- 與書(shū)為伴作文 推薦度：
- 與為伴作文 推薦度：
- 與為伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與為伴作文合集(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的與為伴作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與為伴作文 篇1
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。
古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。
自古以來(lái)書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。
早有孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；
上有偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；
現(xiàn)代的張海迪，在殘酷命運(yùn)前發(fā)奮努力，創(chuàng)學(xué)……
而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
生活中我是個(gè)不折不扣的“書(shū)女”，不信？你瞧！
平時(shí)在家，寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)找來(lái)一本書(shū)，坐在房間的角落，靜靜地看著書(shū)。
我會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的聲音，和書(shū)默默交流。
經(jīng)常看著看著我就會(huì)忘記身邊的其他事情。
有一次媽媽給我買(mǎi)了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因?yàn)檫@本書(shū)我和媽媽還展開(kāi)了“貓捉老鼠”的游戲。
一拿到這本書(shū)后我就隨時(shí)隨地都捧著它。吃飯時(shí)我一邊看書(shū)一邊拿土豆沾了老爸的`啤酒送進(jìn)嘴里，邊吃還邊說(shuō)：“今天的土豆有點(diǎn)苦，不好吃！”媽媽笑得差點(diǎn)把飯噴出來(lái)。
晚上要睡覺(jué)了，經(jīng)過(guò)媽媽再三催促，我意猶未盡地放下書(shū)本躺到床上。過(guò)了一會(huì)兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了�！芭椤蔽衣�(tīng)到了關(guān)門(mén)聲后躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜旁，從一個(gè)小盒子里熟練地找來(lái)一個(gè)小手電筒，從書(shū)桌上拿來(lái)《笑貓日記》，鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電筒，我繼續(xù)傲游在書(shū)的世界里。
“呀，哪來(lái)的聲音呀？難道家里進(jìn)賊了嗎？”
我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲靠近了，早知道這樣我就輕點(diǎn)了，這下要慘了！
我急忙關(guān)掉手電筒，把書(shū)壓在肚子底下，把頭深深地埋進(jìn)枕頭里，等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書(shū)的約會(huì)……
還好第二天是周末，我也不用頂著黑眼圈去上課。
如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月；
如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；
如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的泉水。
書(shū)猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我慶幸，我找到了一位好伙伴，它就是——書(shū)。
讓書(shū)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！
與為伴作文 篇2
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是精神最好的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)籍，是智慧的結(jié)晶；書(shū)籍，也是知識(shí)和文化的寶庫(kù)。
我自小便親近書(shū)。楊紅櫻的漫畫(huà)故事生動(dòng)而有趣，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)蘊(yùn)意頗深，羅琳的哈利·波特集想象非常豐富，曹雪芹的紅樓愛(ài)情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的搖椅上，感受微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的朗照，手里捧一本心愛(ài)的書(shū)，遨游于文字間，感受書(shū)香……
我上了小學(xué)后，老師在教室后邊置一書(shū)架，呼吁同學(xué)們把自己的舊書(shū)跟大家分享，我便將我心愛(ài)的《三國(guó)演義》放在了上面。每天中午，我總會(huì)挑一本書(shū)，坐在座位上，津津有味地閱讀，把喧鬧的環(huán)境置之度外，沉浸在茫茫文字中�？磿�(shū)時(shí)，我翻書(shū)總是小心翼翼，不舍得讓書(shū)籍沾染一絲污垢，留下一縷劃痕。可是也有的同學(xué)不像我這樣。
那天我一如既往地去借書(shū)，眼前的.一幕令我吃驚——架子上的書(shū)雜亂無(wú)章地?cái)偵⒅�，橫七豎八。有的倒在旁邊地上，有的躺在書(shū)架頂上，疊在一塊兒，有的站在架中，卻正反大小混在一起，亂七八糟。甚至還有不少書(shū)臟了，封面或頁(yè)紙近乎脫落，慘不忍睹。我實(shí)在看不下去了，便蹲下身，撿起地上的書(shū)，一本一本地讓它們排排站好，再把脫落的書(shū)頁(yè)夾回書(shū)中，擦凈污漬，盡量撫平“皺紋”。整個(gè)書(shū)架頓時(shí)改頭換面，美觀了許多。
事后，我被老師大力表?yè)P(yáng)，并“擔(dān)任”圖書(shū)管理員一職。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末，同學(xué)們紛紛領(lǐng)回了自己的書(shū)。唯獨(dú)我在架上翻來(lái)翻去，找不到我的書(shū)了，那可是我百看不厭的《三國(guó)演義》��！怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了！我心急如焚。我在班里四處奔走，碰見(jiàn)人就問(wèn)：“有沒(méi)有看見(jiàn)一本黃色封面的《三國(guó)演義》？”問(wèn)了大半天，一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有。可我毫不氣餒，無(wú)論付出多大的代價(jià)，也得找回來(lái)！終于，在第四個(gè)課間，我終于尋回了失散已久的《三國(guó)演義》，開(kāi)心得手舞足蹈。
書(shū)籍拓展了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，它將會(huì)伴我一生，陪我一世，是我永遠(yuǎn)的好“閨蜜”！
與為伴作文 篇3
左拉說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“失信就是失敗�！笔前�，誠(chéng)信是最重要的�？吹竭@兒，我不禁回憶起自己做過(guò)的一件關(guān)于欺騙的事。
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我與幾個(gè)伙伴約好一起玩�？蓩寢寘s給我布置了好幾道奧數(shù)題，“做完才可以到外面和小伙伴們玩�！眿寢屨f(shuō)完便出去買(mǎi)菜了。我嘟嘟囔囔地拿出筆來(lái)寫(xiě)，門(mén)外小伙伴做游戲的歡呼聲此起彼伏，讓我完全靜不下心來(lái)思考奧數(shù)題。怎么辦？該死的`奧數(shù)題！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到窗前看看媽媽回來(lái)了沒(méi)來(lái)。沒(méi)有！哈哈！我連忙偷偷地把媽媽藏在柜子里的參考答案找出來(lái)，然后以飛快的速度抄下來(lái)，再按原位置放回，一切做得天衣無(wú)縫。我暗暗為自己的“聰明”得意。
我像憋悶了很久的小鳥(niǎo)從籠子里飛出去，和小伙伴們盡情地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她驚奇地問(wèn)我：“你都做好了？”“當(dāng)然做好了，不信你去檢查�！蔽颐娌桓纳卣f(shuō)。
當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候，突然，房里傳來(lái)媽媽的吆喝聲：“玥玥，給我馬上回家�！卑眩坏昧�！難道被火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻？不可能，我沒(méi)留下痕跡呀！也許她想試探我吧！我心里嘀咕著，乖乖地走進(jìn)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽緊繃著臉，瞪著眼睛，臉上沒(méi)有一絲笑容，“玥玥，你有沒(méi)有抄答案？”“抄答案？沒(méi)有啊，這都是我自己做的�！蔽壹傺b鎮(zhèn)定地回答�！昂�，那你把這道題的解題思路告訴我。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。完了，完了，還是逃不過(guò)媽媽銳利的眼睛。我低下頭，只好一五一十地招供了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想出去玩，可以告訴媽媽?zhuān)荒苡闷垓_的手段。失信就是失敗�。 �
當(dāng)時(shí)的我對(duì)媽媽的話(huà)懵懵懂懂，今天學(xué)了《中彩那天》，我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心。是啊，失信就是失敗，我們應(yīng)該與誠(chéng)信為伴！
與為伴作文 篇4
在圖書(shū)館、閱覽室、課堂教室，成千上萬(wàn)的文人、學(xué)者、教師、學(xué)生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學(xué)海，求知學(xué)問(wèn)，向書(shū)山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個(gè)新一代的讀書(shū)人，充滿(mǎn)幻想，志存高遠(yuǎn)，在這個(gè)追求知識(shí)，求取學(xué)問(wèn)的大環(huán)境中，我們除了學(xué)好課本應(yīng)有的知識(shí)外，還需要博覽群書(shū)，增廣見(jiàn)識(shí)。那么就必須要有好書(shū)作伴。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最大的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的'慰籍。有人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才”，使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)是新的…在哈佛大學(xué)的圖書(shū)館里就有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻讀書(shū)，你將圓夢(mèng)�！庇纱瞬浑y看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。
我是一個(gè)把書(shū)視為伙伴的人，我熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機(jī)智，不畏艱難;知道了我們要有一顆自信頑強(qiáng)的心;明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)到新知識(shí)，不斷提高自己的能力水平，給予我無(wú)窮的智慧，無(wú)盡想象的翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書(shū)的海洋中，并從中獲得極大的快樂(lè)。
所以說(shuō)只要是好書(shū)，就會(huì)開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到舒展。就讓我們與書(shū)為友吧!做到與好書(shū)同行，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就精彩的人生!我希望和大家一起，以好書(shū)為伴，讀好書(shū)，做好人，辦好事。
與為伴作文 篇5
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不是沒(méi)有生命的一頁(yè)頁(yè)紙，而是我生活中不可缺少的老師朋友，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小時(shí)候，天真無(wú)知的我，看著桌上的`書(shū)，便好奇地問(wèn)道：“這個(gè)是什么呀，怎么這么硬？”媽媽抱著我，教我認(rèn)：“書(shū)�！薄皶�(shū)？這里面有什么呀？”“這里面有好聽(tīng)的故事，聽(tīng)我給你講……”看著書(shū)上美麗的圖案，聽(tīng)著媽媽講著有趣的故事，我真是又驚訝又喜悅，連忙抱著書(shū)，好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，仔仔細(xì)細(xì)地看，就這樣，我愛(ài)上了書(shū)。
幼兒園里總是有很多玩具，當(dāng)然，也有圖書(shū)。我上幼兒園時(shí)，就喜歡待在圖書(shū)角，翻看一本本圖書(shū)�？赐旰�，會(huì)想著書(shū)中的圖片，再用積木擺出來(lái)。每次一到故事時(shí)間，我就特別高興，坐得筆直筆直的，希望老師叫我去讀。老師每次提問(wèn)，我都能答上來(lái)，并得到老師的表?yè)P(yáng)，這都是因?yàn)闀?shū)呀！
到了小學(xué)，那些繪畫(huà)書(shū)，已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，我更喜歡看文學(xué)名著�，F(xiàn)在，原先高高的書(shū)，我可以直視它，翻開(kāi)第一本，細(xì)讀里面的優(yōu)美句子，與主人公一起歡笑、一起悲傷……小時(shí)候，我只是記住了故事情節(jié)，現(xiàn)在不同了，我可以體驗(yàn)書(shū)中的感情，受到某種啟發(fā)，還可以學(xué)習(xí)文中的寫(xiě)作方法，嘗試著運(yùn)用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的進(jìn)步。
書(shū)，是我們的知識(shí)來(lái)源，是我們的精神支柱，在我們成長(zhǎng)的道路上，它就像是我的老師，我的朋友。
書(shū)，人生路上，有你陪伴，真好！
與為伴作文 篇6
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——題記
書(shū)是人類(lèi)的好伙伴，我的家中也有許多許多的書(shū)，它們陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)……
今年暑假的一個(gè)晚上，我的書(shū)“癮”又發(fā)作了。屋外，星星布滿(mǎn)了整個(gè)夜空；馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息……我，端坐在書(shū)桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫(xiě)的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經(jīng)被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悅。
漸漸地，我被書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛就是這群羊當(dāng)中的一只小羊，寧愿餓死也不吃這不勞而獲的'“天堂草”……越看越來(lái)勁，越看越入迷�！斑�不睡，都幾點(diǎn)了？”一聲響雷，把我從書(shū)中吼回到現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書(shū)，瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)醒目的數(shù)字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成，媽媽臉上的陰云已經(jīng)漸散了！熄燈、關(guān)門(mén)，媽媽回房間了。此時(shí)，書(shū)中的精彩章節(jié)在腦海里重播著，接下來(lái)的情節(jié)會(huì)怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門(mén)反鎖了，之后，開(kāi)起床頭燈，調(diào)小亮度，繼續(xù)著我的《山羊不吃天堂草》……
—頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀著……不知什么時(shí)候，我抱著書(shū)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，被數(shù)落當(dāng)然是在所難免啦！
書(shū)能使人開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。與書(shū)為伴，童年的成長(zhǎng)更精彩！
與為伴作文 篇7
我是一個(gè)“小茶迷”，自從爸爸開(kāi)始研究功夫茶，我每天晚飯后幾乎都要讓爸爸泡一些茶。
我有一個(gè)專(zhuān)用茶杯——如意杯，是紫砂杯，這個(gè)杯子口大，邊薄，還有一條規(guī)律的花紋，優(yōu)雅別致，爸爸說(shuō)，這杯子出自大師之手，是獨(dú)一無(wú)二的。
大紅袍、鐵觀音、生普洱、熟普洱、鳳凰單樅、安吉白、大紅袍味的高山茶，這些茶我都品過(guò)，茶汁的口味、顏色都有特點(diǎn)。
大紅袍喝起來(lái)油油的，茶汁是紅色的；鐵觀音有一股蜜香，茶汁是淡淡的金黃色；生普洱和熟普洱都有一股說(shuō)不出的，讓人感覺(jué)暖和的味道，只是茶汁一個(gè)是琥珀色的，一個(gè)是酒紅色的；鳳凰單樅味道是苦苦的，茶汁也是琥珀色的；安吉白喝起來(lái)令人涼爽，茶汁是翠綠色的；大紅袍味的高山茶味道自然和大紅袍一樣，但高山茶沒(méi)有油油的感覺(jué)，而是十分清爽�？傊璧梦兜蓝际莿e具一格、沁人心脾的`香，茶汁給人的感覺(jué)總是清涼爽口，又帶來(lái)融融暖意。
喝茶也是有講究的。喝茶的環(huán)境要干凈、舒適、安靜。品茶人也要十分有禮，有品位，心不能浮躁。端茶杯時(shí)，不能四指托杯底，大拇指壓住杯口，而需要中指托杯底，大拇指和食指捏住杯子邊緣；需要倒茶時(shí)，喊“看茶”，沏茶人就會(huì)為你敬茶；敬茶時(shí)，要右手端茶壺，倒茶杯的七分滿(mǎn)。喝茶時(shí)不可以像喝酒似的，碰杯豪飲，也不能喧嘩吵鬧。喝茶要講究談茶論道，以此來(lái)陶冶情操。
我所知道的關(guān)于茶的知識(shí)屈指可數(shù)，但只要是我品過(guò)的茶，我都有把握分辨出它的種類(lèi)，并說(shuō)出茶的名稱(chēng)。
品茶有益于身體健康，所以茶成了我每天都必不可少的飲品。茶的獨(dú)特味道和它的功效讓人百喝不厭，它已經(jīng)成為我的好朋友。與茶為伴，清香洋溢；與茶為伴，強(qiáng)身健體；與茶為伴，怡情養(yǎng)性；與茶為伴，快樂(lè)隨行……
與為伴作文 篇8
是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見(jiàn)？是什么樣的眷戀，什么樣的情思將我牽絆，扯也扯不斷……
或許，是諸葛亮的羽扇綸巾，留下了你風(fēng)姿颯爽的英豪；或許，是林妹妹的潔柔清寒，勾勒下你傾國(guó)傾城的臉龐；或許，是李清照的凄婉愁腸，幻化出你淡泊高雅的身影……或許，是我遇見(jiàn)你的`場(chǎng)景，美好的不似人間之景……
席慕容說(shuō)：“如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我在佛前求了五百年，求他為我結(jié)一段塵緣�！蔽覅s要說(shuō)，我在佛前求了幾千年，只為你我遇見(jiàn)……當(dāng)我第一次翻開(kāi)你嶄新芬芳的扉頁(yè)，輕念“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的佳句，我便知道，我已失足，落入這浩如云煙的書(shū)網(wǎng)，我便明白，從此與你為伴，分也分不散……
與你為伴，在翠竹挺拔的瀟湘館，聽(tīng)黛玉吟詩(shī)作賦，感嘆寄人籬下，憐她滿(mǎn)腹心事，難訴衷腸；春風(fēng)經(jīng)過(guò)的園中，亂紅飛散，她手執(zhí)花鋤，獨(dú)自葬花，聆她吟道：“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知有誰(shuí)？”的哀哀凄語(yǔ)，她是那樣一位女子，一位叛逆，不被世俗所染的女子，卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環(huán)境，寶玉新婚，她在幽寒的瀟湘館，萬(wàn)念俱灰，性格孤傲的她，將詩(shī)稿盡焚，香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質(zhì)及千百轉(zhuǎn)無(wú)言刻骨的相思，就這樣注入我心中，道也道不出……
與你為伴，在細(xì)雨黃昏后，與李清照把酒言愁，聽(tīng)她訴說(shuō)，那似乎就在昨日的故事，那國(guó)破山河的悲痛，與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開(kāi)得稀稀疏疏，形容消瘦，卻沒(méi)有哪一朵，比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空，哀哀感嘆，錦書(shū)已經(jīng)不在，大雁卻仍依舊；她愁鎖秀眉，獨(dú)泛輕舟，身后依舊是“凄雨，冷風(fēng)”，似乎伴著她的唯此而已，她這一生，顛沛流離，獨(dú)飲苦釀，卻始終有一顆摯熱的愛(ài)國(guó)之心。我看著眼前形容消瘦的子女，想起的卻是她的那句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”！她那激蕩人心的愛(ài)國(guó)情懷伴著濃濃的愁思，就這樣滴落在我心中，化也化不開(kāi)……
與你為伴，在人煙罕至的茅廬，看諸葛被劉備三次拜訪(fǎng)，不是他才高氣傲，盛氣凌人，他是一代英豪，既是英豪，便值得劉備這般相待。你看他草船借箭，氣煞周瑜，你看他羽扇綸巾笑談間，千軍萬(wàn)馬也不屑……劉備去世，他盡力輔佐其子，寫(xiě)出催人淚下的《出師表》，句句含情，字字浸淚，只為執(zhí)著于君前一諾，不為功名拓，早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無(wú)意于功名利祿、恪守諾言的高尚節(jié)操，就這樣鐫刻在我腦上，忘也忘不掉……
與你為伴，此生無(wú)憾，與你相逢，為這，我已在佛前求了五百年，只為你我遇見(jiàn)。
與為伴作文 篇9
三月，春寒料峭。然而，柳枝早就迫不及待地吐出新綠。春光仿佛攜著粗麻布的婦人，耐心地擦拭著春天。
打小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那一本本連環(huán)畫(huà)冊(cè)，那一幅幅耐人尋味的插圖，那如螻蟻般，整整齊齊臥在書(shū)中的文字，樸實(shí)，卻如磁鐵一般，深深吸引著我。是它們，在我最懵懂的年齡，敲開(kāi)了我的心靈之窗。
掬一捧暖陽(yáng)，讀書(shū)。池塘里，有水暖鴨先知啼鳴；小院旁，有紅杏出墻來(lái)的溫柔；柳梢上，有細(xì)葉裁出的'巧手……
試想，在躺椅上，倚靠著陽(yáng)光，又有清風(fēng)撲面，恰時(shí)，捧一本線(xiàn)裝書(shū)，斟一壺清茶，何等愜意。
我對(duì)書(shū)的癡迷，一發(fā)不可收拾。
跌進(jìn)童話(huà)的世界里，如夢(mèng)一般，甜甜的，使我沉醉；窺見(jiàn)漫畫(huà)人物，風(fēng)趣的語(yǔ)言、夸張的線(xiàn)條之表達(dá)撲面涌來(lái)……
總是趁著閑暇，細(xì)細(xì)品讀小說(shuō)。我曾被簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神所震撼，也曾與彼得潘一起飛行在曠野，亦會(huì)和波特一塊兒踏上神奇之旅。
我亦曾在唐詩(shī)宋詞里遨游。斜倚一輪明月，與李白舉杯邀明月；走過(guò)南山東籬，與陶潛悠然采菊花；踏上茱萸峰，與王維同憶兄弟；偶遇梅雨時(shí)節(jié)，與趙師秀閑敲棋子落燈花；我理解李清照的一江恩怨情仇，也懂得蘇軾寄情明月的離合悲歡，我欣賞柳永的奉旨填詞的張狂，同情馬致遠(yuǎn)天涯斷腸的傷感……
屋前的老樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了枝椏，它們活潑在春天里，綠得繁密、耀眼；春光如水，輕灑在樹(shù)枝上，滴落在書(shū)頁(yè)上，浸潤(rùn)著我的雙眸，蕩滌著我的靈魂。
與書(shū)為伴，從此仗劍走天涯。
與為伴作文 篇10
聽(tīng)爺爺說(shuō)，喚醒木乃伊的是一本厚厚的書(shū)，是書(shū)解開(kāi)了千年的秘密。打開(kāi)書(shū)，給了我百年不渝的人生。
備一杯濃濃的茶，品一本密密的書(shū)，翱翔書(shū)海，感受茶的清香和書(shū)的醇香，陶醉這天地?zé)o極，只求心靈的舒坦。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸，見(jiàn)黛玉手把紅鋤葬殘花，輕呤《葬花呤》，眼淚婆娑，這般的多愁善感，這般的凄涼。悟《三國(guó)》，周公瑾病坐江邊，仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮�！睗M(mǎn)含遺憾離開(kāi)人間。賞《水滸》，我們登上景陽(yáng)剛，旁觀武松手持長(zhǎng)棍與大蟲(chóng)決斗，一番英雄氣概躍然紙上。會(huì)《西游》見(jiàn)悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮，譜寫(xiě)一曲敢于反抗的'樂(lè)章。從此人生多了一方思考的天空。
青春掃過(guò)的年華，蕩起憂(yōu)愁的漣漪。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，感受人生的悲歡離合。面臨大江，與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；為李易安的那句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然神傷；我們與李白斗酒三百，揮灑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁與自信。感謝詩(shī)人、詞人與我分享人生感慨，豐富我的人生閱歷。
保爾告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；朱自清教會(huì)我要感恩；季羨林告訴我要求真；阿廖沙引導(dǎo)我人生要有追求。
熱水綻開(kāi)了茶葉，書(shū)解開(kāi)了我的困惑，與書(shū)為伴，一生足矣。
【與為伴作文】相關(guān)文章：
為伴的作文03-06
為伴作文03-05
(經(jīng)典)與為伴作文12-14
與為伴作文(精選)12-13
[精選]與為伴作文12-05
與為伴作文（精選）12-26
與為伴作文(經(jīng)典)01-05
（經(jīng)典）與為伴作文12-08
與為伴作文12-02
[經(jīng)典]與為伴作文12-04