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意義的作文

時(shí)間:2024-01-11 16:43:50 意義 我要投稿

意義的作文(合集4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的意義的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文(合集4篇)

意義的作文 篇1

  時(shí)間就像一匹正在奔馳的駿馬,跑著跑著,就把我學(xué)習(xí)的煩惱跑丟了。一直期盼著的美好的元旦也如約而至。

  在這個(gè)辭舊迎新的.日子里,我發(fā)現(xiàn)不僅僅“玩”有意思,有許許多多有意義的活動(dòng)也會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。比如那些細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐的活動(dòng)。

  昨天,爸爸帶我去釣魚(yú)。先把魚(yú)食放到魚(yú)竿上,再把魚(yú)竿投進(jìn)水中,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫,一條又肥又大的魚(yú)上鉤了。我高興得一蹦三尺高,嘴里喊著:“太好啦!晚上有紅燒鯉魚(yú)啦!“它白白的,眼睛鼓鼓的,看上去挺機(jī)靈。還有它的小尾巴,猶如小仙子的白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合,好像在祈求我們讓它重回水里。可是,小饞貓的我,怎么可能放了它呢,我要吃紅燒鯉魚(yú)!

  滿載而歸以后,我們又去看了電影。因?yàn)楣?jié)日的關(guān)系,影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了很多吃的喝的,可是我沒(méi)怎么動(dòng)。這部電影太感人了,我的眼淚一滴一滴落下來(lái),哭得不能自已。

  一天很快就結(jié)束了,一年也會(huì)匆匆而過(guò)。希望下一個(gè)節(jié)日也能有所收獲,過(guò)一個(gè)有意思也有意義的節(jié)日。

意義的作文 篇2

  今天是中秋節(jié),是全家人團(tuán)聚的日子,家家戶戶都開(kāi)開(kāi)心心、和和氣氣吃月餅享受明月帶來(lái)的天倫之樂(lè)!

  晚上7點(diǎn),暮色降臨的時(shí)候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一會(huì)兒明一會(huì)兒暗的,跟我們玩起了捉迷藏,不一會(huì)兒,月亮開(kāi)始現(xiàn)形了,可它籠著一層黑紗,朦朦朧朧,過(guò)了一會(huì)兒,漸漸變得清晰了,把光明灑到每一處地方,風(fēng)一吹,魚(yú)缸里,泛起了粼粼波光,銀粼一般地閃動(dòng),幻化出一種動(dòng)態(tài)之美……月亮跳了出來(lái)好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)抓我呀!”看到這又大又圓的月亮,我想到了一首詩(shī)津津有味的背了起來(lái):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。幾分鐘過(guò)去了,我和媽媽他們說(shuō):“我們來(lái)吃月餅吧!”說(shuō)完,我打開(kāi)月餅盒子,哇!好多的月餅呀!上面還寫(xiě)著字,有木瓜味、豆沙味、奶黃味、還有桂花味呢!可多了。我隨手一拿,便拿起一個(gè)豆沙味吃了起來(lái),可好吃了,接著我又拿起了木瓜味給奶奶,桂花味給媽媽?zhuān)股澄督o爸爸,我們都大口大口地吃起來(lái),吃得津津有味。

  吃完月餅,我們便來(lái)門(mén)口賞月。

  很快地,月兒懸掛在空中,給深藍(lán)色的夜空又增添了一種新的色彩,涼爽的微風(fēng)帶著淡淡的花香,朦朧、柔和與寧?kù)o,吹過(guò)大地,似乎月兒也跟著笑了,夜給大地罩上了一層不同于往日的紗,家家戶戶燈光明亮。家中,電視上的歌舞曲回響于空中,窗外,銀色的.月光灑到柳葉上,使我置身于幻想之中,我來(lái)到了夢(mèng)幻天堂,這里,玉盤(pán)似的滿月用那皎潔的月光親吻著人們,透過(guò)那密密麻麻的樹(shù)枝,把光明灑向大地,在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)的碎銀,這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)境……

  伴隨著光明圓滿的月亮,今天的中秋之夜,結(jié)束了。但中秋節(jié)是快樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的中秋節(jié)吧!

意義的作文 篇3

  因?yàn)樾麓髽堑膱D書(shū)館已整理好,還有一部分的書(shū)再就圖書(shū)館沒(méi)搬進(jìn)去,所以學(xué)校就舉行了一個(gè)“圖書(shū)接龍”的活動(dòng),讓大家都能參與搬書(shū)的行列。

  搬書(shū)的那天,聽(tīng)到老師要大家到走廊整隊(duì),我心里也不由的跟著興奮起來(lái),一下子各班就連成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍恭候書(shū)本的大駕。校長(zhǎng)、主任致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始之后,笑聲和書(shū)本不久就一起傳了過(guò)來(lái)。我往前看,系著絲帶的書(shū)本經(jīng)過(guò)許多只手,有如一艘船在波濤中起起伏伏,不一會(huì)功夫就飄到了我的.手中,我迅速傳給下一位同學(xué)。

  一開(kāi)始大家都還很謹(jǐn)慎,接著書(shū)本越來(lái)越多,笑鬧聲也逐漸變大,書(shū)也傳得越來(lái)越快,令人措手不及;就在大家起了一種玩樂(lè)的心時(shí),書(shū)本也跟著頻頻落地。老師出現(xiàn)制止后,大家收拾起玩樂(lè)的心安靜下來(lái),載運(yùn)書(shū)本的任務(wù)才又繼續(xù)正常進(jìn)行。

  終于起伏不定的長(zhǎng)江停止翻騰了,當(dāng)然搬書(shū)活動(dòng)也正式宣布結(jié)束了。

  我希望新圖書(shū)館可以快一點(diǎn)開(kāi)館,因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及想快一點(diǎn)去享受圖書(shū)之旅了呢!想到有些書(shū)曾借由我的雙手來(lái)到新居安頓,而整個(gè)圖書(shū)館要能開(kāi)始運(yùn)作,又不知要經(jīng)過(guò)多少人的付出;所以我們不但要愛(ài)護(hù)使用,更要好好的發(fā)揮它的功用,才不枉費(fèi)這次的接龍活動(dòng)和學(xué)校的用心!

意義的作文 篇4

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一間房子便是一個(gè)家,家隨事遷,事隨家變。

  因?yàn)榘謰屔獾年P(guān)系,我生于云南,長(zhǎng)在竹樓。那真是一個(gè)音樂(lè)的天堂,充滿旋律和歡樂(lè)!春天的時(shí)候可以趴在竹板上,聞聞從竹心散發(fā)出來(lái)的清香,再聽(tīng)聽(tīng)媽媽走動(dòng)時(shí),竹子間因?yàn)槟Σ炼l(fā)出的“吱吱”的響聲。夏日,光滑的竹板是天然的涼席,肆意地躺在上面,冰涼涼的感覺(jué)瞬間蕩過(guò)全身。竹縫中再透著些風(fēng),發(fā)出“嗚嗚”的聲息,像是有誰(shuí)在吹奏著塤。整個(gè)版納充斥著炎熱,而我們的屋子卻仿佛剝離出來(lái)了一樣,反而是滿滿的悠閑和清爽。而秋季,隔著竹板還可以聽(tīng)到從地面上傳來(lái)的枯葉摩挲的輕響。沙沙的細(xì)碎聲,如同風(fēng)姑娘曳著長(zhǎng)裙在葦草中行走一般。到了冬天,仍然可以休憩于竹板之上,看著從竹縫間透射進(jìn)來(lái)的光,從日出,到日落,彈奏著明媚的歌謠。

  想想,竹樓里的生活真的是一種奢侈!

  長(zhǎng)大一些后,爸媽帶著我來(lái)到上海,之前的俗氣和質(zhì)樸都被大城市的現(xiàn)實(shí)所套換。

  在上海,住在一個(gè)獨(dú)立的套房里,有花園,于是養(yǎng)了些小動(dòng)物。因?yàn)榛▓@是封閉的,也不擔(dān)心它們會(huì)像從前那樣“失蹤”,然后無(wú)故“身亡”。在這所精致的房子里,每一間都用冰冷冷的墻封著,不透風(fēng),不透光。好不容易有了兩個(gè)既通光又通風(fēng)的眼,偏偏又被叫“窗簾”和“房門(mén)”的家伙堵上。

  終于熬到了上小學(xué),爸媽又帶著我回到了溫州。

  住在老師家的時(shí)日里,雖然每間房子都像上海的`那樣用冰冷冷的墻砌成,但是幾個(gè)小朋友擠一個(gè)大被窩的熱情還是暖暖的。

  一眨眼,五年過(guò)去,中學(xué)開(kāi)始便是一個(gè)人住了。

  大大的房子里,擺的全是自己的東西。閑暇時(shí),想如何瘋狂便如何瘋狂,自由得讓同學(xué)垂涎三尺。記得那時(shí)有個(gè)習(xí)慣:周一、周二睡爸媽的房間;周三、周四睡哥哥的房間;周五、周六睡自己的房間;周日睡客房。每一天都是不一樣的場(chǎng)景,每一天都是不一樣的心情,每一天卻都是一個(gè)人。

  這么多年來(lái),住過(guò)的房子數(shù)不勝數(shù),每一次的場(chǎng)景更換都讓我有不同的感受。

  終于,來(lái)到今天,發(fā)現(xiàn)自己旅途中已經(jīng)成長(zhǎng)。即使當(dāng)初的事仍歷歷在目,現(xiàn)在卻更應(yīng)該收拾心情,開(kāi)始新的旅行。

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