以同桌為題的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以同桌為題的作文，歡迎大家分享。

以同桌為題的作文1

　　相信很多學(xué)校很多班級都跟我班一樣，一年換幾次座位是難免的。之所以，同桌嘛，難免不止一個。同桌?你是我的同桌?你幾時變成我同桌了?

　　對于一個中五生的我，其實不是很喜歡一直換座位，換同桌。打從中四起到今年年初，我只有一個同桌，我叫她助理多過她的名字。相信很奇怪吧，為什么叫她助理呢?難道我高薪聘請她了嗎?其實不然，是她對我太好了!!在學(xué)校，她就像我的左右手，不管功課還是什么事務(wù)，她都一一替我記得清清楚楚的。生性懶惰的我，幾乎不知道什么是今日事，今日畢的道理，所以幸好有她，幫我記著有什么事是我還沒做的。我真懷疑她哪來的那么好記憶，我欠了一個月的功課她都記得那么清楚。經(jīng)過我一年多的調(diào)教，我點個頭她就知道我又要借她的功課來抄了。

　　我這同桌助理其實不單單是助理，她還是個很好的聆聽者。我相信她的耐心也是被我訓(xùn)練出來的。我是個愛發(fā)牢騷的人，火一上來嘴巴也停不下來的那種討厭鬼。可我那有著超強耐心的同桌，她可是從不吝嗇地借我她的雙耳，靜靜地聽我沒完沒了的嘮叨。也許你會覺得我這耐心的同桌很可憐吧?其實我這討厭鬼有時也不是那么討厭，我也常給她講故事聽。不過，我不知道那些故事好不好聽，因為都是我家里的故事，就好像我弟弟追著我打，我怎樣對付他之類的故事。雖然說我相信她的耐心是我訓(xùn)練出來的，但有時我還真想問她，你的耳朵包起來了，你確定你聽有我在說話嗎?

　　同桌啊同桌，華人有句話說好景不常，這句話是真的(對我而言吧)。今年三月又換座位了，你很幸運地逃脫出我的五指山。但對于我確是災(zāi)難啊!像我這樣一個人，有多少人能忍受啊!現(xiàn)在換了一個同學(xué)做我同桌，可我看她她看我，我們的頻道卻接不上來啊!我的'助理兼借我耳朵的同桌啊，你離我也太遠(yuǎn)了，害我就像在森林里迷了路一樣。椅子也不知何時長了刺，害我坐不定，上課下課都到處亂躥了。結(jié)果現(xiàn)在我變成了很多人的流動同桌。

　　就在我成了別人的流動同桌時，我找到了一個暫時同桌，我叫她"三角形"。但她卻不是那么樂意的接受這名字，經(jīng)常氣得臉鼓鼓的。其實她或許不知道，我就是看她氣得臉鼓鼓的才會叫她三角形。每一次她生氣我都在一旁笑個不停，但，沒人知道為什么，都以為我少根筋呢!哈哈，也許只有我那曾經(jīng)的助理同桌懂我在笑啥了。三角形同桌還真是對不起了，等我有空我真的會考慮把你的桌子畫上一個可愛的三角形!

　　眼看多幾個月就要考試了，考試后我們又會在哪呢?我的同桌還會跟我同桌嗎?助理還會是我的 助理嗎?可愛的三角形以后你還會是個三角形嗎?有人說，中學(xué)生涯的回憶是可貴的，是難忘的，我相信這對我而言是真的。但同桌們，你們是這樣想的嗎?希望你們是這樣想的，否則我就把你們的桌子弄成圓形的!!

以同桌為題的作文2

　　每個人在學(xué)習(xí)的道路上，都會有一位同桌陪伴你，給予你學(xué)習(xí)上的幫助和關(guān)心。每一對同桌都難免會鬧出一些笑話來，那我就來說說這位讓我出了許多洋相的同桌。這個讓我又愛又恨的同桌——“桃經(jīng)理”。

　　我很恨這位同桌，提起他就生氣。他剛被調(diào)到我這里，與我同桌時，啊！他那模樣把我嚇了一大跳：矮矮的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉，剪一個小平頭，兩條“龍”掉鼻子上�？雌饋硪稽c男子漢氣概都沒有。但看人不要以貌取人，“桃經(jīng)理”并不是像我看起來那樣弱小，他是個十足的野小子。所以，我們每天都有一場“惡戰(zhàn)”��！看吧！看吧！我們就因為一言不和打起來了，他先發(fā)起進(jìn)攻，發(fā)出了他的絕招兒——彈指神功。

　　我也不甘示弱，用起了女生常用的招數(shù)“九陰白骨爪”，抓得他直叫痛。正當(dāng)我和“桃經(jīng)理”打得熱火朝天時，一個同學(xué)瞎起哄了，對全班大喊：“經(jīng)典武打片，高手尹俊入和李金桃對決啦。免費的哦！歡迎收看�！宾畷r間，全班八十二雙眼睛都集中在我們倆身上，我們馬上停手回到自己的座位上，那時，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。發(fā)生這種事，我可把臉丟盡了。但不是冤家不碰頭，打架才過了兩三分鐘，我們倆就和好了，“化干戈為玉帛”這句話用來形容我們倆還真恰當(dāng)。

　　說起這“愛”字，我可不喜歡他。其實我挺喜歡他那幽默天賦的。只要我因為一點小事不開心，他就會想辦法逗我開心。就說有一次吧：我因為一點小事和后桌的同學(xué)吵了一架。然后，就坐在座位上生悶氣，“桃經(jīng)理”跑過來說：“我得趕緊去做天氣預(yù)報了，今天天氣多云，過不了一會就會下雷陣雨了，我得趕緊去準(zhǔn)備一把雨傘”如果你不仔細(xì)看這句話，你還看不出有什么意思。讓我給你翻譯翻譯：因為我在生悶氣，所以叫做多云；過一會就會下雷陣雨了，說明我馬上就要哭了；我得準(zhǔn)備雨傘，就說他要費盡口舌哄我開心。懂了嗎？我聽了他這句話，馬上擺出一副笑臉：“雷陣雨不會下了，多云過后，可是大晴天哦！’’“桃經(jīng)理”不僅是說話幽默，而且寫的東西也十分幽默。因為，六年級是小學(xué)的最后一年。

　　許多同學(xué)都在發(fā)同學(xué)錄，好記住全班同學(xué)。我也不例外，到處發(fā)同學(xué)錄�？隙ㄒ膊粫�忽略我的同桌。等他把同學(xué)錄的`紙還給我時，紙上寫的東西，不僅讓我大吃一驚，還讓啞聲失笑。紙上寫著，最想去的地方：哪都想去，就是不去天堂、地獄。最可愛的地方：長的丑不能怪我，就怪我爸我媽把我生得丑。我看完這個后，差點沒把我的眼淚笑出來�；丶野淹瑢W(xué)錄給爸爸媽媽看，把爸爸媽媽笑得前仰后合。看來，“桃經(jīng)理”的幽默天賦，真的很雷人�。�

　　最后，來說說我的同桌為什么叫“桃經(jīng)理”？因為他老是一個經(jīng)理的樣，命令我做這做那。比如：我正在聚精會神的做作業(yè)，他突然敲我的手：“喂，把你的作業(yè)給我抄一下，不然我就搶你作業(yè)哦！”“哦，好的。給你吧！快點抄哈�！蔽覒�(yīng)聲回答，并把作業(yè)遞給他。這種場景每天都會上演。再看他那經(jīng)理的樣，一天比一天傲！干脆就把他的名字倒著念“桃經(jīng)

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