（經(jīng)典）小實(shí)驗(yàn)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小實(shí)驗(yàn)作文1
今天我們?cè)谛∴嚴(yán)蠋煹腵引導(dǎo)下，做了一次小實(shí)驗(yàn)。讓我來給你們介紹一下吧。
老師先準(zhǔn)備塑料袋，我想老師要干什么。老師告訴同學(xué)們說要做一次小實(shí)驗(yàn)。
老師首先，把紅色的塑料袋發(fā)給同學(xué)們，然后讓我們把左手放進(jìn)袋子里面，扎緊袋口，不讓它漏氣。老師問同學(xué)們：“你們感覺怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說：“感覺非常悶熱�！�
接著，老師端來了一盆滿水，讓我們把右手伸進(jìn)水盆，老師問我們：“感覺怎么樣？”我們說：“很涼爽�！崩蠋熜Σ[瞇地問：“你們知道為什么嗎？”同學(xué)們左思右想，誰也想不出來。
老師告訴我們：“因?yàn)樽笫址旁诖永铮o了袋口，空氣不流通，所以就悶熱。又因?yàn)橛沂址胚M(jìn)了水里，水的溫度比較低，所以就涼爽�！�
聽完后，我們個(gè)個(gè)恍然大悟，原來是這樣。
這次小實(shí)驗(yàn)不但有意思，而且還培養(yǎng)了我們的思考能力，以后要勤做小實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)做一個(gè)愛科學(xué)的好孩子。
小實(shí)驗(yàn)作文2
星期天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的摩擦起電實(shí)驗(yàn)。
媽媽讓我找來一支塑料的簽字筆，一些小紙片，一塊雪紡布。
媽媽先讓我把塑料筆放在雪紡布上使勁摩擦，感覺摩擦起來滑滑的，有沙沙的聲音。這時(shí)候把塑料筆輕輕地伸向桌子上的.小紙片。小紙片好像被施了魔法一樣，神奇地被塑料筆吸了上來。試驗(yàn)成功了，我開心得手舞足蹈。
我問媽媽：“為什么小紙片會(huì)被吸上來呢？”媽媽說：“摩擦能起電所以能吸引細(xì)小的物體。”
原來科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣呀！
小實(shí)驗(yàn)作文3
今天，趙老師說：“我們今天要做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，但因?yàn)楣ぞ哂邢�，你們只能看著，由我來做�！?/p>
老師拿出了兩朵紫色的喇叭花，放一點(diǎn)水在一個(gè)杯子里，把這兩朵喇叭花搗碎，杯子里水就變成紫色的了。喇叭花就變成白色的了。再把這些液體分成兩半分別倒入兩個(gè)不同的塑料杯里，再準(zhǔn)備一瓶白醋。趙老師跟我們說：“醋是可以用來刷碗或清洗馬桶，拌涼菜的時(shí)候也會(huì)放一點(diǎn)�！崩蠋煱寻状椎谷肓硗庖粋�(gè)裝有像淀粉樣的東西的塑料杯里，同時(shí)再倒進(jìn)剛才其中的一份搗碎喇叭花的那些液體。
另外一份喇叭花液體只倒進(jìn)白醋，只倒入白醋的那瓶喇叭花液體變成了粉紅色，另外那個(gè)不僅倒入白醋而且還有像淀粉樣的'那杯液體則變成了深綠色。再把粉紅色的那杯液體和深綠色的液體合在一起，則變成了深綠色。
我覺得特別神奇！
小實(shí)驗(yàn)作文4
今天，老師叫我們每一個(gè)人做一個(gè)潛望鏡。一放學(xué)，我就迫不及待的向家里跑去，去做潛望鏡。
到了家里，我拿出工具箱，就準(zhǔn)備開始做我要做的實(shí)驗(yàn)。我照著實(shí)驗(yàn)書一步一步的做了起來。我照著實(shí)驗(yàn)書上說要挖開手工紙做的潛望鏡的摸板，慢慢的把它折成一個(gè)長(zhǎng)方形，我拿出了雙面膠帶，把邊緣全部添上了雙面膠帶，讓他們填在了一起，這樣，潛望鏡的'一半就做完了。我再拿出了兩塊鏡子裝在了里面，可是我什么也開不到，到底這怎么啦？是我裝錯(cuò)了呢?還是鏡子有問題？因?yàn)殓R子很模糊，我去洗手間把鏡子用肥皂洗了很多遍，還是不行。
突來，鏡子片上一塊皮掉了下來，原來這鏡子有一層膜保護(hù)著鏡子啊，我把這層膜拿掉，來后把鏡子裝了進(jìn)去，終于把他做完了。我拿起潛望鏡看了看，可以看見前面有什么東西，還可以往后看，我的小實(shí)驗(yàn)成功了。我真喜歡做實(shí)驗(yàn)，它會(huì)帶給我許多驚奇、發(fā)現(xiàn)和快樂……！
小實(shí)驗(yàn)作文5
下午的科學(xué)課上，老師笑盈盈地走上了講臺(tái)。她用清脆的聲音說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗(yàn)�！闭f著，她便發(fā)給每組一個(gè)大量杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的`亮晶晶的高錳酸鉀。
實(shí)驗(yàn)開始了，我拿了一把小勺，盛起一點(diǎn)高錳酸鉀，小心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里，來回?cái)嚢�，慢慢的，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學(xué)們都驚訝的瞪大了眼睛。
這時(shí)，老師走過來，對(duì)我們說，“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會(huì)潰爛的�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來，科學(xué)不光有趣，而且有些實(shí)驗(yàn)還存在一些危險(xiǎn)性，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可一定要小心哦!
小實(shí)驗(yàn)作文6
今天，天氣晴朗，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“不會(huì)漏水的杯子”。首先要準(zhǔn)備的材料是：水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個(gè)杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現(xiàn)在材料都準(zhǔn)備好了，那就開始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過來，呀!實(shí)驗(yàn)失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽說過在杯子上放一張紙，倒過來，水是不會(huì)漏的，難道我哪一個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)了嗎?難道是假的`?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開始實(shí)驗(yàn)。成功了!成功了!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)倒過來，它不會(huì)漏水時(shí)，我便高興的叫了起來。
原來，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當(dāng)然不會(huì)漏出來了。
通過，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了原來科學(xué)是多么的神奇呀!
小實(shí)驗(yàn)作文7
大家看過火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)嗎？有人可能會(huì)說我在電視見過，我在朋友家看過，那么我想問問你，你自己做過嗎？沒做過也沒關(guān)糸，我來教大家吧！
首先拿一張報(bào)紙、三個(gè)一次性杯子、洗潔精、白醋、一包蘇打（一定要已經(jīng)變成粉的小蘇打，別以為是蘇打水，這個(gè)蘇打是專門做實(shí)驗(yàn)的`，不是喝的）
以上是材料，現(xiàn)在開始吧！先把報(bào)紙放在一次性杯子，再拿一個(gè)杯子把蘇打先倒進(jìn)去，再拿一個(gè)杯子把洗潔精倒進(jìn)去，然后把蘇打和洗潔精倒在一起，然后把白醋再倒進(jìn)去，現(xiàn)在就會(huì)冒泡泡，瘋長(zhǎng)起來，然后會(huì)冒出來，如果冒冒就不冒了，不要急再加點(diǎn)白醋就ok了，如果還不行就各加點(diǎn)試試！
如果大家有興趣可以做做，我就成功了，一連做了幾次。
以下可以不看：
我再說一個(gè)，比如把已經(jīng)凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)以燒開的熱水中，過幾分鐘乒乓球會(huì)跟新的一樣，還有拿一個(gè)鐵球本來可以穿過鐵圈，給它加熱就穿不過去了，再給它放在冷水里，又可穿過，可以查百度
小實(shí)驗(yàn)作文8
星期四的科學(xué)課，我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——材料的傳熱性能。
上課鈴聲響了，我們?cè)卺蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。岑老師給我們講了實(shí)驗(yàn)的過程，我們就開始動(dòng)手了。
我先把一塊中間穿了一個(gè)洞的圓形鐵片放在三腳支架上，然后開始做“鍋”了。我先拿出一塊圓形銅片，在銅片周圍圍上橡皮泥，貼緊，不能有空隙。很快，銅“鍋”、鐵“鍋”和塑料“鍋”就做好了。做好了“鍋”。我們又在“鍋”里倒上同樣多的水，放在三腳支架上面的鐵片上，每個(gè)“鍋”離小洞要有一樣的.距離。岑煥澤點(diǎn)燃酒精燈，把它放在三腳支架中間，就完成了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
我們耐心地等待著哪個(gè)鍋回最先冒氣泡。過了一會(huì)兒，岑煥澤驚喜地叫到“銅鍋冒煙了！”我們仔細(xì)一看，果然，一絲絲白煙正從鍋里冒了出來。又燒了一會(huì)兒，鐵“鍋”也冒煙了，我們把酒精燈蓋滅，就用手指碰了碰水，結(jié)果是銅“鍋”里的水最燙，鐵“鍋”第二，塑料“鍋”第三。
今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣！
小實(shí)驗(yàn)作文9
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，看看葉子里有沒有色素。
我找了三樣?xùn)|西：一些綠色的小草，一個(gè)紙盤和一張白紙。我先將小草放在紙盤上，接著把裝有草的紙牌放在地上，然后一張白紙覆蓋在草上，最后在用腳使勁地踩在白紙上。我把白紙翻過來一看：紙上已經(jīng)布滿了綠色。
我和媽媽查了一下書本，書上說小草果然含有葉綠素，這么說，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！
我還從書上知道了為什么會(huì)這樣：不管人還是動(dòng)物，植物、藻類和細(xì)菌，都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是生命體最小的`組成單位，和所有綠色植物一樣，草和葉子的細(xì)胞里含有葉綠素。當(dāng)你用力踩時(shí)，細(xì)胞破裂，葉綠素從細(xì)胞中流出來，就把白紙染成了綠色。如果要作為顏料葉綠素顯然不是理想的選擇。因?yàn)橹参锷赜幸粋�(gè)特性：它會(huì)與陽光發(fā)生反應(yīng)，顏色會(huì)慢慢消失。
通過這個(gè)葉綠素小實(shí)驗(yàn)既開發(fā)了我的動(dòng)手能力，又讓我知道了小草的細(xì)胞里含有葉綠素的科學(xué)道理，真是兩全其美呀！
小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫自制伽利略望遠(yuǎn)鏡，需要的工具有手工紙望遠(yuǎn)鏡模板、物鏡兩個(gè)、目鏡兩個(gè)、透明膠、雙面膠。
我先從手工模板中挖出望遠(yuǎn)鏡的外殼，再把邊緣薄中間厚的兩個(gè)較大的'鏡片，用 雙面膠分別固定在前面的兩個(gè)較大的孔中這就是對(duì)著遠(yuǎn)處物體的鏡子叫物鏡；把中間薄周邊厚的兩個(gè)較小的鏡片，用雙面膠分別固定在后面的兩個(gè)較小的孔中，這就是靠近眼睛的鏡子，叫目鏡。然后用透明膠帶把望遠(yuǎn)鏡的外殼固定，并折疊好。你的伽立利略望遠(yuǎn)鏡就做好了。我不懂原理，就看說明書，原來最早的伽利略望遠(yuǎn)鏡十分簡(jiǎn)單，它由兩組鏡片組成，前面的叫物鏡，是凸透鏡，具有放大功能。后面的叫目鏡，是凹透鏡，具有縮小功能。這樣兩組鏡片配合兩個(gè)圓筒組合在一起，就是一架最簡(jiǎn)單的望遠(yuǎn)鏡。
小實(shí)驗(yàn)讓我很快樂！
小實(shí)驗(yàn)作文11
有一天，我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙，越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸，吸好了，答案是不紙，誒呀！怎么吸不上去呢？哦，我知道啦，應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多，所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下，果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋腵少了，才導(dǎo)致小碎紙，吸不到尺子上的。
接下來我就給大家說一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí)，由于靜電感應(yīng)，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象，這就是靜電吸附的原理。
最后，我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的，我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文12
星期六的早上，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫開心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的東西，碰一下，它們就會(huì)動(dòng)來動(dòng)去。
我把材料找齊后，開始做起了小實(shí)驗(yàn)。我先住小臉盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里，被倒進(jìn)去的粉末沖了下去，帶起一串串的泡泡，真美麗��！
之后我用小勺子把粉末和水?dāng)嚢杈鶆�，放兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看了看小臉盆里的`水，發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的，我把水分在了七個(gè)小杯子里，滴上五顏六色的色素，放在陰涼處。
然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水，比上次多很多，拿了一點(diǎn)小酸粉，將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里，落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地，好像天上那各種各樣的小星星一般。
最終，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地變圓、變硬，成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆，咕嚕嚕咕嚕嚕，小小的水寶寶立刻游了起來，好像一條條的小金魚在水里游泳一樣，真可愛！
瞧，這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文13
怎樣使一張單薄的.紙片，承載更大的重量？讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子和一張紙，先把兩個(gè)杯子放好，再把一張紙反復(fù)地里外對(duì)折，使它成了波浪形的紙條。然后，我把紙條放在兩個(gè)杯子上，成了一座小紙橋，這座小紙橋能承受多少重量呢？我先在上面放了一個(gè)化妝品瓶子，你瞧，它承受住了，它還能放更重的東西嗎？我又在上面放了一瓶辣醬，哇，它又承受住了，實(shí)驗(yàn)成功啦！我真高興。
原來一張紙片通過折疊真能變成一座有力的紙橋啊！
小實(shí)驗(yàn)作文14
今天我來到作文班，看到老師買了一桶胖大海。我疑惑不解地問老師：“為什么要買胖大海呢？”老師說：“今天我們做一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。”我聽后高興極了！
實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備一顆胖大海，一個(gè)塑料水杯和開水。我把胖大海拿在手中，只見它表面凹凸不平，像桃子的核兒，但又比桃核兒小，全身是咖啡色的，中間胖兩頭尖。這時(shí)叔叔把水杯拿來了，水也燒開了。一切準(zhǔn)備就緒，老師把我們分成了三個(gè)組。我們組有我、田怡欣、劉雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一個(gè)胖大海，我們四個(gè)已經(jīng)急不可待了，趕緊把胖大海放進(jìn)去，叔叔幫我們倒好了開水。剛開始，胖大海沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化，過了一會(huì)兒，尖的那頭慢慢地裂開了，露出一個(gè)小口子，就像張開的嘴巴吐出了一些毛絨絨的東西。那毛絨絨的`東西像木耳一樣。又過了一會(huì)兒，胖大海仿佛撐滿了杯子。我又把胖大海拿了出來發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬核，真是神奇！
今天的實(shí)驗(yàn)可真好玩，還讓我喜歡上了科學(xué)，所以令人難忘。
小實(shí)驗(yàn)作文15
我聽說過“竹籃打水一場(chǎng)空”這句話，有孔的籃子怎么會(huì)裝下水呢？肯定會(huì)漏光。告訴你吧，我有辦法讓水不會(huì)漏下去，不信就跟我來看吧！
今天，我要做的實(shí)驗(yàn)是有孔紙片兜水。我要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有玻璃杯、紙片、皮筋、清水、牙簽。我先取一張紙，用牙簽在紙上扎一些小孔；再往杯中加滿水，將紙片蓋在杯口；接著用橡皮筋將紙片固定；然后用手托住杯口，將杯子倒過來。我慢慢松開手，心里疑惑：水真的不會(huì)漏出來嗎？等我完全松開手，水真的沒有漏出來，我松了一口氣。最后我把牙簽也戳進(jìn)孔里去，水還是沒有漏出來。這張紙真的很神奇，不知用了什么力量，把水牢牢吸引住。
原來，薄紙片能托起瓶中的'水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬伤谋∧�，水才不�?huì)漏出來。
這讓我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
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