（合集）歌的作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的歌的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

歌的作文300字 篇1

　　我是多么羨慕你們啊！天空在你們的翅膀下回旋，流轉(zhuǎn)于高山流水間，我真渴望能溶入其中，藍(lán)天與綠葉搭起的世界，就是我的天堂。

　　然而，我知道，那只是捕風(fēng)捉影的夢(mèng)幻。那用金絲銀條編織成的世界，是腐蝕我生命與青春的囚牢。它是多么地華麗和張揚(yáng)，以至于淹沒了我微薄的美好，我的肉體在吶喊，我的骨頭在咆哮，但都靜靜地?cái)R淺于禁錮的喧囂中，不留痕跡，無(wú)人曉知。

　　我不必害怕酷暑嚴(yán)寒，不用擔(dān)心饑腸轆轆。我只需安分地睡在我的城堡里，作一位與世無(wú)爭(zhēng)的公主，矯情地鳴唱，等待著別人欣賞的目光，贊美的夸獎(jiǎng)，還有，對(duì)主人的'吹捧。我在殿中上竄下跳，歡躍地呼喊，那快樂(lè)，看上去是鍍金，實(shí)質(zhì)是鍍銀而且插上了很多的鐵。

　　“唧喳。唧唧喳喳……”一個(gè)聲音的籠子對(duì)著天空打開。

　　那是對(duì)自由的渴慕。

　　也是一個(gè)傀儡的悲哀。

歌的作文300字 篇2

　　姑姑說(shuō)，我出生那日，天上七虹閃爍，持續(xù)九日光彩不滅。皇爺爺說(shuō)，這是吉兆。

　　可是皇奶奶卻并不這樣想，從一開始她就討厭我，她常常說(shuō)都是因?yàn)槲�，父親才會(huì)失蹤不見的。她當(dāng)著我的面，毫不避諱。 我很傷心。只有姑姑，這個(gè)時(shí)候才會(huì)來(lái)把我抱到她膝蓋上，輕柔地拍著我說(shuō)皇奶奶是給你開玩笑的。

　　我名字叫白玖歌。據(jù)說(shuō)是我父親給我起的。但是取完名字的第二天，他就不見了。有人懷疑他失蹤了，有人懷疑他跟皇叔的虞美人私奔了，更有人大膽猜測(cè)，父親是被人害死了。

　　對(duì)于最后一種傳言，我向來(lái)是不信的。因?yàn)槟赣H不止一次地在我耳邊說(shuō)過(guò)，我父親是蓋世英雄，這世間是沒有幾個(gè)人能打得過(guò)他的`。

　　可是我從來(lái)都沒有見過(guò)他，沒有人知道曾經(jīng)我有多么希望能夠見到他，那像一個(gè)夢(mèng)一般美好。可是后來(lái)我不想他了，我知道他回不來(lái)，他不要我，那是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。再后來(lái)，直到現(xiàn)在，我都有點(diǎn)恨他。

　　永安八年，姑姑要出嫁了。這也是皇叔做皇帝的第八年。姑姑穿的紅艷，抱著我笑，說(shuō)她不能一直陪著我了，要我一個(gè)人也要快樂(lè)。后來(lái)她就流淚了，我沉默。其實(shí)我也舍不得她。她那么疼愛我。

歌的作文300字 篇3

　　詩(shī)，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩(shī)中體會(huì)人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂(lè)。

　　老師為了讓我們更了解詩(shī)歌，還開展了詩(shī)歌朗誦會(huì)、古詩(shī)大比拼等活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我來(lái)到了古詩(shī)天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩(shī)的天地，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的.“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。

　　在“搜集詩(shī)歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。因?yàn)樵谒鸭��?shī)歌的同時(shí)，我不但知道了許多詩(shī)人的名字，我還知道了許多不同詩(shī)人的風(fēng)格和資料。讓我知道了許多詩(shī)歌的來(lái)源。還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際 2、想象詩(shī)的意境3、各種詩(shī)歌做對(duì)比4、了解詩(shī)人的身世際遇。不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫詩(shī)歌，當(dāng)了一回小詩(shī)人。

　　但我覺得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩(shī)的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩(shī)帶給我們的很多樂(lè)趣。

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