樹(shù)的作文實(shí)用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
父母終于答應(yīng)來(lái)我工作的小城居住。幾間土坯房托給親戚看管，1畝多菜園地也送了人，不過(guò)院壩邊的那株桂花樹(shù)卻總使他們放心不下。
桂花樹(shù)是爺爺栽種的，少說(shuō)也有七、八十年的歷史。從我記事起，桂花樹(shù)就居于院壩邊。在單調(diào)的童年里，桂花樹(shù)是我和弟弟最親密的伙伴。桂花樹(shù)分倆枝，一枝桿成“之”字形。我們可以爬上去蕩秋千，可以在上面做游戲，甚至可以在上面睡覺(jué)。多少個(gè)傍晚我們坐在桂花樹(shù)上，在聞著桂花的清香中等待母親下工歸來(lái)。
桂花樹(shù)是爺爺?shù)淖類(lèi)?ài)。一是桂花可以泡酒。爺爺泡酒的方式很簡(jiǎn)單。每到八月桂花開(kāi)的時(shí)候，爺爺就會(huì)搬來(lái)梯子，小心翼翼從樹(shù)上摘下米粒大的桂花，在太陽(yáng)下曬干后裝進(jìn)酒壇封好即成。待到春節(jié)的時(shí)候打開(kāi)，一股桂花的清香撲鼻而來(lái)。我曾喝過(guò)，甜甜的、辣辣的.，清香而不失酒的干烈，很好喝。二是桂花可以買(mǎi)錢(qián)。在上個(gè)世紀(jì)80年代，生活還很艱難，爺爺聽(tīng)說(shuō)城里的姑娘小伙喜歡用桂花傳情，就準(zhǔn)備摘下桂花換些家用回來(lái)。頭一天傍晚，爺爺爬上樹(shù)，用剪刀將桂花連枝帶花一并剪下，裝滿一大背篼。第二天一早出發(fā)，到下午才回來(lái)�；貋�(lái)的背篼里總會(huì)裝有油鹽醬醋和一塊我們最喜愛(ài)的豬肉。我們一邊吃著香辣的豬肉，一邊稱(chēng)呼爺爺為“賣(mài)花爺爺”。這時(shí)，爺爺?shù)拿济倳?huì)舒展開(kāi)來(lái)，臉上掛滿笑容�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的爺爺應(yīng)該是充分享受到人間天倫了吧？
桂花樹(shù)豐潤(rùn)了鄉(xiāng)親們的生活。因?yàn)橛泄鸹?shù)，我們的小院成了鄉(xiāng)親們逗留的場(chǎng)所。一到花季時(shí)，滿院花香關(guān)不住，鄉(xiāng)親們?cè)谶h(yuǎn)處便可聞到從我家隨風(fēng)飄來(lái)的桂花香味。大家圍坐在桂花樹(shù)下，說(shuō)著鄉(xiāng)間的逸聞趣事，話著家里短長(zhǎng)，其樂(lè)也融融。那時(shí)，凡到村外走親戚的村婦，臨行前都會(huì)到我家剪幾支花枝，插在發(fā)髻上。對(duì)來(lái)家要花枝的鄉(xiāng)親，父母親總是滿臉笑容，慷慨地給予……
在我的記憶中，桂花樹(shù)不曾衰敗過(guò)，永遠(yuǎn)是那樣郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)和希望。而在歲月的流逝中，爺爺奶奶相繼離去，父母親也漸漸衰老，我已結(jié)妻生子，女兒正茁壯成長(zhǎng)，這是生命的不可把握，還是生命的世紀(jì)輪回？我們可曾像桂花樹(shù)一樣，不以物喜，不以己悲，笑看風(fēng)雨，笑對(duì)人生？
在父母的要求下，我為桂花樹(shù)找了園藝場(chǎng)這個(gè)好東家。聽(tīng)父母說(shuō)，園藝場(chǎng)的工人來(lái)挖搬桂花樹(shù)時(shí)，著實(shí)費(fèi)了不少工夫，10個(gè)人，連根帶土把它搬上了車(chē)。桂花樹(shù)終于搬走了，可桂花的根卻永遠(yuǎn)扎在我記憶的故鄉(xiāng)！
樹(shù)的作文 篇2
《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)是方衛(wèi)平老師選評(píng)的最佳兒童文學(xué)讀本之一。從我第一眼看到《樹(shù)葉的香味》時(shí)，我便深深地愛(ài)上了它。因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣；它是滋潤(rùn)童年的心靈，塑造情感世界的必需品；它——《樹(shù)葉的香味》將陪伴我們度過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
這本書(shū)分為十七個(gè)版塊。這些版塊都由一個(gè)個(gè)小故事組成，這些版塊里的故事最多的有十個(gè)小故事，最少的才兩個(gè)小故事。每一篇故事的后面還有牽手閱讀，牽手閱讀把文章內(nèi)容概括出來(lái)，讓我們更容易理解文章。光憑這一點(diǎn)，你就能覺(jué)得這本書(shū)非常貼心了。
這書(shū)里還有幾個(gè)令我印象深刻的文章，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧！它們是《孩子，快抓住媽 媽的手！》和《爸爸媽 媽別為我們難過(guò)！》這兩首在五·一二地震后被傳誦一時(shí)的詩(shī)歌。前一首詩(shī)通過(guò)一個(gè)不幸去世的孩子與尚留在人間的媽 媽的對(duì)話，表達(dá)了孩子與母親之間生死兩別的`巨大悲傷，以及彼此之間無(wú)奈的愛(ài)的寬慰，后一首詩(shī)則以已逝孩子的口吻，訴說(shuō)自己對(duì)爸爸媽 媽的愛(ài)、理解和依戀，以及不得不離開(kāi)的深深哀傷。我想對(duì)那些曾經(jīng)來(lái)過(guò)、曾經(jīng)很乖的天使們說(shuō)："你們永遠(yuǎn)是我們大家最美麗、最可愛(ài)的天使！"
每當(dāng)我讀到這兩首詩(shī)的時(shí)候。我會(huì)覺(jué)得我很幸福，比起那些受到自然災(zāi)害威脅的孩子們，我不知道要比他們幸福多少倍！
《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)陪伴了我的成長(zhǎng)，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了愛(ài)的偉大，小伙伴們，讓我們一起來(lái)讀一讀這本充滿"香味"的書(shū)吧！
樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)里有一大片蘋(píng)果樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾欤O(píng)果都熟了，村里的居民就開(kāi)始收蘋(píng)果了，居民們每天起早貪黑到蘋(píng)果園里去收蘋(píng)果，因?yàn)槿绻辉琰c(diǎn)收的話，蘋(píng)果就會(huì)灑落到地上，這些蘋(píng)果就會(huì)摔爛，人們不想浪費(fèi)，所以就以最快的速度把蘋(píng)果收完。
但是奶奶害怕蘋(píng)果還是不太熟，就先讓大家把手里的活放一放。可是奶奶卻兩三天去果園里看一看，非常閑的時(shí)候每天都是要去。如果奶奶看天氣不太好就趕緊通知大家去收蘋(píng)果。有一次，我們?nèi)业搅四戏�，那里的蘋(píng)果比我們家鄉(xiāng)的蘋(píng)果可想（改為：香）多了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“南方的蘋(píng)果再香也比不過(guò)我們的.家鄉(xiāng)的蘋(píng)果香�！蔽覍�(duì)這句話一直都迷惑不解，我心里想：為什么南方的蘋(píng)果再香也比不過(guò)我們家鄉(xiāng)的蘋(píng)果香呢？奶奶讓我坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“南方的蘋(píng)果再香，那也是南方人收的蘋(píng)果，我們享受不到那種快樂(lè)。而我們?cè)诩亦l(xiāng)卻不一樣了，我們的蘋(píng)果是我們自己收的，我們能感受到那種快樂(lè)，我們可以用行動(dòng)來(lái)得到這些蘋(píng)果或食物�！甭�(tīng)了奶奶的這番話，我終于明白了。
從此以后，每當(dāng)?shù)搅饲锛�，人們就開(kāi)始收蘋(píng)果，我就去幫大人收蘋(píng)果，然后就可以吃到新鮮的蘋(píng)果啦！
樹(shù)的作文 篇4
“嗚……嗚……”，這是什么聲音？小樹(shù)站直身子，舉目遠(yuǎn)望。
哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩在地上哇哇大哭。哎，一定是哪位粗心的家長(zhǎng)把小孩弄丟了。小樹(shù)叫他過(guò)來(lái)，一問(wèn)，原來(lái)這個(gè)小孩一個(gè)人到這里來(lái)玩，迷路了。小樹(shù)自豪得對(duì)他：“我可是一個(gè)天然的指南針呢！我的樹(shù)葉稠密的`一面是南方，樹(shù)葉稀疏的一面是北方�！靶∧泻⒚∧X袋，臉上露出了微笑，很快就找到了回家的路。幾個(gè)月過(guò)去了，幾個(gè)穿工作服，頭戴黃帽子的年輕人，帶著一個(gè)小男孩朝這邊走來(lái)了。咦？又是那個(gè)迷路的小男孩，他們是來(lái)感謝小樹(shù)的嗎？小樹(shù)心里十分高興，同時(shí)臉上露出自豪的神情。但看看樹(shù)爸爸，又看了看樹(shù)媽媽?zhuān)麄兡樕下冻隽吮瘋纳袂�。小�?shù)感覺(jué)十分奇怪。只見(jiàn)那些年輕人，拿出電鋸，電鋸發(fā)出一陣陣震耳欲聾得“吱吱”聲。隨著這雜亂的聲音，小樹(shù)的爸爸。媽媽相繼倒下了，哥哥。姐姐也隨著“吱吱”聲倒下了。
想著見(jiàn)也見(jiàn)不到爸爸。媽媽。哥哥。姐姐們熟悉的面孔，小樹(shù)的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。小樹(shù)想，人類(lèi)為什么要砍我們，我們每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)。我們能吸收二氧化碳，釋放氧氣，能綠化環(huán)境，凈化空氣，保持水土。人類(lèi)�。∏竽銈兞�，求你們不要砍我們，不要破壞這僅存的綠色，不要砍壞你們與動(dòng)植物和睦相處的生活。
樹(shù)的作文 篇5
是一個(gè)冬天，四處寒風(fēng)呼嘯，植物失去了以往的活力，光禿禿地挺立在那兒。
我乘車(chē)經(jīng)過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)影——那是一片美麗的樹(shù)影，光隙斑駁，枝杈橫出，又大又圓的樹(shù)葉貼在枝上，顯得天衣無(wú)縫。我抬頭向上仰望，一株老樹(shù)靜靜地站在那兒，橫出一根粗粗的枝，把空間一分為二。它綠色的身影讓人為之一愣——那么鮮亮！嫩生生的小芽緊緊地湊在枝上，幾根細(xì)細(xì)的枝杈橫空而出，延伸到不同的`方向，脆生生的惹人憐愛(ài)的葉子夜風(fēng)吹得一抖一抖，風(fēng)兒纏綿于樹(shù)隙中，好像也為它的美麗而嘆服。幾只麻雀落在樹(shù)上，有一聲沒(méi)一聲地叫著，時(shí)空仿佛靜止下來(lái)，畫(huà)面定格在那青翠欲滴的身影上。
多么美麗的一道風(fēng)景！在一片孤寂中挺立的希望！是萬(wàn)分凄涼中燃起的熊熊火焰……
樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙響，那棵年老體邁的樹(shù)在我心中更顯高大。它只是這樣站著，似乎不管多少年都依然這樣站著，狂風(fēng)來(lái)了——吹不倒它的堅(jiān)韌，暴雨如注——沖刷不了它挺立的執(zhí)著……
陽(yáng)光下，樹(shù)影駁雜，人影綽綽，老樹(shù)仍垂首站在那兒，彎著腰，不為它沒(méi)有所動(dòng)。
樹(shù)的作文 篇6
朋友們，你們好！我是一棵生長(zhǎng)在大森林了的一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹(shù)。每天清晨，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥(niǎo)那美妙的歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的'身旁還有一條小河，她跟我說(shuō)他到過(guò)許多地方旅游過(guò)，那里的景色要比這里的景色還要沒(méi)。
一段時(shí)間后，這無(wú)憂無(wú)慮的生活便被那些可惡的人類(lèi)打破了，他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類(lèi)被他們砍到，送到大卡車(chē)?yán)镞\(yùn)走。我覺(jué)得，我也很快會(huì)被砍到。這時(shí)，我的小鳥(niǎo)朋友們來(lái)跟我道別，它們說(shuō)這里的樹(shù)都快被人類(lèi)砍光了，我們捉不到蟲(chóng)子，只好到別處了。小鳥(niǎo)剛剛飛走，這時(shí)小河旅游回來(lái)了他說(shuō)：“這里的景色都被人類(lèi)給破壞了，我要到大海去，不回來(lái)了，再見(jiàn)。”小河說(shuō)了這些話，便匆匆的走了。
就在第二天，那些人又來(lái)了，他們來(lái)到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強(qiáng)忍著疼痛，對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“不要砍……不要砍……�！笨墒撬麄兒孟衤�(tīng)不見(jiàn)，最終我也被裝進(jìn)大卡車(chē)。
我要提醒人們：樹(shù)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來(lái)了，樹(shù)還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹(shù)還是鳥(niǎo)兒的家，樹(shù)沒(méi)了小鳥(niǎo)的家也沒(méi)了�？傊�，無(wú)論如何，人累都要好好的保護(hù)花草樹(shù)木。
樹(shù)的作文 篇7
二月春風(fēng)吹過(guò)，大地復(fù)蘇，一眼望去全是綠色的海洋。許多樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)芽，，讓我想起了家里的雞蛋果樹(shù)。
說(shuō)是樹(shù)，其實(shí)不算是樹(shù)，反倒應(yīng)說(shuō)是植株。它圍著我家陽(yáng)臺(tái)防盜網(wǎng)的桿上不停的生長(zhǎng)，像個(gè)老人蹣跚的走路，一步一停歇。等過(guò)了幾天，它就霸道的占了我家陽(yáng)臺(tái)的1/4了。綠色的腳把桿綁得緊緊的，想拔也拔不掉。過(guò)了大概幾個(gè)星期后，它就霸占了陽(yáng)臺(tái)的1/3了，現(xiàn)在還不滿足，還繼續(xù)的霸占地方。
它有時(shí)像蛇一樣，敏捷的爬到桿上。到了夏天，它的枝葉在跳舞。它的葉好大，就像人的耳朵，更像鴨子的腳掌。它每天晚上都會(huì)演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律，即使是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它也會(huì)變成優(yōu)美的安眠曲。
你在樓下看上去，會(huì)覺(jué)得那不是一棵植株，而是一位絕美的女郎，穿著絕美的綠色春衣在翩然起舞，大地就是它的舞臺(tái)，風(fēng)、小昆蟲(chóng)便是它的觀眾。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它結(jié)果了。那花也全開(kāi)了，不過(guò)花似乎在跟我們玩捉迷藏，不仔細(xì)看，還別想發(fā)現(xiàn)它的蹤跡呢！它的`果實(shí)也不小，就像個(gè)番茄那么大，還長(zhǎng)的一模一樣。它的果實(shí)慢慢變紅，有莖部開(kāi)始變紅，就像紅墨水慢慢滲進(jìn)去，最后整個(gè)都變成了紫紅的。那果實(shí)里躺著幾個(gè)小娃娃，一顆一顆的。摘一顆放進(jìn)口中，酸溜溜的，啊，還沒(méi)完全熟透呢……
雖然說(shuō)這棵樹(shù)霸占了我家陽(yáng)臺(tái)的1/3，但是因?yàn)樗闹θ~把陽(yáng)臺(tái)包裝了一下，把陽(yáng)臺(tái)變的更可愛(ài)了，陽(yáng)臺(tái)也因此涼颼颼的。
下雨天時(shí)，它總是頑皮的戲耍，雨珠停留在它身上，它還不肯放雨珠走呢！停雨后，它便穿上了一層水珠，晶瑩剔透。這時(shí)它就會(huì)跳起舞，一邊舞，一邊貪婪的將雨珠喝完。
秋天的時(shí)候，它依然穿著綠色的衣裳在跳舞。夕陽(yáng)落下時(shí)，它的衣裳變成了黃綠色的了，舞蹈也顯得溫秀可喜，葉脈的凌亂也顯得金光閃閃的。
冬天的時(shí)候，它的葉子開(kāi)始凋零，沒(méi)有幾天，只剩下幾條枝在孤獨(dú)等待，好一幅凄清冷落的落魄之圖��！
這棵樹(shù)在我家也有半年了，它給我們太多快樂(lè)了，很感謝它！抬頭看，它依然在跳舞，依然在跳歡樂(lè)的舞，連風(fēng)也不舍得離開(kāi)。
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