(推薦)快樂(lè)的童節(jié)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的童節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的童節(jié)作文 篇1
咱們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了。
這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。咱們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)咱們都眼含淚花，仿佛地震時(shí)房屋垮塌，救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。咱們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，久久地回蕩在教室里。
六一活動(dòng)總是豐富多彩的`。下面咱們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。咱們班的活動(dòng)可有趣了。咱們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個(gè)保齡球，雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù)拢蹅儼嘤泻枚啾任覅柡Φ摹案呤帧�。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的游戲是“搶椅子”。這是咱們經(jīng)常玩的活動(dòng)，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手，也不是同學(xué)們拍球，而是咱們班民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲，咱們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停，咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來(lái)，剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好，我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
就在咱們休息的時(shí)候，英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。咱們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然，咱們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。
活動(dòng)結(jié)束了，高興的同時(shí)，咱們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得咱們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
快樂(lè)的童節(jié)作文 篇2
今天，我們學(xué)校隆重地舉辦了一年一度的“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，今年的活動(dòng)主題為“視？q界”——開(kāi)拓視野，放眼世界。
在一片歡歌笑語(yǔ)中，各個(gè)班級(jí)開(kāi)始了熱鬧有趣的游園活動(dòng)。義工家長(zhǎng)媽媽帶著我們一組四人穿梭于布置在學(xué)校操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館中。
首先，媽媽帶著我們組去了“騎行丹麥—城市賽場(chǎng)館”，我選了了一輛粉紅色的小賽車(chē)，我們一行四人并列騎行，感覺(jué)耳邊的風(fēng)“刷刷”吹過(guò)，這時(shí)候我感覺(jué)自己變成了“風(fēng)一樣的'女子”……接著，媽媽帶著我們組又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了北操場(chǎng)，我們瞬間就被陣陣散發(fā)的烤串香味吸引過(guò)去，我用“游園金”購(gòu)買(mǎi)了兩串魚(yú)豆腐和一串香味濃濃的馬步魚(yú)，那味道美極了！后來(lái)，媽媽帶領(lǐng)我們組還去了“智排地雷”場(chǎng)館、“非洲彩色配飾館”等…。今天在場(chǎng)館中我還購(gòu)買(mǎi)了很多心儀的紀(jì)念品，比如一串帶有3個(gè)小愛(ài)心的掛墜、一支掛有小星星的筆…。這些都是我心愛(ài)的寶貝，我會(huì)好好珍藏。
今年的六一我們又長(zhǎng)大了一歲，在今年的六一游園活動(dòng)中，我和我的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)更加互助，我們一起挑戰(zhàn)、一起歡樂(lè)，我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。期盼明年六一兒童節(jié)的到來(lái)，我相信會(huì)更精彩！
快樂(lè)的童節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。
拿著票，我來(lái)不及多想，就走出教室門(mén)，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的.眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^(guò)答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩。活動(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)！
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