- 生活告訴我優(yōu)秀作文 推薦度：
- 生活告訴我作文 推薦度：
- 生活告訴我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活告訴我作文15篇（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活告訴我作文，歡迎閱讀與收藏。
生活告訴我作文1
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
題記
夜深了，我還在挑燈夜戰(zhàn)，無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)讓我變得異常煩躁。垃圾桶里堆滿(mǎn)的稿紙白花花的，在月光的照耀下，白得那么刺眼，似乎在嘲笑我的無(wú)能�？粗@一切，一種想要發(fā)怒的沖動(dòng)積蓄在心中，無(wú)法排遣。
咦？手邊不知什么時(shí)候多了一杯白開(kāi)水。細(xì)細(xì)看它，透明純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人。哦，一定是剛才在我專(zhuān)心演算時(shí)媽媽悄悄送進(jìn)來(lái)的。我突然間覺(jué)得有些感動(dòng)：媽媽?zhuān)r(shí)候的我體弱多病，多少次，您陪在我病床邊流淚到天亮；稍大些的我睡覺(jué)不老實(shí)，多少次，您輕輕為我掖好被角后還不放心地回頭看看我；現(xiàn)在的我面臨中考，多少次，您在客廳默默陪我到深夜。盡管我知道白開(kāi)水是無(wú)味的，可還是忍不住湊上去聞一聞：只覺(jué)一陣清香浸入我的'心房，傳遍我疲憊的身體，我甚至感到母愛(ài)之香彌漫在空氣中。
我的心逐漸平靜下來(lái)。媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您在我煩躁時(shí)送來(lái)那洋溢著濃濃母愛(ài)的白開(kāi)水。這時(shí)，我突然有種想親吻媽媽的沖動(dòng)。我迅速起身離開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽已躺在沙發(fā)上睡著了。她蜷縮著身子，手里還握著為我抄錯(cuò)題的筆�？粗＞氲膵寢�?zhuān)液眯乃�，好心疼。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，抱來(lái)被子，輕輕抽去媽媽手中的筆，像她給我蓋被子一樣輕輕地為她蓋好。我要用被子的溫暖傳遞我對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽翻了個(gè)身，嘴角現(xiàn)出一絲微笑，是夢(mèng)到了我給她蓋被子嗎？我輕輕地輕輕地吻了吻媽媽的額頭。
重新回到書(shū)桌前，凝望著深邃的夜空，我思緒萬(wàn)千：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇。它告訴我：渴求愛(ài)的人，請(qǐng)你留心生活中處處流動(dòng)的愛(ài)的音符，它將帶給你悠長(zhǎng)的期待與幸福；擁有愛(ài)的人，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記為愛(ài)付出，為愛(ài)祝福，永遠(yuǎn)為愛(ài)的琴弦彈奏出愛(ài)的旋律；付出愛(ài)的人，請(qǐng)你耐心等待，總有一天，你會(huì)收到愛(ài)的回報(bào)……
今夜，月光鋪滿(mǎn)大地。做完作業(yè)，我伴著生活帶給我的啟迪進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
生活告訴我作文2
生活的多姿多彩離不開(kāi)大自然溫柔地饋贈(zèng)，我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤(rùn)；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。
恰似風(fēng)的輕撫真
嚴(yán)冬悄悄地來(lái)臨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了厚厚的外套，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一只只肥企鵝。記得那一天，早晨起來(lái)晚了，急沖沖往學(xué)校趕，情急之下，我竟忘記了帶外套，只能在教室里縮著頭，畏著身。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，朋友俊把自己的外套毫不猶豫脫下來(lái)對(duì)我說(shuō)：來(lái)，穿上。頓時(shí)一陣感激涌上心頭。我感動(dòng)得不知道該如何來(lái)表達(dá)感謝，怔怔地看著他，而他嘴角中卻仍然帶著濃濃的笑意。
真可謂患難見(jiàn)真情，那些成天把朋友掛在嘴邊的，未必是真的朋友。真的朋友是可以經(jīng)過(guò)時(shí)光檢驗(yàn)的。它，恰似風(fēng)的輕撫，讓我感覺(jué)到了暖暖的真情。
好像雨的浸潤(rùn)善
雨淅淅瀝瀝的下著，在泥濘的山路間傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，原來(lái)是一所破舊的小學(xué)。烏云黑壓壓的把太陽(yáng)給遮住了，但是小平房里卻沒(méi)有亮光。但是烏云是遮不住太陽(yáng)的`，不知過(guò)了多久，來(lái)了許多的人，開(kāi)來(lái)了一輛輛車(chē)，為他們搭建起新的教室。孩子們的讀書(shū)聲更響亮了。這就是貴州高原的希望小學(xué)。
這是人間的大愛(ài)，大美，大善，這種善，早已經(jīng)穿越了時(shí)空，在中國(guó)大地遍地開(kāi)花。生活告訴我，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美麗的人間。我們的社會(huì)還是有很多好心人的。就像干旱的大地來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨的浸潤(rùn)，讓我感知到了社會(huì)的善舉。
猶如雷的嘩響美
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)的重負(fù)使我們難以喘息，如今的我們完全沒(méi)有了享受空閑的時(shí)光。我們像上了發(fā)條的表，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。周五這天是校運(yùn)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，難掩心中的喜悅，終于有時(shí)間停下來(lái)仔細(xì)欣賞這久違的校園了。這天下午，我和舍友們到校園到處溜達(dá)。抬頭望天，我竟發(fā)現(xiàn)，天空是那么的藍(lán)。校園的香樟樹(shù)，垂下許多像長(zhǎng)長(zhǎng)胡須似的藤條，別有一番風(fēng)味。猶如雷的嘩響，讓我領(lǐng)略到了校園的美，生活的美。
正如雕塑家羅丹所說(shuō)，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸的是，我還沒(méi)有被繁重的學(xué)習(xí)蒙蔽住發(fā)現(xiàn)事物美的眼睛。
我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤(rùn)；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。生活告訴我要用真誠(chéng)的心去迎接每一天的到來(lái)，享受生活，活好當(dāng)下。
生活告訴我作文3
現(xiàn)在的生活，是一個(gè)復(fù)雜的生活�，F(xiàn)在的生活告訴了我們?cè)S多道理，例如：待人要有禮貌；答應(yīng)別人的事要做到；要給予別人掌聲．．．．．．但是我認(rèn)為最重要的是：給予別人掌聲。
我以前參加過(guò)國(guó)際象棋班，其中發(fā)生過(guò)這樣一件事：
記得那是國(guó)際象棋班的最后一節(jié)課，每人都要考核。怎樣考核呢？原來(lái)是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們對(duì)戰(zhàn)，總共下三局，只要我們贏一局，就能通過(guò)考核。這時(shí)，我的心砰砰直跳，雖然我的國(guó)際象棋技術(shù)在初級(jí)班是最好的，但是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們相比，技術(shù)應(yīng)該是有很大的差距的。
考核開(kāi)始了，讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個(gè)榜樣，讓我第一個(gè)來(lái)考核。這時(shí)，我汗水直流，緊張的一句話(huà)都說(shuō)不出。
老師從高級(jí)班的人群，叫了一位在講臺(tái)上坐著的大姐姐來(lái)和我對(duì)戰(zhàn)。前面兩局由于我太緊張了，很快就被她的雙車(chē)、雙象給將死了，而她的皇后和雙馬一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。此刻，我心想：要是再輸一局，我就太沒(méi)面子了。于是，我平靜了一下自己的`心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)：我一定要贏，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不能讓其他人笑話(huà)我，我一定要贏，一定要贏！
第三局開(kāi)始了，我使出了我的殺手锏：王車(chē)易位和雙底線(xiàn)車(chē)將，不料都被她一一破解。破解之后，她便開(kāi)始反攻，用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了，皇后直接跳到我的三連兵嘴里面，吃了皇后之后，她開(kāi)始心慌。她太想保分了，雙馬的保護(hù)沒(méi)了，我就乘此機(jī)會(huì)，吃了她的雙馬。此刻，她更慌了，錯(cuò)棋連連，失誤數(shù)不勝數(shù)。我越戰(zhàn)越猛，直到吃到她只剩三個(gè)兵和一個(gè)馬，不得不認(rèn)輸為止。
當(dāng)老師宣布我通過(guò)的時(shí)候，她居然為我鼓起了掌。她還笑著對(duì)我說(shuō)她是高級(jí)班最厲害的人，今天她竟然輸了，還夸我很厲害，下次有機(jī)會(huì)一定要和我再切磋一下。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，我和她都知道我的實(shí)力和技巧都不如她，我只是僥幸贏了，她還用掌聲表?yè)P(yáng)了我，給了我自信。
掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心。
指導(dǎo)老師：何勇
評(píng)語(yǔ)： 本文是以＂生活告訴我＂為題，作者獨(dú)辟蹊徑，以一次國(guó)際象棋的考核作為文章的主線(xiàn)，在寫(xiě)作過(guò)程中充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)，使事情具體、生動(dòng)，尤其是結(jié)尾一句＂掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心＂結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,敘述時(shí)有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為中學(xué)生的一篇佳作。
生活告訴我作文4
“不經(jīng)冬寒，不知春暖�！� ——題記 生活就像一塊畫(huà)板，每個(gè)人拿起一支畫(huà)筆，都能畫(huà)出自己的酸甜苦辣。有人說(shuō)，與其平平淡淡地過(guò)日子，不如轟轟烈烈地冒險(xiǎn)，至少，不會(huì)太乏味。但是我卻覺(jué)得，關(guān)于生活，沒(méi)有乏味和有趣之分。 我喜歡家里的溫馨，喜歡媽媽做飯飄出來(lái)的香味，喜歡一家人坐在一起，分享自己的樂(lè)事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事�？呻S著時(shí)間的流逝，校園生活的時(shí)間多了，在家與家人的交流慢慢變少，吃媽媽做的菜的機(jī)會(huì)也變少了。
生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子和流逝的時(shí)光不會(huì)再有。 我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约簤阂值男那椋晃蚁矚g漫步于草地，看晚霞發(fā)出迷人的光彩；我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水，看泉水從指間流淌；我喜歡大自然，更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我，要多用眼睛欣賞周?chē)奈铮蒙朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找，或許只是一個(gè)不起眼的小物品，也有屬于它自己的美。 我喜歡挑戰(zhàn)，可又怕失敗后的.不甘，我也曾自負(fù)到認(rèn)為“人外無(wú)人，天外無(wú)天”的地步，就和坐井觀天的青蛙一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，才意識(shí)到這是一種多么可笑的想法�？墒且淮蔚拇鞌〔⒉皇怯谰玫氖�，就好像“打不死的小強(qiáng)”，要勇敢向前沖。生活告訴我，不必害怕失敗，那是成功前的暴風(fēng)雨，是附近有光的表現(xiàn)，誰(shuí)不曾經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的挫折呢 我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西和事情。
或許每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)美好甜蜜的想象，有一個(gè)關(guān)于自己的童話(huà)夢(mèng)，整天想著做一件好的事，取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)，能讓家人開(kāi)心。生活告訴我，就算你知道“童話(huà)里的故事都是騙人的”，可也要有夢(mèng)想，萬(wàn)一夢(mèng)想成真了呢 生活就像一位人生導(dǎo)師，在無(wú)形中給我指引正確的方向。
生活會(huì)告訴你我許多，可這需要深深地琢磨透，領(lǐng)悟生活帶給你我的意義……
點(diǎn)評(píng)：不留心于生活，又何知生活的滋味小作者以“我喜歡……”為例，講述生活告訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她所感悟到的酸甜苦辣都樂(lè)觀地用文字表達(dá)出來(lái)，內(nèi)容真實(shí)而富有青春年少的活力。青春多彩，歲月踐行，生活會(huì)告訴你我，它的意義……
生活告訴我作文5
《塞翁失馬，焉知非福》是一個(gè)有名的成語(yǔ)故事。它充分向我們展示了“得”與“失”的辨證絕一的關(guān)系，而我們的生活中也充滿(mǎn)著這種關(guān)系�！暗谩迸c“失”往往是相伴相隨的
令萬(wàn)千學(xué)子期待不已的“五一‘長(zhǎng)假再次將領(lǐng)了，而我和我那兩個(gè)死黨也閑不住，相約去嘉定逛街，壓馬路。不過(guò)，等我們乘上了開(kāi)往嘉定的公共汽車(chē)就開(kāi)始感覺(jué)到萬(wàn)分的后悔，在五月一日這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，公共車(chē)上的乘客用人山人海還形容一點(diǎn)也不為過(guò)。車(chē)廂內(nèi)人擠人，連放腳的地方也沒(méi)有，經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦我們終于脫離了苦海到了嘉定，之后，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)。已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，于是我們準(zhǔn)備就此打住，乘車(chē)回家。
來(lái)到公共汽車(chē)站，我們悠閑地座在椅子上等著汽車(chē)，經(jīng)過(guò)了十分鐘左右。一輛公共汽車(chē)緩緩進(jìn)站了，等門(mén)打開(kāi)，一般人流馬上涌上了出來(lái)，等全都下來(lái)了以后，另一股上車(chē)的人流就向車(chē)上涌去，當(dāng)然其中包括我們，但是，人實(shí)在太多，任憑我們使出九牛二1虎之力就是擠不上去，我郁悶的說(shuō)：“我就不相信下一部也這樣，我們就等下一輛吧！”于是我們極有耐心地坐下來(lái)等下一輛車(chē)。過(guò)了二十分鐘，終于它在我們的期盼中再次來(lái)了，但令我更為郁悶的是情況與先前的一樣，人山人海，于是我們只能無(wú)奈地再等下一輛
又過(guò)了十分鐘，而我們的.耐心也被時(shí)間磨光了，我把心一橫，咬了咬牙說(shuō)：“我看我們還是去打的吧，車(chē)費(fèi)均攤，怎么樣？”他們兩也早沒(méi)有耐心了，所以馬上就同意了，于是，我們們就開(kāi)始攔車(chē)。雖然剛開(kāi)始，沒(méi)有空車(chē)，就算有空車(chē)也被別人捷足先登。但經(jīng)過(guò)我們不屑的努力，終于攔到了一輛車(chē)，坐上車(chē)時(shí)，我們終于可以放松一下疲倦的身心。但還不能高興的太早，由于花了太多時(shí)間乘車(chē)，攔到車(chē)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了，算一下但家也要6點(diǎn)半了。一旦但家不被老媽罵一頓不可，想想就害怕。
回家以后，果然不處所料，可憐的我被媽媽臭罵一頓，聽(tīng)覺(jué)飽受摧殘之殺，還被噴了一臉的唾沫星子，慘況可想而知，但我此時(shí)很想笑。笑從何來(lái)？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們化“失”為“得”。如果今天的不幸遭遇是“失”的話(huà)，那么我從“失”中學(xué)到的道理就是“得”。
從中我懂得了遇事要變通，不能墨守成規(guī)的道理。這就是生活告訴我的。
生活告訴我作文6
生活是人最好的導(dǎo)師，它不吐一字，也能將最深?yuàn)W的道理傳授給你。我是個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樯罡嬖V我，即使分歧再大，好朋友仍然給你提供幫助。
苑高也，遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)霸。作為他的同桌，在學(xué)習(xí)方面，即使是認(rèn)其為師，頂禮膜拜，我都打心眼里服氣。但是在做事上，我就有不服氣的時(shí)候了。成為同桌之后，我們共同做事的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。有時(shí)在他拿定主意之后，我總覺(jué)得他的主意并不最好，不能讓我心服口服，礙于我和他那人人知曉的水平差距，我也只好“保留意見(jiàn)，堅(jiān)決執(zhí)行”。團(tuán)章第一章第三條第四款
直到那個(gè)周五，我成了任務(wù)的主導(dǎo)者，得到了拿主意的權(quán)利，這種矛盾便一下子顯現(xiàn)出來(lái)。
周五下午的大課間，我們兩人接到了英語(yǔ)老師的任務(wù)：找?guī)讉�(gè)同學(xué)在接下來(lái)的兩節(jié)自習(xí)課中，共同判完剛剛測(cè)試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中，我突然萌發(fā)了一個(gè)新奇的主意：讓判卷的同學(xué)每人負(fù)責(zé)一道大題，像流水線(xiàn)一樣工作。這種方法好處不少，又是大考的標(biāo)準(zhǔn)判卷方式，可謂先進(jìn)，我為此沾沾自喜。
我向苑高也提出了這個(gè)主意�！安恍�，太草率了!”走到講臺(tái)上的他立刻駐足回頭，否決了這個(gè)“意見(jiàn)”�！霸趺磿�(huì)草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的�！薄澳悄闶抢蠋焼幔阌薪�(jīng)驗(yàn)嗎?”他還是不能接受。抱著對(duì)我的方法的自信，我說(shuō)道：“但是卷子在我手里�！薄昂冒�，那你自己來(lái)吧。”苑高也將計(jì)就計(jì)，賭氣坐回了自己的座位。
我只好獨(dú)自?shī)^斗，我找到六名同學(xué)，每人判一道大題，然后把卷子交給第一名同學(xué)。流水線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)作。
但問(wèn)題也隨之而來(lái)，判每道大題用的時(shí)間是不一樣的，所以在一個(gè)判的慢的'同學(xué)處出現(xiàn)了卷子積壓的情況，另一同學(xué)卻沒(méi)了任務(wù)，我只好把積壓的卷子分給清閑的同學(xué)。當(dāng)?shù)谝慌碜优型曛�，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的桌子上。
當(dāng)我搖搖頭，準(zhǔn)備整理卷子時(shí)，剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過(guò)卷子，整理了起來(lái)，一掃剛剛不聞不問(wèn)的狀態(tài)。靠著所有人的共同努力，所有的卷子終于回到了我的桌子上。我回到座位，正要卷起卷子時(shí)，苑高也拍了拍我的后背，說(shuō)“這個(gè)方法確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)，有潛力。你還是經(jīng)驗(yàn)不足，安排的不好，下次努力�！�
這一句話(huà)，掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白，他也許和我有不同意見(jiàn)，但是他一直會(huì)和我共同完成任務(wù)，這就是真正的好朋友。
生活這位導(dǎo)師，用它無(wú)聲的教導(dǎo)，讓我理解了朋友。我將在未來(lái)的生活中繼續(xù)協(xié)作，做出更大貢獻(xiàn)。
生活告訴我作文7
很慶幸我現(xiàn)在的生活過(guò)得平靜，只是我不再任性。
對(duì)于自己之前的20xx年，要給母親說(shuō)聲對(duì)不起，讓您擔(dān)心，原來(lái)長(zhǎng)大就在一瞬間，和小時(shí)候的自己比，或許長(zhǎng)大我是幸福的。小時(shí)候的衣服都是姐姐們剩下的衣服，每次能夠穿著那些‘花衣服’自己心里都是美滋滋的，因?yàn)樾r(shí)候的家庭條件實(shí)在很差，又因?yàn)楦呖际Ю規(guī)缀跏チ怂械淖孕拧?/p>
而現(xiàn)在的生活，并不是我理想中的樣子，只要我再堅(jiān)持，再堅(jiān)持一點(diǎn)也能過(guò)得很好。長(zhǎng)到這么大，也算是經(jīng)歷了生活中的一部分，來(lái)到這里，我的身心是疲憊的，但每天早上還是要打起十二分的精神，做一個(gè)快樂(lè)的人，在這里的很多天，過(guò)得稀里糊涂，時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，一下子溜走。
生活總會(huì)提醒著我，不要妄想著過(guò)他人的日子，腳踏實(shí)地很重要，真到了這一天，我才發(fā)現(xiàn)珍惜當(dāng)下，做好自己，雖然我在這里沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，我有的只有我自己還有我不怎么熟悉的當(dāng)?shù)卦?huà)，可生活畢竟不是按照我的方式進(jìn)行，長(zhǎng)大的`我們，各安天涯，以后還會(huì)各自為家。
突然，有那么一瞬間，我不希望我長(zhǎng)大，曾經(jīng)的夢(mèng)想中的天堂，不過(guò)是在夢(mèng)醒后無(wú)知的自我催眠，我現(xiàn)在真的很累，不知道有沒(méi)有人懂我，大概連自己都看不透自己的人，沒(méi)有幾個(gè)人能懂我，而生活總是告訴我，別懶惰！我雖然不能改變我的現(xiàn)狀，但我能努力做到去適應(yīng)，以后的路還很長(zhǎng)，長(zhǎng)這么大又不是靠著別人的想法過(guò)活，只要不被現(xiàn)在的環(huán)境改變，明鏡于心。
見(jiàn)慣了太多的身邊的人和事，不要對(duì)生活喪失信心，也不要得過(guò)且過(guò)，不要靠任何人就要靠自己，這樣的人生，一開(kāi)始注定是孤獨(dú)的，相信自己能行，一定我能行，學(xué)校已經(jīng)不能再保護(hù)自己，一顆心一定要好好安放，自己從小都走過(guò)來(lái)了還有什么比那些黑暗更可怕的日子嗎，現(xiàn)在的人生是奮斗的。
生活現(xiàn)在告訴我，人應(yīng)該拼搏。做一個(gè)有氣質(zhì)的女生，多看書(shū)多實(shí)踐，多做事多兼職，多學(xué)習(xí)知識(shí)多培養(yǎng)興趣，好好安放自己。
現(xiàn)在不在乎你擁有了什么，而是你的氣質(zhì)是否都在你讀的書(shū)里，不要讓消極的情緒占據(jù)自己的內(nèi)心，做好自己的事。
生活告訴我作文8
生活告訴我，當(dāng)思念的季節(jié)由嫩綠轉(zhuǎn)為鵝黃時(shí)，我已長(zhǎng)大了；生活告訴我，當(dāng)古老的街道由寂寞變得喧鬧時(shí)，我已懂得珍惜了；生活告訴我，當(dāng)痛楚的傷口轉(zhuǎn)為舊疤時(shí)，我已堅(jiān)強(qiáng)了。
生活告訴我，記憶里我總是在編織著童年的彩夢(mèng)。如今，我要告訴生活，我已長(zhǎng)大了，已懂得用恬靜而又平淡的心去看待人生中的每一次起伏。在寂寞的小閨房中，我開(kāi)始體會(huì)著白居易“猶抱琵琶半遮面”的羞怯，也領(lǐng)會(huì)著李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤寂，有時(shí)也會(huì)贊嘆那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗，還有我最?lèi)?ài)的“明月松間照，清泉石上流”的寧?kù)o……這些微妙的變化都在不停地告訴我：你已長(zhǎng)大了，已懂得牢記生命中的酸甜苦辣；也發(fā)覺(jué)自己不再是一條落網(wǎng)的小魚(yú)兒，而是一匹不屈的野馬。現(xiàn)在，我早已習(xí)慣用那一種溫情去體會(huì)、接納生活，體悟到只有在逆境中學(xué)會(huì)怎么獨(dú)坐和堅(jiān)強(qiáng)，才能活出自己的精彩人生。
生活告訴我，人生在世最寶貴的.不是得不到和已經(jīng)已失去的，而是現(xiàn)在的擁有。母親為我承擔(dān)了責(zé)罵，默默地忍受著常人所不能承受的，這是一種何等偉大與無(wú)私的愛(ài)啊！這也是我作為女兒得到的至高無(wú)上的幸福。可我總忽視了她背后的艱辛和勞累�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我只有滿(mǎn)心的自責(zé)和后悔！歲月不饒人啊，母親已老了！此時(shí)此刻，我內(nèi)心的深處震蕩著一種強(qiáng)有力的聲音：我要珍惜生活，珍惜母愛(ài)！
生活告訴我，人生雖不能時(shí)時(shí)留住快樂(lè)，但總可以留住痛苦，留住一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，因?yàn)樯钪蟹N種困難以及感情上種種折磨在不經(jīng)意間使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
我所有的改變都來(lái)自一次無(wú)意的嘲諷。在別人眼里，這或許是一件極平常的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是自尊心被傷得很重、很重。后來(lái)，我又仔細(xì)想想，難道我就這么不堪一擊嗎？我要退縮嗎？我要放棄嗎？不，絕不放棄，絕不退縮！從此以后，我用心學(xué)習(xí)，小心求證。多虧了那位同學(xué)的“嘲諷”，他使我原本容易受傷的心變得堅(jiān)韌了，還時(shí)時(shí)提醒自己無(wú)論受到多大的屈辱，我都要做到坦然面對(duì)，永不放棄，因?yàn)樯钜寻盐夷サ卯惓?jiān)強(qiáng)了！
生活告訴我，所有的歡笑如加以畫(huà)意和聰慧去描繪，都能成為雄偉持久的壯美；生活告訴我，所有的辛酸如加以溫情和關(guān)懷來(lái)渲染，都能成為溫?zé)嵊篮愕男腋＃?/p>
生活告訴我作文9
每一個(gè)人都有生活，我們都可以享受生活。在享受生活的同時(shí)，它也帶給了我們?cè)S多道理，它會(huì)幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中更加優(yōu)秀，更加完美，更加進(jìn)步。
“世上無(wú)論難事，只要肯攀登”，不錯(cuò)的，這名話(huà)一直激勵(lì)我在人生道路上前進(jìn)。
在一次月考中，我考的成績(jī)很不理想，付科給我拉了很多分。先前我一直認(rèn)為自己能考個(gè)好成績(jī)，可是事情總是事與愿違。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我很落寞，媽 媽一直在家中等待著我的好消息。我考這個(gè)分?jǐn)?shù)叫我怎么跟媽 媽說(shuō)呀。我心里七上八下，心跳仿佛驟然加速了一般，就這樣我懷著忐忑不安的心情回家去。在回去的路上，我心里暗想：媽 媽脾氣那么暴躁，等我回到家，她還不得把嘴張大，面目猙獰，把我給吃了。時(shí)間仿佛過(guò)得好快，不知不覺(jué)就已經(jīng)到家門(mén)口。我踏進(jìn)家門(mén)，媽 媽一臉興奮地問(wèn)道：“兒子考的怎么樣？”那一臉高興，我不知道這個(gè)消息得帶給她怎樣的打擊。我在磕磕巴巴地說(shuō)道：“沒(méi)考……好，考得……不……怎……么理想，只考了……59分�！眿� 媽聽(tīng)了后，臉部瞬間僵硬，并不像我剛才想得那樣。我們母子倆一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，彼此用眼睛注視著。在媽 媽的大大的眼睛里，一剎那，我仿佛讀懂了什么。時(shí)間好像突然被一塊冰給凝固了，變得那么慢。過(guò)了一會(huì)兒，媽 媽一臉平靜地說(shuō)道：“這次我不怪你，人可以有失敗，但不能總是失敗。你要想想為什么這次沒(méi)考好的.原因�！闭f(shuō)完了，媽 媽好像又在思索著什么。突然，媽 媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“兒子你要記住，失敗是暫時(shí)的，成功是永遠(yuǎn)的。希望你在下一次期中考試中，能取得滿(mǎn)意的成績(jī)，不看過(guò)程，只看結(jié)果。”我聽(tīng)完后，感觸頗深。失敗不是錯(cuò)誤，他是生活中必不可少的經(jīng)歷。失敗會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，不斷地完美自我，更加優(yōu)秀。我暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。于是我在以后的學(xué)習(xí)中勤奮努力，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的時(shí)間，一門(mén)心思用在學(xué)習(xí)上。終于功夫不負(fù)有心人，我在下次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件生活中的小事讓我明白了一個(gè)道理：人沒(méi)有做不到的事情，只要你努力了，就一定會(huì)看到屬于你的陽(yáng)光。
生活告訴我作文10
進(jìn)教室，我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原本以為有什么值得人高興的事，可浮現(xiàn)在眼前的一幕，真讓我這個(gè)作班長(zhǎng)的為難。
原來(lái)是一群人圍在這里看漫畫(huà)，按規(guī)矩漫畫(huà)是不能帶入教室的，我一看這情景，不管三七二十一，一把就奪過(guò)他們手中的漫畫(huà)，交給了班主任。
事后，才知道這本書(shū)是同桌的，他為人老實(shí)，可發(fā)起火來(lái)就是“不鳴則已，一鳴驚人”。果然，“我又沒(méi)有看書(shū)，你憑什么沒(méi)收我的書(shū)！”同桌一臉怒容地質(zhì)問(wèn)。我從未見(jiàn)他這么生氣過(guò)�！拔沂前嚅L(zhǎng)，我只對(duì)事不對(duì)人！”我平靜地回答。“你不能隨意碰我東西！”他的眼圈紅了，看來(lái)他確實(shí)是急壞了。我們誰(shuí)也不肯讓步，就這樣，你一句，我一句，直到上課鈴響起，這場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”才算告一段落。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。我最喜歡語(yǔ)文課了，平時(shí)在課堂上那是非�；钴S的，可今天，我怎么也提不起精神，呆呆地望著書(shū)本，老師所講的內(nèi)容都關(guān)在了耳朵外面。這時(shí)，同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了！”如果是平時(shí)，這句普通的玩笑我會(huì)毫不在乎，可現(xiàn)在卻如針頭般扎入了我的心中，好痛，真的.好痛。頓時(shí)，在眼眶已溜達(dá)許久的淚珠，就像一串散落的珍珠，順著臉頰滑落了下來(lái)，一直流到下巴，滑進(jìn)我的嘴里，好咸好咸。而心里，就如壓著塊沉重的大石頭，讓我?guī)捉舷ⅰ?/p>
下課后，我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)，心里就像雜亂無(wú)章的絲帶纏絡(luò)著，風(fēng)兒迎面吹著，撫摸著我“透濕”的臉，仿佛有意要抹去我的眼淚。仔細(xì)想想，像今天這樣的事情也不只發(fā)生這一次了，難道真的是我錯(cuò)了，是我太沖動(dòng)了？可是，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我所做的一切，都是為了同學(xué)啊，我盡心盡力想做好每一件事，記得李老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，去管理一個(gè)班級(jí)，一個(gè)同學(xué)，并不是害他，是為他好，為班級(jí)好啊。
我擦干眼淚，重新振作了起來(lái)。其實(shí)，就像李老師說(shuō)的，為同學(xué)，為班級(jí)，為社會(huì)默默付出是一件幸福的事情啊！哪怕現(xiàn)在得來(lái)的是一份誤解，一分厭惡，但是只要是真正為了他人好，這就足夠了，也許，總有一天，他人會(huì)理解和明白的。也許，這就是生活要告訴我的。
天，藍(lán)藍(lán)的，耳邊掠過(guò)清脆的鳥(niǎo)鳴，我的心，明亮起來(lái)！
生活告訴我作文11
總是以為屬于別人的才是最好的，就連父母也是別人家的才好。不知道遺傳了誰(shuí)的火爆脾氣，和家里人總是多少會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦，甚至是抱怨自己不幸福，后來(lái)終于聽(tīng)見(jiàn)生活告訴自己，原來(lái)我錯(cuò)了那么久。
最近端午節(jié)，我去爺爺家吃飯，結(jié)果爸爸也跟來(lái)，最后大約有四五人擠擠挨挨坐一起。奶奶端出一碗雞腿，大約四五只，很誘人。我首先夾了一只，隨即爺爺不滿(mǎn)地悶哼一聲——他向來(lái)都是這樣的“小氣”。父親則尷尬的笑笑。狼吞虎咽地吃完了，味道真好！我咂咂嘴，心想一只肯定不夠，但一想到老頭子的眼神，我一下子沒(méi)有了再夾的勇氣。但是不久，我碗邊又多出了一只雞腿。咦，一瞅，是父親夾來(lái)的'。我正想樂(lè)呵，誰(shuí)知爺爺立刻不滿(mǎn)意起來(lái)：“哎！每人吃一個(gè)，剛才不是吃過(guò)一個(gè)了嗎……”父親馬上接過(guò)話(huà)：“我省給佳佳吃的，省給她的還不行嗎？”爺爺一下子拉長(zhǎng)了臉：“這樣總不行……”父親說(shuō)：“我不吃還不行嗎？省給孩子吃吧！“父親一向不是好脾氣，這輩子也就爺爺和他死對(duì)頭。我只好尷尬地朝兩邊看看，吃也不是，不吃也不是。最后父親拍拍我，眼神示意我吃。我頓時(shí)鼓起勇氣下了口。一片死寂里，他的字字句句敲打著我的心。
吃飽了，桌邊一個(gè)剛草草啃完的雞腿骨頭被父親拿走，“我來(lái)吃干凈。“桌邊爺爺也不說(shuō)話(huà)了。心中頓時(shí)五味紛雜。父親一向大男人主義，如今卻低下氣焰與爺爺委婉爭(zhēng)辯。為了什么？突然想到，以前吃剩的骨頭，哪次不是他清理的？又想到自己曾一臉羨慕地對(duì)父母說(shuō)：“某某家很有錢(qián)，一放假就到處旅游，還買(mǎi)各種電子產(chǎn)品犒勞自己……”父母看著我，一臉的憂(yōu)傷與憐愛(ài)。
頓時(shí)，心中涌起陣陣自責(zé)。是的，我的家庭并不富裕，但父母省吃?xún)�用，總能把生活安排得井井有條，充實(shí)快樂(lè)。他們?cè)谖沂鋾r(shí)給我安慰，氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我勇氣，正如一首歌：“快樂(lè)著你的快樂(lè)嗎，悲傷著你的悲傷”。
我從他們那里享受著世上最深切的，最無(wú)私的愛(ài)�？擅棵炕貞�(yīng)他們的只有不耐煩。這些生活的碎片那么晚才被我一一拾起，晚了？不，生活告訴我，要送給他們一個(gè)最乖巧的女兒！
生活就是這樣微妙，像一面鏡子，反射出的是父母無(wú)言的愛(ài)的光芒，伴我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
生活告訴我作文12
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒；芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者，是一位博學(xué)的老師，她常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
這件事過(guò)去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。
那次考試就像往常一樣，沒(méi)有什么特別的，我也和從前一樣積極備戰(zhàn)�？荚嚨谝惶焓钦Z(yǔ)文和英語(yǔ)，我輕裝上陣，心情保持平和�？荚嚽斑�把知識(shí)點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng)，我處變不驚，超常發(fā)揮，輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。
考試結(jié)束，自我感覺(jué)十分良好，看著其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門(mén)數(shù)學(xué)了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，期末‘第一’非我莫屬！”一想到這里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的'，就好像我真的已經(jīng)是“年級(jí)第一”了似的。
回到家后，我便向媽媽炫耀：“明天數(shù)學(xué)不出意外，大事可成！”廚房里的媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我把書(shū)包一扔，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，腦海里不停閃現(xiàn)著得了“第一”后的畫(huà)面，嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。
第二天早上，我早早的出了門(mén)，連書(shū)也不看了，和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫(xiě)字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng)，沉浸在快要當(dāng)“第一”的喜悅中的我，好不容易才平復(fù)下激動(dòng)的心情，開(kāi)始做題。
不知不覺(jué)間，時(shí)間已過(guò)去大半，而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí)，麻煩來(lái)了，最后兩道壓軸題似曾相識(shí)，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結(jié)在“第一”美夢(mèng)的歸屬中，好一會(huì)兒，才穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始慢慢理思路。
時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當(dāng)時(shí)已是數(shù)九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了，我飛快地進(jìn)行驗(yàn)算。就快要打鈴了，顧不上那么多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當(dāng)卷子被監(jiān)考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含著淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地說(shuō)；“沒(méi)考好吧！昨天我就預(yù)料到了，你這次不會(huì)考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓(xùn)，記住！沉不住氣的人，注定要失敗！”
果然，數(shù)學(xué)脫了我的后腿，我與“第一”失之交臂。
從此以后，我不再?gòu)垞P(yáng)，事情不到最后結(jié)束的那一刻，絕不放松。很多時(shí)候，我們功敗垂成，越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓(xùn)，是生活給我敲響的警鐘。
生活告訴我作文13
最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
——題記
時(shí)光匆匆，幼稚不在，堅(jiān)強(qiáng)仍然。心的本色便該是如此。成，如朗月照花;敗，仍滴水穿石;榮，江山依舊;辱，雪底蒼松，我只說(shuō)，千百年來(lái)，亙古不變的是堅(jiān)強(qiáng)。生活與病痛告訴我，人，要堅(jiān)強(qiáng)。
“啪”巴掌落在我的臉上，姑姑從屋里走出來(lái)，看到我發(fā)紅的臉，又看了一眼小寒，便明白了。大聲喝道：“小寒，你干嘛!”小寒說(shuō)：“他活該!誰(shuí)讓他搶我玩具。”我猩紅的'眼睛看向小寒，眼淚止不住的流�！澳鞘俏业耐婢�!”頓時(shí)身上涌出一股勇氣，一把推倒小寒，搶過(guò)玩具，留下呆滯的姑姑和不甘心的小寒，轉(zhuǎn)身跑回家。那一年，我六歲，我討厭自己的懦弱，討厭流淚的自己，連自己心愛(ài)的玩具都保護(hù)不了，明明是對(duì)方的錯(cuò)自己卻要挨打。那年，我開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
刀已經(jīng)從桌上掉落，我注定躲不開(kāi)，看著刀從我腿上滑落，血一股股的往外竄，我一不知什么是痛，植被這一片鮮紅嚇傻了眼。醫(yī)生給我上藥，包扎。藥物觸及皮膚，錐心的痛，我不哭，使勁咬著蒼白的嘴唇，那年，我十歲，我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。刀疤至今曾在，時(shí)刻提醒著自己。
媽媽說(shuō)：“你不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看?媽媽不會(huì)保護(hù)你，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面�！惫�，媽媽做到了。
臨進(jìn)手術(shù)室的前一分鐘，我是眾多病人最小的一個(gè)，別人的父母，親人都在安慰，或給予鼓勵(lì)。只有我的母親，唯一陪著我的母親，他背對(duì)著我，一句話(huà)都不說(shuō)，沒(méi)有該有的關(guān)心。那一刻，我想過(guò)逃避。被推進(jìn)手術(shù)室的前一秒，母親轉(zhuǎn)身，可我看見(jiàn)的，卻是她冷漠的雙眸。我想起母親的話(huà)：“你不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看?”
手術(shù)的麻醉針好疼，可我一滴淚都沒(méi)有掉，手術(shù)過(guò)后我被推回病房，還是那雙冰冷的雙眸，我微笑以對(duì)，我說(shuō)：“不疼!一點(diǎn)都不疼!”那年我15歲，我真正做到了堅(jiān)強(qiáng)。
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
不經(jīng)歷風(fēng)雨?怎能見(jiàn)彩虹?
生活告訴我，人要堅(jiān)強(qiáng)!
生活告訴我作文14
一個(gè)相信自己的人，是不會(huì)被狂暴波浪所吞沒(méi)的；一個(gè)相信自己的人，是不會(huì)被死一樣寧?kù)o的弧夜壓彎脊梁的；一個(gè)相信自己的人，所謂絕望，不過(guò)是她手中隨風(fēng)揚(yáng)空的屑粉；一個(gè)相信自己的人，她會(huì)在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在紅塵的滄桑中升華自己，在多舛的命運(yùn)中堅(jiān)定自己！
每個(gè)人都有自己光彩的一面，快樂(lè)的一面，脆弱的一面，絕望的一面。當(dāng)我們把這些在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的自我，勇敢地展現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，那也是最自信的時(shí)刻。
早晨，當(dāng)你踏進(jìn)白鶴中學(xué)七（6）班教室的時(shí)候，你總能看到一個(gè)忙碌的聲影，穿梭在教室里帶領(lǐng)大家早讀，書(shū)聲瑯瑯響徹在學(xué)校的上空；禮拜一的早上，你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩雄赳赳，氣昂昂地站在升旗臺(tái)后面，身披一條橫幅，“升旗手”三個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮；上課時(shí)，你走過(guò)七（6）班時(shí)，你總能看到一只高舉的手，等待著回答一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，她那別具一格的'答案常給老師一個(gè)意外的驚喜。每次的作文競(jìng)賽，她都是一舉奪冠，演講比賽時(shí)，總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩正繪聲繪色的演講，慷慨激昂的聲音常常博得滿(mǎn)堂彩，那時(shí)的她是多么的自信！
隨著年齡的增長(zhǎng)，她似乎變得多愁善感，也許是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的原因，她越來(lái)越沉默了，坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘，上課時(shí)，前排高舉的小手把她的手掩蓋了，她越來(lái)越內(nèi)向。細(xì)心的班主任注意到了她，從其它同學(xué)口中得知她以前并不是這樣，班主任花了很多心思，讓她在同學(xué)面前展示自己，起初她還有些害羞，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，她重拾以前的自信，籃球場(chǎng)上的她也似乎有了種拼勁，作為隊(duì)長(zhǎng)的她帶領(lǐng)著四個(gè)女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級(jí)女生打籃球，她的手不知被誰(shuí)的指甲抓了一個(gè)很深的傷口，頓時(shí)鮮血直流，可她依舊揮汗在球場(chǎng)上，自信的汗水與淚水潤(rùn)濕了花季。
確實(shí)，世界上最受歡迎的人從來(lái)都是那些自信、勇敢，在挫折中懷著無(wú)限希望的人。馬克思說(shuō)過(guò)，人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。小普林尼也說(shuō)：“成功能證明一個(gè)人的幸運(yùn)，而挫折則能證實(shí)他的偉大。”不管風(fēng)吹雨打，我們都要心平氣和，并能使自己融入一種精神，一種不埋怨命運(yùn)多舛的精神，一種精衛(wèi)填海的精神！
生活告訴我作文15
“生活”，真的不好解釋?zhuān)也恢涝撛趺凑f(shuō)，天天都是同一輪太陽(yáng)，走過(guò)的是同一條路段，天天見(jiàn)到的也是同一群人，甚至就連等車(chē)的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過(guò)的時(shí)間都是分盡不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過(guò)程，可是，明明每晚回到莢冬都有很多話(huà)要說(shuō)，很多事要做。
“媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，歪著腦袋，問(wèn)個(gè)不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò)，回答說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就知道了”。那時(shí)，我五歲。
“媽媽?zhuān)諝g快�！蔽议_(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)，那個(gè)早晨，我還是和以前一高中生樣，挽著媽媽的手往上學(xué)，只是那天，我們特別開(kāi)心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對(duì)我說(shuō)：“乖，媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí)，我九歲。
“媽媽今天的點(diǎn)心，留給你�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。媽媽?zhuān)偸悄莻�(gè)微笑，說(shuō)：“媽媽不吃，你自己吃吧�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí)，我十一歲。
“媽媽?zhuān)魈旖伙堝X(qián)126元�！蔽移届o地說(shuō)，媽媽在廚房傳來(lái)一句：“等等，明天我給你�！蔽也荒蜔┑刈约耗昧�130元，一聲不哼。那時(shí)，我十三歲。
“媽媽?zhuān)鐾媪税��！蔽覒┣蟮馈５睦锩靼撞豢赡�，媽媽說(shuō)道：“快考試了…還…”，還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出往。這時(shí)，我已經(jīng)十四歲。
我說(shuō)：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的。”同學(xué)們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情；就不知……
爭(zhēng)吵后，留給媽媽的是心碎與憂(yōu)傷；生病后，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍后，深進(jìn)媽媽內(nèi)心的.是無(wú)奈與操心；實(shí)在，我看到過(guò)，就在凌晨，媽媽由于我的一句話(huà)，起來(lái)幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽由于怕我感冒，在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線(xiàn)織圍巾……；實(shí)在，我看到過(guò)不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……，也曾看到過(guò)媽媽以前的照片，聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)：“以前我生你的時(shí)候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過(guò)這些事時(shí)，媽媽的臉上是幸福，仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但卻天天都在被包圍，被它觸碰，它會(huì)帶給你不同的感覺(jué)，更在冥冥之中，教會(huì)臥逗當(dāng)時(shí)間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以后才不會(huì)失往，只有懂得付出才會(huì)歡快。
是的，我無(wú)法解釋生活，但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著，珍惜擁有，我會(huì)努力，會(huì)珍惜，等待生活……
【生活告訴我作文】相關(guān)文章：
生活告訴我作文09-18
生活告訴我作文08-06
生活告訴我作文09-12
[經(jīng)典]生活告訴我作文10-22
生活告訴我的作文06-09
生活告訴我08-23
生活告訴我08-06
生活告訴我10-14
生活告訴我作文（實(shí)用）12-28
[精華]生活告訴我作文12-29