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友情的作文

時(shí)間:2024-01-12 09:26:06 關(guān)于友情的作文 我要投稿

友情的作文共7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友情的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友情的作文共7篇

友情的作文 篇1

  友情是石,敲出心靈的星星之火。

  友情是火,點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。友情是燈,照亮人生的黑暗之路。友情是路,伴我走向璀璨的黎明。當(dāng)你身處黑暗之中時(shí),友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí),友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí),友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí),友情給你信心與希望。

  記得某天的下午,老師突然說要考試,我的心一下子陷入了困境,怎么辦呢?我忘帶筆了,快要上課了,我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好,我找鄰桌借筆,可他們沒帶多枝筆。

  在我一籌莫展時(shí),一只手向我伸了過來,還拿著一支筆。我回過頭一看,是謝子豪,他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記,緊鎖在記憶的深處,“拿去用吧!”謝子豪說,這就像一場(chǎng)及時(shí)雨,解決了我的燃眉之急!

  還有一次,當(dāng)時(shí)天氣酷熱,由于熱的緣故,我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校,謝子豪見我沒戴紅領(lǐng)巾,就問“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲,哎呀,我怎么這么丟三落四啊,怎么辦呢?我便去找人借,可都沒有多帶,也是,這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是,謝子豪呢?怎么沒見他人?

  正當(dāng)我找不到他人時(shí),從門口傳來急促的呼吸聲,謝子豪進(jìn)來了,他那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來,說“給你!闭f完,把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了,這么熱的天,他竟跑到樓下,去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。

  友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的`豪放,它是“身無彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,它還是“輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿無山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的惆悵。

  朋友,請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧!它能幫你邁過心中的坎,跨越心靈的橋,沒有友情,我們的人生將變得毫無意義!

友情的作文 篇2

  “友誼”這兩個(gè)字已經(jīng)對(duì)我們熟悉不透了。友情是最圣潔的靈物,擁有了它,生活就變得豐富多彩。

  其實(shí),當(dāng)你在困難的時(shí)候有沒有想過,是誰(shuí)幫助了你?不是家人,也不是老師,而是那極其普通的朋友幫助了你。父母和老師不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊陪伴著你,只有那最無私的朋友能幫助你。曾經(jīng),我就發(fā)生了這樣一件事。

  十一歲時(shí),我剛過完生日,便迎來了歡聲笑語(yǔ)的國(guó)慶節(jié),這時(shí)候,我們便自由駕馭著這個(gè)小長(zhǎng)假。一天,陽(yáng)光明媚,一抬頭就可以望見藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。我與許多朋友在小區(qū)里玩,那里的樹木和花兒隨著陽(yáng)光的洗禮開心搖擺著,樹上還有鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。一個(gè)小男孩在玩著竹蜻蜓。突然,一陣狂烈的風(fēng)吹來,可憐的竹蜻蜓掉到了2樓的平臺(tái)里。于是,我自告奮勇,決定去拿那個(gè)竹蜻蜓。平臺(tái)和欄桿,只有50米寬的距離,50米下,就是1樓。說得輕松做得難!一個(gè)朋友對(duì)我說:“我扶著你吧!蔽腋杏X有點(diǎn)安全感了,我站上了欄桿上的'臺(tái)階,心里默默顫抖,我一伸手,太好了,拿到竹蜻蜓了!當(dāng)我回來時(shí),身體不平衡,呀,死定了!本來以為快要掉下去的,可是,還好有朋友緊緊抱住我的腳,其他人都像看恐怖片一樣激動(dòng)。我靠著墻壁,流下了恐怖和感人的淚水。我對(duì)朋友說:“還好有你在,不然我現(xiàn)在都不知道是躺在醫(yī)院還是在那里呢!”朋友只對(duì)我微微一笑,這微笑使我的心靈受到了很大的感動(dòng)。事到如今,我依然深深地記得……

  是的,在你最危險(xiǎn)的時(shí)候,不是家人幫助了你,也不是老師幫助了你,而是朋友幫助了你!雖然朋友沒有家人和老師那樣偉大,但它的真摯和無私足以給我們獲得真情的構(gòu)思。

  人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,不應(yīng)該感到幸福么?

友情的作文 篇3

  有人說友情如酒,那味兒愈久便愈香;還有人說友情似茶,那味淡而不濃,卻泌人心脾,令人久久難忘。

  的確,從小時(shí)候情同手足的伙伴,到長(zhǎng)大后“心有靈犀一點(diǎn)通”的摯交,正是這些知心朋友,在人生道路上給了自己莫大的歡欣與鼓舞,讓自己跋山涉水,到達(dá)夢(mèng)寐目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日紅燭時(shí),遠(yuǎn)方的朋友送來直摯的祝福?曾記否,在北風(fēng)凜冽,雪花飄飛時(shí),忙碌的朋友依然給你洋溢著溫暖的問候?每當(dāng)此時(shí),我又怎么能不為友情感動(dòng)?又怎能感受不到比那桃花潭水還深厚的情誼。

  一曲陽(yáng)關(guān)三疊,飄出縷縷情愫,一支高山流水,奏出幽幽心曲。人生難逢一知己,千古知音難覓。正因如此,我們更應(yīng)珍惜與眼前朋友的相遇、相識(shí)與相知。古人如是,今人亦應(yīng)如斯。

  真正的友情不需要太多的客套,在乎的只是那純潔的情誼。俗話說:“千里送鵝毛,禮輕情誼重。真正的友情不一定有華艷的外表,但一定有富麗的內(nèi)涵!

  到了揮手送別,依依不舍的時(shí)候,“長(zhǎng)亭更短亭”這便是友情美好的見證,固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”;固然有時(shí)會(huì)“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”;固然有時(shí)也會(huì)有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的感覺,但只要懷揣著朋友的問候與祝福,又何愁前路無知己?又何必在暫分的'歧路上淚沾衣襟呢?

  越是如此的友情,我值得你我感動(dòng)。

  不錯(cuò),真正的友情是一杯綿厚淳香的酒,歲月愈久,味兒也便越香;真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子愈久,回味也就越長(zhǎng)。它值得我用一生來細(xì)細(xì)品味,也值得我們感動(dòng)一生。

友情的作文 篇4

  “六一兒童節(jié)”剛過,不少商家店鋪門前的節(jié)日裝飾還沒拆卸下來?吹竭@一幕幕的情景在我腦海里勾起一幅幅畫面。畫面中浮起了我的童時(shí)與朋友們之間的信任沒有猜疑妒忌。

  !多么令人難忘的童年,令人向往的世界。突然一輛大車從我身旁經(jīng)過并響起那令人難受的車鈴聲。這車鈴聲又把我喚回到現(xiàn)實(shí)世界里。嘿,現(xiàn)實(shí)世界里人與人之間的友情與童年時(shí)的友情對(duì)比猶如魔鬼與天使的對(duì)比。人與人之間的友情已被人類自己所污染;人與人之間的友情猶如我家門前那臭氣熏天和柴油般的`河涌。如果用一句俗語(yǔ)來形容人與人之間的友情,我想“門前雪自家掃”來形容是最恰當(dāng)不過。朋友與朋友之間不像以前那樣單純的信任,剩下的是如何從對(duì)方那里獲得更多的好處。就連我幼稚無知的我也被污染,更何況是朋友與朋友之間的友情呢?

  !多么令人希望擁有天真無邪的友情。也許我今后能有一段天真無邪的友情來改變我現(xiàn)在的看法。朋友們也許你們的遭遇與我不同,祝你們有一段天真無邪的友情。

友情的作文 篇5

  我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的。”轉(zhuǎn)身就跑了。

  本來我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報(bào)復(fù)她,在她玩的.時(shí)候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去,不一會(huì),我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

  下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對(duì)不起,我錯(cuò)了!边@幾個(gè)字,但總是沒說出來。

  終于有一天,譚清越對(duì)我說“吳夢(mèng)婕,我們?nèi)ネ姘!”我愣住了,“藏”在心里的話終于說出來了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!弊T清越說“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

友情的作文 篇6

  人生旅途,匆匆走過,無論是失去還是獲得,傷心還是快樂,走過還是錯(cuò)過……都有那么多美麗的東西值得人們?nèi)ナ睾,去品味。友情,便是如此?/p>

  人們常說:友情如歌,友情如畫,友情如茶……這樣的比喻使友情唯美動(dòng)人,但是,不真實(shí),不過,值得人們?nèi)ソ梃b,去品味。

  名人之間的友情是珍貴的,無私與偉大的,是永遠(yuǎn)值得人們仰望與品位的情感,像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會(huì)——雪中煮酒,縱論天下大事,使辛棄疾寫下了“我病君來高歌飲,驚散樓頭飛雪,笑富貴千鈞如發(fā);硬語(yǔ)盤空誰(shuí)來聽?記當(dāng)時(shí),只有西窗月!钡那Ч偶哑;還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音,子期過世后,伯牙毅然絕弦;再有屠格涅夫?qū)昀砩釛壱磺械挠亚椋瑸榱怂,為了朋友,不惜被流放,并為此感到自豪與光榮!

  偉人的友情堅(jiān)定、忠誠(chéng)、流芳百世,但那離我們太過遙遠(yuǎn)。

  荷麥說過:“友情是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼!奔o(jì)伯倫也說過:“友情永遠(yuǎn)是一種甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)!

  沒錯(cuò),友情是世間最美好的東西,人的生活離不開友情,友情需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理,為了權(quán)貴而交朋友的人,得不到友情,因?yàn)樗?她)們品味不到友情的真諦。看重朋友地位,身份的.人沒有友情,因?yàn)樗麄儾荒芾斫馀笥训暮x?紤]朋友的利用價(jià)值的人,友情以他(她)們?yōu)閻u,因?yàn)樗?她)們褻瀆了友情。

  真正的友情才值得品味,它純粹、真誠(chéng),沒有懷疑,有的只是堅(jiān)定的信任,友情不能帶來物質(zhì)上的財(cái)富,它只能送給你快樂。誠(chéng)心待人,執(zhí)著堅(jiān)定,等量付出,寬容大度才會(huì)擁有友情,真正的友情,當(dāng)你回味你的人生時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),友情以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆,會(huì)值得你用你的全部來品味!

友情的作文 篇7

  我是一個(gè)非常喜歡乒乓球的初二生。在初一時(shí),由于對(duì)乒乓球過于狂熱的追求,我失去了很多很多。不過我也通過了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)了許多朋友。而我下面要為大家介紹一位與我有朦朧友情的乒友??葉育欽。

  他,球技高超

  在我初一下學(xué)期時(shí),我的乒乓球技有很高的提高,我就開始有些飄忽忽的了。有一次早上和黃偉軸去全民健身廣場(chǎng)打球。由于我們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)中逗留了幾分鐘,到了全民后才發(fā)現(xiàn)每張球桌都“名花有主”了。只好加入一張球桌和別人一起打了。我們加入了葉育欽在打的球桌。我在對(duì)戰(zhàn)葉育欽時(shí),因?yàn)槟恐袩o人,我并沒有將實(shí)力打出來。在試球的時(shí)候我才領(lǐng)會(huì)了他的球技之高,暗暗使出全力。在激戰(zhàn)一番后,他在我不知覺中離開了。不過,在我心里,他流下了我不能忘懷的深刻印象。至少,他讓我親身體會(huì)了“山外有山,人外有人”的道理。

  他,球品高尚

  轉(zhuǎn)眼就到了暑假,我漸漸的將對(duì)乒乓球的興趣轉(zhuǎn)移到了足球。經(jīng)常和傅強(qiáng)他們踢足球。在假期只剩下二十幾天時(shí),邱憲偉打來電話說信利有比賽,正是這個(gè)電話,這場(chǎng)比賽。讓我更深的了解了他,并對(duì)他肅然起敬。

  我和邱憲偉參加了這次比賽。在比賽時(shí),我意外的發(fā)現(xiàn)葉育欽的身影。于是我觀看了他的比賽。只見他以兇焊的攻勢(shì)3比0贏了一個(gè)乒乓球新手。不過他作了一個(gè)讓家長(zhǎng)欣慰,讓敗方重新燃

  起斗志的舉動(dòng):握手。他邁著大步走向那名擺者,舉起右手并說道:“你打得真不錯(cuò)!”就是這幾個(gè)字,讓許多家長(zhǎng)欣然一笑,我也從內(nèi)心感到一陣陣憾動(dòng)。這個(gè)贊美能使許多失敗者擺脫自卑,我對(duì)他又有了一份敬重之意。因?yàn),他做到了與人為善。

  與他的兩次打球

  農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)晚,我和偉軸騎車到了全民健身廣場(chǎng)打球。在那晚,我又與葉育欽相見了。他看見了我,便舉起了右手向我打招呼。不知怎的,一直沒有舉手打招呼習(xí)慣的我也不由自主舉起了手。之后我們便大戰(zhàn)了一番。休息時(shí),我了解到他與我同齡。不過他就讀于紅衛(wèi)小學(xué)六年級(jí)。我們談了幾分鐘后,他去散步了。我不知道我怎么會(huì)忘記問他的電話和他的住址,真是奇怪極了。

  最后一次與葉育欽打球是在初二上學(xué)期的某個(gè)星期日的早上,我又通過乒乓球認(rèn)識(shí)了幾個(gè)紅衛(wèi)的球友。在這次打球中,我又看到了葉育欽大度的'一面。他總是打了一段時(shí)間后讓球給別人打,而在平時(shí),我們打球都希望能蟬連勝利,繼續(xù)打下去。真是他身上的“閃光點(diǎn)”!

  沒再見到他了

  在這篇文章中,我并沒有對(duì)葉育欽進(jìn)行肖像描寫。但是他在對(duì)敗者的握手、與我的打招呼、都深深的印在我的心里!我們似乎在一層云霧中交往,并沒有看清彼此。而我卻微微的感覺到??這樣奇妙的關(guān)系,讓我們彼此都在心中留下了最好的印象。我們互相的了解并不深,但是我們擁有朦朧的友情,彼此尊重與理解。也許,不互相了解透徹,是保持最好關(guān)系的一種方法吧。

  大家都應(yīng)該有許多朋友吧,那有沒有像我們這樣擁有朦朧友情的朋友呢?如果有,請(qǐng)珍惜這段朦朧友情吧!因?yàn),這種朋友已經(jīng)很少了。

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