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【薦】在路上高中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的在路上高中作文，歡迎大家分享。
在路上高中作文1
走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳而是要問志向，攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上，一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。
我們一個(gè)個(gè)稚氣哦孩子，變成一個(gè)個(gè)充滿活力的少年。告別了金色的童年，迎來了一個(gè)五彩斑斕的青春年華。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)了許多，也明白了許多。同學(xué)之間的友誼，失敗后朋友一聲安慰，面對(duì)困難時(shí)老師的幫助，當(dāng)然還有偶爾叛逆時(shí)父母苦口婆心的教導(dǎo)。許多人生哲理，我們?cè)谶@個(gè)階段慢慢地學(xué)會(huì)，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪，我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉，即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗，我也會(huì)用青春的`活力去經(jīng)歷一次次失敗，翻越一個(gè)個(gè)障礙。
行走在活力的青春的道路行，青春給我奮進(jìn)的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英，心中充滿了對(duì)世界的好奇，并帶著好奇與激情將要飛向那個(gè)向往的地方，去沐浴陽光，去接受洗禮，去迎接挑戰(zhàn)。
行走在雨季青春的道路上，青春給我永不言敗的力量。我們是戰(zhàn)斗的雄鷹，要挑戰(zhàn)挫折，飛向天空，展翅翱翔。我們受挫時(shí)，回想起陽光的溫暖，微風(fēng)的細(xì)膩，空氣的香馨，也依稀記得小溪的柔情。想到這里，我們就會(huì)仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍，用利劍砍斷擋在前面的荊棘，雨打在翅膀上，抖動(dòng)幾下，繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，永不言棄。與此同時(shí)，微風(fēng)變成了鈴鐺，指引你前進(jìn)的放向；太陽變成了路燈，照亮了你前進(jìn)的路線；空氣變成了雨傘，擋住了你頭頂上的雨水，于是你愛上了雨季，愛上了這戲里的機(jī)會(huì)，愛上這磨難的經(jīng)驗(yàn)。終究有一刻雨過天晴，彩虹初現(xiàn)，太陽笑了，微風(fēng)駐足了，空氣更隨和了，這就是你成功的標(biāo)志，是你跨越磨難的見證，是你到達(dá)理想彼岸的通行證！
行走在成熟青春的道路上，青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半，陽光再次斜射進(jìn)心房，微風(fēng)再次撫摸臉龐，混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長(zhǎng)大了，我們?cè)缫讶谌爰w，匯為自然，奔向陽光，飛向自由！當(dāng)邁過困難時(shí)，我們就睡得到大地的眷戀，雨露的賞識(shí)，陽光的稱贊，我們也會(huì)信心倍增。
行走在這青春美好的路上，我們的前程一片光明！
在路上高中作文2
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地;要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的情緒。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢?看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些以前溫暖過我們的，感動(dòng)過我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的.日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們以前手拉手一齊走過。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不留意把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空，緊之后就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最后，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨!
所有的溫暖，我都會(huì)把它們留意地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓以前的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢?
在路上高中作文3
人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍(lán)色描繪青春的希望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說：我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷，淡而不俗�？磻T了單調(diào)的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮，覺得它清新淡雅，在眾多的色彩中，別具一格，正如我們的青春。
青春之路不會(huì)很平坦，時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(zhǎng)出來充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來說：小學(xué)時(shí)候，我們與父母親親昵昵，無話不談，非常融洽，對(duì)父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問吧！其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過架，賭過氣，斗過嘴，可后來不知怎么又好了�？赡苁俏夷荏w會(huì)到父母對(duì)我的愛吧！在這兒，我只能對(duì)和年級(jí)相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告：家就像一個(gè)銀行，存進(jìn)去的煩惱越多，回報(bào)的煩惱更多；存進(jìn)去的快樂越多，回報(bào)的快樂也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)富更多一點(diǎn)呢？
在青春之路上，最大的勝者莫過于擁有友情了。在多彩的'世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨(dú)樹一幟，與眾不同。
三年前，我讓我的好朋友教我騎單車。她經(jīng)常過來攙著我坐上車，有時(shí)候遇到上坡，她甚至讓我坐著推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我，關(guān)心我，使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有，她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車后，我們一起馳騁街道，在陽光下，任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書了，內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。
我們?cè)谇啻褐飞闲凶�，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難，我們都要披荊斬棘，共同開拓我們的青春之路。
在路上高中作文4
人在路上，一路從暮色走向破曉，走過泛黃的季節(jié)以及交替的晝夜，總有點(diǎn)接近曙光的意味。
晨昏線切割的白天與黑夜，始終無休無止，輪回變幻，從云層里漫出的陽光穿過山谷走向大海，用三棱鏡反射出的絢爛也無法阻擋。風(fēng)兀自穿越林海，抖落一地斑駁的殘葉及清晨的露水，了無影蹤卻一路凱歌。只因在路上，篤定地堅(jiān)信漫漫長(zhǎng)路之后的光亮，便義無反顧地跋涉在風(fēng)沙彌漫，風(fēng)雪交加的人生旅途上，一路風(fēng)景委婉。
無論踩踏的是曲折蜿蜒的海岸線，還是百轉(zhuǎn)千回的山水田園；無論身處的是無垠的荒原，還是交錯(cuò)的原始森林；無論置身于云霧繚繞的深山古林，還是波瀾壯闊的汪洋。永遠(yuǎn)都不會(huì)將其定格成終點(diǎn)，一路行走，在路上，所有的晦澀艱辛，大喜大悲，僅僅只是個(gè)過程，抑或是開始。
人的一生總在一路斗轉(zhuǎn)星移。走過天真爛漫的赤子時(shí)光，走過意氣風(fēng)發(fā)的花樣年華，走過豁達(dá)沉穩(wěn)的`黃金歲月，走過風(fēng)蝕殘年的薄暮光陰。從黃發(fā)小兒到兩鬢斑白始終行走在路上。偶爾駐足留賞，亂花迷人眼，而結(jié)局卻無可避免。猶如膠片中的影像，一路從故事的開篇講述到結(jié)尾，演繹一曲浪漫抑或哀傷，從一開播便開始有了期盼，懸著心朝著越來越明晰的終點(diǎn)張望，即便倒帶重來，還是要循著最初的軌跡一路放映，心懷念想拼湊故事的完整，期待愈演愈烈，總感覺踏在通往希翼的路上。
采風(fēng)者在路上，打包瑰麗的遠(yuǎn)景及雋秀的近照，將沿途的風(fēng)景收集成冊(cè)，一路見證古樸民風(fēng)，逶迤風(fēng)光。將日歷撕成殘缺的滄桑，以回憶盡數(shù)收藏。一路了無遺憾。腳步逗留于閑云野巷，也曾卷起褲腳漫過鵝卵石遍布的溪流，與萬千驚喜不期而遇，收獲洋洋灑灑的閑適不羈。在路上懷揣著虔誠無比的信仰，充滿了對(duì)下一段路程天馬行空的猜想，于是便越發(fā)愛上了一路歡欣并心懷遠(yuǎn)方的如是心情。
朝圣者在路上，朝著心里的樂土沉淀過往，從他們的眼里倒映出的恬靜及安然比鏡花水月還不真實(shí)。他們朝著心里的那片極樂世界匍匐前進(jìn)，路過世間百態(tài)，人情冷暖。千帆過盡，未來卻始終不能在路上拍案成定局，前方有無數(shù)種可能，在路上，一切未完待續(xù)。
夸父一路逐日，與光輝同在，從破曉奔至暮色，直至死亡。
在路上求的不是終點(diǎn)而是一路上揣著盛滿陽光的心境享受過往和當(dāng)下，堅(jiān)信未來美好所以篤定走每一步。
在路上，在時(shí)光的渡口邊張望彼岸，未來在眼里卻始終在遠(yuǎn)方。
在路上高中作文5
總有一些東西，能成功引起人們的主意。如一本書，一個(gè)人一段話，甚至是一只小狗，但應(yīng)所注意的僅僅是一篇短詩。
這篇詩，叫《玫瑰花》。它說：“……阿貍想：這么美麗的花，沒有刺該多好。Bonnie卻說，每一每一枚刺都有它的意義……然而Bonnie說：相信我，正因?yàn)橛羞@些刺，生活才更加美好……”
曾經(jīng)的我也和失蹤的阿貍一樣，愛幻想，認(rèn)為生活是童話，每個(gè)人，尤其是自己，都應(yīng)該成為其中的公主，幸福一生。但這種幼稚的想法，早在九歲時(shí)就灰飛煙滅。
九歲，三年級(jí)，本該是孩提時(shí)代的春季，可惜了，我的春季沒有花香鳥語。各科突如其來的難度上升，老師的陡然變換，一些同學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn)……各種各樣的因素交錯(cuò)在一起，使得我從原本的好學(xué)生成了班里的中等偏下。同學(xué)們的嘲笑與老師的批評(píng)也隨之而來。曾經(jīng)手捧鮮艷玫瑰的我，再也碰不到絢麗的.紅色花瓣，只有尖銳的花刺深深扎在心底。在那個(gè)地方，隱藏著我對(duì)玫瑰花深深的渴望。
這枚刺，讓我“迷失在人群里，以為自己沒有什么特別”。也讓我失去信心，想要自暴自棄。
我選擇逃避，把自己掩埋于人群，迎合他人，裝作不在乎那玫瑰，妄想著這樣刺不再來傷害自己。但是一旦避開，下一次它就會(huì)連著上一次，更深地將我刺傷。但漸漸的，我就發(fā)現(xiàn)我避不開那枚刺了。刺，是玫瑰的延續(xù)。越是有它在，我就越忘不了玫瑰；越是裝，它就出現(xiàn)得越猖狂，我就越想起了曾經(jīng)手捧玫瑰的自己。我只想抱住那血色的花。
內(nèi)心掙扎了一萬遍，終于，我決定正面與那枚刺對(duì)決了。內(nèi)心又一次掙扎了一萬遍，我終于放下了面子，開始不顧同學(xué)的嘲諷，捧起書努力學(xué)習(xí)，一次又一次地反復(fù)嘗試穿過那枚刺。每次，它都扎得我好疼，我卻笑著對(duì)它，等待玫瑰花的光芒重照我的那一刻。
等啊等啊，我鮮血淋漓，但終究等來了這一刻。
我穿過了刺，抱著我血紅的玫瑰，站起來了，笑起來了，我的玫瑰花，終于又可以抱著你了……
“這枚刺，會(huì)讓你在暴風(fēng)雨中迷航，永失安全港”。沒錯(cuò)，開始可能會(huì)這樣，但是請(qǐng)你別忘記，它能傷你，同樣能使你“忽略危險(xiǎn)，不顧一切迎向遠(yuǎn)方�！�
在路上高中作文6
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
或許在別人看來沒什么，而與我卻意義深遠(yuǎn)；
或許故事并不感人，但這是只有親身經(jīng)歷才能感受到的愛；
或許有人說我在編故事，然而卻是真實(shí)的。
9月13日放假回家，經(jīng)過十多里的柏油路之后，我踏上了距家還有十多里的土路。
由于正午，路上行人很少，車輛也不多，偶爾有那么一兩輛，但跟我都是逆向而行，想搭個(gè)順車也真難。
許久，背后傳來一陣摩托車響，謝天謝地。我回過頭，司機(jī)瞪了我一眼，我連忙作出搭車的手勢(shì)，希望他能捎我一程。然而，司機(jī)卻只是一笑，加大油門向前沖去。
我失望了。
不多久，又過來一輛載著石子的卡車，我們相互笑了笑，我也希望他能捎我一程，可司機(jī)卻說拉的東西太多了，怕把我摔著。
我頹廢了，一個(gè)人孤零零地提著二十斤的書包走在那條無盡頭的還鄉(xiāng)路上。
后來，又過來兩輛三輪車，四輛摩托車，司機(jī)們都向我投之以笑，這笑是打招呼，是譏笑，還是諷刺我已無法分辨，只覺得他們一張張笑臉就像一張張猙獰的面孔向我投以惡意的笑，像我冒了天下之大不韙一樣。
我頓時(shí)覺得這個(gè)世界是的每一個(gè)人都是那么麻木不仁，連一個(gè)小孩子的小小的忙都不幫，而且只要高抬一下貴手就能辦到，然而卻沒有。
我抬起頭遙望遠(yuǎn)方，路還很長(zhǎng)。我拖著沉重的步子，提著沉重的書包，背著滿身的汗水，迎著高陽向前挪去。這時(shí)，路旁不遠(yuǎn)處的村子里傳來震耳的歌聲：
“這是心的'呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)......”
“駕，駕......”
身后傳來車夫趕車的聲音。我頭也不回地徑直讓開路。
“同學(xué)，上車，我捎你一截�！�
聽到這話，我驚喜地抬起頭看著這個(gè)車夫：個(gè)子不高，年齡也不大，不過三十出頭，臉上露出和藹關(guān)切的笑容，嘴邊兩個(gè)酒窩深深陷了下去，顯得非常勻稱。
淚花在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我感謝這位叔叔，感謝他雪中送炭，給我以溫暖。
在路上我們聊了很多，他似乎很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，時(shí)兒又像在回憶著美好的上學(xué)時(shí)代，時(shí)兒又告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，還給我講了許多大道理。
在這一路上，過往的大小車輛司機(jī)都向我們投來那種猙獰恐怖的目光，叫人心寒。
丁字路口，他朝南我朝西，就此分別，他又鄭重地對(duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)。”我說聲謝謝，他卻淡淡一笑，說：“你是我你也會(huì)這么做的�！�
在路上高中作文7
當(dāng)我還 在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)參觀過一次污水處理廠。
那大概是此生難忘的體驗(yàn)之一了。一走進(jìn)工廠，迎面而來的便是一股股沖天的惡臭，熏得人直皺眉頭。不少人早就捂住了口鼻，一臉的厭惡。有的甚至連參觀也不，匆匆到別的地方去了。我踮腳，看見槽中流淌的液體果真不虛“污水”的稱號(hào)。且不說那墨黑的`毫無生機(jī)的色澤，單說那些亂七八糟的漂浮物，就足以令人生厭。
“臭不臭？是不是很討厭？但我們沒有資格討厭——這是人類自己的選擇。我們所能做的，就是彌補(bǔ)這一切�！币煌瑏淼囊粋�(gè)叔叔輕聲道，眉眼間是化不去的憂愁。我默然，久久不能說些什么，只有看著工人們操控著大機(jī)器將垃圾除去。
不過若真的要我說，其實(shí)不必悲觀，人們正用自己的聰明改造著環(huán)境的惡劣哩。
大工廠中，污水在除去了大型垃圾后，會(huì)經(jīng)過一個(gè)沉淀池，大量固體雜質(zhì)在污水緩慢流淌的過程中慢慢沉淀。然后使用活性炭吸附小顆粒，過濾，紫外線殺菌……隨著凈化步驟的一步步進(jìn)行，水也漸漸地清澈起來。到了最后，舀出一杯樣本和自來水放在一起，怎么也分辨不出它們的區(qū)別來，實(shí)在是令我驚嘆不已。這樣神奇的技術(shù)，正一點(diǎn)點(diǎn)的改造著我們的生活！
有一個(gè)叔叔悄聲和我說：“知道嗎，零八年奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)湖里那令人賞心悅目的清水，就是處理過的污水。這樣的水，是可以直接拿來喝的喲�！蔽翌H為震驚，為我國先進(jìn)的凈化技術(shù)贊嘆不已。
“一切人類的夢(mèng)，得建立在環(huán)境上，窮山惡水，又怎能有我們的今天和明天？”一個(gè)工人叔叔對(duì)我說。那時(shí)的我確實(shí)不懂的，但也隱隱意識(shí)到這話的重要，于是暗暗用心記了下來�，F(xiàn)在想起，只有一句感慨：“聽君一席話，勝讀十年書！”雖然他不過是個(gè)工人，但在這樣的問題上，看得比許多人都要通透多了。
是啊，我又想起了那句“綠水青山就是金山銀山”。如若我們的環(huán)境不斷變差，終有一日，我們的追求會(huì)只剩下了溫飽。生存都成問題，何來談發(fā)展呢？
幸運(yùn)的是，人們也早早的意識(shí)到了這個(gè)問題，開始動(dòng)手將環(huán)境改造的越來越好。殊途同歸，我雖然只是一個(gè)初中生，也想為此盡一點(diǎn)綿薄之力。如果有人問我夢(mèng)想，我想我會(huì)說：“青山綠水足夠�！�
這個(gè)夢(mèng)想很大，也很小。我在這條路上，將努力的向前走，永不回頭。
在路上高中作文8
人說，我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂，屏棄雜念，每個(gè)人都這樣被時(shí)間推著向前，執(zhí)著的或是迷茫的，成功的或是失敗的，痛苦的或是快樂的……但是每個(gè)人都想登上高聳的山峰，每個(gè)都想抵達(dá)最后的彼岸，在人生的每一個(gè)路口，都將留下遠(yuǎn)行人的足跡，走過漫漫長(zhǎng)路，在人生的最后一刻，你大聲喊出：“我此生無悔，我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著�！�
人的一生有太多的路要走，條條大道，雖然你可能曾為什么所拌倒，但也應(yīng)該明白：沒什么可后悔，因?yàn)樯砗蟮淖阚E可以證明，我曾經(jīng)走過。只有在徒步旅行在過程中，人才能感受到生命的真諦，樹葉不因?yàn)榭菸辉俪檠浚换ǘ洳灰驗(yàn)榈蛑x而不再開放；果實(shí)不因?yàn)閴櫬涠辉俪墒欤晃也灰驗(yàn)榻Y(jié)果而放棄前行，身后的足跡給予的`鼓勵(lì)，讓我不再停留。 年年歲歲，歲歲年年，有人悄悄走過。也許，我們應(yīng)該感謝足跡，足跡，是人生的記憶，在人生的道路上，孤單的我們可能會(huì)突然迷失方向，在大霧彌漫的空氣里，可以沿著來的足跡，重頭再來，使生活再次充滿陽光。足跡永遠(yuǎn)陪伴，他是不會(huì)背叛朋友的朋友，在極度黑暗的時(shí)候，即使連你的影子都背叛了你，足跡也將永遠(yuǎn)相隨。它會(huì)不時(shí)的提醒你，努力，堅(jiān)持，希望緊隨著它，痛苦，磨難，坎坷伴隨著它，人生的足跡，就如九九八十一難，條條的道路通向遠(yuǎn)方，足跡，作為朋友，告訴你：“真經(jīng)”就在前方。
足跡，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。 漫長(zhǎng)的道路，一步一個(gè)腳印，讓我們明白了堅(jiān)持不懈，人生的道路有千千條，有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试�，往上走，即便一小步，也有新高度，爬到山頂，望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，悟出人生的真諦。努力過，堅(jiān)持過，并為之奮斗過，想必就不會(huì)有什么遺憾了！也許結(jié)果不盡人意——失敗，但其中我們經(jīng)歷了挫折，擁有那份斗志激昂的信念，永不放棄的決心，想必這個(gè)是比什么都珍貴的多，美的多。
足跡，永遠(yuǎn)深藏在人心的腳底，向遠(yuǎn)行的人折射出了生命的真諦，生活的意義。 遠(yuǎn)行的人兒，應(yīng)該感謝足跡所帶給你的一切，漆黑的夜，孤單的人，沒有什么比他更加忠誠。也許，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)擦亮我們的腳跟，在人生的道路上將足跡小心地印上，讓不管風(fēng)吹雨打都不褪色。這樣，當(dāng)我們走過人生的漫漫長(zhǎng)路，在離起點(diǎn)遙遠(yuǎn)的盡頭回過頭來，與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡，向您致謝。
在路上高中作文9
見此題，或多或少有些詫異。不因弗洛斯特的義無反顧，也不因詩歌的蕩人心懷。只是那句與之相關(guān)的那句話，有些莫名的感動(dòng)。不知道多久以前，看過的一個(gè)競(jìng)技節(jié)目，一位淘汰者以風(fēng)景在路上結(jié)束了她的賽程。眼角些許泛紅，我知道我會(huì)銘記那刻，她的不甘、淚水與不言敗的信念，直至一生一世。
記得有一個(gè)很有名的樂隊(duì)的一張專輯《live it again》，令我感觸的不是他們歌，而是專輯上的一段話，假如生命只有兩天，我別無選擇，一天出生，一天死亡。當(dāng)我把這段話念給鄰桌時(shí)，他的解釋是第一天上午出生，下午陪爸爸媽媽，第二天上午陪著自己的伴，下午死亡。我郁然，很快，我想開了。起碼還有一天可過，又何必想其他的無關(guān)緊要來吞噬自己的生命呢。
前幾天清明回家，往時(shí)的高速路因某些原因暫時(shí)無法通行�；丶业腵車走的時(shí)國道，比往常要多費(fèi)上一個(gè)小時(shí)在車上呆著。以前習(xí)慣性的一覺到家，醒了之后發(fā)現(xiàn)自己原來還在車上顛簸著。車上吵人的音樂讓人心煩，轉(zhuǎn)頭看窗外，正午天，發(fā)覺真的好陌生，看著令人迷茫的風(fēng)景，以前回家時(shí)從來不會(huì)注意的東西好多好多�；蛟S，我私下認(rèn)為，如果讓我一支沿著公路走，我也無法找到回家的路。一覺，是否我錯(cuò)過的太多太多？
在網(wǎng)上看過一個(gè)征文告示，題目在熟悉不過，蝴蝶效應(yīng)。但此時(shí)此刻我卻有個(gè)非主流的想法。人一生即蝶一生。人就是蝶，每個(gè)人都在塵世屬于自己的角落里忙碌著，如同每一只蝶都在花叢中流連。當(dāng)人有了目標(biāo)，且努力去追求。如同蝶兒在花叢中找到自己心儀的一朵并為之留戀。人總是善變的，當(dāng)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目的后總會(huì)發(fā)現(xiàn)還有新的目標(biāo)，好似蝶看到了更美的一朵又向其飛去。我們幻想著自己會(huì)是那能引起颶風(fēng)的蝶，而每個(gè)人都不會(huì)是，也永遠(yuǎn)不會(huì)是那只蝶。因?yàn)槊總�(gè)人的缺失并沒有多大意義。我們活著本生就沒有意義，之所以我們活著，只因?yàn)槲覀兓钪�，他人看到了，我們就是意義，而我們也因?yàn)榱硇┤嘶钪钪Ｈ缤麅涸诹鬟B上下翩舞時(shí)能給人以愉快的心情。
說來說去，我們的錯(cuò)誤讓我們錯(cuò)過太多的東西。神秘點(diǎn)，則是我們其實(shí)在意的往往使我們不去在意。通俗點(diǎn)的說法就是，事情的結(jié)果我們無法決定，我們只擁有且慶幸擁有了過程，我們可以享受著過完這一生。最后，我所想過的一個(gè)比喻，我們卑微如蝶，我們落魄如蝶，我們亦偉大如蝶。
在路上高中作文10
成長(zhǎng)是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長(zhǎng)路上，我們都曾用堅(jiān)強(qiáng)詮釋過人生在世應(yīng)有的姿態(tài)，也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)路上，我們都曾踽踽獨(dú)行。在漆黑的夜里，流下那一滴代表孤獨(dú)的眼淚。那段迷惘的時(shí)光，我們都被一次次的擊倒，然后再一次次的爬起，告訴自己說：“哪怕摔的`遍體鱗傷，也要活的漂亮。”或許是那一滴深夜里流過的滾燙的淚水，激起了我們心中那將息的斗志;又或許是那一次次的失敗，燃起了我們心中求勝的欲望;亦或許……終于，我們熬過了那段時(shí)光，眼前也愈發(fā)明亮。
成長(zhǎng)路上，我們都曾懦弱不堪。在困難的面前，流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此，都曾被困難恐嚇，嚇得我們節(jié)節(jié)倒退�？墒抢щy難道止步不前嗎？不，不是的，困難亦是步步緊逼。直到我們?cè)僖矝]有了退路，無形中多了一種破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的氣魄，使我們戰(zhàn)勝了困難，奮勇前進(jìn)。就想曹劌曾曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！庇杏職獾娜朔路鹨恢倍急磺嗖A。膽小懦弱的人終歸是不能獨(dú)擋一面，而有勇氣的人則能披荊斬棘，不斷前進(jìn)，最后能所向披靡。
成長(zhǎng)路上，我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服，第一次學(xué)會(huì)用筷子，第一次上學(xué)，第一次約會(huì)，第一次……我們這一生啊，會(huì)有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學(xué)習(xí)，讓我們不斷地改變;讓我們開始一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事……第一次給爸媽洗衣服時(shí)，他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心;第一次給家人做飯時(shí)，他們?cè)谝慌越虒?dǎo)的言語讓我銘記于心;第一次犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是，那些‘第一次’是永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，等待我們的是那些我們所不知道的，新的‘第一次’。我們應(yīng)該感謝‘第一次’，是它讓我們不斷地豐富自己，不斷地改變自己。
唯一永遠(yuǎn)不改變，是不停地在改變。只是，成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。只不過，在以后的成長(zhǎng)路上，我們都不會(huì)在踽踽獨(dú)行，更不會(huì)再懦弱。我們會(huì)有很多伙伴陪伴，會(huì)逐漸掌握自己的人生，會(huì)明白，成長(zhǎng)是段有趣的旅行，路上有很多陪同的歡笑。
在路上高中作文11
高原上的夕陽燃燒了雪山的最后一道白，藏藍(lán)的天，潔白的云，五彩的神幡，在蒼莽的青藏高原上，長(zhǎng)拜的人還在執(zhí)著他們的信仰，而我，一把吉他，背著行囊，面向太陽，在路上……
夢(mèng)想，有一天，那珠穆朗瑪?shù)墓饬量梢哉业轿业纳砩�，想象，有一天，那可可西里的雄鷹可以將我的靈魂帶到天堂。我寧愿流浪，也要像那朝拜的人們一樣，為他人，為眾生，求得一方平安。我們虔誠信仰著，所以，我們?cè)诼飞稀?/p>
我是一個(gè)外鄉(xiāng)人，卻一直認(rèn)為西藏才是我的家。因?yàn)樵谖业男睦�，西藏一直是一個(gè)神秘的地方，她的神圣的佛教，以及那些用她的乳汁哺育長(zhǎng)大的虔誠的西藏人，一切都是那么的單純，那么的干凈。大江大河自那里發(fā)源，滾滾而來，滋潤(rùn)著一個(gè)民族的成長(zhǎng)。這里分明就是生命最初發(fā)源的地方，分明就是我所向往的目的地。于是，我踏上了這條通向西藏的路。
在路上，我遇到了這樣一群人，我不得不欽佩他們對(duì)于人類的偉大與無私。他們所走的路，遠(yuǎn)比我所走的深遠(yuǎn)，意義深刻。曾經(jīng)有人說，這些朝拜的人，他們手中所轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)筒，他們心中所默念的希望，他們雙手所合起的'信仰，決不是為了一家的平安幸福，而是蕓蕓眾生的平安幸福。他們的完整的生命中只有一條不會(huì)完整的朝拜之路，而這唯一的一條不完整的朝拜之路卻耗盡了他們的一生，點(diǎn)燃的是別人的幸福。
高原的路上，紫外線火辣辣地灼烤著每一片皮膚，仿佛在冒著蒸汽的路上，汽車從身旁急速駛過，身后留下這樣一群人，不求速達(dá)，一如既往的雙手合十。高原的路上，狂風(fēng)呼嘯，卻帶不來一點(diǎn)充足的氧氣，雄鷹從頭頂逆勢(shì)飛往不遠(yuǎn)的山頂，身后留下這樣一群人，表情嚴(yán)肅而又堅(jiān)定，毫不畏懼，遠(yuǎn)處的雪山已黯然失色，但他們的身上卻依然熠熠生光。
直身而立，面向夕陽，默念祈求人類的和平幸福，雙手合十，舉過頭頂，防止胸前，膝蓋觸碰大地，額頭親吻大地，瞬間，自己感覺不到紫外線的強(qiáng)烈，感覺不到雨點(diǎn)肆意地削割，感覺不到氧氣的稀薄。深呼吸……當(dāng)自己的全身擁抱腳下這不平的路時(shí)，我忽然間發(fā)現(xiàn)，原來我就是他們中的一員，一直執(zhí)著在信仰的路上，堅(jiān)強(qiáng)地走在夢(mèng)想的路上。我們的所求，并不只是個(gè)人的安危，而是更廣遠(yuǎn)的安定和諧。
我會(huì)默默追隨著這群虔誠信仰的人的腳步，偶爾為他們彈一首吉他，在這苦累而又神圣的路上，我們滿懷希望。我成長(zhǎng)著，因?yàn)�，在路上，我一直學(xué)會(huì)這堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)無私，學(xué)會(huì)有一顆能夠盛得下世界的心。
你一直都在，我就一直在路上……
在路上高中作文12
小鳥因?yàn)橛辛舜髽涞谋Ｗo(hù)，才有了遮風(fēng)擋雨的暖巢；小魚因?yàn)橛辛舜蠛５呐阕o(hù)，才有了縱世界奇觀哪里遨游的勇氣；小草因?yàn)橛辛舜蟮氐暮亲o(hù)，才有了頑強(qiáng)不屈的生命力；而在長(zhǎng)大的路上，因?yàn)橛辛四�，牽著我的手，才讓我在迷茫的時(shí)候，找到方向，穿過了道難一大道關(guān)，越過了一座座險(xiǎn)山。
夏日的一天，炙熱的太陽熱的讓人透不過氣來，教室外樹上的蟬嘰喳叫個(gè)不停。坐在教室里的我，靜靜等待著佳事到來。等到老師念我的名字的時(shí)候，我的內(nèi)心忐忑不安。當(dāng)老師把試卷給我，而我看到我的成績(jī)的時(shí)候，我頓時(shí)沮喪，心想著自己為什么會(huì)考的這么差。那節(jié)課老師在評(píng)講的時(shí)候，我便有些心不在焉。不知不覺間，下午的課便上完了，當(dāng)我回家的時(shí)候了。
放學(xué)后，低著頭坐在下到上的我，腳步走的很緩慢，若背了十幾噸的石頭般。不知是誰說“這次考得還好，不是很差”，聽到這話，我抬頭看了看那位同學(xué)，她早已走在前頭�？粗潜秤埃犞菤g快的聲音，我的心拔涼拔涼的�？聪率种械�.試卷紅紅的，我就想：該怎么跟媽媽說這些事兒呢？不等我猶豫，這天突然變了色，天陰沉沉的。我趕緊將試卷放好到書包里，用飛一般的速度跑回家。剛回家不久，狂風(fēng)驟起，豌豆大的雨珠傾盆而泄。
回到房間里，我將試卷放好，在想：是給媽媽看呢？還是不呢？突然，媽媽的一聲叫喊，嚇了我一跳。我還以為媽媽已經(jīng)知道了我們發(fā)了試卷了，原來是喊我吃飯了。晚飯時(shí)，媽媽見我神情不對(duì)，便與我說些笑話什么的，我只是應(yīng)付了幾下，內(nèi)心還是很糾結(jié)的說還是不說的問題。飯后，我終于還是壓抑不住了，跑進(jìn)房間，把試卷拿出來給媽媽看。此時(shí)，我已做好被罵的準(zhǔn)備了。而且媽媽的神情也變得十分嚴(yán)肅，她仔細(xì)看了看這試卷，轉(zhuǎn)向看著我，語重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，下次努力，好鋼也要經(jīng)過千錘百煉的。成功永在失敗后。如果不面對(duì)失敗，那關(guān)系就大了�！蹦脑捁奈枇宋遥俏疫�是會(huì)難過，因?yàn)槲易屇闶?/p>
自然而然，也正是因?yàn)閶寢尩呐惆楹驮�，使得我下一次的考試成�?jī)變好了。直至今日，媽媽的話，依然相隨著我。如果我在黑夜中難以尋找方向的話，那么媽媽就像那黑夜的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。在這條漫漫其修遠(yuǎn)的長(zhǎng)大的路上，幸而有您牽著我的手。
在路上高中作文13
我不愿沉湎于過去，遠(yuǎn)方對(duì)于我來說是未知，是希望，是迷霧中搖曳的燈火，那是我未曾到達(dá)的遠(yuǎn)方，那是我終究會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。因?yàn)�，�?mèng)在遠(yuǎn)方，心在路上。
我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。那個(gè)孤獨(dú)的背影在人群中顯得格格不入。在所有人匪夷所思的目光中他孑然一身來到千里之外的瓦爾登湖。在這里他著自給自足的生活，遠(yuǎn)沒有大都市酒池肉林，燈紅酒綠的繁華。所有人都認(rèn)為他是瘋子，沒有人能夠忍受這種千篇一律的孤獨(dú)�？墒恰白臃囚~，焉知魚之樂？”梭羅的.生活每天都很充實(shí)，瓦爾登湖周圍的每一個(gè)生靈都是他最忠實(shí)的朋友，他在湖邊靜坐瞑思，想人生，想孤獨(dú)，想他對(duì)于造物主造出的一切持有的所有看法。他不孤獨(dú)，、他很快樂。就如同他后來所著的《瓦爾登湖》一樣，認(rèn)可他的人很少，可他不曾后悔，大千世界，總有一個(gè)人的靈魂能與他產(chǎn)生共鳴。
求之不得，寤寐思服。對(duì)于那個(gè)遠(yuǎn)方，他早已心有所屬�！巴１吨荒苁�，拔劍四顧心茫然�！笔窃趺礃拥钠D難險(xiǎn)阻讓這個(gè)像風(fēng)一樣自由的男子吹噓感慨。又是怎樣的痛苦掙扎讓他吟出“行路難，行路難，多歧路，今安在？”的傷感茫然。面對(duì)“冰塞川”，“雪滿山”，是望而退卻，還是忍受痛苦毅然前行。這位像風(fēng)一樣自由，像太陽一樣熱烈的男子最終“駕長(zhǎng)風(fēng)”，“破萬里浪”，向著他那迷霧重重卻又迷人的遠(yuǎn)方繼續(xù)前行。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@種從容豁達(dá)的灑脫讓他在每時(shí)每刻都能夠做好直面困難的準(zhǔn)備，讓那顆向著遠(yuǎn)方的心開出一朵花，永不凋零。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。艾青說，人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。在經(jīng)過幾千多個(gè)日日夜夜的艱苦奮疛，居里夫人終于終止了她的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素。終于等到你，還好我沒放棄。從她選擇了這條艱難無比的道路起，她就做好了長(zhǎng)途跋涉的準(zhǔn)備。那是一位普通人對(duì)遠(yuǎn)方的渴望，那是一位科學(xué)家對(duì)求知的狂熱。這是人生之第三境界，她做到了，她為人類發(fā)展史做出重大的貢獻(xiàn)，這是她所到達(dá)的遠(yuǎn)方，是她的心之所向。暗透了，才能看得見星光。
不以物喜，不以己悲。偶爾緬懷過往，從不沉溺悲傷。不拖累自己的路，不打擾他人的心。在前往遠(yuǎn)方的路上，遇到的一切美好的東西都是以秒計(jì)算的，值得愛的東西很多，不要因?yàn)槟骋粋�(gè)方面不滿意就灰心喪氣。我們的路還很長(zhǎng)，耐心一些，請(qǐng)慢慢走。
這是我未曾到達(dá)的地方，這是我終究會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心在路上。
在路上高中作文14
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
小時(shí)候我跟著爺爺奶奶去田里除草，田間里一片茂盛，野草雜亂無章的長(zhǎng)著，烈日當(dāng)空，太陽毫不松懈地照著大地。我戴上手套就開始拔了，一棵接一棵。豆大般的汗水從額上滴落，腰都彎成了一座拱橋。我直起了腰，望了望廣闊的田野，草還有很多，但我不能停，如果沒拔完菜就長(zhǎng)不好。想到這我又彎下腰，奮力的拔著。日落之時(shí)，滴滴汗水總算換來了田間的一片整潔，整個(gè)人大汗淋漓的癱坐在田上，心中有著說不出的滿足。秋天到了，田里瓜果飄香，又大又甜，這其中也摻雜著我的'汗水，我感到很自豪。這些雜草就像是人生中擺在你面前的困難，但我沒有退縮，最終得到了香甜的瓜果。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
偶然一次，父母外出不在，我便在家中當(dāng)起了大人。家中雜亂不堪，地板鋪了一層灰塵，被子毫無規(guī)章地鋪在床尾，我只好自己打掃。時(shí)間一分一秒地消逝，該吃午飯了，本可以出去瀟灑一頓，可他們沒留一毛給我，我只能自己動(dòng)手，自力更生，腦中回想著媽媽炒菜的樣子，竟也成了幾道。雖然透著一股寒酸樣，但也勉強(qiáng)湊合。人生中總會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候，這時(shí)沒有人可以讓你依賴，必須依靠你自己。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了自立。
五年級(jí)時(shí)學(xué)校組織跑步比賽，不知是太緊張還是激動(dòng)，竟摔了一跤，皮破了一大塊，慢慢地滲出血來，但我并沒有停下休息，吸了一口冷氣繼續(xù)跑。人生中總會(huì)有受傷和失敗的時(shí)候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來繼續(xù)奔向前方。筑夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生就像是一條布滿荊棘的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立和堅(jiān)強(qiáng)，之后還有很多。它們使我的傷口快速愈合，支持著我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)!
在路上高中作文15
秋風(fēng)蕭蕭，秋雨蒙蒙，走在采石磯的山路上，感受著那永恒的自然，回憶著那已去的歷史。
遠(yuǎn)望翠螺山，青青臨江，靜靜而思。江上霧氣氤氳將那翠綠環(huán)繞，縈青繚白，若隱若現(xiàn)，為那片青色添了幾分幽幽神秘。站在江邊，背倚翠螺，面臨長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，林濤與江浪共鳴，秋風(fēng)與細(xì)雨繾綣。
徒步走向山頂。雖然已是深秋，兩旁的山林依然是一派欣欣向榮的景象。草色并未枯黃，樹葉并未凋零，林中還會(huì)間或傳來沙啞的鳥鳴。
斜斜的西北雨斜斜，脈脈的長(zhǎng)江水脈脈，寂寂的衣冠冢寂寂。也許是李白“長(zhǎng)來采石江邊眠”后，這里的雨便一直瀟瀟，江便不再滾滾，青青的衣冠冢便伴著古松長(zhǎng)眠。
翠螺軒前的幾叢竹林看上去也是有些年月了，或許不及慈姥山竹的.風(fēng)韻，卻也有著“翠色落波深”的美妙和“貞心常自保”的高潔。
無論是千年古剎廣濟(jì)寺，還是寺邊清泉甘冽的赤烏年，無論是秀美卻也壯觀的峨眉亭，還是因“朱衣躍馬人”的神話而得名的燃犀亭，無論是“浪打天門石壁開”，還是“兩坐錯(cuò)落，如鯨張鱗”，采石磯都以巍峨的姿態(tài)雄踞在江邊，巖巨壁靜若娥眉。
回首看，光陰在江浪中荏苒，歷史在草葉間翩躚。
朦朦飄落的細(xì)雨中，我看見，李白著宮錦袍，游采石江中，傲然自得，旁若無人，昏黃的圓月在清清的江水中明明澄澄明澄，左手懷抱酒壺，右臂伸出攬?jiān)��！坝锨嗵鞌埫髟隆钡奈澜Y(jié)局只有李白能與之相配。“有句思謫仙，爭(zhēng)看爐火照天地；此山騰傲氣，豈憚鼻息吹虹霓”，這是對(duì)李白最衷心的褒贊�！昂稳帐菤w期？請(qǐng)君試問東流水；舉杯邀明月，與爾同銷萬古愁”，這是對(duì)李白最深切的懷念。采石磯的朗朗明月絲絲白云巍巍青山層層煙雨此時(shí)都一齊奔涌到太白樓祭奠那逝去的仙人，愁緒在那里纏繞纏繞。
“渚蘋溪藻猶堪薦，大雅遺風(fēng)不可聞”的敬意，白居易只會(huì)獻(xiàn)給李白。“身歿猶何罪，遺墳野火燃”的痛心和惋惜，項(xiàng)斯只會(huì)因?yàn)槔畎椎霓o世而浸滿胸膛。
這古棧道也許李白當(dāng)年就曾走過，這三臺(tái)閣也許李白當(dāng)年就曾憑攔遠(yuǎn)眺過。昔人已去，風(fēng)物猶存。只想走在這采石磯的山路上，追隨著李白的蹤跡，憧憬著詩仙的情懷。
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