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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-01-09 14:58:10 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的作文5篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的作文5篇(精華)

未來(lái)的作文 篇1

  你想過(guò)未來(lái)的書(shū)是怎樣的嗎?

  未來(lái)的書(shū)有許多功能每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)侯,我們都要背著一沉重的大書(shū)包,就像我們背著一袋面似的,現(xiàn)在要是有了這一本書(shū),那就好了,按一下紅色鍵,里邊就有我們所有要學(xué)的書(shū)都在這本書(shū)里面,那這樣就輕松多了。放學(xué)了,我們要寫(xiě)作業(yè),如果有什么題目不會(huì)寫(xiě)可以把那道難題輸入這本神奇的`書(shū)里再按一下藍(lán)色按鍵,那本書(shū)就會(huì)告訴我們?cè)趺磳?xiě),還會(huì)解釋給我們聽(tīng)為什么是這么寫(xiě)的。放學(xué)了,我們寫(xiě)完了作業(yè),不能總是看電視,可以把這本書(shū)拿出來(lái),輸入你要看的課外書(shū)的名字,按一下黃色鍵,就可以看到你要看的書(shū)了,有這本書(shū),就像有了個(gè)大圖書(shū)館的書(shū)。下課了,我們沒(méi)事情,有的同學(xué)到外面打架,那可是很危險(xiǎn)的,那就可以把這本書(shū)拿出來(lái),輸入你要玩的游戲,按一下白色按鈕,就可以玩了。假如家里有人生病了,按一下灰色按鈕,那就能治療我們所有的病,那就不用去醫(yī)院了。等等它還有許多功能,我說(shuō)也說(shuō)不完。

  要是有了這本書(shū)那該多好!你說(shuō)呢?

未來(lái)的作文 篇2

  未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)與現(xiàn)在不同,它將沒(méi)有今天的喧囂和污染。人們?cè)谔?yáng)能住宅里安居樂(lè)業(yè),他們都有高尚的品德,懂得互相幫助,互相謙讓。街道上不但美麗,而且安靜。人們乘著超音無(wú)聲車在街上行使。一座座過(guò)街天橋不見(jiàn)了,換成了高級(jí)纜車,人們安全地通過(guò)了馬路。一撞幢摩天大樓聳立在現(xiàn)代化的小區(qū)里,人們購(gòu)物更方便了,因?yàn)榇髽且粚泳褪谴蟪,日常用品隨你選購(gòu)。

  變化最大的就是學(xué)校了。一進(jìn)校門(mén),啊生腳下是一片綠色的大“地毯”,教學(xué)樓就像搭建在綠“地毯”上似的。原來(lái)校園的土地跑道、洋灰地操場(chǎng)都變成了綠油油的草坪,小白兔在快樂(lè)地玩耍,幾只雪白的鴿子,在跳著美麗的舞蹈。樓前高高的柏樹(shù)上,幾只小鳥(niǎo)在盡情地歌唱。走進(jìn)我們的教室,一陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái),里面充滿了朝氣蓬勃的氣氛。同學(xué)們的課桌上都安裝了電腦,以前的一本本家庭作業(yè)都換成了軟盤(pán),一張張地傳送到老師那里。課堂作業(yè)更簡(jiǎn)單了,老師通過(guò)室內(nèi)局域網(wǎng)可以直接批閱。我們的圖書(shū)室就在教室里,小小的電腦里有大量的圖書(shū),而且還能不斷翻新,讓我們永遠(yuǎn)也看不完!扳彙鄙险n鈴響了。咦?我們的操場(chǎng)呢?噢!原來(lái)操場(chǎng)“跑”到地下去了。地下操場(chǎng)還是那么風(fēng)平浪靜,讓我們盡情地跑、跳。我們的`現(xiàn)代化游泳館也不錯(cuò),有10米跳臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)的泳道,還有攝像機(jī)呢!它可以隨時(shí)錄下我們的每一個(gè)動(dòng)作。游泳館內(nèi)四季保持恒溫,和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)游泳館一樣。即使在冬天游泳也不會(huì)感到冷。最好的就是我們的野外活動(dòng)基地。你想知道他在哪兒?jiǎn)?我?lái)告訴你:它在世界屋脊—西藏。同學(xué)們乘著時(shí)空汽車,一會(huì)兒就到了。我們用樹(shù)葉和樹(shù)枝搭成一間間小屋,在這里進(jìn)行生存訓(xùn)練;我們還采集稀有動(dòng)、植物標(biāo)本,揭開(kāi)西藏億萬(wàn)年前的秘密;在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行著高原植物的種植試驗(yàn)。。一經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我們終于帶著自己的成果回來(lái)了。

  我想,這就是我們未來(lái)的學(xué)校。到那時(shí)。我們家鄉(xiāng)會(huì)有許多這樣的學(xué)校,在這樣的學(xué)校里,也將培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才,我一定是其中的一個(gè)了!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

未來(lái)的作文 篇3

  無(wú)聲的空氣包裹著街道兩旁的路燈,把它們織成一個(gè)暖黃色的蠶。手中的筆桿握在掌心,直到手心略微滲出細(xì)密的汗液才放到一旁。

  在無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的黑夜里疲倦地縮成一團(tuán),這個(gè)時(shí)候,只有被窩是最溫暖的地方。和一群人閑談時(shí),會(huì)治愈自己的不開(kāi)心,但只有一個(gè)人靜坐時(shí)才能讓自己真正松一口氣。

  “黑夜”這個(gè)詞匯的身邊往往有學(xué)生陪伴左右,無(wú)盡的'習(xí)題堆積如山,似乎是黑夜送給我們的宵夜?傻诙焱瑢W(xué)見(jiàn)面時(shí)卻違心地說(shuō),“昨天晚上光顧著玩了!”彼此都在努力地笑,只是不想無(wú)情地戳破那顆被夢(mèng)想包裹著的脆弱的心靈。

  我們都想成為前面的人眼中的背影,讓后面的人不能拉扯住我們前進(jìn)的步伐。在每次對(duì)自己未來(lái)的遐想中都會(huì)被青藏高原的風(fēng)吹痛我們青澀的眉骨。腳下會(huì)踩過(guò)黃土高原的丘壑,耳畔回響著熾熱的風(fēng),卻難忘那份少年輕狂。不想一生碌碌無(wú)為,但嘴上卻似乎不以為然。

  努力是一種心態(tài),是經(jīng)歷過(guò)生如夏花的頓悟和大是大非的寵辱不驚,并不是失敗的借口與一步未行卻夸夸其談的自我逃避。只有失去后才會(huì)懂得珍惜,擁有之后才有權(quán)利放棄,而兩者是完全相反的極端。

  我不奢求自己一定考入清華北大。再長(zhǎng)的路,一步步走也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我相信只要以后堅(jiān)持做自己喜歡的事,便會(huì)擁有無(wú)悔的一生。

  青春在一張張考卷上留下痕跡,但青春又不全是千篇一律的考卷,還有信仰,奉獻(xiàn)和不懈地追求……那才是真正的青春!

  平凡的河蚌最終會(huì)孕育圓潤(rùn)的珍珠,在大海的深處綻放溫柔的光芒,而黑夜過(guò)后又將是嶄新的白晝。

  ——后記

未來(lái)的作文 篇4

  “啊!”一聲尖叫過(guò)后,媽媽急忙從廚房跑到我身旁,擔(dān)心地問(wèn)道:“你怎么了?”我指了指我的英語(yǔ)本,傷心地說(shuō):“我……我的英……英語(yǔ)本!”媽媽看了看我的英語(yǔ)本,驚訝地說(shuō):“這是怎么回事 ,鋼筆又漏水了嗎?”我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……這么多年來(lái),鋼筆給我?guī)?lái)的煩惱可真多呀:有的時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著鋼筆就沒(méi)有墨水了,又沒(méi)有其他筆可以代替它;有的時(shí)候鋼筆里的墨水太多了,一不小心滴到 本子上,字跡一片模糊;有的時(shí)候字寫(xiě)錯(cuò)了,必需要用透明膠粘掉,如果本子的紙?zhí),就容易把它弄爛。

  我發(fā)明了一種很神奇的筆。請(qǐng)你們猜一猜,這種筆是什么樣的?你看了一定會(huì)大吃一驚的。

  我發(fā)明的這種筆,大約長(zhǎng)10厘米,直徑約1厘米。它晶瑩剔透,小巧玲瓏的。表面的圖案是一只非?蓯(ài)的小白兔,你們看了一定會(huì)十分喜歡的。這種筆一頭是筆尖,另外一頭是電子筆刷。它利用太陽(yáng)能 生成五顏六色的墨水,既可以寫(xiě)字,又可以畫(huà)畫(huà),還能根據(jù)需要及時(shí)配置適量的墨水,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生斷墨水或滴墨水的現(xiàn)象。

  有時(shí)你會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,沒(méi)關(guān)系,字寫(xiě)錯(cuò)后,它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音提醒你,由于太陽(yáng)能墨水寫(xiě)成的字,只要用電子刷在本子上輕輕地抹一抹,錯(cuò)字就會(huì)逐漸地消失了。有了這支神筆,再也不用擔(dān)心本子上不干凈 了。透明膠、修正貼、修正帶、橡皮擦和涂改液全都可以“下崗”了。

  “鑫鑫,把頭抬起來(lái)!握筆不要太緊!鼻!因?yàn)槲椅展P和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不太正確,媽媽又開(kāi)始嘮叨了,F(xiàn)在,有了這種筆,只要發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)和握筆姿勢(shì)不對(duì),它就會(huì)發(fā)出咚咚的'聲音提醒你,直到你的姿勢(shì)端正了它 才肯罷休……

  你一定會(huì)擔(dān)心,這支筆如果被偷走了怎么辦?你放心,這支筆有一種防盜功能,當(dāng)別人想偷走它時(shí),它就會(huì)給主人發(fā)出警報(bào),然后會(huì)對(duì)著那個(gè)小偷大喊大叫,有的時(shí)候,它還會(huì)發(fā)出狼的嘶叫聲,直到把小偷嚇 跑了,它才會(huì)罷休。

  雖然這支筆墨水有很多很多,大約可以用一年多,但是如果寫(xiě)不出字了,那該怎么辦呢?你就放一百個(gè)心吧!這支筆如果寫(xiě)不出字了,你就把它放在太陽(yáng)底下一兩分鐘就可以了,放心吧!絕對(duì)是最環(huán)保的一 種。

  這支筆很神奇吧!但是這只是一個(gè)想象,我敢肯定,只要我好好學(xué)習(xí),就可以發(fā)明出這種神奇的筆。

未來(lái)的作文 篇5

  公元20xx年,在大街小巷開(kāi)的汽車都非常低碳、環(huán)保。要知道這些都是我的大作呢!

  首先,汽車的外殼是蠶吐出來(lái)的絲紡織成布以后,再加入一點(diǎn)兒鐵做成的。車子里的支架也是由做車殼的材料做成的。這種材料不僅低碳環(huán)保,而且非常堅(jiān)固有彈性,即使受到猛烈的碰撞,也不會(huì)變形,里面的人更不會(huì)受傷。

  汽車的動(dòng)力主要是由人力、電力混合驅(qū)動(dòng)的。每個(gè)人的座位下面有像自行車踏板的'踏板。駕駛員當(dāng)然也有。他的手上還有一個(gè)發(fā)電裝置。掌握方向都是目控,只要駕駛員的眼睛看一下目控器上的左右標(biāo)志,汽車就能自動(dòng)朝左或朝右開(kāi)行。汽車也可以用電力來(lái)開(kāi),這些電從哪里來(lái)呢?靠人力發(fā)電和太陽(yáng)能發(fā)電。在開(kāi)汽車門(mén)的時(shí)候,會(huì)摩擦產(chǎn)生電;坐在汽車座位上時(shí),也會(huì)產(chǎn)生電,還有在踏汽車動(dòng)力踏板時(shí),一部分驅(qū)動(dòng)了汽車,還有一部分轉(zhuǎn)化為了電能,再加上太陽(yáng)能,足夠汽車使用了。用踏板的車不僅減少了二氧化碳的排放,還鍛煉了身體,真是一舉連得啊。

  這就是我心中的未來(lái)汽車。

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