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學(xué)會為題的作文

時間:2024-01-05 08:07:31 題作文 我要投稿
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學(xué)會為題的作文(集合3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會為題的作文3篇,歡迎大家分享。

學(xué)會為題的作文(集合3篇)

學(xué)會為題的作文 篇1

  洗碗——成為最快樂的事

  孩子上小學(xué)了,每當(dāng)吃完飯,我便開口問:“璐璐,你是喜歡洗碗呢,還是喜歡抹桌子?”璐璐歪著小腦袋若有所思地說:“哎,還是讓我來洗碗吧!”說干就干,我抹桌子她洗碗,當(dāng)然也有洗不干凈和打掉碗的時候,可和培養(yǎng)了她愛勞動的品質(zhì)相比,這點(diǎn)損失又算得了什么。更令人欣慰的是,到現(xiàn)在為止,她不會把洗碗、抹家具、擦地等家務(wù)事看成是幫媽媽做,而是把它看成和整理自己文具一樣的事來對待。

  有一天我對璐璐說:“你把愛洗碗的事寫出來,就會有更多的人知道你是個愿意做家務(wù)的好孩子。”“行。 薄澳阍趺磳懩?”“就說璐璐洗碗。”“這樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢?”她停了一會兒說:“就說璐璐把碗放進(jìn)水池里,擰開水龍頭,用洗碗巾在碗里轉(zhuǎn)一圈,然后在碗外面洗一圈,碗就干凈了……”“好的,就這樣寫!”“噢,還有,要用肥皂洗干凈手,要不然就是個沒有人喜歡的臟孩子!”她很快補(bǔ)充說。通過這一番談話,不僅加強(qiáng)了母女溝通,而且訓(xùn)練了璐璐的說話能力。現(xiàn)在老師指導(dǎo)學(xué)生寫作文都強(qiáng)調(diào)要聯(lián)系生活實(shí)際,寫作前先讓學(xué)生去嘗試做一做,看一看,也許能為寫作文做好充分的準(zhǔn)備!

  談心——睡覺前的溝通

  晚上睡覺前,是我和女兒談心的時候,她會把班上發(fā)生的事情,老師如何表揚(yáng)她、批評她等等一古腦地跟我說,這時我就趁機(jī)對她進(jìn)行各方面的教育:品德、說話、常識……每次都在一刻鐘左右,不知不覺中,她能在談話中成長一截。

  有一次女兒放學(xué)回來生氣地說,班里有幾個同學(xué)不和她玩,還說她壞話。我告訴她要用開朗、寬厚的態(tài)度對待他人,還告訴她:老天不會隨意賜你一個朋友,要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關(guān)鍵的時候,能給朋友一份實(shí)在的幫助,你希望朋友怎樣對待你,你就先怎么對待朋友。女兒聽了我的話后就不再生氣了。

  自信——在媽媽賞析中樹立

  從古至今,凡是有卓越成就的人,都具備一個共同的特點(diǎn),那就是強(qiáng)烈的自信心。我們的孩子從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步時已開始具備人生必需的自信心,而這份自信是在家長的賞識中樹立起來的。當(dāng)孩子有了進(jìn)步、取得成績時,會看到我欣賞的目光,當(dāng)孩子經(jīng)歷挫折和失敗時,我會讓孩子聽到鼓勵的話語。記得那是在女兒上一年級的時候,在期中考試后的一天,我剛進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有些不對,女兒沒有像往常那樣看喜愛的動畫片。愛人向我朝女兒的房間努了努嘴,我推開女兒的房門,發(fā)現(xiàn)女兒正低頭坐在寫字臺前看一張?jiān)嚲,她一看到我后“哇”的一聲哭了,“媽媽,我這次考試沒考好!蔽覟橹汇,隨即反應(yīng)過來,原來女兒在經(jīng)歷了上學(xué)期期末“雙百分”的成績后,對這次考試的結(jié)果難以接受,我撫摸著孩子的頭親切地說:“來,別著急,媽媽幫你找找原因!蔽夷眠^試卷一看,發(fā)現(xiàn)這張干凈整潔的試卷上清楚地寫著“94”。原來,女兒在做“連線組字再組詞”一題時沒有寫上組的字。我就對女兒說:“璐璐,你看這張?jiān)嚲砭砻娑喔蓛舭。愕淖謱懙枚嗥涟!只是做題的時候有些馬虎,如果把馬虎的毛病改了,就能得一百分了。”女兒聽到我安慰后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地將字填上后高興地去看動畫片了。

  為了培養(yǎng)女兒多方面的興趣和愛好,征得孩子的同意之后,在她上一年級的時候,我給孩子報了一個硬筆書法班。孩子學(xué)了兩次書法后,突然對我說:“媽媽,我不想學(xué)了!薄盀槭裁床粚W(xué)了呢?”我問她,“書法班的幾個同學(xué)都比我寫得好!薄芭,是這樣,下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫得好不好!钡谌螌W(xué)習(xí)時,我和女兒一起來到了書法班,原來另外幾名學(xué)生年齡都比女兒大,而且開始學(xué)習(xí)的時間也比她早。在休息的時候,我有意當(dāng)著女兒的面問這幾位同學(xué)“幾歲了,學(xué)習(xí)多長時間了?”在回來的路上,我拉著孩子的手說:“女兒,我發(fā)現(xiàn)你的'進(jìn)步真快!”女兒仰起頭問:“怎么快了?”“你剛學(xué)習(xí)三次就快趕上比你學(xué)得早的大哥哥、大姐姐了!薄罢娴膯?”“當(dāng)然啦,如果你堅(jiān)持的話,一定能比他們寫得更好!迸畠郝牭轿业墓膭蠲雷套痰攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。此后,女兒再沒有提過不上書法班。

  鼓勵——失敗更要站起來

  今年寒假,朋友帶孩子林林到我家玩,林林大我女兒兩歲,不到半小時,兩個小家伙就貼在一起了,拼圖、過家家……不一會兒,女兒獻(xiàn)寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對弈起來。開始還算安穩(wěn),可是好景不長,只聽嘩啦一聲,接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事,疾步過去,只見客廳里滿是棋子,女兒正捂著眼睛大哭,林林也是滿臉委屈。一番周折,我弄清了原委。原來是女兒的棋子被對方吃掉了,她就扔棋子耍賴皮。

  這使我聯(lián)想到前幾次和女兒下棋,自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習(xí)性是不是和自己的影響有關(guān)?

  在后來的學(xué)習(xí)和與孩子的交流中,我逐漸摸索到一些“門道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵。當(dāng)孩子再次遇到困難時,要心平氣和地安慰她,鼓勵她,這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵女兒的話是:“不要急,媽媽也有失敗的時候!薄澳阋呀(jīng)很不錯了,再加把油,一定會贏的!笨粗畠浩铺闉樾Φ臉幼樱抑浪呀(jīng)承認(rèn)了失敗,并準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。其次,要給孩子創(chuàng)設(shè)適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球,轉(zhuǎn)呼啦圈,有時我故意賽不過她,但更多的時候還是她賽不過我,這樣既讓她體驗(yàn)到成功的喜悅,又讓她了解到生活中也常會遇到挫折和失敗,成功必須付出艱苦的勞動。

  無數(shù)的事實(shí)證明,親子之間保持親密的關(guān)系,是勝過許多教育的,親子之間溝通質(zhì)量高,教育效果就好,溝通質(zhì)量低,教育效果就差。

  在欣賞中教育,在教育中欣賞,只要和孩子溝通好了,孩子就能像一棵小樹長成茁壯的大樹。孩子便能勇敢的面對困難和挑戰(zhàn),從而走向成功的彼岸。

學(xué)會為題的作文 篇2

  軍訓(xùn)的第一天讓我體會到了在外面生活的辛勞。聽教官說:軍隊(duì)是一個紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到“站如松,坐如鐘”的境界。說實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時間比較短,我還是感到像是魔鬼訓(xùn)練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明確什么叫做“身在福中不知!绷恕2贿^,我也感到雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服,喜歡睡懶覺等等,都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個人,矯正了很多缺陷,更重要的是讓我知道互相輔助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,從互不相識到親如兄弟,短短的時間讓我結(jié)識了許多的朋友 ,我很開心。

  教官對我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)懷我們。我開始信任姐姐 的話。軍人看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無法想象的'。當(dāng)他們有造詣時都會很懷念過去,也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我感到很苦很累時,當(dāng)教官嚴(yán)格要求我們時, 我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應(yīng)當(dāng)做的更好,雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。

  俗話說:十年汗窗苦。讀書 盡管辛勞,可軍人比我們更累、更苦,所以這些苦也算不了什么了。不是說“失敗 是成功 之母”么?不是說“先苦后甜”么?不是說“沒有最好只有更好”么所以我會盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不是一個小孩,不應(yīng)當(dāng)向家長撒嬌了。

  這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會了獨(dú)立作文,矯正了許多的缺陷。我感激校引導(dǎo)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)遇,信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥 一樣展翅飛翔。

學(xué)會為題的作文 篇3

  每個人總得學(xué)會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時候要學(xué)會生存的道理.

  這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰(zhàn)勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅(jiān)強(qiáng)生活二十八年呢?___是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.

  他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養(yǎng)了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現(xiàn)島上有許多野人時,野人的出現(xiàn)卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),想辦法戰(zhàn)勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習(xí)魯濱孫戰(zhàn)勝困難,永不言棄的精神.

  我們現(xiàn)在所生活的時代,并不一定會像魯濱孫一樣,但是我們的生活并不會一帆風(fēng)順,有時還可能遇到一些危險的'事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮了.現(xiàn)在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴自己,一切才剛剛開始.

  今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立生活!

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