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老師作文3篇(推薦)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文3篇(推薦)

老師作文篇1

　　暑假，父母給我請了一位補(bǔ)習(xí)老師，我好奇地想著他是誰，可是他的第一課，卻讓我大吃一驚。

　　“叮咚！”悅耳的門鈴聲響起，我滿懷好奇地打開門，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身體稍胖，面目慈善的青年男子。他清了清嗓子，做起了自我介紹：“我姓顧，你可以叫我顧老師。以后，我就是你的英語補(bǔ)習(xí)老師了。”

　　這個(gè)老師的性格比較和善。當(dāng)我遇到不會的題目抓耳撓腮時(shí)，他不會像爸爸一樣大聲地呵斥我，也不會像我媽一樣無奈地告訴我答案，而是一臉的善意：“再想想，你看，這個(gè)單詞的意思是吵鬧，那這個(gè)句子就不難了吧�！泵慨�(dāng)他善意的.提醒我時(shí)，我就會恍然大悟，一下子就明白怎樣做了。

　　顧老師讀英語課文、單詞也很不錯(cuò)。他總是頭一昂，認(rèn)真地把書拿起來，表情嚴(yán)肅、專心致志地盯著書上的單詞，然后大聲地朗讀起來。他讀得抑揚(yáng)頓挫，好像一臺人形復(fù)讀機(jī)，發(fā)聲一絲不錯(cuò)。

　　他不但自己讀得好，還要求別人也讀得好。當(dāng)我用心的讀著課文卻還有一個(gè)單詞讀錯(cuò)時(shí)，顧老師就把嘴巴湊到我耳邊，小聲地跟我說：“噓！好像有人讀錯(cuò)了�！蔽乙宦�，就羞愧地把單詞修正了。

老師作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名老師，但是，有人說：“當(dāng)老師有什么好的？工資不高，還要替學(xué)生日夜操勞。”可我并不是這樣認(rèn)為的，當(dāng)老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容，每次他們笑，都將會是老師最大的快樂與成就。所以，我想當(dāng)老師。

　　老師也是一個(gè)神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)了許多國家的棟梁之才，他讓許多朵祖國的花朵在世界上大放異彩，讓我們這些原來什么都不懂的小孩，變成了能為祖國爭光的大才人，所以，他也是神圣的。

　　有人說，世界上最大的愛是母愛，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，師愛，是比母愛還要大的愛，就像我的老師對我一樣，在我什么都不會的時(shí)候，是老師手把手的教我寫字，在我矛盾不堪的時(shí)候，也是老師幫助我做出了正確的選擇，在我遇到困難的時(shí)候，還是老師扶了我一把，讓我從新站立起來，繼續(xù)向前進(jìn)。如果我當(dāng)了老師，

　　將會傾注給學(xué)生無限的愛。

　　其實(shí)，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲业睦蠋�，我�?老師對我們很好，就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對學(xué)生來說，老師是一把無型的大傘，我愿意做那一把大傘，永遠(yuǎn)護(hù)著我的學(xué)生，給他們遮風(fēng)擋雨。

　　老師，這個(gè)偉大、無私、神圣的職業(yè)，我會永遠(yuǎn)向往、愛慕這個(gè)職業(yè)的！