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開(kāi)心的作文

時(shí)間:2024-01-16 16:04:50 心作文 我要投稿

【精品】開(kāi)心的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)心的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】開(kāi)心的作文3篇

開(kāi)心的作文 篇1

  今天早上,吃過(guò)飯,我們就去開(kāi)封了,到了開(kāi)封,找了半天的路也沒(méi)找到,我們開(kāi)車(chē)轉(zhuǎn)了一圈,終于找到了玩的地方,那一片全都是玩的,有漢園,龍亭等等,到的時(shí)候已經(jīng)中午了,我們吃過(guò)飯,準(zhǔn)備去進(jìn)去玩,他們說(shuō)里邊沒(méi)有什么好玩的,然后我們就回來(lái)了,再回來(lái)的路上,我們?nèi)バ穽u了,可是我們到了蟹島,蟹島里面沒(méi)有停車(chē)位,我們轉(zhuǎn)了一圈就回家了,回到家我們很生氣,因?yàn)闆](méi)有玩,坐了一天的`車(chē),然后媽媽就帶我和哥哥弟弟去照相了,因?yàn)榈艿芤粴q了,媽媽給弟弟照一周歲的照片了,我和哥哥也照了,我和哥哥一人換了一身衣服,弟弟的兩身衣服,主要是照弟弟的,所以他的衣服多了一套,里邊的人給我化妝,然后就開(kāi)始拍照了,我先拍的,我拍過(guò)之后又拍了弟弟,弟弟太調(diào)皮了,非常不配合,然后又給哥哥拍照,最后我們拍了一張,我和弟弟,哥哥三個(gè)人的。拍完之后,天已經(jīng)黑了,我們吃過(guò)飯就回家了。

  就這樣一天過(guò)去了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兣牡恼掌浅F痢?/p>

開(kāi)心的作文 篇2

  今天,我吃過(guò)早飯,媽媽就說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景!”我和弟弟回答,好的好的`。媽媽就帶著弟弟和我去游泳了。游過(guò)泳,媽媽就帶著弟弟和我回家了,到了家我們吃了午飯,我和弟弟睡了一覺(jué)醒來(lái)。我和弟弟去玩了一會(huì)兒,媽媽就讓我們吃晚飯,吃完晚飯,我就上床睡覺(jué)了。今天真是開(kāi)心的一天。

開(kāi)心的作文 篇3

  我們班有個(gè)“開(kāi)心果”,名叫季小聰,他非常幽默,老是把我們逗得哈哈大笑,連嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住笑出來(lái)。

  就在昨天上美術(shù)課時(shí),因?yàn)樯蚶蠋熞恍瞧诓艁?lái)一次,鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師,就對(duì)沈老師說(shuō):“沈老師,你要不要看看季小聰?shù)奈宀饺!鄙蚶蠋熣f(shuō):“嗯嗯,要!”哪知季小聰窩在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起嬌來(lái)。鄒老師裝作很生氣地說(shuō):“如果你不上來(lái),我讓你四號(hào)本翻倍!”“?!”一聲巨響,季小聰扭扭捏捏地跑了上來(lái),“天哪!我還是表演吧。”他表演五步拳時(shí),有點(diǎn)像只大熊貓,胖乎乎的,行動(dòng)很不方便,引得我們哈哈大笑。

  他表演結(jié)束后,正好是下課,我們想逗逗他,于是我和蔣小瀟問(wèn):“季小聰,如果你碰到鄒老師,會(huì)怎么樣?”季小聰用水汪汪的大眼睛看著我們,鼓起腮幫子,把頭扭向一邊,“嗯”了一聲,做出喜歡鄒老師的可愛(ài)表情。于是我和蔣小瀟繼續(xù)逗他:“那看見(jiàn)英語(yǔ)溫老師呢?”季小聰學(xué)溫老師的幽默,屁股一撅,頭扭向左邊,皺著眉頭,托長(zhǎng)聲調(diào),夸張地“哎”了一聲。接著,我和蔣小瀟又猝不及防地問(wèn)他:“看到體育楊老師呢?”季小聰嚇了一跳,閉上眼睛,頭扭在一邊,嘴里“噗噗”兩聲,他的心里活動(dòng)肯定是:別提這個(gè)人,我很害怕他!我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。

  第二節(jié)美術(shù)課開(kāi)始了,我們這次美術(shù)課是畫(huà)游泳的,老師要我們畫(huà)些游泳的姿勢(shì)和水,我們看見(jiàn)季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來(lái)給沈老師看,沈老師就把他的畫(huà)一把搶過(guò)來(lái),一看:“你畫(huà)的游泳池都蠻好的,可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西啊?”季小聰說(shuō)道:“你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)屁股嗎?那個(gè)人放個(gè)堆臭屁,污染環(huán)境了!”沈老師笑了兩聲:“你的想像力真豐富!”季小聰說(shuō):“嗯!反正不好看,我把它撕了算了!”這話正好被鄒老師聽(tīng)見(jiàn)了,她連忙搶過(guò)來(lái):“哎哎哎!你別撕,我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境,你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”,季小聰“我倒”一聲。

  今天中午,我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節(jié)目時(shí),突然看到一只“綠蟲(chóng)子”從教室里“飛”出來(lái),就象實(shí)驗(yàn)室里的藥漿一般,“啪噠”摔了一跤,是季小聰!“Oh,No!,今天我摔了第**跤了!”帥老師關(guān)心地問(wèn)他:“聰,你怎么了?”“噢,我摔了一跤,我本來(lái)要去小便的.!彼斓綆g的時(shí)候,因?yàn)樯眢w太圓了,像個(gè)球一樣的,“啪噠”又摔了一跤,正好被新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看見(jiàn)了,她不了解季小聰?shù)牧?xí)性,“哎喲,小朋友,摔跤了!摔跤了!”趕快把季小聰扶起來(lái),季小聰鼓著腮幫子,不好意思地說(shuō):“嗯,謝謝!”接著他“啪噠”又又摔了一跤,那個(gè)老師很奇怪了“哎喲,小朋友,又摔跤了?”又把他扶起來(lái)了,我們都對(duì)季小聰摔跤習(xí)以為常了,他一天要摔十幾跤呢,我和傅小涵不正好在排“達(dá)人秀”的節(jié)目嗎?我想他的摔跤也可以上達(dá)人秀了,一天摔二、三十跤。

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