評(píng)選方案匯總[9篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的評(píng)選方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

評(píng)選方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中的榜樣示范、專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，特舉行 “首席教師”的評(píng)選活動(dòng)。

　　學(xué)校首席教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家、愛(ài)校的榜樣。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　學(xué)校在職在崗的、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國(guó)有一定知名度的專家型教師。（行政人員不參評(píng)首席名師，可聘為名師工作室顧問(wèn)）

　　三、評(píng)分細(xì)則：

　　（一）政治思想條件（10分）

　　申報(bào)人應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會(huì)公德，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的潛能，教書(shū)育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心集體，積極承擔(dān)并認(rèn)真完成教學(xué)、教研、教育等工作。

　　1.評(píng)為省級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)10分。

　　2. 評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)7分。如果此級(jí)別綜合榮譽(yù)累計(jì)2項(xiàng)及以上者計(jì)9分

　　3. 評(píng)為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)5分。如果此級(jí)別綜合榮譽(yù)累計(jì)3項(xiàng)及以上者計(jì)7分。

　　4.沒(méi)有縣級(jí)以上榮譽(yù)的不計(jì)分。

　　5.違反師德師風(fēng)一票否決。

　�。ㄒ陨�1-4項(xiàng)取最高項(xiàng)計(jì)分）

　�。ǘ�）教學(xué)能力及實(shí)績(jī)（40分）

　　堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。

　　1.教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績(jī)近三年曾居全縣第一計(jì)10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計(jì)8分。

　　2.問(wèn)卷調(diào)查滿意率高（10分）。學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生滿意率至少3次100%計(jì)10分，每減5個(gè)百分點(diǎn)或減少一次減2分，低于90%不計(jì)分。

　　3.輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異（5分）。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)計(jì)5分。全國(guó)二等獎(jiǎng)計(jì)4分，全國(guó)三等獎(jiǎng)計(jì)3分；省級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)4分（三個(gè)以上加1分），二獎(jiǎng)獎(jiǎng)計(jì)3分（5個(gè)以上加1分）。省三等獎(jiǎng)及以下不計(jì)分。

　　4.課堂教學(xué)出色（10分）。此項(xiàng)由評(píng)委聽(tīng)課計(jì)分。

　　5. 評(píng)為省級(jí)及以上骨干教師、特級(jí)教師計(jì)5分，評(píng)為市級(jí)骨干教師計(jì)3分，評(píng)為縣級(jí)骨干教師計(jì)3分。

　　6.有其它突出成績(jī)的經(jīng)評(píng)審小組認(rèn)定可加2分，但此項(xiàng)最高得分不高于35分。

　�。ㄈ�）教研能力及實(shí)績(jī)（25分）

　　在教育教學(xué)方面確有專長(zhǎng)，能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實(shí)性優(yōu)秀的有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論文，并在省級(jí)以上刊物發(fā)表�；蚴怯袝�(shū)號(hào)公開(kāi)發(fā)行的專著。

　　1.論文（20分）�；�本分為16分，要求至少有三篇省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表的論文（非語(yǔ)文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說(shuō)不計(jì)分）。每增加一篇加1分，有專著加計(jì)4分。獲獎(jiǎng)?wù)撐募?jí)別至少省級(jí)以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。

　　2.課題負(fù)責(zé)人（5分）。有市級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)2分，二等獎(jiǎng)計(jì)1分，省級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，國(guó)家級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)3分。

　�。ㄋ模┲笇�(dǎo)青年教師（20分）

　　1.講座（10分）。曾有過(guò)在國(guó)培班或是由教育部門舉辦的省市級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)上進(jìn)行講座的.計(jì)10分。

　　2.輔導(dǎo)青年教師賽課和寫論文（10分）。獲省一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等級(jí)以上的計(jì)10分；市級(jí)一等獎(jiǎng)和省二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)的計(jì)8分；市二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)的計(jì)6分，如果有多項(xiàng)可在相應(yīng)等級(jí)上加1分。（均要求有證書(shū)為憑）。

　　五、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（5分）

　　為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。由省級(jí)主管部門組織的計(jì)5分，由市級(jí)主管部門組織的計(jì)4分，由縣和學(xué)校組織的計(jì)3分。（均要求有培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或是學(xué)分證為憑）

　　以上計(jì)分均以近5年（從20xx年9月起）為準(zhǔn)。

　　四、評(píng)選辦法：

　�。�1）首席教師的評(píng)選和認(rèn)定定期進(jìn)行，采取由個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、專家評(píng)審和組織認(rèn)定的辦法進(jìn)行。

　　（2）學(xué)校行政會(huì)議確定候選人名單，并張榜公示3天無(wú)異議。

　�。�3）首席教師評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，學(xué)校行政會(huì)審定通過(guò)。

　�。�4）首席教師每三年評(píng)審一次。

　　五、評(píng)選安排：

　　1、第一階段：個(gè)人申報(bào)階段

　　2、第二階段：評(píng)審階段

　　（1）綜合評(píng)分

　�。�2）學(xué)生評(píng)價(jià)

　�。�3）專家評(píng)審

　　3、第三階段：公示階段

　　4、第四階段：組織認(rèn)定及頒發(fā)證書(shū)。

評(píng)選方案 篇2

　　（一）活動(dòng)目的

　　為了配合新學(xué)期文明規(guī)范教育和校園藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步鞏固和深化校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍，增強(qiáng)寢室同學(xué)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示三中學(xué)子熱愛(ài)生活、積極向上的人文精神風(fēng)貌，特舉辦“我愛(ài)我家”寢室文化評(píng)比活動(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)口號(hào)

　　美化寢室培養(yǎng)習(xí)慣展現(xiàn)個(gè)性志同氣和

　�。ㄈ�）活動(dòng)目標(biāo)

　　整潔高雅美觀和諧

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容

　　1、寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語(yǔ)征集比賽

　　2、寢室文化設(shè)計(jì)評(píng)比

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)對(duì)象

　　以寢室為單位，高一高二高三全體住校生

　�。�六）活動(dòng)具體安排

　　活動(dòng)之一：寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)

　　1、征集要求：

　�。�1）每個(gè)寢室給自己的寢室分別取一個(gè)寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語(yǔ)。

　�。�2）內(nèi)容要求新穎、健康、符合自己寢室的特點(diǎn)，能反映三中學(xué)子的精神風(fēng)貌。

　　說(shuō)明：寢室名設(shè)計(jì)須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。例如可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。寢室標(biāo)語(yǔ)口號(hào)鼓勵(lì)原創(chuàng)，彰顯特色。

　　2、參加方法：

　　以班級(jí)為單位將各寢室的寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)說(shuō)明于9月中旬上交各級(jí)部初選，各級(jí)部挑選優(yōu)秀作品再上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行最后評(píng)選。

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語(yǔ)分別按年級(jí)各設(shè)置一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)十名。

　　活動(dòng)之二：寢室文化設(shè)計(jì)評(píng)比

　　一、設(shè)計(jì)內(nèi)容：

　　A、寢室名設(shè)計(jì)：（同上）

　　B、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的'書(shū)畫作品或擺放富有特色的物品等等。

　　二、設(shè)計(jì)要求：整潔、高雅、美觀、和諧、安全、溫馨、簡(jiǎn)潔、大方

　　1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

　　2、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，具體形式不設(shè)定，一目了然。

　　3、文化布置不得破壞、移動(dòng)、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。

　　4、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

　　5、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。

　　三、分值

　　1、每個(gè)寢室外門上有自己的寢室名片（包括寢室名、室員合影、班級(jí)、寢室長(zhǎng)等）。貼在門外面上部正中。此項(xiàng)建議自己設(shè)計(jì)，由級(jí)部統(tǒng)一制作。（1分）

　　2、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）（1分）3、在寢室門外張貼每個(gè)床鋪的學(xué)生名單（可打印、可美化）（1分）

　　4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表、每個(gè)床鋪要有學(xué)生名單。（1分）5、提倡自制，兩邊墻面適當(dāng)美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。（1分）

　　6、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。（1分）

　　7、室內(nèi)通風(fēng)良好，地面整潔干凈干燥，無(wú)垃圾紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)雜物，無(wú)水，無(wú)異味，拖把及垃圾桶（外觀干凈）擺放在指定位置（提倡自備脫水拖把）。（1分）

　　8、門兩面整潔干凈，走道、窗臺(tái)、窗框整潔干凈，玻璃明亮，墻壁、天花板干凈，無(wú)灰塵和蜘蛛網(wǎng)，無(wú)涂亂畫和不健康貼畫。（1分）

　　9、床鋪干凈清潔，被子疊放整齊且同一方向，鞋子擺放成線，無(wú)亂掛衣物。（1分）

　　10、生活用品擺放位置適當(dāng)，整齊統(tǒng)一有規(guī)律，室內(nèi)設(shè)施保護(hù)完好，不亂拉電線，不違規(guī)使用電器。（1分）

　　四、評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、以每個(gè)級(jí)部為單位分男女生評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)出整潔型寢室、溫馨型寢室、創(chuàng)意型寢室等若干名，學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、評(píng)比結(jié)果將納入班級(jí)量化考核并及時(shí)在學(xué)校張貼欄公布。未完成任務(wù)的寢室及班級(jí)，在本學(xué)年月考核時(shí)不能評(píng)文明寢室，班級(jí)不參評(píng)文明班級(jí)。

　　3、學(xué)校10月初進(jìn)行最后評(píng)選。

　　特別說(shuō)明：

　　1、活動(dòng)之一、二要求全校所有寢室必須參加。與班級(jí)考核相結(jié)合。

　　2、本次活動(dòng)評(píng)比由政教處、團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)成員參加。

　　3、各獲獎(jiǎng)寢室都有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及班級(jí)考核加分。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次寢室文化布置展覽。

評(píng)選方案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。

　　二、參賽對(duì)象

　　各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎(jiǎng)教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者除外）

　　三、評(píng)選程序

　　1．組內(nèi)初評(píng)

　　以教研組為單位自行組織初評(píng)，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級(jí)的復(fù)評(píng)，名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。

　　2．校級(jí)復(fù)賽

　　◇時(shí)間：10月下旬組織復(fù)評(píng)。

　　◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。

　　◇賽程：分說(shuō)課（稿子打印成文）、上課二部分，先說(shuō)課后上課。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)

　　分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)。

　　五、評(píng)委組成

　　評(píng)委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成，適當(dāng)聘請(qǐng)校外人員。同時(shí)，對(duì)每位參賽選手的說(shuō)課、上課實(shí)行全程攝像。

評(píng)選方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案。

　　二、評(píng)比范圍和對(duì)象

　　本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。

　　三、評(píng)比條件

　　1、政治堅(jiān)定，忠誠(chéng)教育。政治立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極貫徹國(guó)家教育方針和政策，熱愛(ài)教師職業(yè)；自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，有強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失；為人師表，堅(jiān)守高尚情操，以身作則，樂(lè)于助人，尊重學(xué)生，作風(fēng)正派。

　　3、鉆研業(yè)務(wù)，成績(jī)突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革，積極參加教科研活動(dòng)，積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動(dòng)中，教育教學(xué)質(zhì)量高，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人成績(jī)突出。

　　4、同事認(rèn)可，學(xué)生喜愛(ài)。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責(zé)，自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛(ài)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事滿意度高。

　　5、有真實(shí)典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗(yàn)，并具有一定的社會(huì)影響。

　　6、從教滿3年，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上，并至少有一次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評(píng)選：

　　1、有體罰或變相體罰學(xué)生行為；

　　2、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；向?qū)W生推銷教輔資料；

　　3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動(dòng)；

　　4．向?qū)W生傳播不良思想或信息，誤導(dǎo)學(xué)生。

　　四、評(píng)選程序

　　對(duì)照評(píng)選條件，個(gè)人自行申報(bào)，學(xué)校進(jìn)行推薦，考核小組組織評(píng)議，推選一名。

　　五、工作要求

　　1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)本次評(píng)選工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的'優(yōu)秀教師選拔出來(lái)，要特別注重評(píng)選工作的過(guò)程性和教育性。

　　2。評(píng)選要嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程。

　　3．評(píng)選工作要向一線教師傾斜、向長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的教師傾斜。

評(píng)選方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了營(yíng)造良好的教研教改氛圍，提高我校教師的教育教學(xué)研究水平，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，開(kāi)展教師優(yōu)秀論文的評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)將優(yōu)秀論文編撰成本期的《成長(zhǎng)之路——龍泉三小教師優(yōu)秀論文集》。

　　二、論文內(nèi)容及格式要求

　　1、教育思想與教育理論、教育行政管理與教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育現(xiàn)代化和信息化。

　　2、論文必須是自己創(chuàng)作，一律不許從網(wǎng)上下載及抄襲，凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以內(nèi)，可以是公開(kāi)發(fā)表過(guò)的，也可以是新撰寫的。標(biāo)題為小二號(hào)宋體，正文為小四號(hào)宋體。電子稿標(biāo)題為論文標(biāo)題加作者姓名。

　　三、個(gè)人簡(jiǎn)介

　　每篇論文后要附有作者的基本情況簡(jiǎn)介，主要體現(xiàn)作者的專業(yè)成長(zhǎng)歷程，基本格式如下：作者基本情況，學(xué)歷提升情況，參加繼續(xù)教育情況，專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升情況，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)情況，在教育教學(xué)上所取得的成績(jī)等。

　　四、稿件上交：全校所在在職在崗老師每人至少上交一篇作品，所有稿件須提供打印紙質(zhì)稿和電子稿，紙質(zhì)稿交鄭海兵老師處，電子文稿發(fā)送到郵箱:

　　12630XXXX@QQ。COM，截稿時(shí)間：20xx年10月25日，逾期不上交者將依照考核辦法扣分。

　　五、評(píng)選辦法

　　1、成立評(píng)分領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李明

　　副組長(zhǎng)：林世斌

　　組員：胡榮江、鄧?yán)杳�、李華松、鄭海兵、蔣繼飛、鄧遠(yuǎn)梅、林田鳳

　　2、論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值參考

　�。�1）、論文題目要簡(jiǎn)短、凝練、明確；（10分） （2）、有一定的理論深度，并注意理論的先進(jìn)性與應(yīng)用性。（15分）

　�。�3）、能夠結(jié)合自己的.教育教學(xué)實(shí)踐，有自己的思考、研究與創(chuàng)見(jiàn)，也就是說(shuō)，要強(qiáng)調(diào)論文的原創(chuàng)性，并有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代感。（25分）

　　（4）、論文提出和論述的問(wèn)題對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)改革和發(fā)展具有一定的指導(dǎo)作用和參考價(jià)值。 （20分）

　　（5）、論點(diǎn)要集中、鮮明；論據(jù)充實(shí)、有據(jù)；文字表達(dá)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、流暢，表達(dá)力強(qiáng)。 （30分）

　　六、獲獎(jiǎng)與發(fā)表：

　　1、活動(dòng)按評(píng)委打分的形式評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)60篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并參照《龍泉三小教職工管理方案》給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，在年終考核中依照《龍泉三小教職工評(píng)估細(xì)則》予以加分。

　　2、獲一、二、三等獎(jiǎng)作品入選《成長(zhǎng)之路——龍泉三小教師優(yōu)秀論文集》。

　　3、獲一等獎(jiǎng)作品將在即將開(kāi)發(fā)建設(shè)的龍泉三小學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布。

評(píng)選方案 篇6

　　20*年度是公司事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，離不開(kāi)全體員工的的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)樹(shù)立楷模，引導(dǎo)員工敬業(yè)愛(ài)崗，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍；真正達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的，展現(xiàn)我優(yōu)秀員工的風(fēng)采；公司決定開(kāi)展評(píng)選年度“優(yōu)秀員工”活動(dòng)。為皮，特制定200*年度優(yōu)秀員工評(píng)選辦法：

　　一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和指標(biāo)：

　　（一）優(yōu)秀經(jīng)理：一名。

　　（二）優(yōu)秀主管：三名。

　�。ㄈ�）優(yōu)秀班長(zhǎng)：五名。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀員工：二十名。

　　二、參選人員條件：

　�。ㄒ唬┛傮w概況：加盟公司一年以上，本年度無(wú)業(yè)主投訴，無(wú)事故發(fā)生。

　�。ǘ�）工作態(tài)度：遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，且成為其他員工的模范；正直、善良有正義感；做事敏捷、不倦怠、效率高；能較好的完成工作任務(wù)；熱愛(ài)本職工作。

　�。ㄈ�）工作能力：具備適應(yīng)其崗位工作要求的'工作嫻熟技能，對(duì)本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有較好的貢獻(xiàn)；正確掌握上級(jí)的指示并能正確報(bào)告及傳達(dá)；精通崗位內(nèi)容，掌握崗位要點(diǎn)，具備處理事務(wù)能力；能隨機(jī)應(yīng)變，善于和客戶溝通，具說(shuō)服力且保障公司利益；做事冷靜，具客觀分析問(wèn)題能力。

　　（四）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：具備團(tuán)隊(duì)的利益高于個(gè)人利益的精神和相互支持與幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神；有為了完成目標(biāo)向團(tuán)隊(duì)其他成員及時(shí)提供其所需要的信息的能力和實(shí)際工作成效；關(guān)心員工、團(tuán)結(jié)同志、互幫互助，受員工尊敬或信賴；具溝通能力，在工作中樂(lè)于幫助同事；盡心盡力服從與自己意見(jiàn)相左的決定。

　�。ㄎ澹�學(xué)習(xí)創(chuàng)新：有為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)對(duì)新技術(shù)、新事物、新工具、新方法的學(xué)習(xí)及應(yīng)用的能力；為公司的健康發(fā)展，無(wú)論是自己份內(nèi)還是份外的事情，都能積極的提出自己的合理化建議；熱衷吸收新的知識(shí)和對(duì)公司有利的信息；有進(jìn)取心、決斷力，積極尋找問(wèn)題的解決辦法的意愿和能力。

　　三、評(píng)選辦法：

　　（一）優(yōu)秀經(jīng)理、優(yōu)秀主管由管理部依據(jù)評(píng)優(yōu)指標(biāo)評(píng)審確定。

　�。ǘ�）優(yōu)秀班長(zhǎng)、優(yōu)秀員工由各物管處依據(jù)評(píng)優(yōu)指標(biāo)評(píng)審上報(bào)管理部審核確定。

　　1、物管處根據(jù)評(píng)優(yōu)條件于200*年*月*日確定初評(píng)人選。

　　2、初評(píng)人選確定后，于200*年1月*日至1月*日在物管處張榜公布。

　　3、廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn)后，確定上報(bào)人選，于明年1月*日上報(bào)管理部。

　　四、注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬└魑锕芴幰獙⒈巨k法傳達(dá)到每位員工，造成表彰先進(jìn)樹(shù)立楷模、激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)的氛圍。

　�。ǘ�）各物管處要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

　�。ㄈ�）各物管處要做好張榜公布工作，廣泛和虛心聽(tīng)取所有員工意見(jiàn)。認(rèn)真和如實(shí)做好員工在評(píng)優(yōu)過(guò)程中的各種意見(jiàn)。

　�。ㄋ模┰u(píng)優(yōu)過(guò)程中，應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證，優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同。

　　（五）參選人員要認(rèn)真務(wù)實(shí)的全面總結(jié)自己的工作，寫好工作總結(jié)；物管處推薦意見(jiàn)要參照評(píng)優(yōu)條件逐條收集和驗(yàn)證，嚴(yán)格填寫《20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》；確保評(píng)優(yōu)目的達(dá)成。

　�。�六）評(píng)選過(guò)程中要保持各層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，各物管處要按照本辦法規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度，落實(shí)評(píng)優(yōu)工作，按時(shí)上報(bào)管理部。

　　五、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　公司將于200*年1月*日召開(kāi)200*年度總結(jié)表彰大會(huì)，被評(píng)選為200*年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報(bào)表彰，同時(shí)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

　　優(yōu)秀經(jīng)理獎(jiǎng)金：20xx元

　　優(yōu)秀主管獎(jiǎng)金：1500元

　　優(yōu)秀班長(zhǎng)獎(jiǎng)金：1000元

　　優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金：500元

評(píng)選方案 篇7

　　教研組是學(xué)校教師隊(duì)伍的最基層組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)教研組的成長(zhǎng)，可以帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng)；學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升，全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)也將出現(xiàn)整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的'校本研修機(jī)制，營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍，我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展提供了保證。

　　附：優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表（試行）

　　為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂教學(xué)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對(duì)教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評(píng)比，以此調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展

　　一、評(píng)選方法:

　　1、每學(xué)年結(jié)束前，各教研組根據(jù)“評(píng)比量化表”進(jìn)行自評(píng)、撰寫教研組工作總結(jié)。

　　2、提供教研組相關(guān)材料。每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容分過(guò)程材料與結(jié)果材料，過(guò)程材料包括各種記錄（活動(dòng)方案、總結(jié)等及活動(dòng)開(kāi)展的寫實(shí)性記錄），結(jié)果材料含獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。

　　3、評(píng)選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表》各教研組進(jìn)行評(píng)分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)與成果發(fā)布：

　　1、學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗(yàn)在全校教師大會(huì)上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上推廣。

　　3、凡被評(píng)為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。

　　xx市xx第三中學(xué)

　　20xx年x月

　　xx三中優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表

　　教研組：.

　　A級(jí)指標(biāo)權(quán)重B級(jí)指標(biāo)得分

　　一制訂計(jì)劃實(shí)施措施1010規(guī)范:目標(biāo)明確,安排具體,措施落實(shí)，及時(shí)上傳學(xué)校博客。

　　執(zhí)行:期中有檢查,期末有書(shū)面總結(jié)，及時(shí)上傳學(xué)校博客。

　　二課堂教學(xué)基礎(chǔ)工作255教案:全組成員都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）

　　5集體備課：每學(xué)期集體備課不少于3次，按教研組活動(dòng)計(jì)劃統(tǒng)一要求，有活動(dòng)過(guò)程記錄并上傳博客。

　　5相互聽(tīng)課：組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)，教師10節(jié)完成率100%、80%、60%、40%、20%計(jì)5、4、3、2、1分。

　　5每學(xué)年公開(kāi)課開(kāi)出率100%、80%、60%、40%、20%計(jì)5、4、3、2、1分。

　　5作業(yè)及時(shí)布置與批改，有評(píng)價(jià)，有二次作業(yè)批改，有學(xué)困生或者培養(yǎng)尖子生針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃和措施。

　　三教改教研355每月一次教研活動(dòng)，教研紀(jì)律好，教研組成員參與率高。每次教研活動(dòng)均有書(shū)面記載并上傳博客。

　　5落實(shí)教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教師撰寫讀書(shū)心得，期末并將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容按主題匯編成冊(cè)。

　　5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結(jié)或教學(xué)專題總結(jié)。

　　5教研組有立項(xiàng)課題或有開(kāi)展課題研究材料

　　5每學(xué)期至少有1次專題學(xué)習(xí)討論，材料上傳博客。

　　5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊(cè)。

　　5教研組成員能按時(shí)完成任務(wù)，能按時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄。

　　四組風(fēng)建設(shè)105主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)外教研活動(dòng)。

　　5全組團(tuán)結(jié)和諧，教研氣氛濃，各類教研活動(dòng)參與率高。

　　五附加分205正常開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，取得成效。

　　5學(xué)生各類獲獎(jiǎng)一人次記1分。(最高得分為10分）

　　xx積極撰寫論文、案例等參加上級(jí)部門的評(píng)比獲獎(jiǎng)（縣級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)分別記3、2、1分，不分等級(jí)的都記1分，附證書(shū)復(fù)印件，最高得分為xx分）

　　總分100

評(píng)選方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高同學(xué)們的收聽(tīng)率，增加同學(xué)們與廣播的互動(dòng)性，安排此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月3日至4月18日。

　　三、投票對(duì)象

　　全校各位老師、同學(xué)（投票者）[完全采取自愿方式]

　　廣播四個(gè)小組 （候選人）

　　五、投票方法

　　4月17日各班到大隊(duì)部室領(lǐng)取選票組織填寫。填好選票后，交到大隊(duì)部。18日宣布最后票數(shù)，票數(shù)最多的小組將獲得大隊(duì)部的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)票數(shù)最多的.小組，獎(jiǎng)品為文具。

　�。ǜ剑哼x票樣式）

　　“我最喜歡的廣播欄目”評(píng)選活動(dòng)選票

　　校園情報(bào)站

　　（單周周二）

　　快樂(lè)小驛站

　�。▎沃苤芩模�

　　小故事大智慧

　　（雙周周二）

　　讀書(shū)故事會(huì)

　�。�雙周周四）

　　（注：可多選，在選的小組下方打“√”）

評(píng)選方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開(kāi)始，在全校開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

　　二、參評(píng)對(duì)象：

　　石坦巷小學(xué)全體家長(zhǎng)

　　三、評(píng)選條件：

　　環(huán)境和諧：

　　1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。

　　言傳身教：

　　2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。

　　3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書(shū)櫥，訂閱一種以上報(bào)刊，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。

　　尊重孩子：

　　4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。

　　方法科學(xué)：

　　5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。

　　家校合作：

　　6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　7、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)�！钡膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。

　　8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，工作盡心盡力。

　　四、評(píng)選項(xiàng)目：

　　1、書(shū)香家庭獎(jiǎng)——家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常開(kāi)展家庭親子閱讀，有良好的'閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣；

　　2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。

　　4、個(gè)性彰顯獎(jiǎng)——對(duì)孩子的教育不僅僅局限學(xué)習(xí)，還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個(gè)性的發(fā)展；

　　5、陽(yáng)光健康獎(jiǎng)——重視孩子的身心健康，堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外體育鍛煉，引導(dǎo)孩子形成積極健康陽(yáng)光的心理素質(zhì)；

　　6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，積極參與“家長(zhǎng)學(xué)校”的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

　　五、評(píng)選程序：

　　宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月)：

　　期初，召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放一張《告學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，并在校園網(wǎng)上公布我�！爸腔奂议L(zhǎng)”評(píng)選方案，將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(zhǎng)。

　　實(shí)施開(kāi)展階段（3月—5月）：

　　期中，各班積極征集廣大家長(zhǎng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法，借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)論壇。

　　總結(jié)表彰階段（6月）：

　　1、推薦名單：推薦者可以是家長(zhǎng)自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位，推薦人將名單上報(bào)班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見(jiàn)，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(zhǎng)”。

　　2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事，或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級(jí)學(xué)生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。

　　3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì)，并于 6 月 20 日前上交德育處。

　　4、互學(xué)互評(píng)。期末，學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”教育論壇，場(chǎng)上論壇，場(chǎng)下評(píng)議，由評(píng)委組（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(zhǎng)”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并每月在校園網(wǎng)的家長(zhǎng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(zhǎng)”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選�？�。

　　.

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