幸福的作文實(shí)用（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的幸福的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
幸福是迷路時(shí)有一盞明燈，幸福是孤獨(dú)時(shí)有一個(gè)伙伴，幸福是生病時(shí)有一句問(wèn)候……這些只是幸福的感覺(jué)，那么幸福到底是什么味道的呢？
幾天前，我突然感到頭暈，渾身無(wú)力，用溫度計(jì)量了一下，原來(lái)是發(fā)燒了。之后，爸爸媽媽帶我去了幾次醫(yī)院，都是晚上，還沒(méi)吃過(guò)晚飯。回來(lái)時(shí)我都累趴下了，又累又饑餓。爸爸媽媽也很累，但是他們一點(diǎn)也沒(méi)有停下，一直在為我忙碌著。此時(shí)，我早已躺在床上了。這時(shí)，我突然聽到了炒菜做飯的聲音，一定是爸爸媽媽在為我做晚飯！不一會(huì)兒，我就聞到了一股撲面而來(lái)的香味，是媽媽把飯菜端來(lái)了，爸爸幫忙拿了其他的東西。這里面，有我最愛(ài)的'雞蛋羹，還有許多色香味俱全的菜。頓時(shí)，我好像不發(fā)燒了，心里熱呼呼的。我餓極了，急忙吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就吃完了。突然，我不由自主地說(shuō)了一句：“我真是幸福��！”說(shuō)完后，我震了一下，又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：我知道幸福的味道了！爸爸媽媽聽了我這話，高興極了。后來(lái)，我睡下了，爸爸媽媽幫我蓋好被子，就一直看著我，直到我睡著。這時(shí)，爸爸媽媽還沒(méi)有吃飯。
幸福的味道其實(shí)就是爸爸媽媽為我們做的一頓飯，這里面包含著爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。愛(ài)就在身邊，幸福永遠(yuǎn)陪伴著我們！
幸福的作文 篇2
凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠。
——川端康成
誠(chéng)然，我們都在奔波中尋找景色，追求幸福。我們登雪山踏西藏，長(zhǎng)途跋涉去享受遠(yuǎn)方的美景，卻忘記拾起腳邊的幸福。
當(dāng)老李愕然發(fā)現(xiàn)自己已多年沒(méi)看過(guò)冰燈時(shí)，不知他是否回想起這些年他苦苦尋找的追求的到底是什么。我們的生活又到底是被什么所充斥。那些所謂的美景，是光怪陸離的喧騰世界還是充滿詩(shī)意的自由空間？我不知道。
我不知道莊周夢(mèng)蝶的翩躚是否來(lái)自于觥籌交錯(cuò)的笑顏；我不知道孔子腳下不逝的東流水是否來(lái)自推杯換盞時(shí)的寒暄；我不知道老子騎青牛而過(guò)的幽谷險(xiǎn)塞是否來(lái)自紅燈綠酒的場(chǎng)面。我們常常責(zé)怪時(shí)代的變遷使我們不得不在喧囂中追求幸福，于是，一切都成為了我們埋怨的借口，殊不知，紛亂的并不是這個(gè)時(shí)代，而僅僅是我們的內(nèi)心。
泰戈?duì)枌戇^(guò)一首詩(shī)，題目叫做《錯(cuò)覺(jué)》——河的此岸暗自嘆息：“我相信，一切歡樂(lè)都在對(duì)岸。”河的彼岸一聲嘆息：“唉，也許，幸福盡在對(duì)岸�！笔堑模驹谌松拥膬砂�，我們總在嘆息著此岸的一無(wú)所有，憧憬著彼岸的歡樂(lè)幸福。對(duì)詩(shī)人蘭波所說(shuō)的“生活在別處”的篤信往往促成了這樣的錯(cuò)覺(jué)，使我們?yōu)榱颂摕o(wú)縹緲的彼岸疲于奔命，而事實(shí)上，此岸即幸福，我們何求別處？
“我的子民啊，幸福不在上帝手中，而在智者心中�！薄妒ソ�(jīng)·舊約》寫道。所以，拾起腳邊的幸福，你會(huì)看到史鐵生扶輪問(wèn)路也會(huì)到達(dá)屬于他的極樂(lè)世界——地壇；你會(huì)看到川端康成凌晨四點(diǎn)，秉燭賞花；你會(huì)看到余秋雨在身后茶山品茶聽曲何等愜意。
所以，不要再做“錢包鼓鼓，六神無(wú)主”的愚民了！不要再讓自己的內(nèi)心被紛亂的'世界牽扯了，去擊碎那迷惑你內(nèi)心的那面鏡子吧！掙脫那束縛你內(nèi)心的枷鎖吧！那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)帶著巋然不動(dòng)的內(nèi)心，已與這世上美景與腳邊幸福同在！
余秋雨說(shuō)：“堂皇轉(zhuǎn)眼凋，喧囂是短命的別名�！薄挥秀∈啬_邊的美好才能讓幸福因你存在。
我的左手盛載腳邊的幸福，右手安放平靜的內(nèi)心，雙手合攏，所即之地便是天堂。
拾起腳邊的幸福吧，別讓身邊的美景隨時(shí)間流逝消失殆盡，讓內(nèi)心伴隨著花開花落，體味世間百態(tài)，云卷云舒，拾起腳邊的幸福！美景與你同在！
幸福的作文 篇3
瞬間可以帶給我們輝煌的成就，瞬間可以給予我們歡樂(lè)，也可以給我們帶來(lái)幸福！幸福的瞬間如蜜，甜在心中，喜在心中，盡管只是一瞬間，也會(huì)使我們感到幸福！
幸福的瞬間蕩滌了我們的心靈，改變了我們的心情，釋放了我們的靈魂，使我們領(lǐng)悟到生命的意義……
那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了，天下著傾盆的大雨。媽媽騎著車，我小心翼翼的坐在后車座上。我看見媽媽頂著雨，奮力地騎著車前行，還時(shí)不時(shí)的.扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“孩子，淋到雨沒(méi)？”我便回答：“放心吧，媽，我沒(méi)淋著雨�！彼阍僖矝](méi)說(shuō)什么，只管騎著車和為我擋著雨。剛開始雨水如小珍珠似的順著媽媽的秀發(fā)往下落。可是之后雨越下越大，看著那原本如珍珠似的水滴到現(xiàn)在的水柱似的雨水，我突然感到鼻子一酸，再也忍不住感動(dòng)的淚水哭了起來(lái)，我緊緊的抱住了媽媽，哭出了聲。只感覺(jué)到媽媽先是一驚，然后便急切地問(wèn)：“孩子，怎么啦？是不是我讓你淋到了雨啦？是不是不舒服�。俊彼贿B問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)：“都不是，沒(méi)什么。我只是覺(jué)得很幸福，因?yàn)閶寢屖沁@么的愛(ài)我！”聽了我的話，媽媽輕輕的笑了，說(shuō)：“傻孩子！”……那一瞬間，我真的的覺(jué)得自己是世界上最幸福的，感覺(jué)好溫暖哦！
幸福無(wú)處不在，如果留心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直渴望得到的幸福其實(shí)一直就在我們的身邊！所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該多留些心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一個(gè)幸福的瞬間！
當(dāng)你傷心時(shí)，一句句安慰的話語(yǔ)會(huì)是你感到幸福；但當(dāng)你氣餒時(shí)。
朋友的鼓勵(lì)會(huì)是你感到幸福；當(dāng)你驕傲?xí)r，父母老師的勸告會(huì)是你感到幸福。
幸福的瞬間，讓我們感受到了愛(ài)，感受到人與人之間的真情，感受到生命的價(jià)值……
幸福的作文 篇4
幸福，這是多么美好兩個(gè)字。每每想到幸福這兩個(gè)字，我就忍不住的開始回憶那一次。
在六年級(jí)元旦節(jié)目排練的時(shí)候，老師派給了我們一個(gè)新的跳繩項(xiàng)目。也還是我和趙浦軒，一起連這個(gè)節(jié)目，但不同的是，這個(gè)節(jié)目有三組（包括我們）在練，我們感到壓力倍增。在保證原來(lái)有的節(jié)目不能失誤的情況下，還要再練一個(gè)新的項(xiàng)目。我原來(lái)的項(xiàng)目已經(jīng)有兩個(gè)了，再加上這個(gè)談何容易。
在我們練習(xí)的時(shí)候，我的兩個(gè)節(jié)目都是和趙浦軒一起練的。所以我們練習(xí)時(shí)間幾乎一樣，所以我們不用擔(dān)心時(shí)間不一樣的問(wèn)題。我們?cè)诶蠋煼诺碾娨暽峡催^(guò)這個(gè)，我在腦子里迅速的回憶�！叭�，二，一，開始。”等我喊玩我們就開始跳了，起跳的時(shí)間是那么配合。但是，不知道為什么，突然就斷了。我們仔細(xì)回想著剛剛跳繩的畫面，終于想到了。是因?yàn)橼w浦軒在往我這邊遞繩的時(shí)候距離不夠遠(yuǎn)，我離他也太遠(yuǎn)了。我們?cè)谝黄鹚伎贾�，想出了我們斷了的原因，這也許就是幸福。
等我們練熟了，就去讓老師檢驗(yàn)我們的成果。其實(shí)我們這次一次也沒(méi)有斷，看著老師緊鎖著的眉頭，挑剔的目光。我們也仔細(xì)想想自己與什么缺點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們跳的.時(shí)候一個(gè)沒(méi)斷，這是值得表?yè)P(yáng)的，但是你們跳的時(shí)候，姿勢(shì)也太丑了�！蔽腋w浦軒就去一旁練習(xí)了。因?yàn)槲覀兪煜ち酥暗奶ǎF(xiàn)在要改過(guò)來(lái)，要談何容易。我們使勁地改，結(jié)果，我們身上的戰(zhàn)果可以說(shuō)是傷痕累累了。我們一起改正，一起被跳繩甩，這也許就是幸福。
我現(xiàn)在漸漸明白了，幸福，就是我在一起，不管什么時(shí)候，不管喜怒哀樂(lè)。同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)谝黄�，就是幸福的，我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。
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