學(xué)本領(lǐng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文1
小烏鴉一天天長(zhǎng)大。我媽摸著小烏鴉的頭說(shuō)：“你去學(xué)你的技術(shù)吧�！庇谑撬_始學(xué)習(xí)技能。
走在森林里，他突然看到一張傳單，上面寫著：百靈鳥歌手今晚將在森林廣場(chǎng)演唱。小烏鴉心想：“我去找百靈鳥老師，學(xué)唱歌！”！晚上，小烏鴉跟著五顏六色的光，很快來(lái)到了森林廣場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)擠滿了人，都是云雀鳴叫而來(lái)的小動(dòng)物。不一會(huì)兒，百靈鳥歌手開了聲，唱了一首歌。小動(dòng)物們聽得如癡如醉，不禁感嘆：多好啊！
小烏鴉聽著所有動(dòng)物對(duì)云雀的'贊美，所以他決定從它身上學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥要求小烏鴉每天練聲，但是小烏鴉在。釣了三天網(wǎng)，曬了兩天網(wǎng)，小烏鴉的歌聲還是像木頭在地上拖的響聲一樣理所當(dāng)然，小烏鴉和百靈鳥告別了。
據(jù)說(shuō)啄木鳥醫(yī)生是整個(gè)森林中最受尊敬的動(dòng)物。所以他想學(xué)著去看啄木鳥醫(yī)生。啄木鳥醫(yī)生很善良，先是讓他練習(xí)啄樹樁，但他堅(jiān)持了好幾天，放棄了。因?yàn)樽焯哿�，不想吃苦頭。于是小烏鴉又和啄木鳥醫(yī)生說(shuō)再見了。
最后森林王國(guó)想選拔有才華的人做王國(guó)的勇士，但是身為小烏鴉沒(méi)有被選中。他哭著跑回家問(wèn)媽媽，媽媽，我怎么沒(méi)當(dāng)選？現(xiàn)在整個(gè)森林就我一個(gè)人沒(méi)入選。我媽對(duì)小烏鴉說(shuō)：要想學(xué)好技能，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)本領(lǐng)作文2
一天，小山雀想要去學(xué)本領(lǐng)，于是它飛出家門去學(xué)本領(lǐng)。
小山雀看見了松鼠在樹上摘松果。小山雀說(shuō)“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)，好嗎？”小松鼠聽了說(shuō)：“好呀，那你先幫我摘松果吧�！毙∩饺刚f(shuō)：“可我想學(xué)爬樹�！毙∷墒笳f(shuō)：“不行呀，你沒(méi)有手，怎么學(xué)爬樹？”小山雀一聽就飛走了。
小山雀飛呀飛，它又遇見了大雁。小山雀說(shuō)：“大雁，我想和你學(xué)飛。”“那好吧，那你就跟在我后面吧�！毙∩饺父诖笱愫竺骘w呀飛。忽然，小山雀看見小鴨子在游泳，就對(duì)大雁說(shuō)：“我不學(xué)了，我要跟鴨子學(xué)游泳�！毙∩饺革w到河邊，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我跟你學(xué)游泳好嗎？”鴨子聽了說(shuō)：“不行。”小山雀問(wèn)道：“為什么不行？”小鴨子說(shuō)：“因?yàn)槟隳_上沒(méi)有蹼�！毙∩饺嘎犃司惋w走了。
小山雀回到家了，因?yàn)槭裁幢绢I(lǐng)也沒(méi)學(xué)到，傷心地哭了。山雀媽媽見了，對(duì)它說(shuō)：“你這樣跟別人學(xué)本領(lǐng)當(dāng)然一事無(wú)成，學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，學(xué)哪個(gè)本領(lǐng)就要認(rèn)真學(xué)，堅(jiān)持到底，才能學(xué)到本領(lǐng)�！毙∩饺嘎犃�，心里慚愧極了，心想：我還要去學(xué)本領(lǐng)，這次我一定找到適合自己學(xué)的本領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不放棄。
學(xué)本領(lǐng)作文3
森林里住著小山雀一家。小山雀一天天長(zhǎng)大，她很想跟森林里的其他小動(dòng)物學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，她看見小松鼠很會(huì)爬樹，于是他去找了小松鼠對(duì)小松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹�！毙∷墒蟾吲d地說(shuō)：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。就這樣小山雀就放棄了學(xué)爬樹。
小山雀看見大雁擅長(zhǎng)飛行，又去找了大雁說(shuō)：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛�！贝笱阈Σ[瞇地說(shuō)：“好阿啊!”于是，小山雀飛了又飛，飛了又飛，但怎么飛也飛不高，小山雀又放棄了學(xué)飛行。
小山雀看到小鴨子在水里捉魚很厲害，于是又找到了小鴨子說(shuō)：“小鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，還差點(diǎn)淹死，可還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。小山雀哇哇大哭，垂頭喪氣地回去找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽摸著小山雀的`頭說(shuō)：“孩子，什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢才能做好!”
學(xué)本領(lǐng)作文4
有一只小鳥想學(xué)些本領(lǐng)。
第一天，小鳥來(lái)到小松鼠那里，看見小松鼠在樹上上躥下跳。他飛過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍�！毙∷墒蠛軜�(lè)意教他，可是，小鳥從第一棵樹跳到第二棵樹時(shí)掉下來(lái)了。小鳥想：學(xué)跳躍太難了，我不學(xué)了。他跟小松鼠告別后就走了。
第二天，小鳥來(lái)到大雁那里，他對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“好呀！”可是，他沒(méi)飛多遠(yuǎn)就累了。他想：學(xué)飛翔太難學(xué)了，我還是不學(xué)了。他跟大雁告別后就走了。
第三天，小鳥來(lái)找鴨子，他對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳。”鴨子說(shuō)：“可以呀！”可是，小鳥剛到水里就差點(diǎn)被淹死了，鴨子急忙游過(guò)來(lái)把他救上岸。小鳥醒來(lái)后想：游泳太難學(xué)了，我還是放棄吧。他跟鴨子告別后就走了。
最后，沒(méi)人教他本領(lǐng)了，他哭著回家找媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，不然什么也學(xué)不好�！毙▲B聽了，很后悔。
學(xué)本領(lǐng)作文5
每天放學(xué)回家，媽媽都問(wèn)我，今天又學(xué)到了什么本領(lǐng)，我的回答總是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如：會(huì)積極舉手發(fā)言啊，會(huì)背“弟子規(guī)”啊，會(huì)聽寫生字啊等等。
可今天不一樣。我說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)會(huì)了打電話”。媽媽詫異地說(shuō)：“難道你還不會(huì)打電話嗎？”我說(shuō)：“你忘了我中午給你打電話是在學(xué)校里嗎？那里既沒(méi)手機(jī)又沒(méi)小靈通，而是用我們學(xué)校的校訊通打的。”媽媽說(shuō)：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說(shuō)：“我們學(xué)校有好幾部親情電話機(jī)，每月供每位學(xué)生免費(fèi)撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的.。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。嘟。的長(zhǎng)音，說(shuō)明打通了。媽媽聽了很高興的又問(wèn)：“是誰(shuí)教你的？
“是自己嘗試著按，又請(qǐng)教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學(xué)校里有急事，就可以及時(shí)和爸爸媽媽聯(lián)系了�！眿寢屄犃擞H了我一下說(shuō)：“今天確實(shí)又學(xué)了新本領(lǐng)，希望以后還要學(xué)更多更大的本領(lǐng)�！�
學(xué)本領(lǐng)作文6
星期天，火紅的太陽(yáng)慢慢地從東方升了起來(lái)。鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了吧？”小鴨子聽了媽媽的`話，想：學(xué)本領(lǐng)還不容易，它驕傲的跑出了家門。
小鴨子來(lái)到池塘邊，它看見大象伯伯正在把水吸進(jìn)鼻子，用來(lái)澆花。小鴨子想：要是我學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，就能幫媽媽澆草、澆花。小鴨子連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“您太厲害了，能用鼻子吸水，您能教我怎么吸水嗎？”大象伯伯爽快的答應(yīng)了。大象伯伯讓小鴨子用鼻子把水吸進(jìn)去，小鴨子嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。小鴨子說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了，我去學(xué)一些簡(jiǎn)單的。”
小鴨子來(lái)到小河邊，它看見小貓姐姐在釣魚，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就能釣到一條魚，小鴨子想：要是我學(xué)會(huì)了釣魚，那不是每天都能吃到魚了。小鴨子飛快地跑過(guò)去，它說(shuō)：“您太厲害了，一會(huì)兒就能釣到一條魚，您能教我嗎？”小貓姐姐爽快地答應(yīng)了。小貓姐姐讓小鴨子拿著釣魚竿釣魚，小鴨子等啊等，看見蝴蝶就去捉。釣了半天，一條魚都沒(méi)釣到。小鴨子說(shuō)：“太難了，我去學(xué)別的了�！�
小鴨子還跟牛伯伯學(xué)耕地，跟小兔姐姐學(xué)抬水。
晚上，小鴨子回到家。鴨媽媽問(wèn)小鴨子:“學(xué)到本領(lǐng)了嗎？”小鴨子說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)�！兵唻寢屨f(shuō)：“因?yàn)槟闾湴亮恕！?/p>
學(xué)本領(lǐng)作文7
我的鄉(xiāng)下老家旁邊有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里有兩只狗狗，小狗灰灰和它的媽媽。一天，灰灰對(duì)媽媽說(shuō)：“每天待在農(nóng)場(chǎng)里太無(wú)聊了，我要出去看看外面的'世界，學(xué)學(xué)新的本領(lǐng)。”
第二天，灰灰就離開了家。它走著走著，來(lái)到了一片小樹林，看見一只猴子正在爬樹，灰灰對(duì)猴子說(shuō)：“你可以叫我爬樹嗎？”猴子說(shuō)：“當(dāng)然可以。你雙手要抱緊樹干，兩只腳往上一蹬，就可以了�！比缓�，灰灰照著猴子說(shuō)的，開始爬樹了�？伤懒撕脦状危趺匆才啦簧先�。灰灰心想：算了，我還是不學(xué)了，我還是學(xué)別的本領(lǐng)吧！
它走呀走，走到了一個(gè)墻角邊，看見一只小貓正在捉老鼠。于是，它學(xué)著小貓的樣子捉老鼠。灰灰捉了很長(zhǎng)時(shí)間，渾身已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，可它連一只老鼠都沒(méi)有捉到�；一曳浅５膫�，它就垂頭喪氣的回家了。
灰灰把經(jīng)歷的事情告訴了媽媽。媽媽溫和地對(duì)灰灰說(shuō)：“孩子，不要傷心，沒(méi)有學(xué)到新的本領(lǐng)沒(méi)關(guān)系，我們把自己看家護(hù)院的本領(lǐng)練好了，才是最重要的！”
學(xué)本領(lǐng)作文8
從前，森林里住著許多動(dòng)物，每個(gè)人都很友好。
一天，鹿媽媽對(duì)小鹿貝貝說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)技能了！”因此，小鹿貝貝決定學(xué)習(xí)技能。
貝貝一大早就出發(fā)了。走著走著，他聽到了一首美妙的歌，于是他去尋找歌曲的出處。過(guò)了一會(huì)兒，“貝貝”發(fā)現(xiàn)百靈鳥姐姐在唱歌，很美。她走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你能教我唱歌嗎？”“可以！”百靈鳥欣然同意。學(xué)了很久，貝貝決定不學(xué)了。
于是，“貝貝”就去跟其他好朋友學(xué)技能了。
“貝貝”走得很慢，看見小猴子在爬樹摘水果吃。他跑過(guò)去說(shuō)：“猴子哥哥，你能教我怎么爬樹嗎？”小猴子說(shuō)：“當(dāng)然！”小猴子耐心地教貝貝爬樹。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了.不管貝貝做什么，它都會(huì)從樹上掉下來(lái)，這讓貝貝筋疲力盡，所以貝貝停止了學(xué)習(xí)，慢慢走向家。
回家后，鹿媽媽問(wèn)：“你學(xué)得怎么樣？”“貝貝”把學(xué)習(xí)技能的'一切都告訴了媽媽。我媽心很強(qiáng)的說(shuō)：“孩子，你學(xué)東西要堅(jiān)持，要學(xué)就要學(xué)我們種族的技能！”貝貝一聽，恍然大悟。
學(xué)本領(lǐng)作文9
一天，貓媽媽叫小貓來(lái)學(xué)捉老鼠。小貓生氣地說(shuō)：“我想去外面學(xué)更有趣的本領(lǐng)�！闭f(shuō)著，小貓就跑了出去。
小貓看見小魚在河里游來(lái)游去，可好玩了。小貓請(qǐng)求著說(shuō)：“小魚，小魚我想學(xué)你游泳”小魚笑著說(shuō)：“等你有了這條有力的尾巴再來(lái)找我吧！”小貓失望地走了。小貓看見天鵝在天上飛，于是大聲地叫著：“天鵝哥哥請(qǐng)你教我飛吧！”天鵝說(shuō)：“等你有了這雙翅膀再來(lái)找我吧！”小貓傷心地走了。小貓看見長(zhǎng)頸鹿用長(zhǎng)脖子吃著美味的葉子，小貓跪下說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，請(qǐng)你教我怎么樣才能長(zhǎng)那么高吧！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“等你有了這長(zhǎng)脖子再來(lái)找我吧！”
小貓跑回家哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我什么都學(xué)不到�！必垕寢屨f(shuō)：“我告訴你，等你有了自己的本領(lǐng)時(shí)，別人也會(huì)羨慕你的`。”從此，小貓每天認(rèn)真地學(xué)捉老鼠的本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文10
在一個(gè)茂密的森林里，住著一只小豬和它的伙伴們。
可小豬什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它決定要去學(xué)本領(lǐng)。
一天，小豬看到小兔寫寫得特別好。于是，小豬就跟著小兔寫，可老師的要求越來(lái)越高，小豬覺(jué)得太煩了，就不想學(xué)了。
這時(shí)，小豬來(lái)到歌廳里，它看到小綿羊唱歌唱得好，小豬跟著小綿羊?qū)W唱歌，可小豬學(xué)了幾天，就不想學(xué)了，它覺(jué)得唱歌每天都要起得早，太辛苦了。
小豬又來(lái)到體育場(chǎng)，它看到小狗跑步跑得快極了，就跟著小狗學(xué)跑步，一開始，小豬覺(jué)得挺輕松的，可時(shí)間久了，小豬覺(jué)得跑步太累了，于是，就放棄了。
一年以后，小豬什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，它只好眼睜睜的看著別人拿獎(jiǎng)，這時(shí)，小熊哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)小豬說(shuō)：做什么事都不能三心二意，別人取得好成績(jī)，都是它們平時(shí)的'努力換來(lái)的，小豬聽了連連點(diǎn)頭。
從此以后，小豬把三心二意的壞毛病給改掉了，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
學(xué)本領(lǐng)作文11
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚的一天，小猴在學(xué)�？吹叫⊥妹妹谜谀抢飳W(xué)寫作，心想：小兔妹妹寫的真好，我要不也學(xué)寫作吧！再過(guò)幾天，就要開始進(jìn)行特長(zhǎng)比賽了，我還等著拿大獎(jiǎng)呢！
過(guò)了幾天，小猴又在學(xué)校里看見小熊哥哥吹喇叭。心想：小熊哥哥的喇叭吹得真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧！而且吹喇叭比寫作簡(jiǎn)單多了，還不費(fèi)腦子，多好�。�
幾天過(guò)去了，小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想：小鹿姐姐跑的`真快，我還是學(xué)跑步吧，學(xué)吹喇叭多浪費(fèi)口舌啊，跑步不用嘴多好。
日子一天天過(guò)去了，特長(zhǎng)大賽開始了，小兔妹妹得了寫作獎(jiǎng)，小熊哥哥得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿姐姐得了跑步獎(jiǎng)，而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)有得到，心里非常難過(guò)。
從這個(gè)小故事中，我明白了：做什么事都不能三心二意，半途而廢，只有一心一意，才能做成事。
學(xué)本領(lǐng)作文12
小山雀長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。
有一天，小山雀去找松鼠學(xué)爬樹。小山雀說(shuō)：“小松鼠，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以呀!你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來(lái)了�！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來(lái)，樹干上留下了幾道深深的爪印。小山雀嘟著嘴說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了!”
小山雀又去找大雁學(xué)飛，大雁說(shuō)：“可以呀!只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來(lái)了!”小山雀張開翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一頭掉栽到地上，撞得頭暈眼花，大叫道：“太難了，太難了，還是不學(xué)了吧!”
小山雀又看見一只小鴨子在水面上輕松地游著，對(duì)它說(shuō)：“小鴨子，你教我學(xué)游泳，行嗎?”小鴨子說(shuō)：“來(lái)，到水里來(lái)，我教你!”小山雀膽怯的把腳伸到了水里，“啊，水好涼啊!”急忙把腳又縮了回去，還差點(diǎn)滑到水里。“太危險(xiǎn)了，太危險(xiǎn)了，還是不學(xué)了吧!”
小山雀什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，垂頭喪氣地回家了。媽媽看了說(shuō)：“孩子，你怎么了?”“我怎么什么都學(xué)不會(huì)呢?”小山雀說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你不努力怎么能學(xué)會(huì)呢?學(xué)習(xí)要持之以恒，只要付出努力就一定會(huì)有收獲的'啊!”
學(xué)本領(lǐng)作文13
春天的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，紅艷艷的'太陽(yáng)掛在天上，一朵朵白云就像白茫茫的棉花糖一樣飄著。小鳥從窗內(nèi)往外望去，說(shuō)：“今天天氣這么好，我要出去學(xué)本領(lǐng)�！毙▲B穿著白色的衣服飛過(guò)森林，忽然，它看見小松鼠穿著棕色的衣服正在摘松果給家人吃呢！小鳥立刻飛下去，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我能跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠回答：“好呀！”小松鼠給小鳥演示了一遍：它踩在樹枝上，腳輕輕一蹬，就爬上了樹頂。小鳥爬得笨手笨腳，好一會(huì)兒才爬了一半。小鳥說(shuō)：“學(xué)爬樹多難，我不想學(xué)了，我要走了，再見�！�
這時(shí)，它看見一只白色的大雁在天空中飛翔，就對(duì)大雁說(shuō)：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以。”于是，它們飛進(jìn)云層，又沖下來(lái)，在天空中飛到這兒，又飛到那兒，在空中飛來(lái)飛去。小鳥說(shuō)：“真無(wú)聊，我不學(xué)了，再見。”
小鳥飛回家，向媽媽承認(rèn)：“我什么都沒(méi)學(xué)好�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“半途而廢是沒(méi)用的，只有努力，才會(huì)成功�！�
學(xué)本領(lǐng)作文14
早晨，火紅的太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。小鴨子透過(guò)窗戶�？匆姶蠹叶荚诠ぷ鳎耄何乙惨獙W(xué)一些本領(lǐng)。
它來(lái)到河邊看見，大象伯伯正用鼻子澆花。小鴨連忙跑過(guò)去說(shuō)：“大象伯伯您可以教我澆花的本領(lǐng)嗎？”大象伯伯說(shuō)“可以。”小鴨剛把鼻子生進(jìn)水里說(shuō)嗆死了，嗆死了，不學(xué)澆花的本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走呀，他來(lái)到了田野看見牛伯伯，小鴨子馬上跑過(guò)去說(shuō)“牛伯伯您能教我耕田的'本領(lǐng)嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)“當(dāng)然可以�！毙▲喿幽闷鸶锏臇|西使勁的拉想：天天幫人們干活，人們就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)�？墒�，小鴨子連拉都拉不動(dòng)。它又不學(xué)了。
小鴨子來(lái)到池塘，看見小貓?jiān)卺烎~，它飛快的跑過(guò)去問(wèn)，你可以教我釣魚嗎？小貓說(shuō)“可以�！彼闷疳烎~鉤向水里扔，粉沒(méi)了。
它傷心地來(lái)到家，對(duì)媽媽說(shuō)：我沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)。媽媽說(shuō)“你要一次比一次有進(jìn)步，下次一定能成功�！�
學(xué)本領(lǐng)作文15
一天，太陽(yáng)從東邊升起，小熊伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠。他正懶洋洋地坐在床上，突然想起自己今天要練習(xí)騎獨(dú)輪車。小熊立刻起床，刷牙、洗臉、吃好早餐。小熊拿起他的獨(dú)輪車就來(lái)到草地上練習(xí)，太陽(yáng)公公在天空中為小熊加油，小熊從早到晚都在練習(xí)獨(dú)輪車。
到了晚上，小熊一個(gè)不留神摔倒了。他心里想：練了一天都沒(méi)有把獨(dú)輪車學(xué)會(huì)，還摔了一跤。但是小熊還是給自己默默地鼓勁說(shuō)：“加油，自己一定能學(xué)會(huì)的�！�
通過(guò)一天天的練習(xí)，小熊在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終于學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車。他約其他小動(dòng)物來(lái)看自己的`練習(xí)成果，小伙伴們都非常羨慕。大象和小兔豎起了大拇指，說(shuō)：“小熊，你真棒！”
老師評(píng)語(yǔ)：我們也要向堅(jiān)持不懈，不怕困難的小熊學(xué)習(xí)，做好每一件事！
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