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開心的作文

時間:2024-01-09 17:27:53 心作文 我要投稿

開心的作文【錦集8篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開心的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開心的作文【錦集8篇】

開心的作文 篇1

  今天中午放學時,老師通知我們帶試驗箱來,下午放學后上化學實驗班。好高興呀,自從用了200多元錢買來試驗箱有三、四個月了,剛在家睡大覺,媽媽也嘮叨過,花這么多錢沒什么用,我也后悔過不如用這錢買成書來,這不好不容易盼來了上化學實驗課。

  到了下午,我就提著我的實驗箱和劉宗元急匆匆的來到學校,好不容易盼到了放學時間,可是沈老師叫我去學校排練獻詞,我急忙說:“老師,我還得上化學實驗班呢?”好歹沈老師答應我去上實驗班,我提著試驗箱跑到五。一班教室前面中間坐下,等待老師的到來。

  不一會,老師來了,這個老師姓許,看上去有豐富的化學知識,他首先向我們介紹了化學道具(毛刷、藥劑、量杯)等的用途然后讓我們拿出化學手冊教我們做化學實驗,老師拿出一瓶氫氧化鈣,又拿出一瓶水,在一個空瓶子里加入少許的氫氧化鈣,又用試管試管加入了4試管水,然后蓋上瓶蓋,使勁晃了幾下,這是我們發(fā)現(xiàn)誰有原來清色便成了乳白色,這時老師打開瓶蓋給我們講解起來:“氫氧化鈣碰到適量的'水后,就會變成石灰水,這是由于溶液的問題,以后我會給大家講”。隨后老師一邊給我們講解,以便讓我們做試驗,還告訴我們做實驗要小心點,不要碰到化學試劑……。

  這節(jié)課許老師一邊給我們講解,一邊為我們坐著示范,我們都聽得津津有味,看的全神貫注,使我不僅學到了化學知識,而且還親手體驗了一下,今天真高興!

開心的作文 篇2

  今天,袁老師帶著她的兒子豆豆和我們一起去植物園玩。我們十二個人是袁老師推選出來,全班測評總分最高的',我感到特別開心,因為我從一開學就想跟袁老師和豆豆一起出去玩,現(xiàn)在有這個機會,是通過我自己努力得來的,我很有成就感。

  我們到了那里,先逛了好大一圈,找到一個清涼的地方坐下來,袁老師給我們玩了一個成語接龍的游戲。我們玩得很開心,有些小朋友接不下去,還讓家長幫忙,我也只說了一個就說不下去了,說明我的成語掌握得太少。這個游戲不僅好玩,還能增長知識。

  接著,我們又去玩草上“滑滑梯”。袁老師把我們帶到山坡上,山坡上都是草,我們一起滑下去,差點掉進水里,還好下面有塊石頭把我們擋住;撕枚啻,我的襪子和褲子都滑破滑臟了,不過仍然覺得很開心。我們玩了很長時間,快回家的時候,我想:今天玩得真開心,我希望以后還可以和豆豆一起出去玩。所以,我以后還要繼續(xù)努力。

開心的作文 篇3

  一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個高挺的小鼻子,一張愛說話的櫻桃小嘴。尤其是那對靈敏的耳朵,只要稍有一點兒動靜,他就馬上扭過頭來,看看發(fā)生什么事。他就是我的“開心果”弟弟——徐智堅。

  九個月的.“開心果”已學會爬。每當“開心果”的遠處放著“獵物”,他瞧見定會迅速地爬去,一拿起來就往嘴里送。當媽媽說“不能吃,不能吃”,他就快速地丟掉,再次瞄準新目標,抓起另一件“獵物”放在嘴里使勁咬。

  當我拿來粉色的噴霧水杯,“開心果”一看就愛不釋手,拿著水杯往地面不停地敲擊,我不想讓水杯敲到他的腿,就用噴霧器“嗤嗤嗤”地噴了幾下,“開心果”就哈哈大笑起來,還時不時地看看我,嘴里咿咿呀呀地不知在說什么。

  不知從什么時候起,我的“開心果”弟弟會叫“爸爸”了,而且整天叫個不停。有時還邊爬邊叫:“爸爸、爸爸……”看著這么可愛又有趣的弟弟,我也成了“開心果”了……

  “開心果”非常喜歡玩耍。有一天吃過午飯,我讓“開心果”坐在沙發(fā)上,自己躲在沙發(fā)后面。“開心果”抓住沙發(fā)椅背站起來,東張西望,到處尋我。當他看到我的時候,我把頭猛的一抬,“開心果”就哈哈大笑起來,還把頭縮了回去。有時,我用抱枕遮住臉,讓“開心果”誤認為我在枕頭后面,我乘機蹲下,悄悄地走到另一個位置,站起來對著“開心果”哈哈笑,“開心果”聞聲立馬轉過頭來,對著我大笑,還想找個角落鉆進去。在一旁的阿姨眉開眼笑,說:“你弟弟就是想玩,喜歡玩……”

  “開心果”非常喜歡玩“扔球”游戲。他和我面對面坐著,總是把手舉得高高的,然后把手中的球重重地扔給我,坐在那里等我發(fā)球。當我把球滾給他時,他總是興奮地去抓球,拿起再次扔球。就這樣,反反復復地玩著小球,玩了一個多小時,他還是那么快樂地玩著,不厭其煩,津津有味,樂此不彼!而我累得快趴下了,好想躺在床上美美地睡上一覺了。唉,為什么他的體力總是比我還好?

  “開心果”最喜歡我抱著他,上上下下地玩“坐飛機”,每一次逗得他笑得停不下來。

  我家的“開心果這么惹人喜愛,難怪我天天念叨他,一刻也離不開他。早上醒來第一件事,跟他說早安;晚上他睡著了,我總是進他房間,摸摸他柔軟的小手,親親他可愛的臉蛋,輕輕地跟他道一聲:“晚安,我的‘開心果’!”帶著自己美好的問候語走進甜蜜的夢鄉(xiāng),真舒服,真幸福!

  聽了我的介紹,你們認識這位可愛、有趣又機靈的“開心果”嗎?隨時歡迎小伙伴們,與我家的“開心果”一起玩耍。

開心的作文 篇4

  笑,可以讓一個人心中的“冰山”融化;笑,可以讓一個人的“冬天”立刻變成萬物復蘇的“春天”;笑,可以讓一個心靈暗淡的人變得開朗。讓笑的陽光走進心靈,讓笑的陽光拔開心靈的烏云,讓笑的陽光溫暖一顆冰冷的心。

  一天,我和同學走在街上,我發(fā)現(xiàn)她在對一位老農(nóng)笑,我好奇的問她:“你認識他嗎?”“不認識。”“那你為什么對他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖。”聽完她說的話后,我感到了笑的更深一層的含義。

  今年冬天,我們小區(qū)來了一個不愛說也不愛笑的門衛(wèi)老頭,雖然有一個門衛(wèi)老頭是很好,可是他每次開大門的時間都在七點以后,害得我每天都要多走一大圈。那天,我突然想到同學對老農(nóng)笑的那件事,也想試一試對這位門衛(wèi)老頭笑。日復一日,終于,這門衛(wèi)老頭第一次對我笑,還向我講述了他的身世:他是一個孤苦伶仃的老人,老伴死的.早,兒女也不養(yǎng)他了,只好到這來做門衛(wèi)。說到這里,他的眼淚流了下來,我一邊安慰他一邊對他說:“那你可以把小區(qū)里的人當作自己的親人一樣啊!”這句話之后,他開始跟我們這些小區(qū)的人有說有笑,還把開大門的時間調到了六點之后。不久,他因病去世了,他躺在床上,臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)男Γ麄小區(qū)的人都為他追悼,懷念著他。

  笑,不僅像陽光,也像許多許多美好的事物。讓笑的陽光走進心靈,讓陽光溫暖全身,讓快東充滿整個世界。

  讓笑的陽光走進心靈,讓我們忘記冬天的寒冷,走向美麗的春天!

開心的作文 篇5

  4月3日是我最開心的一天,因為是我的生日。

  那一天,天氣很好,晴空萬里。小鳥在樹上唱著歌,好像對我說:“生日快樂!”而禮物們則排著隊在床上等我檢閱呢。它們穿著花花綠綠的禮服,上面還系著帶蝴蝶結的彩帶。

  我顧不得欣賞,三下五除二飛快地打開,呀!有我最喜歡的'大鯊魚鋼筆,有最流行的絕地求生魔易擦,有一套《中國通史》的漫畫…望著這些禮物,我連蹦帶跳,別提有多開心了。

  我又來到了客廳,咦,怎么沒人?只有桌子上擺著一個大蛋糕,五彩的奶油散發(fā)著誘人的光澤。有埋伏?突然燈熄了,蛋糕上的蠟燭亮了起來,緊跟著音樂響起:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!…人頭攢動,大家哈哈笑著向我涌來,慫恿我吹蠟燭…

  等燈開了的時候,我又驚奇地發(fā)現(xiàn),蛋糕少了好幾塊!正當我莫名其妙時,臉已經(jīng)被打了兩發(fā)奶油彈,我也抓起一塊蛋糕,呼叫著加入到了快樂的奶油大戰(zhàn)中。你一下,我一下,很快,我們都變成了小花貓,歡聲笑語也把房子撐得滿滿的,房頂都要掀跑了。

  那可真是一個開心的生日!

開心的作文 篇6

  今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)。每到這個節(jié)日,晚上都有春晚。當然,今天晚上也有春晚。每到春節(jié),我就在白天多睡一會覺,為晚上的春晚做好準備。

  快到8點了,春晚要開始了!5、4、3、2、1!春晚開始啦!我十分開心!按和硎鞘裁?”這是春晚開始的第一句話。我認為春晚就是開心,看春晚就是圖樂呵。

  我們邊看春晚邊打撲克,我和爸爸哥哥一伙,媽媽舅舅和舅媽一伙,我們玩的可開心了!

  在春晚表演時間最長的就是一位叫“小彩旗”的15歲女孩,她不唱歌也不跳舞,她只是在轉圈,轉圈看似普通,但是她整整轉了4個小時!要是我早就暈到在地昏迷不醒了。

  時間過的'真快,春晚結束了,但是這段記憶深深扎根在我的腦海里。

開心的作文 篇7

  今天是國慶假期的第三天,爸爸開車帶姥姥姥爺,我和媽媽,姐姐和妹妹一起去山上玩兒。我們在山腳下的'魚池里釣了一條大個的羅非魚還有一條比羅非魚還大的食人鯧。

  我們把釣上來的魚拿去給叔叔做烤魚,我覺得味道好極了。

開心的作文 篇8

  我做過一件很開心的事,事情是這樣的:

  有天中午,我上學時下著傾盆大雨,我坐著爸爸的面包車來到學校,剛下車,左瞧右看一翻后,發(fā)現(xiàn)梁老師正在車棚避雨。我想了想,去給老師遮雨好呢?還是算了呢?不是我不禮貌,是我很小膽,還是算了吧,我想,于是向教室奔去。快到教室時,我又忍不住停住腳步,拿著雨傘向后退了,看了看在車棚里的`梁老師,突然,我被梁老師看見了,這是不得不去啦~于是,我又到回車棚把傘給梁老師,心里有著100只兔子在跳。我把老師送去辦公室,老師問我,你是看見我在避雨,你就到回來的嗎?我該怎么說呢?慌了!便脫口而出:嗯,是啊,我看您沒雨傘不能到辦公室,就來接您。老師高興地說了聲:“真乖"我聽了這句話,心里甜滋滋的。

  雖然這是件小事,但是我還是很高興,通過這件事,我懂得以后更加要尊敬老師,F(xiàn)在想起這件事,心里還美滋滋的呢!

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