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最深的感受作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的最深的感受作文,歡迎閱讀與收藏。
最深的感受作文1
我一生中經(jīng)歷過許多的事,有開心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺的又過了半個(gè)學(xué)期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準(zhǔn)備著考試的工具,迎接第二天的考試。
第二天到了,考數(shù)學(xué)考語文,我的筆一直不停的工作著,到了語文最后的作文題時(shí),我的筆突然罷工了,我頓時(shí)手足無措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會(huì)被請(qǐng)去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的同學(xué)借只筆?不行吧,我平時(shí)叫她她都不理我,現(xiàn)在怎么會(huì)理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時(shí)連一張紙都不會(huì)借,一支筆就更不會(huì)借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負(fù)他,他更不可能借給我了,就在這時(shí),丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的.筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒有發(fā)生過,我看了看時(shí)間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負(fù)他。要友好地對(duì)待同學(xué),在這個(gè)事情之后,我對(duì)友情有了新的認(rèn)識(shí)。
最深的感受作文2
在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上,數(shù)著天上的繁星,聽著美妙的音樂,悠閑自在! 忽然,我停下了數(shù)星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來探個(gè)究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動(dòng)不動(dòng),我就換下了速度,走了上去,抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候,只是一個(gè)知了殼。我開始迷惑起來了:知了為什么會(huì)脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢? 我就帶著問題繼續(xù)捉知了。問題終于解開了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的.知了,原來脫殼后的知了與原來的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎,會(huì)傷到肉體,所以治療才會(huì)脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現(xiàn),我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會(huì)有自我保護(hù)的本領(lǐng)!
最深的感受作文3
中國文字博大精深,在茫茫的中華漢字中我喜歡上了這個(gè)“善”字。
我喜歡它不僅在于它優(yōu)美的外表,更是在于它豐富的內(nèi)涵。這個(gè)“善”字,不僅是善良的意思,還有友善的意思。
我們要做一個(gè)行為善良的人。記得在一個(gè)平常的傍晚,我們正好放學(xué),可是天公不作美,天上下起了傾盆大雨。糟糕,我想起自己沒帶雨傘。我著急的在教室門口徘徊著,想了許久我決定沖出去,正當(dāng)我一邊抱怨一邊在雨中跑時(shí),奇怪,雨怎么停了?我抬頭定睛一看,頭上有把傘呢!等轉(zhuǎn)頭時(shí),只見一位同學(xué)沖著我微笑,我的心里忽然涌上了一股暖流,正是她的善讓我心中變成了美好的晴天。
我們也要做一個(gè)語言善良的人。正所謂“一句話可以把人說笑,一句話也可以把人說跳!备私涣鲿r(shí)一定要注意語言的'得當(dāng)。如果你對(duì)面是一個(gè)胖胖的女生,你一見面就喊“胖子”,別看人家嘴上沒說什么,她的心里肯定很不是滋味。所以要牢牢記。毫佳砸痪淙,惡語傷人六月寒。
“善”字體現(xiàn)了一個(gè)人的良好品質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)。這就是“善”字的魅力所在。
最深的感受作文4
世界上有許多不同的語種,但只有一個(gè)詞匯,各種語種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音,那就是“媽媽”。
媽媽的愛像空氣,填滿了我們生活的每個(gè)角落,盡管有時(shí)我們會(huì)忽略了它的存在,但它無時(shí)無刻不在我們的身邊。
媽媽每天一早就為我們?nèi)覝?zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的`早餐,我們也都習(xí)以為常了。可是有一天早晨,我起床后卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上,我正納悶兒呢,就從廚房傳來幾聲咳嗽聲,我順著聲音走進(jìn)了廚房。
媽媽正在給我們煎雞蛋,她帶著一個(gè)大口罩,不時(shí)地扭過頭去咳幾聲,我輕輕走過去問媽媽:“媽媽,你怎么了,不舒服嗎?”說著,我摸了摸媽媽的額頭,哎呀,好燙!媽媽發(fā)燒了,我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息,但是媽媽搖了搖手說:“沒事兒,你快去洗漱,飯一會(huì)兒就好,吃了飯還要上學(xué)呢,快去吧!蔽也幌胱寢寢屩保缓寐犜挼淖唛_。
等我洗漱完來到客廳,媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲,心里酸酸的,想著:媽媽生病了,她那么難受,還要一大早撐著給全家做飯,今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來,我趕緊用手去擦眼淚,夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃,我吃出了媽媽愛的味道。
我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來,我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓媽媽有時(shí)間休息,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再生病了。
母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,每次想起總有一股溫暖迎上心頭。
最深的感受作文5
課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長,之艱難,而文中那句話不是直接寫了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫起,這樣寫也可以突出艱難的'過程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛,通過兒子對(duì)父親諾言的深信不疑,說明了對(duì)父親是多么信賴,這一對(duì)了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。
這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。
在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動(dòng)的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
最深的感受作文6
在”五。一“假期中,有一件事使我感觸最深。
快樂的假期,快樂的我去了盼望以久的外婆家。今年是外婆的七十大壽,四面八方的大姨媽、舅婆、表哥等人都來祝壽。還有攝像師和鄉(xiāng)下的歌舞團(tuán)也來了。氣氛很熱鬧,大家都嚷著要拍照,攝像師同意了。我在樓上看電視,正看得起勁,媽媽和舅媽就上來叫我下去拍照。我還鄉(xiāng)繼續(xù)看,媽媽卻推著我下樓,我就一直噘著嘴,扳著臉,怎樣都開心不起來。來到了樓下,我又擔(dān)心照相后照片上的我不夠開心、自然,怕別人笑我,就把嘴噘得更厲害了。一張照片開始照了,我望了一下四周,別的'人都笑瞇瞇的,就我一個(gè)人愁眉苦臉的。一張相照完了,我終于抑制不住了,哇哇大哭。媽媽卻嚴(yán)厲地叫我別哭,我聽了就覺得媽媽根本不理解我,哭得更傷心。我回到屋里,媽媽就說我給家里人丟了臉,我就更委屈了,心想:面子真有那么重要嗎?重要得連自己的女兒哭了,也漠不關(guān)心嗎?大姨媽叫媽媽別說了,還安慰我,并告訴我,說;”今天是外婆七十大壽,而來的人都是從四面八方來的遠(yuǎn)方親戚,難得聚在一起,都想合個(gè)影,何況你也是第一次來看外婆的呀!聽了這一席話,我為我剛才的行為感到愧疚。在外婆七十大壽的這一天,我居然為了一件小事掉眼淚,掃了大家的興,讓人很失望。
通過這件事,我決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí),這件事也深深地印在我的心中,忘也忘不了。
最深的感受作文7
盛夏的一個(gè)中午,太陽高高掛在空中,烤的人頭皮發(fā)癢。
忙完家務(wù),我邁開大步,應(yīng)邀去伙伴家玩。沒走多遠(yuǎn)我就坐上了“飛機(jī)”!芭尽钡囊幌,來了個(gè)仰面朝天。我憤憤地爬起來,拍拍身上的灰塵,一看,真倒霉!不知是哪個(gè)缺德鬼,竟把西瓜皮放在路當(dāng)中暗算我!我一腳把那西瓜皮踢得無影,覺得還不解氣,便從家中拿來一塊西瓜邊吃邊想:等我吃完也把西瓜皮放在路中,看下個(gè)倒霉蛋是誰。這叫以其人之道還治其人之身。想罷,便暗自好笑。
我?guī)е鞴掀淼搅藙偛诺墓諒澨,把西瓜皮放好!斑@回也讓你嘗嘗摔倒的'滋味兒”我一邊想,一邊段在一旁,準(zhǔn)備好戲開演。就在我剛藏好身之時(shí),就聽到“撲通”一聲。我回頭一看,壞了!原來是鄰居家的爺爺!見狀,我撒腿就跑。回家后,我貓?jiān)诖采希趺匆菜恢,耳邊不時(shí)傳來指責(zé)的聲音:“哎呦,缺德啊!缺德啊!”每次聽到這聲音,心里總有那莫名的愧疚。
一連幾天,我省吃儉用從街上買來一個(gè)大西瓜,來到鄰居爺爺家給他老道歉后,這才放下了心中那塊沉沉的石頭。
最深的感受作文8
有時(shí)候,望是苦澀的;有時(shí)候,望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著,渴望著,希望著又失望著。
去年春節(jié),一件大事定了下來,我爸爸要去廣州工作了。我有些開心,有淡淡憂傷,因?yàn),沒人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一個(gè)人,心里又感到空落落的。雖然定好了,他每周都會(huì)回家,卻因?yàn)槌霾畹腵緣故,半個(gè)月不回家。
周五下午,我快速完成作業(yè),站在陽臺(tái)下望,爸爸,什么時(shí)候回來啊。隨著時(shí)光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也許爸爸又不回來了,吃完了晚飯,我坐在沙發(fā)上,聽,聽門的聲音,也許,爸爸就要回來了,大約九點(diǎn)多了,我失望透頂,準(zhǔn)備睡覺了,突然“卡嗒”一聲,門開了,爸爸就站在門口,爸爸喊道:“嘿,我回來了!”我從沙發(fā)上彈起來,瘋了一般沖向爸爸,爸爸一把抱住我,不斷地?fù)崦业念^……爸爸帶來一個(gè)好消息,他工作穩(wěn)定了,不用再出差了!這可真是件令人高興的事。
“望”充滿了我的生活,盼望、期望、希望與失望交織著我的生活,甜蜜的望,固然美好,但與苦澀的望混合在一起,才是生活!就好比做飯,不能只用一種調(diào)料,繪畫,也不能只用一種色彩。
最深的感受作文9
中國漢字,博大精深,從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字,但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。
李白小時(shí)候逃學(xué),在路邊遇見了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿,李白很不解,問老奶奶:“您為什么要磨針呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成針。”李白被老奶奶的恒心感動(dòng)了,于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí),最終他成為了大詩人。
還記得,在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后,覺得太難了,心想這道題反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也沒有的我,拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫,當(dāng)時(shí)我無意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無難事,只怕有心人。于是我又絞盡腦汁,思考了一番,最終功夫不負(fù)有心人,我順利完成了這道附加題。恒,有恒心,有毅力,就會(huì)有收獲。
放學(xué)跑步的'時(shí)候,李老師要求我們跑四圈,總共是800米,可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的,于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒,這樣倒是輕松多了?陕,我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒用的,跑圈一定要有恒心,大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈,才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說,跑步不是跑給別人看的。想通了,我用恒心堅(jiān)持鍛煉,最后有了強(qiáng)健的身體。
“恒”這個(gè)字,是每一個(gè)人必不可少的字。
最深的感受作文10
人生缺不了“讓”字,“讓”能讓生活變得更加和諧,融洽。在學(xué)校里,同學(xué)們互相禮讓;在排隊(duì)時(shí),大家互相謙讓;在乘公交時(shí),也缺不了主動(dòng)讓座……“讓”在生活中無處不在。
有一次,我坐公交時(shí),正準(zhǔn)備找位子坐下,剛坐下便看見了一個(gè)孕婦阿姨,只見她滿頭大汗,正在尋找位置。我連忙起身,叫那位阿姨過來坐,那位阿姨連忙跟我說謝謝,我頓時(shí)身體的疲勞和不適應(yīng)都消散了,只剩下快樂的笑容。
還有一次我和爸爸去看電影,只有幾分鐘開始了,可電影院可謂是人山人海!我和爸爸只好老實(shí)地排在后面,時(shí)間一分一秒的過去了,可是前面的人還是十分的多,我和爸爸實(shí)在等不及了,只好向排在第一位的`姐姐說:“姐姐請(qǐng)問我可以排在你前面嗎?我們的電影只差一分鐘就開始了,我們等不及了,你同意嗎?”我忐忑不安地說,生怕那位姐姐罵我,沒想到那位姐姐笑著對(duì)我說:“沒事我不急,你們趕快呀!不然電影開始就進(jìn)不去了!”我和爸爸十分感激那位姐姐,后排的叔叔阿姨也沒有抱怨,爸爸連忙說謝謝,電影院洋溢著和諧。
“讓”字能讓學(xué)校充滿愛,讓家庭和諧,減少社會(huì)中的不文明用語,“讓”字能讓生活變得更美好!
最深的感受作文11
人生中,在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間內(nèi),總有一些事令你感受最深并讓你時(shí);貞洝
記得哪是星期五的下午,天下著大雨又刮著大風(fēng),天灰蒙蒙的一片,正在上課的我,擔(dān)心地望著窗外:雨傘在不書包里,抽屜也沒有,這次肯定是忘記了帶雨傘了,怎么辦?心里焦急著……
“鈴鈴……”,下課鈴響了,雨還在“潑”著……。有雨傘的'同學(xué)打著雨傘走了,沒帶雨傘的同學(xué)也很快被自己的家長接走了,我一個(gè)人孤孤單單地站在走廊上望著大雨發(fā)呆:媽媽什么時(shí)候來接我?我心想著!靶∮,你在干嘛?”,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起。我回頭一看,是我小區(qū)的一個(gè)阿姨。我回答說:“我在這兒等我媽媽來接我”。阿姨說:“你媽媽多少點(diǎn)鐘下班?”我說道:“平時(shí)都是六點(diǎn)左右”。阿姨聽了就說:“哪太晚了,你還是跟我們回去吧”。聽了后,我應(yīng)了一聲“嗯”,然后跟著阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們?nèi)俗咴诼飞希陞s越下越大。我發(fā)現(xiàn)阿姨為了讓我們能多擋雨,把大部的雨傘給我和她女兒,自己卻把大半個(gè)身子露在了外邊,衣服已經(jīng)淋濕了,我眼睛濕潤著。回到家門口,我深深的向阿姨鞠躬,然后說聲“謝謝”。阿姨笑笑說“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來后,我對(duì)媽媽說了這件事,媽媽表揚(yáng)了我。
這是這感受最深的一件事:人間到處充滿著“真愛”!
最深的感受作文12
誰都有感受最深的一件事吧,我也不例外,就讓我來寫寫吧。
我記得那是三年級(jí)的一個(gè)寒假,寒風(fēng)瑟瑟,可是偏偏就在這個(gè)時(shí)候,家里蠔油正好用完了,媽媽走進(jìn)我的房間說:你去幫我買一瓶蠔油吧,我雖然很想拒絕,可是又害怕媽媽批評(píng),所以我只好穿上外套,拿上十元錢,騎自行車去小賣部買蠔油去了。
因?yàn)閯倓偛畔逻^雨,所以地上很濕,自行車很容易打滑,所以我小心翼翼地騎著,就離商店只有一個(gè)馬路那么遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然加快的速度,就在快要到盡頭的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一位正在過馬路的老爺爺,老爺爺被撞倒了,我也被甩下了自行車,我的腳和膝蓋都摔破了,老爺爺痛得站不起來,四周圍觀的'人越來越多,后來這些看熱鬧的人把我和這位老爺爺圍了起來,路人甲對(duì)路人乙說:“這年頭啊,老人可是不好惹!”路人乙回答說:“就是啊這小子肯定完蛋了!绷钗曳浅s@訝的是居然沒有一個(gè)人來扶我和那位老爺爺,我的心里面也是非常著急,心想:他不敲詐我吧?可是想不到的事發(fā)生了,老爺爺居然站了起來,還把我扶了起來,我感動(dòng)地問:“老爺爺,您也受傷了,為什么還要扶我起來呢?”爺爺一邊扶起我的單車,一邊對(duì)我說:“如果我不扶你,誰還會(huì)扶你呢?”眾人聽后都過來幫忙,不久我們就各干各的了。
這就是我感受最深的一件事了。
最深的感受作文13
近來,我們搬了新家。搬家本應(yīng)是一件喜氣洋洋的事,可是爸媽卻不是很高興。我問他們,他們只說了一句:“你還小,不懂這些。‘‘我聽了,十分好奇。心想:什么事我不懂呢?
搬新家的日子到來了,我和爸媽站在門口迎接客人,一個(gè)個(gè)都是高高興興的,大多都是爸爸的酒友和牌友。咦!這不是?從門外來了一胖胖的叔叔,我定睛一看,這不是那天和爸爸吵架的人嗎?他怎么來了?這個(gè)叔叔姓祝,前幾天,爸爸在工地上裝修房子,正在鉆墻時(shí),突然沒電了,爸爸以為停電了,可出去一看,只見一個(gè)胖叔叔把電插頭移到了自己的電扳上。爸爸一看就火了,和胖叔叔吵了起來,胖叔叔還說爸爸是自私自利的'人,以后再也不和爸爸這種人打交道?伤裉靺s?
我問媽媽為什么,媽媽說:“這種人都是見錢眼開的人,他之所以來,就是想混吃混喝!畫寢屵說:“現(xiàn)在這種人到處都是,只要你一有錢,他就來蹭吃蹭喝!
聽了媽媽的話,我才恍然大悟,心里想:原來是這種人,真是壞,他們?cè)趺茨苓@樣呢?我以后一定不會(huì)做一個(gè)像他這樣的人。
最深的感受作文14
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。站在窗邊,感受著微風(fēng)的吹拂,看著舞動(dòng)的柳枝,我細(xì)細(xì)地品味著這句富有哲理的句子,思緒飄回了我學(xué)習(xí)鋼琴九級(jí)曲目的時(shí)光……
去年暑假,教鋼琴的周老師和我一起討論我考級(jí)的樂曲。他選了頗有難度的一支曲子,但我并沒有在意;丶液螅杂门c平時(shí)一樣的方法練著新學(xué)的曲子,但是結(jié)果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒有做到最基本的熟練。
我便有些灰心,在學(xué)習(xí)時(shí)也開始心不在焉。周老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,在第三次驗(yàn)收我的練習(xí)成果后,他語重心長地對(duì)我說:“孩子,我們做任何事情都要持之以恒,堅(jiān)持到底!鶅鋈撸环且蝗罩;水滴石穿,非一日之功!蚁嘈牛灰阏J(rèn)真又用心,就一定可以打倒面前的攔路虎,獲得成功!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,也暗暗下定了決心。
在那以后的日子里,我更加用功,更加刻苦地練習(xí),恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前?刹恢獮槭裁,曲子的.熟練程度依然沒有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí),老師對(duì)我說的話又在耳畔回蕩。是啊,水滴石穿,非一日之功。只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),就一定能成功。
在無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)之后,終于,我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子,最后也順利地通過了考級(jí)。
自此以后,不管大大小小的事情,我都會(huì)盡全力去完成。我一直在默默地努力堅(jiān)持到底,因?yàn)槲抑馈八问,非一日之功”?/p>
最深的感受作文15
小時(shí)候有很多問題,每天都問媽媽。有一天,我問媽媽:“學(xué)校讓我們提供保護(hù)環(huán)境的建議。媽媽,我該怎么辦?”“在你還年輕的時(shí)候,做一些你能做的小事,比如不亂扔垃圾,撿廢紙放進(jìn)垃圾箱……”就這樣,我按照媽媽的話寫了,被老師表揚(yáng)了;但是媽媽的話,隨著時(shí)間的推移,也慢慢消失了。
……
初中的時(shí)候,我有自己的愛好,每個(gè)周六都想學(xué)電吉他。今天和往常一樣,聽者M(jìn)P3走在去老師家的路上。
走著走著,看見一個(gè)五六歲的小男孩在風(fēng)中追著一個(gè)紙團(tuán)。這孩子愚蠢的`外表和他的新衣服很不協(xié)調(diào)。但是,孩子還在追,沒有放棄的意思。
這張紙上有沒有“寶貝”,我三兩步就搶到了。雖然我背了一把吉他,但做點(diǎn)什么還是很容易的。抓完紙,回頭看孩子。如果他想上來搶,感覺跑得很快,但是這個(gè)時(shí)候,臉上掛著甜甜的笑容,潔白的牙齒和臉上的汗水形成了鮮明的對(duì)比。
這孩子有!不管他,打開紙團(tuán)說:“什么!只是一張廢紙!”紙上全是亂七八糟的公式,氣得我又把紙收了起來,扔到路邊。
久違的孩子又一次在風(fēng)中一張張紙的上演了一幕,這個(gè)孩子
他終于抓到了那張紙,臉上的表情仿佛剛剛打贏了一場(chǎng)仗。這時(shí),他也跑了三兩步。他沒有打開它,而是把紙團(tuán)放進(jìn)了垃圾箱。
我震驚了。小時(shí)候,媽媽的話沖破了記憶的牢籠,回蕩在我的耳邊:“做一件你能做的小事!如果你不亂扔垃圾,就把廢紙撿起來,放進(jìn)垃圾箱!。
那個(gè)孩子給了我重要的一課,讓我感觸良多。
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