安全的作文【常用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的安全的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文1
我們生活在一個(gè)車(chē)流如海的時(shí)代里，在享受便捷出行的同時(shí)，也倍感交通安全的重要。讓我們先來(lái)看兩個(gè)觸目驚心的事例吧。
年僅12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在橫穿馬路時(shí)沒(méi)有觀察來(lái)往車(chē)輛，而是迅速地向馬路對(duì)面跑去，這時(shí)一輛大卡車(chē)快速行駛而來(lái)，猝不及防，“嘭”的一聲，陸某當(dāng)場(chǎng)被拋出數(shù)米，全身血肉模糊，不省人事，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
還有一件是在馬路上嬉戲造成的不可彌補(bǔ)的慘禍。14歲的中學(xué)生馮某和5名同學(xué)周末騎自行車(chē)郊游，沿途并肩行駛，嬉戲打鬧，互相追逐。突然馮某自行車(chē)后輪掛住了另一個(gè)同學(xué)的左側(cè)腳架，失去平衡，自行車(chē)搖晃著沖向路中。正在這時(shí)，恰遇一輛農(nóng)用車(chē)迎面馳來(lái)，馮某被撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。
無(wú)數(shù)類似的血的事件告訴我們，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代價(jià)。人的生命是寶貴的，安全事關(guān)生死，由不得我們?nèi)簯虬。?/p>
假如12歲的學(xué)生陸某放學(xué)步行回家，在想要過(guò)馬路時(shí)哪怕多停那一秒，多觀察那一秒，也就不會(huì)有這事發(fā)生，也就不會(huì)讓他的家人悲痛欲絕。
假如14歲的中學(xué)生馮某外出能安全有序地騎車(chē)，不在馬路上嬉戲打鬧，那么就不會(huì)再有一個(gè)傷心的家庭。
盡管有那么多的教訓(xùn)，我們身邊還是有不少人對(duì)交通安全意識(shí)淡漠。有的司機(jī)車(chē)上已經(jīng)裝滿了人，但還是把人往上帶；有的.行人不看交通標(biāo)志，無(wú)視紅燈停、綠燈行的規(guī)則；有的行人隨時(shí)隨地穿行于車(chē)輛中……這些安全隱患隨處可見(jiàn)，令人深感憂慮。
朋友啊，每個(gè)人的生命只有一次，我們能傷得起嗎？每個(gè)人的生命對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)又是多么重要，我們能傷得起嗎？而每個(gè)家庭都是社會(huì)的一分子，社會(huì)又怎么能傷得起？朋友，為了你摯愛(ài)的生命，為了你摯愛(ài)的親人，重視交通安全吧！交通安全，人人有責(zé)！
安全的作文2
大家想過(guò)沒(méi)有，“命”這個(gè)字為什么中間只有一橫？因?yàn)槊挥幸粭l�。≡S多人并非不知道這個(gè)道理，只是因?yàn)榘踩庾R(shí)薄弱，就失去了生命。
我小時(shí)候非常頑皮，有時(shí)會(huì)干一些作為一個(gè)女生不該干的事。比如：翻個(gè)墻啦，爬個(gè)樹(shù)啦，經(jīng)常讓大人擔(dān)驚受怕。因此，媽媽早早地就往我腦子里灌輸“生命只有一次”之類的觀念，生怕我不知生命的寶貴。
等我大了一點(diǎn)，漸漸明白了安全的重要性。知道了我們的生命，在冷酷無(wú)情的事故面前，是那么的渺小，那么的脆弱！
在我的記憶里，有一件事，我至今難以忘懷。那是前年放暑假的時(shí)候，我和表姐、表哥正在院子里玩，爸爸突然接到一個(gè)電話，只見(jiàn)爸爸聲音都顫抖起來(lái)了，臉色也暗了下來(lái)。我看見(jiàn)爸爸這樣，忙過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么事。爸爸哽咽著說(shuō)：“你小爸家的孩子出車(chē)禍了，搶救無(wú)效去世了……”我一下子愣住了，呆呆的站在那里，不敢相信這是真的。他才五歲啊，還沒(méi)開(kāi)始享受這個(gè)世界的美好就離開(kāi)了???我站在那里，想著以前他和我玩耍的情景，想著他學(xué)走路時(shí)的搖搖晃晃，想著他剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)的咿咿呀呀，忍不住失聲痛哭。
后來(lái)我了解到事故的原因，是弟弟的'舅舅酒駕才造成了這樁慘劇。就是因?yàn)榇笕税踩庾R(shí)薄弱，讓一個(gè)五歲的稚嫩的生命消失了。我常常在想，要是沒(méi)有交通事故該多好��！要是每一個(gè)人都多一點(diǎn)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，杜絕酒后駕駛，關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，那么，就會(huì)讓多少家庭少了悲痛和不幸，多了歡樂(lè)和幸福！所以，安全，真的是一個(gè)沉重的話題。沒(méi)有安全，也就等于沒(méi)有了生命。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托生命的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是描繪生命的彩筆。
安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你我他的生命吧！
安全的作文3
近一個(gè)月來(lái)，我市發(fā)生了多起小學(xué)生游泳溺水事件，經(jīng)了解，這些發(fā)生意外的小學(xué)生都是在沒(méi)有大人的陪同下，私自到河邊游泳才發(fā)生了這樣不幸的事。為了盡量減少這樣的事情再次發(fā)生，于是，學(xué)校組織老師到學(xué)生家里進(jìn)行家訪，或電話聯(lián)系。
針對(duì)我們二年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡還較小，大部分家長(zhǎng)反映小孩子還不會(huì)游泳。于是對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)，游泳溺水事情不會(huì)發(fā)生，但是仍然要提醒家長(zhǎng)防范，注意小孩子被高年級(jí)的學(xué)生帶去河邊，同樣存在著危險(xiǎn)的隱患。我們提醒家長(zhǎng)，小孩子外出應(yīng)告知家長(zhǎng)，了解他們的去向。若小孩子要游泳或者要學(xué)游泳，必須在家長(zhǎng)的陪同下，有一定的安全措施方可下水。我們應(yīng)該在不幸的事發(fā)生之前做好工作，而不是在發(fā)生之后再后悔。
另外，也有一些家長(zhǎng)反映，游泳溺水倒是不會(huì)發(fā)生，就是小孩子貪吃貪玩，分辨好壞的意識(shí)不強(qiáng)，容易在路邊玩耍的時(shí)候被壞人騙走。這讓我意識(shí)到確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。近年來(lái)，拐賣(mài)小孩子的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，處于這個(gè)年齡的小學(xué)生分辨事情的對(duì)錯(cuò)，好人壞人的.意識(shí)不強(qiáng)烈，給他們一點(diǎn)好東西引誘下就輕易的上當(dāng)受騙來(lái)了。而高年級(jí)的學(xué)生有較準(zhǔn)確的判斷不易受騙。所以，我便告知家長(zhǎng)如果玩耍就在附近，不要讓小孩子走遠(yuǎn)。
通過(guò)家訪以及電話了解，我認(rèn)為對(duì)于安全問(wèn)題，應(yīng)針對(duì)不同階段的學(xué)生給予不同的教育，低年級(jí)的學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)但較能聽(tīng)話，多告知家長(zhǎng)不讓小孩子亂跑，盡量再大人身邊。高年級(jí)的學(xué)生有了自己的意識(shí)，不會(huì)乖乖呆大人身邊，就應(yīng)讓他們明白外出玩耍時(shí)要注意的事情，不私自到河邊游泳。
暑假期間，老師、家長(zhǎng)還要繼續(xù)提高警惕孩子的安全問(wèn)題。
安全的作文4
老師常說(shuō)：“安全問(wèn)題，重于泰山�！蔽乙恢辈恢肋@句話的深刻含義�？墒悄翘欤艺嬲w會(huì)到了。
那是四年前的一天，我正上幼兒園，小操場(chǎng)上那紅色的滑梯，是我最喜愛(ài)的玩具，真是百玩不厭。哈哈，媽媽在廚房里忙碌，我有機(jī)會(huì)了，于是偷偷地跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人盡情地玩起了滑滑梯，真是痛快，從左邊的小樓梯上去，再?gòu)挠疫叀昂簟钡匾幌禄聛?lái)，那感覺(jué)就是爽，就像是從天而降。咦？不夠刺激，找個(gè)新玩法吧。對(duì)，就從后面的護(hù)欄網(wǎng)直接攀上去。這時(shí)的我早已把“注意安全”拋到九霄云外，一步一步艱難地往上爬。到了，就到了！我已經(jīng)抓住了欄桿，只要翻過(guò)去就OK了！我心里一陣興奮。可就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我的后背好像是被什么勾住了，怎么也動(dòng)不了，真是上也不行，下也不行，懸在了半空中。我的'心立刻提到嗓子眼，全身肌肉都收緊了。要是一頭栽下去，我可真要完蛋了。媽呀，我可怎么辦呢？叫媽媽，她一定要罵我的，不行。我使勁地掙扎，只聽(tīng)“嘶”的一聲�！拔夷軇�(dòng)了！”我好像得救似的，一陣高興。我抓住欄桿小心翼翼地爬了下來(lái)。這時(shí)的我真像是一位剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的敗兵，一摸后背，衣服破了一個(gè)大洞，背上劃了一個(gè)大口子，連手也沾上了血。哎呀，真是痛極了！我邊大聲哭著邊回頭看著那高高的護(hù)欄網(wǎng)，好險(xiǎn)啊……
從那以后，我再也不敢爬高爬低，做危險(xiǎn)的游戲了。我要把安全時(shí)刻牢記在心中，因?yàn)橹挥泻桶踩掷�，生活才�?huì)有快樂(lè)；只有和安全交朋友，生活才會(huì)有幸�！�
讓我們都與安全交朋友吧！
安全的作文5
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，因此校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。作為小學(xué)生的我們，安全意識(shí)都比較淡薄，是整個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體。因此，在學(xué)校里，老師們經(jīng)常圍繞“校園安全”這個(gè)話題對(duì)我們嘮嘮叨叨，學(xué)校也采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)我們開(kāi)展宣傳教育。但很多同學(xué)都只是聽(tīng)聽(tīng)，在行動(dòng)上沒(méi)有充分重視，這樣就引發(fā)了很多不必要的意外事故。
我曾經(jīng)歷這樣一件悲慘的事件，那是我上四年級(jí)時(shí)，一天下午放學(xué)，我興高采烈地背著書(shū)包和同學(xué)一起朝校門(mén)口走去，這時(shí)放在書(shū)包側(cè)邊口袋的不銹鋼水杯丟落在了地上，我正想俯下身去撿，誰(shuí)知我身后突地躥出一個(gè)身影，他立刻撿起了水杯往樓上跑去，我定睛一看，是我們班的調(diào)皮鬼林宜杰。我急忙去追他，邊追邊喊到：“快把水杯還給我，”他一邊跑一邊朝我笑著說(shuō)：“不給不給，有本事你來(lái)拿呀!”我生氣極了，一邊追一邊沖他吼到：“你再不給我，我就告老師了，”這時(shí)的他已經(jīng)跑到了三樓樓梯口了，而我還在二樓，他一聽(tīng)說(shuō)我要告老師，就笑嘻嘻地對(duì)我喊：“你接住吧，我扔下去給你�！碑�(dāng)時(shí)的我要杯心切，根本沒(méi)有意識(shí)到高空拋物危險(xiǎn)的`存在，立刻伸出雙手去接水杯，誰(shuí)想到水杯沒(méi)有接住，還砸在了我的臉上上，疼得我死去活來(lái)，號(hào)啕大哭，聞聲而來(lái)的老師立刻送我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們，真是萬(wàn)幸，僅僅只差一公分的距離就砸中我的右眼了，如果砸在眼睛上后果真的不堪設(shè)想。現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件慘痛的經(jīng)歷，我還心有余悸。
生活中沒(méi)有偶然的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書(shū)，為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺(jué)，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!
安全的作文6
“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個(gè)朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中，我們一車(chē)人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂(lè)極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小�？墒�，就在大家心滿意足踏上返程時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外，說(shuō)它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車(chē)毀人亡”了呀！
原來(lái)，在回家的路上，因?yàn)殚_(kāi)車(chē)的爸爸從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那兒，不熟悉道路，在無(wú)意中就走錯(cuò)了道。可是，我們并不知道，還是談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，便問(wèn)同行的阿姨：“這路走得對(duì)不對(duì)？怎么只有迎面來(lái)的車(chē)，沒(méi)有同向行駛的車(chē)呀？”。阿姨仔細(xì)看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線，您走錯(cuò)道了，是逆行呀！”。爸爸聽(tīng)后臉色煞白，口中連連自語(yǔ)：“壞了，壞了”，同時(shí)手忙腳亂地猛打方向盤(pán)趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，這時(shí)，大貨車(chē)的尾部與我們的車(chē)輕輕擦了一下，全車(chē)上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個(gè)阿姨還尖叫了起來(lái)。我知道，雖然沒(méi)出了大事，但汽車(chē)一定會(huì)被劃上幾道口子的。
回到家，我趕快跑下車(chē)，到車(chē)的尾部一看，真的，六條白白的線條在車(chē)的尾部“寫(xiě)”下了“小心”這兩個(gè)字。這時(shí)，我心里情不自禁的浮現(xiàn)出悲慘的交通事故流血畫(huà)面……
我想：要是每個(gè)人都重視安全，吸取教訓(xùn)，珍惜我們寶貴的'生命的話，這一個(gè)接一個(gè)的令人遺憾和痛心的慘劇怎會(huì)一直延續(xù)呢？要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則或其它安全規(guī)定的話，這些悲劇就一定不會(huì)重演，不會(huì)再次發(fā)生的！
我希望：大家時(shí)時(shí)刻刻都能注意安全，遵守規(guī)定，珍愛(ài)生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！
安全的作文7
火的用處很多，例如：取暖、照明、燒水……火，就像我們身體的一部分，是不可缺少的。同時(shí)，火也是很危險(xiǎn)的，稍有不慎，就可能會(huì)給我們帶來(lái)危害,每當(dāng)想起那件事，我還心有余悸。
記得在我6歲那年，我獨(dú)自一人待在家里，覺(jué)得特別無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)打火機(jī)，就想到了一個(gè)好玩的。我拿來(lái)一本作文紙，用打火機(jī)把作文紙點(diǎn)燃了。看著那漸漸燃燒起來(lái)的作文紙，年幼無(wú)知的我卻覺(jué)得很開(kāi)心。于是，我揮舞著正在燃燒的作文紙，高興地跳起了舞。正當(dāng)我跳得正起勁時(shí)，突然感覺(jué)手熱熱的。原來(lái)，那些作文紙已經(jīng)快要被火燒完了，好像下一秒就會(huì)燒到我手上來(lái)。我嚇得連忙把作文紙扔掉，但是下一秒我立馬傻眼了。只見(jiàn)那快要燒完的作文紙竟落在了床上的被單上，被單立馬就燃燒了起來(lái)。
看著那火越燒越旺，原本新鮮的空氣已漸漸變得渾濁起來(lái)，我真是懊悔不已，如果我不那么貪玩，就不會(huì)闖下這“彌天大禍”了。可是天下沒(méi)有后悔藥吃，我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)�！暗降滓趺崔k啊?”在這熊熊大火面前，我就像螞蟻一般的渺小。我心急如焚，不知該怎么解決這次“危機(jī)”，眼淚“嘩、嘩、嘩”地不斷流出來(lái)。
在這千鈞一發(fā)之際，我突然想起老師曾教過(guò)我遇到火災(zāi)時(shí)該如何自救。心中快熄滅的燈頓時(shí)亮了起來(lái)。我像離弦的`箭一樣跑到大門(mén)后，吃力地從墻角邊迅速取下了一個(gè)滅火器，然后又立刻回到了房間。立馬拔掉保險(xiǎn)蓋，按下開(kāi)關(guān)，用滅火器對(duì)著火用力一噴，嗤---嗤---嗤---只見(jiàn)原來(lái)的熊熊大火漸漸變小，最后終于熄滅了。我擦了擦額頭上的汗水，又把目光轉(zhuǎn)向房間，只見(jiàn)原本好好的房間現(xiàn)在卻被大火燒得面目全非了。爸媽回到家看到這情景，第一時(shí)間問(wèn)我出了什么事，有沒(méi)有受傷，以后要注意安全。雖然沒(méi)有責(zé)備我，但我心里卻無(wú)比的自責(zé)、懊惱。
通過(guò)這件事，我深深地知道火是相當(dāng)危險(xiǎn)的，小孩兒是不能隨便玩火的，否則后果不堪設(shè)想。我們要時(shí)刻注意消防安全在我心中，做好防范措施。
安全的作文8
啊，又是個(gè)晴朗的天，白云在天上悠閑的飄來(lái)飄去，鳥(niǎo)兒在云中漫步，她和好友一起陪媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，在電梯上，她活蹦亂跳的，好似調(diào)皮的兔子，猛然間，她的腳一陣劇痛，低頭一看，她的腳竟然被電梯夾住了，盡管并沒(méi)有流血，但肉還是好像掉了一層，她簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，好友們嚇了一大跳，急忙把她扶下電梯，媽媽見(jiàn)到這個(gè)情景嚇壞了，慌慌張張地掏出手機(jī)，撥打了120，幸虧，救護(hù)車(chē)不久就趕到了，把她抬上了救護(hù)車(chē)。
“什么？要休養(yǎng)那么久，我女兒豈不是上不了學(xué)了？”爸爸和媽媽在病房外與醫(yī)生壓低聲音的交流著關(guān)于她病情的事，雖然他們說(shuō)話聲音已經(jīng)很輕了，但還是被她敏銳的捕捉到，她聽(tīng)了他們的對(duì)話，悶在被單中，小聲的哭泣起來(lái)，這是她第一次哭，因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們，朋友們嬉笑玩耍了，只能在床上無(wú)聊的躺著。
為此，她的臉上幾天都沒(méi)有笑顏了，她的父母也愁眉苦臉的，這時(shí)，她的朋友走了進(jìn)來(lái)，她朋友想和她單獨(dú)談?wù)�，示意她的父母出去，她的父母出去時(shí)順便將門(mén)給帶上了。她的朋友給她講了一個(gè)故事：珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的`小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美！老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
說(shuō)完故事后，她的朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別在意腳傷，你會(huì)失去很多快樂(lè)的，再見(jiàn)�！蹦且豢蹋⒚靼琢�，她開(kāi)始變了，變得和以前一樣自信快樂(lè)了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的治療，她的腳終于恢復(fù)了以往，她在操場(chǎng)上歡呼雀躍，而那個(gè)在夕陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼快樂(lè)的女孩——就是我。
安全的作文9
在一個(gè)春天的早晨，青翠的柳條隨風(fēng)飄蕩。一座座平房倒映在清澈見(jiàn)底的小河旁，小河里，一條條小魚(yú)在嬉戲玩耍。平房上，有一個(gè)燕窩，燕媽媽和燕爸爸出去覓食了，四只小燕子在上面玩。墻角下，伸出一枝枝粉紅色的桃花，它們綻開(kāi)一張張笑臉，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”。
一個(gè)小姑娘唱著歌走了出來(lái)，她扎著兩個(gè)羊角辮，頭上有個(gè)黃色蝴蝶結(jié)格外漂亮。她穿著一件紅色的衣裳和一條深藍(lán)色的短裙。正當(dāng)她唱到高潮時(shí)，從燕窩中掉下一只小燕子。原來(lái)，這只小燕子也想學(xué)燕媽媽和燕爸爸一樣展翅高飛，可是翅膀還沒(méi)長(zhǎng)硬，就掉了下來(lái)。小女孩看見(jiàn)了，趕忙跑上去接小燕子，可是晚了，小燕子重重地摔到了地上。
這時(shí)，小女孩家的小花貓竄了出來(lái)，圓圓的頭上一雙水靈靈的'大眼睛直盯著燕子，小小的鼻子和嘴巴直動(dòng)直動(dòng)的，兩只耳朵高高豎起，六根堅(jiān)硬的胡子上下擺動(dòng)，還有一根細(xì)長(zhǎng)的尾巴翹得老高。它驚奇地看著地上的小燕子“喵喵”叫了幾聲，鮮紅的舌頭在嘴邊舔了舔，好像在說(shuō)：“真是從天而降的一頓美餐��！”小花貓把胡子豎了起來(lái)屁股厥得老高，準(zhǔn)備撲向小燕子，小燕子不知是害怕還是摔傷了，渾身發(fā)抖。小女孩看見(jiàn)了，對(duì)小花貓說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)！”小花貓望了望小女孩，很不情愿地跑開(kāi)了。小女孩走上前，把小燕子輕輕捧起，發(fā)現(xiàn)它受了傷，便跑回家，給小燕子精心包扎好。這時(shí)，燕媽媽和燕爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)了被小女孩包扎好的小燕子，“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∨㈤_(kāi)心地笑了：“小燕子安全了。下次可要小心，別再摔下來(lái)。祝福你早日康復(fù)！”
安全的作文10
和往常一樣，我背著書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著，又進(jìn)來(lái)一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。按了層數(shù)，三個(gè)人沉默地站著，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三？我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì)吧？”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應(yīng)。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí)，今天不會(huì)真的那么倒霉吧？六神無(wú)主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競(jìng)哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對(duì)了！”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴！我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應(yīng)：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下。還是沒(méi)反應(yīng)�！笆裁窗。b飾��！”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦？怎么辦？”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)！別著急！肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站，半蹲！”
大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)，我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái)，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。別說(shuō)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)受傷吧？”是��！危險(xiǎn)就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。
我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，但當(dāng)真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候，我們就會(huì)慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的.鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識(shí)的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識(shí)一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。
安全的作文11
星期六下午，媽媽帶我和妹妹出門(mén)了，我和妹妹歡呼雀躍的，好像出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的。
媽媽一路小心翼翼地監(jiān)管著我們，一會(huì)叫住我：“別要跑，人多的地方不能跑，容易摔跤”。一會(huì)拉住妹妹的手，是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，沒(méi)完沒(méi)了，不厭其煩地嘮叨著。
很快我們來(lái)到了公交車(chē)站，媽媽又開(kāi)始嘮叨著：“站到臺(tái)階上來(lái)，不要探頭……”等等。我們就這樣被媽媽嚴(yán)格地束縛著。
不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我好奇地?fù)屜葖寢屢徊缴狭塑?chē)，找到一個(gè)后排的座位坐下來(lái)，妹妹也不甘示弱，趁媽媽付錢(qián)時(shí)不防，也自己找個(gè)位置坐下來(lái)了。等媽媽付好錢(qián)緩過(guò)神來(lái)，便示意我往前坐，不要離開(kāi)她的視線。說(shuō)著她走到妹妹跟前，好勸妹妹坐在媽媽的腿上，可是，這個(gè)妹妹就是不聽(tīng)，還理直氣壯地說(shuō)：“我要自己做，我要學(xué)著姐姐的樣子，我長(zhǎng)大了�！眿寢屧偃齽褡瓒紱](méi)有一點(diǎn)效果，她愣是拉著前面座椅的靠背不肯起來(lái)，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭苦笑著，站在妹妹的`旁邊，緊貼著妹妹，生怕有半點(diǎn)閃失�？墒牵@公交車(chē)是一走三晃的，媽媽覺(jué)著還是不放心，就蹲下來(lái)扶著妹妹，這個(gè)精靈的妹妹說(shuō)：“媽媽就是我的安全帶”。逗得鄰座的乘客都對(duì)著她笑呢。
經(jīng)妹妹這么一個(gè)提醒，我還真感覺(jué)媽媽就是我們的安全帶。不論是在家里還是要出門(mén)，媽媽總是嘮叨個(gè)不停，這個(gè)不要，那個(gè)不能，給我們約法三章，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的安全；特別是小時(shí)候，都是媽媽在精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，媽媽的教導(dǎo)和呵護(hù)就像是一條安全帶束縛著我們，守護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)。
我要感謝我的媽媽，給我?guī)?lái)的安全保障。我的媽媽就是一條安全帶，一條人工智能安全帶！
安全的作文12
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也是一場(chǎng)安全自衛(wèi)戰(zhàn)。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天空如墨般黑得不見(jiàn)一絲光亮，氤氳的月亮，閃爍的星星，自然也是不見(jiàn)的，大街上更是冷冷清清，見(jiàn)不著幾個(gè)人。
就在這樣一個(gè)靜得出奇的晚上，媽媽像往常一樣把我送到畫(huà)室樓下就走了。我獨(dú)自一個(gè)人拎著畫(huà)袋，在畫(huà)室樓下的臺(tái)階上歡快地一蹦一跳地走著，要去上畫(huà)畫(huà)課呢�？墒�，突然我抬頭望見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)年輕的男人坐在停著的單車(chē)上看著手機(jī)�？墒遣恢罏槭裁矗ь^瞟了我一眼，然后就慢悠悠地站了起來(lái)，一邊把手機(jī)塞進(jìn)口袋，一邊朝我走來(lái)。我不解地想：他為什么見(jiàn)到我就放下手機(jī)呢？他為什么要向我走來(lái)？難道他是壞人，想要把我騙走？我一邊疑惑地想著，一邊盯著他溫柔的樣子，突然想起媽媽說(shuō)的一句話：壞人不一定看上去兇巴巴的，也不會(huì)在頭頂上寫(xiě)著壞人這兩個(gè)字的。想到這兒，我頓時(shí)緊張起來(lái)，眼睛不由自主地東瞟瞟西瞟瞟，一眼都不敢再瞄他了。我緊張地咽了咽口水，心像打鼓一下咚咚直跳！怎么辦？怎么辦？周?chē)粋�(gè)人都沒(méi)有，連一家小店都沒(méi)有，我該往哪逃呢？對(duì)了，電梯！眼看他就要走到我旁邊了，嚇得我大氣都不敢喘一口，再也管不了那么多了，拎著畫(huà)袋捂住臉，拔腿就朝電梯沖去。幸好電梯就在第一層，我胡亂地戳了一通，電梯終于開(kāi)了，我一股腦地沖進(jìn)電梯，猛地一轉(zhuǎn)身，抖著手拼命地按關(guān)門(mén)鍵，再使勁地按五樓鍵。盼著電梯快關(guān)門(mén)啊！快關(guān)門(mén)啊！。電梯仿佛感受到了我的'焦急，當(dāng)男人的一只腳剛要踏進(jìn)電梯時(shí)，電梯的門(mén)就像及時(shí)雨一樣關(guān)上了。我一下子靠在電梯壁上，大口大口地喘著氣。最后終于松了口氣，可是眼淚卻不由自主地濕了眼眶！
謝天謝地，我終于安全了！
安全的作文13
著名的法國(guó)思想家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛(ài)生命的人。生命是人類最寶貴的東西，是自然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新，讓我感到無(wú)比心痛。
這則新聞?wù)f的是：湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分，學(xué)生們剛下晚自習(xí)，急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的踩踏的事故，8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中，我體會(huì)到了：生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命�？催^(guò)這則文章我想起了：在不久前的20xx年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起踩踏的事件，造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起踩踏的事件，造成6名學(xué)生死亡，11名學(xué)生重傷，還有在20xx、20xx年也發(fā)生過(guò)許多起校園踩踏的事件，奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到：生命是不可以重來(lái)的，珍愛(ài)生命，珍惜生命，關(guān)愛(ài)生活，我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂(lè)和悲傷，人有了生命，才有了希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。所以，我們要珍惜自己是一個(gè)健健康康的.人。
每一個(gè)生命，都有他存在的價(jià)值，我們要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，勇敢、自信地向前走去，你會(huì)看到希望，感受到生命路上的美好，收獲生命的碩果，實(shí)現(xiàn)生命賦予的責(zé)任，讓生命之光，永遠(yuǎn)輝煌，讓生命之歌，成為一種永恒！
安全的作文14
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦.所以我們要遵守交通規(guī)則.
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她.小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽--起生活得很開(kāi)心.每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨.吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué).一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑.放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著.回家的路上，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事.
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩.然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了.一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的`爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急.當(dāng)小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……
安全的作文15
寒假來(lái)臨，大家期盼的新年也將到來(lái)了。但是，隨著新春的到來(lái)，火災(zāi)的危險(xiǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)悄然接近我們的身邊。
馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們了解消防知識(shí)，不玩火，不隨意燃放煙花爆竹，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種、火源與易燃物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣流通，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)，我們也不能掉以輕心，要時(shí)常檢查是否有消防安全問(wèn)題，如消防通道上鎖、堵塞這些問(wèn)題必須及時(shí)處理。也要時(shí)刻銘記消防電話“119”， 以便遇到火災(zāi)時(shí)冷靜地求救。而在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為也可撥打“96119”電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)舉報(bào)。
然而，在遇到火災(zāi)時(shí)，重要的'是鎮(zhèn)定和充分的消防知識(shí)，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：是一個(gè)小女孩用自己所了解的消防知識(shí)，在一次火災(zāi)中救了全家。當(dāng)時(shí)，七歲的女孩獨(dú)自在做作業(yè)，突然聞到了煤氣那刺鼻的味道，她順著煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。她沒(méi)有一絲猶豫，果斷又冷靜地打開(kāi)了窗戶通風(fēng)，并立馬撥通消防電話，清楚地報(bào)出家庭地址，防止了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。設(shè)想要是小女孩根本不了解消防知識(shí)，隨意的一個(gè)小動(dòng)作，都可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！比如：開(kāi)了電燈導(dǎo)致短路，電遇到煤氣，引發(fā)大火。因此可見(jiàn)，消防知識(shí)是必不可少的，它能在危急關(guān)頭救助我們。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”讓我們牢記消防知識(shí)，并大力宣傳，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)他人和自身的安全。
消防安全，從我做起。
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