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描寫的作文

時間:2024-01-13 18:01:37 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  學完《風箏》這篇課文后,我心里直癢癢,好想放風箏呀!

  我等啊等,終于把周末給盼來了,一大早,不等媽媽叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小區(qū)的商店里去買風箏,可是,我跑遍了小區(qū)所有的商店,都沒有買到風箏。我垂頭喪氣地回到家,傷心極了。“怎么辦呢?”突然,我靈機一動,我何不自己做呢?課文里的小伙伴也是自己做的風箏呀!

  說干就干,我在家里找來了宣紙、細繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫了一個燕子,然后用剪刀剪下來。然后我用竹簽做風箏的'骨架,接著找來雙面膠,把剪下來的小燕子粘在風箏骨架上,最后,我把風箏線系在骨架上,又找來了一根用來卷線的筷子,大功告成!看著自己的勞動成果,我迫不及待地想要“試飛”了。

  我叫來自己的好朋友蔣欣妍,我們來到小區(qū)的空地上,這時候,剛好吹來一陣風,趁著有風,蔣欣妍托著風箏,我拉著線,我說了一聲“放”,蔣欣妍就放開了手,我還沒來得及跑呢,風箏就掉到了地上。第二次試驗開始,我托著風箏,蔣欣妍牽著線,這一次,風箏終于飛起來了,慢慢地,風箏越飛越高,我們叫著,喊著,快樂極了!

  我們從上午玩到下午,直到肚子餓了才回家。在回家的路上,我對蔣欣妍說:“今天玩得真過癮,下次我們還要一起放風箏!

描寫的作文 篇2

  我從小就喜歡讓爸媽帶自己去各種各樣的書店看書,小時候讓爸媽給我讀,后來認字了就自己看,新華書店,金字塔書店常?梢钥吹轿业纳碛,但我最喜歡的就是位于大眾路城市之光三層的聞道書社了。

  小腳一踏進書社,一股書香撲鼻而來,就感覺走進了書的王國,一排排木質(zhì)書架上都按書的類別整齊的擺放著琳瑯滿目的書籍,有科普類,文學類,醫(yī)學類它們都干凈整潔的.排列在書架上好像在歡迎我的到來!

  聽著優(yōu)美的輕音樂,順著光滑的木地板往里走,就能看到不僅有弧形環(huán)抱座椅,還有好多長條桌,桌上鋪著藍色的桌布,顯得更加雅靜,每個桌子上還放著一盆青翠欲滴的綠蘿,散發(fā)出淡淡的清香,還有我最喜歡的很有個性的凹型壁槽,蜷縮在里面看書也很愜意呢。

  再往前走發(fā)現(xiàn)右面有扇門,輕輕推開才發(fā)現(xiàn)是繪本室,專門適合小朋友和爸爸媽媽親子閱讀的。這里面沒有桌子,全是在地面上的躺椅,多想回到小時候,躺在上面讓爸媽給我讀喜歡的《一千零一夜》!怕被小朋友笑話我這個大姐姐,趕緊悄悄地溜出來,還是找找適合我的讀物吧。

  再順著往前走,發(fā)現(xiàn)前臺盡然在角落里還有鮮榨果汁等各種飲料,在這里既能在書的海洋里遨游,又能喝上美味的奶茶,簡直就是一種享受。

  同學們,聽了我的介紹,大家也喜歡上它了吧,那就來聞道書社找我吧,不見不散哦!

描寫的作文 篇3

  當大家喝著甜美的蜂蜜,吃著可口的蜂蜜沙拉時,是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢?

  蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的生活,是昆蟲中進化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個蜜蜂群體中,只有一個蜂王,蜂王專門負責繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿,也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的.食物——花蜜和皇漿。

  工蜂,雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者,但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計報酬,而在人類中,能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負責保護整個蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針傷對方,因為蜇針連著許多重要的器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會與敵人同歸于盡。

  有一個蜜蜂標本一直帶在我的身上,因為我需要它。

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