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奇思妙想作文

時間:2024-01-05 07:36:18 思作文 我要投稿

[熱門]奇思妙想作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的奇思妙想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]奇思妙想作文4篇

奇思妙想作文 篇1

  20多年后,我成了一位科學(xué)家,我在我的“研究室”發(fā)明了一種異能的眼鏡,它能解決戴眼鏡的學(xué)生和大人的.煩惱。

  這種眼鏡形狀雖然跟平時的眼鏡一樣,但是具有“一輕二薄三堅固”的特點。它采用特殊材質(zhì)制成,拿起來沒有重量,鏡片和支架很薄,但是十分堅固,被重物擠壓也不會有絲毫損傷。顏色有很多種,如:紅色,綠色,紫色等等,可自由更換。它還會根據(jù)使用者臉的大小,變化形狀。如果你要加裝飾,可根據(jù)喜好來改變,很有趣,并且可以長久的使用,不會掉下來,因為眼鏡有一種吸附能力。

  異能眼鏡的顏色,各種各樣,眼鏡上面有一個如黃豆一般大小的隱形的探測心情的雷達,可方便了。如果你生氣了,顏色可以變成:紅色、大紅、血紅色等等;如果你做作業(yè)累了,可以換成:綠色、墨綠、嫩綠色;如果你很開心,可轉(zhuǎn)成:黃色、紫色、粉紅色。它還可防霧和水,如果你去浴室,眼鏡會自動感知環(huán)境,開啟防霧功能,因為,眼鏡玻璃邊上,有一個白色的小正方片,可吸收霧;下雨的時候,雨滴在上面,也可以吸走,至于大小可以隨意變化。

  這項發(fā)明可以解決很多人的煩惱,可以幫助戴眼鏡的人生活更便利!坝兄菊撸戮钩伞,為了這項發(fā)明的現(xiàn)世,我一定刻苦學(xué)習(xí),努力專研,勇于探索。

奇思妙想作文 篇2

  “懶蟲起床!懶蟲起床!”“天哪!要遲到了!”我迅速洗好臉,穿好衣服,背好書包,拿出一個做工精致的手環(huán),按了一下按鈕,走進一個剛形成的傳送帶——蟲洞。

  我立刻從蟲洞中鉆出來……

  你一定要問了:咦?什么是蟲洞?你怎么馬上從家“飛”進學(xué)校呢?看過《熊出沒之奇幻空間》的同學(xué)一定知道,里面多次提到過“蟲洞”。而我,在20xx年已經(jīng)成為了一位著名的、成功的小科學(xué)家了(又在給自己臉上貼金),只要制造一個蟲洞,你就可以在兩個地點之間順暢地穿來穿去。

  哎呀!今天美術(shù)工具沒帶!要是沒帶工具,老師可是要漏“油”的!有了!我將手環(huán)拿出來,把上面的一塊小磁鐵順著藍色的、閃著熒光的.電子隧道拉了過去,手環(huán)立即射出一個超薄的屏幕與鍵盤,我認(rèn)真地制造了個蟲洞通往家中。

  “嗖!”我立即到家,拿了美術(shù)工具,還沒踏出門半步,外公的聲音忽然傳來了:“今天天氣真好!出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”就在這千鈞一發(fā)的時刻,我不緊不慢地打開手環(huán),將LWS32號蟲洞打開,鉆了進去,并立刻返回教室……

  “天。≈!你怎么忽然出現(xiàn)了?”我剛回來,歆雅就叫道。

奇思妙想作文 篇3

  我是一個特別喜歡旅行的女孩兒,現(xiàn)在我有了一所萬能的木屋,它是什么樣子的木屋呢?

  在我們眼前有一個各種顏色的木板做成的小木屋,屋子兩旁有一雙潔白的翅膀,翅膀很大,有我的手臂伸展開那么寬呢。

  下來,我們到屋內(nèi)參觀一下吧!屋內(nèi)的東西整整齊齊地擺放著,一張舒適的小床擺在廚房邊,因為我是個小饞貓,又喜歡交朋友,所以廚房特別大,能夠容納十個人聚餐呢。屋子里還有一個小型書店,我經(jīng)常在那里看書,那個書店就像我的兒童樂園。

  咱們再去看看操作間吧,操作間里有五顏六色的按鈕,還有語音功能,讓我為你講解一下每個按鈕的功能,藍色的按鈕是下降,黃色的按鈕是上升,白色按鈕是停止,綠色按鈕是播放音樂。以上就是小木屋的主要功能。

  我再給你在講講我與小木屋之間發(fā)生的故事吧。有一次我想去三亞的海邊度假,于是木屋就帶我去了海邊,我做了一杯果汁去海邊散步,聽著海浪拍打巖石的`聲音,一切煩惱全沒了。我玩的太開心了,又想到海里去看看,木屋收起翅膀打開了防水功能,載著我來到了海底世界,我和許多小魚交了朋友,看見了可愛的小丑魚,看見了兇猛的鯊魚,還看見了聰明的海豚,就這樣我在海媽媽的懷抱中安心的睡了一晚。

  我真希望能早點制造出這樣的木屋,為人類的生活帶來便利。

奇思妙想作文 篇4

  假如我有超能力,我要用我的超能力幫助更多的人,讓世界上的悲傷少一點,讓世界都充滿了歡樂!

  假如我有超能力,我要把自己變成醫(yī)生,用魔法把他們變得健康起來,讓那些病人的家屬能夠放心,能夠安心的.等待他們的病痊愈歸來,讓他們有個保護衣。

  假如我有超能力,我要用孫悟空的筋斗云,把那些可怕的病魔查出來,再用七十二變,讓他相信我是他的同意把他帶回來,讓醫(yī)學(xué)家們查出解藥,讓病人能喝下,再用飛機把解藥散發(fā)在中國每一個地方,分發(fā)給那些需要的人,讓大家都好起來。

  假如我有超能力,我要把書內(nèi)容的美景投屏到每本書的每一篇內(nèi)容中,把從古至今課本中所有的內(nèi)容以一種動畫版的形式展示在大家的眼前和腦海中,讓大家明白,在家學(xué)習(xí),像這次病疫,停課不停學(xué)。

  假如我有超能力,我要讓走在路上,出門去買菜的大人們在進入超市的那一刻起,手上都會變成衛(wèi)生手套,而且已經(jīng)消過毒了,即使所有的人東西都被人摸過,也不會交叉感染。

  假如我有超能力,我要讓所有的鞋子變成飛行鞋,若是醫(yī)生要爭分奪秒,可以使用飛行鞋去拿藥物來給病人救命。

  假如我有超能力,我要用馬良的畫筆畫一個任意門,讓老師有一個分身術(shù),用任意門讓老師到每一個同學(xué)家去教他們學(xué)習(xí),每天讓三位老師安排好時間去同學(xué)家上課,講課到星期六星期天就在家休息,就算可以停課,也不會停學(xué),安心在家學(xué)習(xí)。

  假如我有超能力,我要用任意門到門衛(wèi)廳去當(dāng)志愿者,為每一位進小區(qū)或是出去小區(qū)的人量溫度,并用消毒水在他們的身上消毒后才放他們進去和出去。

  假如我有超能力,該有多么多么的好啊,等病情結(jié)束后,我要用超能力,我要好好學(xué)習(xí),雖然停課了,但也不停學(xué),安心在家好好學(xué)。

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