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思念的作文

時(shí)間:2024-01-09 15:45:44 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念的作文10篇[精選]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的思念的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

思念的作文10篇[精選]

思念的作文 篇1

  我站在了家鄉(xiāng)的田野上,風(fēng)徐徐吹過(guò)我的面頰,吹起一縷長(zhǎng)發(fā),撫摸著我,擁抱著我全身上下,“呼呼”聲,在耳畔響起。麥地里,穗子隨風(fēng)搖曳,金燦燦的波浪涌向遠(yuǎn)方。空氣中彌漫著麥香和大自然的味道。這就是我的故鄉(xiāng)。

  天空藍(lán)地似海,太陽(yáng)帶著朝氣走來(lái)。它用陽(yáng)光擁抱著大地母親,金色的紗衣,是自然的饋贈(zèng),獻(xiàn)給無(wú)私的大地母親。旁邊郁郁蔥蔥的蘆葦叢中,若隱若現(xiàn),有條小河,琉璃一般,波光粼粼。帶著小魚、小蝦,沿著河道,向前奔流,帶著青春和活力,向著光開始的地方跑去。這就是我的故鄉(xiāng)。

  那幢小土房就是我家,老屋子雖然已經(jīng)舊了,蒙著塵埃,但我依然留戀那種復(fù)古的氣息,那里是我夢(mèng)開始的地方。庭院里,落葉像蝴蝶一般翩翩起舞,掉在地上,投射出我小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)光,一切都是那么美好。筆直的楊樹,似是一位老人,它的皮膚有些粗糙,就像爺爺?shù)南掳停行┐虄。楊樹落葉、長(zhǎng)葉,年復(fù)一年,它仍然站在那兒,仿佛永不會(huì)倒下。這就是我的故鄉(xiāng)。

  那個(gè)微風(fēng)拂面,有著金色波浪,河水清澈見底的'地方,是故鄉(xiāng)。

  那個(gè)有著一個(gè)小土房,還有一棵老楊樹的地方,是我的故鄉(xiāng)。

  那里沉淀著我滿滿的回憶,那是我最思念的地方——故鄉(xiāng)。

思念的作文 篇2

  家鄉(xiāng)這一詞在見不過(guò)了,但在我的腦海里只在一個(gè)小角落,呵呵。你們都覺(jué)得家鄉(xiāng)不好,想吃的零食都沒(méi)有,想玩的玩具都沒(méi)有,太沒(méi)有意思了!但在我心里是美好的。

  我愛(ài)鄉(xiāng)下,鮮艷的花兒,鮮嫩的草兒,藍(lán)藍(lán)的天,悠悠的云。都么漂亮!這只是一點(diǎn)哦。從小我就非常喜歡看日出,不僅僅因?yàn)楦袊@那神奇的景色,更因?yàn)槊慨?dāng)看見那充滿無(wú)窮生命力的太陽(yáng)升起,我就會(huì)有一種莫名的'喜悅與激動(dòng)…… 小心翼翼,試探著靠近,那一刻,我曾是你眼里風(fēng)霜履跡的蒼涼者,筆下流轉(zhuǎn)的風(fēng)情唱盡了漫漫悲歌。入了那斷章的城,便再也走不出水墨臨箋的悸動(dòng)。當(dāng)世事風(fēng)塵掠過(guò)逝如風(fēng)景,當(dāng)生命風(fēng)雨歷經(jīng)淡了心境,不知還有沒(méi)有這份善感的執(zhí)著?流年碎事,在文字間起起落落,想起是否還會(huì)有些許的冷疼。

  記憶中第一次看日出是在小學(xué)三年級(jí),我的十歲生日那天清晨,媽媽在前一天晚上問(wèn)我有什么心愿,我不知為什么就覺(jué)得特想看日出。于是,第二天早早的,媽媽就把我?guī)У皆鹤永铮诓萜荷希瑩е,講我小時(shí)候的趣事,一邊等著太陽(yáng)升起。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就出來(lái)了,發(fā)著朦朧、柔與的光,悄悄地升起來(lái)了,柔得令人心醉。我那時(shí)還很小,沒(méi)有太多的感悟,只是覺(jué)得它是那般溫柔而親切,像媽媽的愛(ài)一樣,讓人從心底感到安全、舒適。

  當(dāng)天色漸漸暗下倆,近處的花草也看不清的時(shí)候,我們就會(huì)看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來(lái)的螢火蟲。他們仿佛是一只只會(huì)飛得小燈籠,漂亮極了。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

思念的作文 篇3

  雨,末碎如花般的流年,勾引出那記憶深處正漸漸模糊的回憶。那是一張刻骨銘心的畫面。

  天,陰沉沉的好像隨時(shí)可能崩塌下來(lái)的一樣;風(fēng),冷冰冰的好似凍刀剮在身上一樣;我,背著沉重的書包,抵著狂風(fēng)向家奔去。

  我皺著眉頭,緩緩地向家的方向挪著,一邊直怨自己的粗心大意,這么陰沉的天怎么能不帶傘呢?雨,啪嗒啪嗒地從天上灑下來(lái)!我沮喪地沖進(jìn)路邊的一個(gè)屋檐下避雨,望著越下越大的雨,這時(shí)我看見鄰居家的姐姐騎著車,撐著傘緩緩而過(guò)。站在傾貧大雨中啪的一聲,鄰家姐姐仿佛聽到了,她停住了車,在雨中環(huán)顧了一圈發(fā)現(xiàn)了我那弱小的身影。她不心翼翼地將車子調(diào)轉(zhuǎn)了方向,朝我這邊騎來(lái)!澳阍趺凑驹谶@里還不回去呀?”她一邊用手撫過(guò)垂下的秀發(fā),一邊親切著向我詢問(wèn)。我不好意思的垂下了頭,紅著臉,向她解釋了事情的始末。她眨了下明亮的眸子,便將傘遞到我的手中。我看了看傘,心里想那姐姐怎么辦?頓時(shí)有些不知所措了。姐姐似乎看出了我內(nèi)心的顧慮。輕笑著說(shuō):“你不用擔(dān)心我,我不是還有雨衣嗎?”我一擺,便沒(méi)有顧慮的接過(guò)了姐姐手中的傘。哼著曲子,大步流星地往家中趕。

  直到后來(lái)的某一天,我才從鄰家姐姐的大人口中得知,那天鄰家姐姐并沒(méi)有帶雨衣,傘是向同學(xué)借的.,聽到這樣一番話,我心中深深地震撼了,從此,她的身影便凝結(jié)在我的腦海之中。

  雨依然飄灑著,望著綿綿的雨,聽著身邊同學(xué)的報(bào)怨聲,我心中又浮現(xiàn)起那姐姐的身影,我說(shuō)雨中有溫暖,有真情。謝謝你,讓我懂得了這一道理——鄰家姐姐。

思念的作文 篇4

  黑夜無(wú)風(fēng),月光灑向大地,照亮黑暗中的影子,銀色的大地上,站著失落的人兒。——題記

  寂靜的河畔,路燈點(diǎn)綴著天空,河水平靜得像個(gè)深淵,只是偶爾泛起粼粼漣漪。橋上,車燈飛馳而過(guò),劃過(guò)美麗的直線,無(wú)限的延長(zhǎng),消失在不可邂逅的遠(yuǎn)方。情侶站在橋欄邊,依偎著,喃喃私語(yǔ)。我從橋上走過(guò),遠(yuǎn)方高樓的窗子里閃著旖旎的燈光,排列成好看的圖案。

  我想天堂一定不像人們描述的那樣美好,它寒冷、寂寞,悲涼充斥著整個(gè)天堂,那兒沒(méi)有美麗的'愛(ài)情。我伸出雙手,想接住嫦娥灑下來(lái)的思念,他混著月光從指間滑過(guò),很柔和的,像是怕驚擾幸福的人們。月光灑的遍地都是,于是人間有了思念這個(gè)又苦又澀的東西。

  憂傷思愁黃葉落花似的從眼前掠過(guò),冰涼涼的,幾道黃昏的余輝寫下,透過(guò)淡藍(lán)的水面,照的眼睛里一片金黃。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,迎著窗前的燈光,折射出濕濕的光,在氤氳的空氣和迷離的夜氣之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去,隨著思念消融化成風(fēng)。

  輕輕帶上耳塞,把音量調(diào)低,在接近零點(diǎn)的時(shí)刻按下播放鍵,憂傷而淡定的中性音寂靜降落,忽男忽女毫無(wú)痕跡的轉(zhuǎn)音,漸漸揚(yáng)起的那幾個(gè)鋼琴鍵下的琴聲的單純重復(fù)……

  運(yùn)出飄來(lái)淡淡的梔子花香,花苞慢慢張開。幽香,是思念的味道;花瓣,是思念的人兒;露珠,是思念是落下的眼淚;ò暌黄牡簦藗円粋(gè)個(gè)離去……

  我要帶走一朵梔子花,我要把我們的思念帶走。

思念的作文 篇5

  20xx年清明節(jié),母親去世1周年之際,我和弟弟為母親立了一塊碑。碑是弟弟在古城開封定制的。開封有著悠久的勒碑傳統(tǒng),石碑勒制得很是講究,一見就讓我們生出一種莊嚴(yán)感,不由地想在碑前肅立。和石碑同時(shí)運(yùn)回老家的,還有6棵樹,4棵柏樹,兩棵松樹。墓地里最適合栽種的樹木就是四季常青的松柏。松柏是守衛(wèi)墓碑的,也是襯托墓碑的,有松柏樹,墓碑就不再孤立,就互相構(gòu)成了墓園的景觀。

  栽樹時(shí),我們兄弟姐妹5人都參加了,有的刨坑,有的封土,有的澆水,把栽樹當(dāng)成了一種儀式,都在用心見證那一時(shí)刻。我們對(duì)樹的成活率沒(méi)有任何懷疑,因?yàn)槲覀兡抢锏耐恋胤浅7饰,如人們所說(shuō),哪怕是在地里埋下一根木棒,都有望長(zhǎng)出一棵樹來(lái)。何況弟弟從開封運(yùn)回的都是生機(jī)勃勃的樹苗,每棵樹的根部都用蒲包裹著一包原土。我們開始憧憬,若干年后,當(dāng)松柏的樹冠如蓋時(shí),松是蒼松,柏是翠柏,那將是一派多么讓人欣慰的景象。我們還設(shè)想,等松柏成了氣候,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就把松柏看到了,當(dāng)是對(duì)母親很好的紀(jì)念,綠色的紀(jì)念。

  在我少年的記憶里,我們村二老太爺家的墳塋就是一個(gè)柏樹園子。園子里的柏樹有幾十棵,每一棵歲數(shù)都超過(guò)了百歲。遠(yuǎn)看柏樹園子黑蒼蒼的,那非凡的陣勢(shì)讓少小的我們幾乎不敢走近。到了春天,飛來(lái)不少鷺鷥?cè)诎貥渖洗罡C,孵育小鷺鷥。那潔白的鷺鷥?cè)跇漤敺w,如同一朵朵碩大無(wú)朋的白蓮在迎風(fēng)開放,甚是好看!可惜在1958年大煉鋼鐵時(shí),那些柏樹被青年突擊隊(duì)員們一夜之間全部伐倒,并送進(jìn)小鐵爐里燒掉了。從那以后,直到我們?cè)谀赣H墓碑周圍栽松柏之前,40多年間,村里再也無(wú)人栽過(guò)松柏樹。鄉(xiāng)親們除了栽種一些能收獲果品的果樹,就是栽一些能很快賣錢的速成樹。因松柏樹生長(zhǎng)周期長(zhǎng),短時(shí)間內(nèi)很難得到經(jīng)濟(jì)效益,人們就把松柏樹放棄了。我們反其道而行之,把松柏樹重新栽回到家鄉(xiāng)那塊土地上,所取不是什么經(jīng)濟(jì)效益,看重的是松柏的品質(zhì),以及為世人所推崇的精神價(jià)值。我們不敢奢望墓園里的松柏能形成柏樹園子那么大的規(guī)模,也不敢奢望有限的幾棵松柏能長(zhǎng)成像柏樹園子那樣呼風(fēng)喚雨的陣勢(shì),只期望6棵松柏樹能順利成長(zhǎng)就行了。

  讓人意想不到的是,栽好松柏樹,我回到北京不久,妹妹就給我打電話,說(shuō)有一棵柏樹因靠近別人家的麥地,人家往麥地里打除草劑時(shí),噴霧飄到柏樹上,柏樹就死了。我一聽,心里頓時(shí)有些沮喪。我聽人說(shuō)過(guò),除草劑是很厲害的。地里長(zhǎng)了草,人們不再像過(guò)去一樣用鋤頭鋤,只需用除草劑一噴,各種野草便統(tǒng)統(tǒng)死掉。柏樹雖然抗得住冰雪嚴(yán)寒,哪里經(jīng)得起除草劑的傷害!我有什么辦法?我對(duì)妹妹說(shuō):死就死了吧,死掉一棵,不是還有5棵嘛!

  更嚴(yán)重的情況還在后頭,F(xiàn)在收麥都是使用聯(lián)合收割機(jī),機(jī)器收麥留下的麥茬比較深,機(jī)器打碎的麥秸也泄在地里。收過(guò)麥子,人們要接著種玉米,就放一把火,燒掉麥茬和麥秸。據(jù)說(shuō)火燒得很大,很普遍,夜間幾乎映紅了天際。就在我們種下松柏樹的當(dāng)年麥季,燒麥茬和麥秸的火焰席卷而來(lái),波及松柏,使松柏又被燒死3棵,只剩下1棵柏樹和1棵塔松。秋天我回老家看到,那棵幸存的柏樹的樹干還被收麥的機(jī)器碰掉了一塊皮,露出白色的'木質(zhì)。小時(shí)候我們的手指若受了傷,習(xí)慣在傷口處撒點(diǎn)細(xì)土止血。我給柏樹的傷口處揉了些黃土,祝愿它的傷口能早日愈合,并希望它別再受到傷害。

  我母親生前很喜歡栽樹,對(duì)樹也很善待。我家院子里的椿樹、桐樹等,都是母親栽的。看見哪里生出一棵樹芽,母親趕緊找一個(gè)瓦片把樹芽蓋起來(lái),以防快嘴的雞把樹芽啄掉。母親給新栽的桐樹綁上一圈刺棵子,以免豬拱羊啃。每年的臘八,我們喝臘八粥的同時(shí),母親也會(huì)讓我們給石榴樹的枝條上抹些粥。母親的意思是說(shuō),石榴樹也有感知能力,人給石榴樹吃了粥,它會(huì)結(jié)更多的石榴。我們?cè)谀赣H的長(zhǎng)眠之處栽了松柏,母親的在天之靈肯定是喜歡的。母親日日夜夜都守護(hù)著那些樹,一會(huì)兒都不愿離開。在我的想象里,夜深人靜時(shí),母親會(huì)悄悄起身,把每棵樹都撫摸一遍,一再贊嘆:多好啊,多好!母親跟我們一樣,盼著松柏一天天長(zhǎng)大。然而,化學(xué)制劑來(lái)了,隆隆的機(jī)器來(lái)了,熊熊的烈火來(lái)了,就在母親旁邊,那些樹眼睜睜地被毀掉了。母親著急,母親心疼,可母親已經(jīng)失去了保護(hù)樹的能力,母親很無(wú)奈。

  按理說(shuō),我和弟弟還有能力保護(hù)那些樹。只是我們?cè)缇碗x開了家鄉(xiāng),在城里安了家,只在每年的清明節(jié)和農(nóng)歷十月初一才回去一兩次,不可能天天照看那些樹。我想,就算我們天天在老家守著,有些東西來(lái)了,我們也擋不住。也就是說(shuō),我們只有栽樹的能力,卻沒(méi)有保衛(wèi)樹的能力。好在六七年過(guò)去了,剩下的那棵松樹和那棵柏樹沒(méi)有再受到傷害。塔松一年比一年高,已初具塔的形狀。柏樹似乎長(zhǎng)得更快一些,樹干有茶杯口那么粗,高度超過(guò)了石碑樓子,樹冠也比張開的傘面子大得多。有風(fēng)吹過(guò),柏樹只嘯了一聲,沒(méi)有動(dòng)搖。

  在母親去世8周年之際的清明節(jié),弟弟又從開封拉回了4棵樹,兩棵松樹,兩棵金邊柏。以前栽的樹死掉了4棵,如今又拉回4棵,弟弟的意思是把缺失的樹補(bǔ)栽一下。說(shuō)起來(lái),在母親去世前,我們的祖墳地并沒(méi)有在我們家的責(zé)任田里,母親名下的一畝二分責(zé)任田在另一塊地里。母親逝世時(shí),為了不觸及別人家的利益,我們就與人家協(xié)商,把母親名下的責(zé)任田交換過(guò)來(lái),并托給一個(gè)堂哥代種。也就是說(shuō),我們?cè)趬灥乩锪⒈埠,栽樹也好,和村里別人家的田地沒(méi)有任何關(guān)涉,別人不會(huì)提出任何異議。

  讓人痛心和難以接受的是,20xx年麥季燒麥茬和麥秸的大火,不僅把我們新栽的4棵松柏?zé)懒?棵,竟連那棵已經(jīng)長(zhǎng)成的柏樹也燒死了。秋后我回老家給母親燒紙時(shí)到墓園里看過(guò),那棵柏樹渾身上下燒得烏黑烏黑,只剩下樹干和一些樹枝。我給柏樹照了一張相,算是為它短暫的生命立了一個(gè)存照。

  我有一個(gè)堂弟在鎮(zhèn)里當(dāng)干部,他隨我到墓園里去了。我跟堂弟交代說(shuō):這棵被燒死的柏樹,你們誰(shuí)都不要?jiǎng)铀炔灰俚羲,也不要鋸掉它,就讓它立在那里,能立多久立多久?/p>

思念的作文 篇6

  中秋節(jié)是中國(guó)從古至今一直流傳下來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日。人們會(huì)在這一天聚在一起吃團(tuán)圓飯,點(diǎn)燈籠,猜燈謎,賞月……

  傍晚,抬頭望,發(fā)現(xiàn)月亮害羞地躲到了云朵里,好似在跟我們玩捉迷藏。難道月老,嫦娥,月兔也齊聚一堂過(guò)中秋佳節(jié)吃團(tuán)圓飯?

  晚上跟家人吃完團(tuán)圓飯后,媽媽帶著我去她同事家玩猜燈謎。來(lái)到后,已經(jīng)看到有許多的小朋友圍在一起,有說(shuō)有笑,開心至極。游戲開始了,大家?guī)缀醵际潜贾聼糁i的地方去,我看了看,突然見到一張卡紙上寫道:大耳朵,紅眼晴,白又白。心里一跳,這不是小白兔嗎?于是我報(bào)上了號(hào)碼和答案,用期待的'目光望著那寫有答案的小本子,聽見一聲“對(duì)了”。我開心極了!獲得一支鉛筆。猜著猜著,不知不覺(jué)我手上已經(jīng)有19支鉛筆啦!大家都沉浸在猜燈謎的樂(lè)趣里,玩的樂(lè)不可支。猜完燈謎還有許多小游戲:吹乒乓球,夾珠子,套圈圈,小謎語(yǔ)搶答。玩完后才知道今晚所有游戲都是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生策劃的,他真的是太棒啦!

  玩完游戲,回到家透過(guò)窗忽然發(fā)現(xiàn)月亮出來(lái)了又大又圓是多么的璀璨;多么的耀眼!月色照到大地,是那么明亮!

  是。〔聼糁i是多么好玩。∥艺嫦肽昴甓加羞@個(gè)活動(dòng)。中秋節(jié),一個(gè)令人難以忘懷的節(jié)日。

思念的作文 篇7

  秋風(fēng)瑟瑟,秋葉隨著風(fēng)漸漸的飄落,***你那可愛(ài)的臉此時(shí)在我的腦海中已漸漸的消失,只記得當(dāng)初你對(duì)我說(shuō):“我倆做個(gè)朋友吧!”那時(shí)的我還是初到你們學(xué)校,每個(gè)人都用異樣的眼光看著我,似乎是對(duì)我的陌生。 ***你可知道當(dāng)你說(shuō)和我做朋友的那時(shí),我驚訝了,從沒(méi)有人對(duì)一個(gè)陌生的人這樣。我抬起頭,看著你那童真的笑臉,高興的答應(yīng)了。以后的日子里,在學(xué)習(xí)上我有難處,往往都是你來(lái)幫助我,每天放學(xué),你都和我一起回家,我漸漸的覺(jué)得你是那么的純真,那么的可愛(ài)。有些男生看見你和我相處的那么好閑話百出,畢竟一個(gè)女孩子和一個(gè)男生相處,有些不方便?赡愫貌活櫮切┰捳Z(yǔ),依然和我做朋友。后來(lái)我覺(jué)得我漸漸喜歡上你了,可我又是一個(gè)沉默寡言的人,有些害羞。那天我要走了,我終于忍不住,想對(duì)你表達(dá),可又不能面對(duì)你,只得寫一封情書悄悄放在你的書包里,那天淅淅瀝瀝的雨聲化作我對(duì)你的戀戀不舍,我走了,淚水掩埋了視線,祝你以后找個(gè)好同伴,好朋友。來(lái)到家里,我整日沉默不語(yǔ),在地上寫你的`名字,在樹上刻你的名字,在雪地上寫你的名字......至今我仞在寫,我忘不了你。記得在快要畢業(yè)的一天,我突然在書包中找到一封情書,是臨班中的一位女孩子寫的,她長(zhǎng)得很漂亮,我倆每天都碰面,她總是羞答答的走過(guò),我拒絕了這位女孩的請(qǐng)求。 ***你可知道我愛(ài)你有多深?為了你我變成了一個(gè)沉默的人,為你我失去了你個(gè)美麗的女孩。***你可知道我愛(ài)你有多深?

思念的作文 篇8

  緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭活溫暖歲末的秋天……

  一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。在地上鋪了一層又一層,仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了,她真的落了嗎?“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!睏魅~亦如此,她是為了樹更好的成長(zhǎng),她思念的是來(lái)年更多的兄弟姐妹,思念的是那她曾經(jīng)佇立過(guò)的枝頭。我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她的火紅,更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。

  秋天,當(dāng)許多樹木都變得光禿禿了,在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣,而楓葉呢,依然被大片的紅妝包裹,仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過(guò)楓林,你一定會(huì)有所體會(huì),漫山的紅,引發(fā)許多人對(duì)她的喜愛(ài),或者說(shuō),這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份思念。

  送上一片楓葉,送上一份思念…… 打開書本,里面還夾著一片楓葉,她依然那樣紅,每當(dāng)我看到她,總會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 孩子:“媽媽,楓葉為什么那么紅?”媽媽輕輕的撫摩著孩子的頭,說(shuō):“因?yàn)樗幸活w火熱的'心!焙⒆樱骸班蓿克幸活w火熱的心!”孩子若有所思,從地上捧起一片楓葉,仿佛捧著的就是一顆火熱的心。孩子揚(yáng)起小臉道:“媽媽,送給你!眿寢屝α,看著孩子天真的臉上揚(yáng)起的笑容,忍不住在他那可愛(ài)的小臉蛋上親了一口。楓葉有顆紅熱的心,是!我們也應(yīng)該像她一樣。在山腰間飄逸的紅雨,隨著北風(fēng)凋零,我輕輕搖曳風(fēng)鈴……楓葉落了,但她也沒(méi)落,她的思念,以及那個(gè)她曾經(jīng)佇立過(guò)的枝頭,她都會(huì)銘記,因?yàn)樗盟寄睢蓄w火熱的心。

  直到現(xiàn)在,我依然對(duì)她的紅偏愛(ài)。于其說(shuō)是對(duì)她的紅,不如說(shuō)是對(duì)那份思念的偏愛(ài)。

  緩緩飄落的楓葉像思念,火紅的思念,把那片山都染成了思念……

思念的作文 篇9

  藍(lán)天下的我們有一樣的迷茫、一樣的語(yǔ)言、一樣的信念……

  在那落葉紛飛的季節(jié)你會(huì)思念我嗎?我想你會(huì)的,一定會(huì)的。

  楓樹落下的葉似乎是無(wú)言的塵?捎指袷瞧嗲宓拿,你可在思念?你會(huì)感應(yīng)到知秋的思念嗎?我想你會(huì)的。那是你最美的記憶,有你咧嘴的笑容。

  秋風(fēng)掃落葉的聲音是清脆的',揚(yáng)起的塵足以迷糊了我的眼。我不知你在哪卻知道你有一個(gè)記憶,是一個(gè)屬于知秋的記憶,是一個(gè)只屬于知秋的記憶。

  沙灘上有過(guò)你的腳印、氣球上寫著你的彩夢(mèng)、田野的上空有你故意掙斷的風(fēng)箏;你說(shuō)你喜歡追逐快樂(lè),追逐快樂(lè)與你而言可以算是歡樂(lè)的日子,你無(wú)盡的笑聲和揚(yáng)起的眉角便成為了哀愁者的奢侈。

  你說(shuō),只要有想做的事就要努力地踏出第一步。于是你去了,去了一個(gè)我不知道的遠(yuǎn)方,也一并帶走了知秋的念想,你說(shuō)你會(huì)為你的夢(mèng)為你想做的事而努力。

  知秋在思念,那年的小草為你而枯萎,浪跡的你可會(huì)知悉。

  知秋說(shuō):一直以為光是永恒,可白天與黑夜卻一直在交替直到永遠(yuǎn)。我卻不想聽懂。

  山坡上的楓樹在不斷成長(zhǎng)葉子紅了又落,我知道那是知秋的思念。

思念的作文 篇10

  孤單是一個(gè)人度走在幽靜的馬路上漫步

  孤單是爬在窗邊仰望暗淡的月光

  孤單是自己的朋友一個(gè)一個(gè)的`離我而去

  孤單是自己需要?jiǎng)e人陪伴時(shí),手機(jī)一直沒(méi)人撥通

  孤單是十二點(diǎn)的鐘聲

  孤單是躺在床上閉上眼睛,卻一直都不能入睡

  孤單是不用化肥任何心思為朋友挑選禮物

  孤單是自己在深夜坐在廣場(chǎng)中心,用雙耳傾聽著風(fēng)的吹過(guò)

  孤單是每個(gè)人都在學(xué)校里忙碌只有自己坐在屬于自己的一片狹窄的天地

  孤單是在半夜夢(mèng)見了和她分手的場(chǎng)景,忽然的醒來(lái),再也不能入睡,只能回想著那個(gè)傷心的夢(mèng)

  孤單是看著童話,幻想自己是童話中的王子,有個(gè)美麗的公主等待著自己

  孤單是在房間里偷偷的哭泣,第二天還要微笑著去學(xué)校,和朋友耍寶,分享著快樂(lè),說(shuō)是分享快樂(lè),其實(shí)是把快分給別人,而自己卻越來(lái)越孤單了

  孤單是播放著音樂(lè),敲擊著手機(jī)的鍵盤但是不知道把短信發(fā)給誰(shuí)

  孤單是在十二點(diǎn)鐘看完這簡(jiǎn)單的文字,因?yàn)槌丝赐赀@篇文字孤單的無(wú)事可做……

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