說(shuō)“下一次”“有機(jī)會(huì)”時(shí)，有人已經(jīng)在語(yǔ)文的世界里走了好幾個(gè)來(lái)回；當(dāng)自己在為上次的`失敗沮喪時(shí)，有人已經(jīng)在細(xì)品下一道閱讀題……
這是每個(gè)人的態(tài)度，也是每個(gè)人的努力的不同。在世界上，當(dāng)你付出勝利者的努力時(shí)，你不一定能獲得勝利者的驕傲；但如果你只付出失敗者的努力，那你必定不會(huì)成功！
“滴滴嗒嗒……”雨從屋檐上滴落，青了山，綠了水，凈了心，更鼓舞了心！
我任然會(huì)以心中那汩汩流動(dòng)的熱血，去為那未獲得實(shí)現(xiàn)的努力討要個(gè)說(shuō)法，向著那語(yǔ)文的高峰進(jìn)發(fā)。
聽雨作文400字 篇3
我喜歡一個(gè)人靜靜地看雨，細(xì)細(xì)地聽著他們?nèi)雎涞礁鞣降穆曇簟?/p>
那線條飛向大地，打在玻璃上“啪啪”作響，并在玻璃窗上留下它那“流星”般的足跡，傾心看去，像是傷心的淚痕。雨滴落到小溪，發(fā)出“叮叮咚咚”的旋律，聲音很活潑，它在告訴你，他此時(shí)的愉快心情。雨，越下越大，并伴著一股北風(fēng)，打在樹葉上“沙沙”響。北風(fēng)把小樹吹得搖頭晃腦，樹葉的摩擦聲與雨特有的聲音交織出一首復(fù)雜、不安的心曲……
我仍托著腮，安靜地傾聽著這雨中的聲音，耐心地聽著。雨不時(shí)打在我的臉上，但很快風(fēng)兒又把它吹干，輕輕地吹佛著，似乎不愿?jìng)@難得的聽眾。
我理解雨兒。世上確有太多這樣的雨點(diǎn)，它們各自發(fā)出內(nèi)心的聲音，傾吐著內(nèi)心的世界�？墒郎蟽A聽雨聲的人太少太少了，他們只關(guān)注外表，無(wú)論你的過程有多艱難，你的處境如何，他們一概不問。盡管雨聲更烈，他們從不靜下心來(lái)，聆聽這雨中的'聲音。他們沒有給雨兒機(jī)會(huì)把心曲演奏完，也沒有把音樂會(huì)聽下去就枉加評(píng)論或是置之不理。多少心靈因沒有得到諒解與及時(shí)的安慰而走向自卑、封閉、情緒低落，甚至走上不歸路……
世上真的需要更多的聽雨者，需要他們傾聽這雨中的演奏會(huì)，去感受那首心曲……
聽，雨兒們又開始了他們的演奏……
聽雨作文400字 篇4
雨，是大自然中的精靈，是大自然送給我們的禮物。我愛下雨天，更愛聽雨。
春雨，像一個(gè)文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地拋灑在靜悄悄的春夜里，用它的靜滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物。春雨像一支蘸飽了綠的筆，只需要輕輕地一點(diǎn)，那綠便會(huì)慢慢地、一圈一圈地徜徉開來(lái)伴著雨點(diǎn)地親吻，禾苗出土的喇喇聲便會(huì)在我耳邊響起。
夏天的雨可沒那么好的脾氣，它像一個(gè)頑皮的.孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，吵吵鬧鬧著下來(lái)了。咚咚地敲在你的玻璃窗上，好象在提醒你注意：一曲雄壯、粗曠的旋律奏響了!只要你用心去聽，就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。不一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)了，趕來(lái)傾聽這最雄壯的樂章。
秋雨悄悄潛來(lái)的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。聽著這輕輕的秋雨，人們迎來(lái)了喜慶的鑼聲。秋雨不但為人們送來(lái)了豐收，還為我們播下了希望。
冬天在人們的印象中是冷酷無(wú)情的。而冬雨卻是溫和的，它不慌不忙地飄落，滋潤(rùn)了大地，融化了積雪殘冰。
朋友們，四季聽雨是多么的有趣，多么的快樂。朋友，請(qǐng)你聽雨吧!盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂趣吧!
聽雨作文400字 篇5
一滴滴“珍珠”掛上了窗戶。這時(shí)，天下著雨，這雨是多么晶瑩透亮。像是云姑娘的珍珠項(xiàng)鏈被剪斷散落了下來(lái)，也像是我的心在哭泣。
不，一天有這么陰晦的心情的人會(huì)是我嗎？是？不是？是的，今天的雨聲，沒有那么歡快俏皮了，變得和我一樣心事重重的。聽著這消沉的'雨聲，仿佛又聽見了那一聲：“你傻��！讓什么座？剛坐下又站起來(lái)了！”為什么小紅和我不再那么開心了呢？是的，我的好朋友的觀點(diǎn)和我不同了，我們有了分岐。他不再那么善良了，以前我們倆在公交車上都會(huì)給老人讓座，而今天她卻視而不見，對(duì)我也十分冷漠。像一只蜷縮的刺猬，不讓人觸及她真實(shí)的自己。我們的友誼好象走到了盡頭。
雨，好像是以前的她活潑可愛，不，雨是現(xiàn)在的她讓人感到害怕，像水在冰箱里慢慢凝結(jié)，最后變成一塊無(wú)情的冰塊。雨仍然下著，聽，它在說(shuō)：“她的改變不是永久的，她會(huì)變回來(lái)，你要相信她！”這句話給了我信心。但是我們的友誼像一面支離破碎的鏡子。我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。從什么事都和對(duì)方說(shuō)，變成了今天不認(rèn)識(shí)的陌生人。
雨騙了我，徹底騙了我，雨聲在我看來(lái)是悲傷的云的眼淚。
聽雨作文400字 篇6
秋天是被人們?cè)趺葱稳莸�？金秋十月，金風(fēng)玉露，春華秋實(shí)…………我覺得，秋天并不是這樣的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很討厭下雨，可我卻能從雨里聽出的東西。
春雨
春雨很溫柔，從天上飄落下來(lái)，輕輕地打在地上，我們的臉上。她靜靜地落下，沒有特別大的聲音，她好像一個(gè)母親，細(xì)細(xì)地照顧小草，那“啪、啪、啪”的聲音，是她對(duì)小草的教誨。
夏天的雨
夏天的.雨非常暴躁，一下就“嘩——嘩——嘩——”地，像一個(gè)嚴(yán)格的老師，正大聲訓(xùn)斥著同學(xué)們，他的聲音大得如雷貫耳，大樹同學(xué)被嚇到了，趕快努力學(xué)習(xí)，得到了一大堆綠色的獎(jiǎng)狀，正高高地舉起來(lái)，給老師看，老師才不大聲別的訓(xùn)斥他了。
秋雨
秋雨很多變，溫和時(shí)輕輕地飄，暴躁時(shí)，就“嘩嘩嘩”地打在地上，像一個(gè)父親教導(dǎo)孩子，在和孩子談話時(shí)，很溫柔，很細(xì)心地教導(dǎo)孩子，孩子犯錯(cuò)時(shí)，就大聲地訓(xùn)斥、斥責(zé)孩子，停下時(shí)就走了，冬天的雨也是如此。
這就是我聽到得雨聲，它們各有各的特點(diǎn)很好聽。
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