四年級(jí)作文【匯總8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我是一個(gè)喜愛(ài)歷史的人，《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多，從朱重八（朱元璋）的身上，我學(xué)到了很多。

　　朱元璋，在他家破人亡，流離失所，在寺廟里飽受屈辱，他被元朝壓迫懷疑，他不得不反抗，心里充滿了無(wú)奈。他，用自己卓越的軍事才華和看人的.眼光，打敗了當(dāng)代豪杰陳友諒、張士誠(chéng)；培養(yǎng)了千古第一名將徐達(dá)，先鋒常欲春，文人學(xué)者李善長(zhǎng)……但朱元璋登上王位后，變了，變得狠戾決絕，殺高官，除忠良，害功臣……打江山時(shí)的勇敢讓我佩服，但他后來(lái)的轉(zhuǎn)變也讓我為之一哭。

　　從朱元璋身上，我學(xué)到了很多，他的勇敢，是最值得我所學(xué)習(xí)的。

　　小時(shí)候，我家要通過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯才能到達(dá)。那段樓梯又黑又暗，又沒(méi)有燈。我連白天都不敢從那兒走，更別說(shuō)夜晚了。樓梯上又黑又臟，膽小的我一定要有人陪才行，年幼的我，總認(rèn)為樓梯上有怪物，它們會(huì)突然沖出來(lái)…�，F(xiàn)在想想，那是多么可笑！怪物？呵！朱元璋打天下，冒著生命去的，可是，他依然那么勇敢，我呢？連上個(gè)樓梯，都怕？朱元璋這種勇敢的精神，將長(zhǎng)留在我的心中。

　　《明朝那些事兒》敘說(shuō)了三百年的滄桑變遷，“好書(shū)”之名，它當(dāng)之無(wú)愧！

四年級(jí)作文 篇2

　　今天早上，我在我奶奶家，剛準(zhǔn)備吃飯我媽媽就打電話叫我回去，我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飯呢”。媽媽說(shuō)：“那你吃玩飯后回來(lái)”。我說(shuō)：“好的�！�

　　我吃完飯后回了家，一到屋里我媽媽就說(shuō)：“昨天寫的那道題好像錯(cuò)了�！比缓笪覀兙驮谀茄芯磕堑李}，研究完后我去看電視了，媽媽說(shuō)：“你的英語(yǔ)卷子有沒(méi)有拿?”我說(shuō)：“沒(méi)拿�！眲傄徽f(shuō)完我媽媽就來(lái)了，開(kāi)始打我，因?yàn)閶寢尀榱俗屛壹倨谀镁碜幼屛业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)提高，剛開(kāi)始只是說(shuō)我，后來(lái)，我每次假期都不拿卷子心想：媽媽是不會(huì)打我的.誰(shuí)知媽媽對(duì)我的屢教不改已經(jīng)忍無(wú)可忍了，為不拿卷子已經(jīng)打過(guò)我好幾回了，所以今天打我特別狠。隨后又讓我跪那。讓我什么事都不做了。當(dāng)時(shí)我哭了。媽媽給我的生活條件很好，至上學(xué)到現(xiàn)在無(wú)論多忙都沒(méi)有耽誤過(guò)我一頓飯，目的是讓我有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

　　媽媽很辛苦，每天要工作、做家務(wù)、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……而我上課不積極回答問(wèn)題、愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)說(shuō)閑話、寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不斷退步。上次期末考試考得很糟糕，尤其是英語(yǔ)考了 分。所以媽媽讓我做英語(yǔ)試卷，希望我在下冊(cè)的中考、期末考試中英語(yǔ)取得優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)果我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，每次放假都躲到奶奶家玩電腦，想蒙混過(guò)關(guān)。

　　今天媽媽太生氣了，忍耐限度已經(jīng)到了他的極限，所以，媽媽才狠狠的打了我讓我長(zhǎng)記性，為了讓我知道學(xué)習(xí)的重要性。我今后一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、知道學(xué)習(xí)的重要性、好好學(xué)習(xí)努力考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。只有從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能使一個(gè)有出息的人、對(duì)社會(huì)有用的人。

　　今天是個(gè)壞日子！通過(guò)這件事我要告訴大家一個(gè)道理：不要敬酒不吃吃罰酒，要聽(tīng)大人的話，有再一再二沒(méi)有再三再四，不要挑戰(zhàn)大人的極限，理解大人的一片苦心，不要再做那種自作聰明、自欺欺人的人。

四年級(jí)作文 篇3

　　大家知道低碳是什么嗎？低碳就是減少二氧化碳的排放，減少水、電、煤、汽油等能源的使用。我們每天都要呼吸，吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來(lái)的卻是二氧化碳。還有一些東西也會(huì)造出一些二氧化碳，如：汽油、煤的燃燒等。“淘氣”的二氧化碳已經(jīng)讓地球的臭氧層破壞了，我們的生存環(huán)境變得越來(lái)越惡劣，嚴(yán)重危害了人類的健康，所以，我們要做到低碳。

　　怎樣才能做到低碳生活呢？其實(shí)做到低碳并不難，只要從我做起，在日常生活中，做到節(jié)約用電、用水，少開(kāi)車，少用一次性東西就可以了。

　　為了做到低碳，我已經(jīng)改掉了很多壞習(xí)慣。從前，我總是開(kāi)著燈不關(guān)，到一旁去玩，浪費(fèi)了很多的電，現(xiàn)在，我改掉了這個(gè)壞毛病，走出房間就立馬把燈關(guān)掉；再比如，我以前在洗手洗臉時(shí)，不僅不好好洗，還把水滴往四處灑，有時(shí)還忘了關(guān)水龍頭。現(xiàn)在我會(huì)把水龍頭開(kāi)到最小，還把洗臉?biāo)�用�?lái)沖廁所；以前，我總是讓爸爸開(kāi)車送我上學(xué)�，F(xiàn)在，我知道了這樣不僅會(huì)浪費(fèi)很多汽油，還會(huì)污染空氣，所以就開(kāi)始步行上下學(xué)，不僅做到了節(jié)能環(huán)保，還鍛煉了身體。

　　綠色植物能吸收大量的二氧化碳，是天然的空氣清新劑。但一次性筷子的使用，讓大片的'森林被砍伐，空氣中的二氧化碳不但不能被吸收掉，還讓我們的環(huán)境也變得更遭。所以，減少一次性筷子的使用，對(duì)保護(hù)我們的環(huán)境是非常重要的。昨天，我就做到了減少一次性筷子的使用。事情是這樣的：我和爸爸媽媽去外面吃飯，我們一人要了一碗面條。當(dāng)我拿筷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里只有一次性筷子。為了做到節(jié)約環(huán)保，我沒(méi)有拿筷子，而是等媽媽把飯吃完后，用她的筷子來(lái)吃飯。

　　一次性塑料袋的使用給我們地球帶來(lái)了嚴(yán)重的“白色”污染，它嚴(yán)重危害著地球和人類的健康。自從我知道了塑料袋的危害后，我和媽媽出去購(gòu)物時(shí)，就會(huì)帶一個(gè)購(gòu)物袋。

　　為了讓我們的空氣更加清新，為了讓我們的臭氧層減少“痛苦”，為了讓我們的地球恢復(fù)以前的美麗，我向全世界的人們提出以下建議：

　　1、 少用一次性筷子、一次性水杯等一次性東西。

　　2、 節(jié)約用電，少看電視，電器不用時(shí)要及時(shí)斷電。

　　3、 節(jié)約用水，用洗衣服、洗臉?biāo)疀_廁所。

　　4、 購(gòu)物時(shí)帶著購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用。

　　5、 外出時(shí)最好坐公共汽車或騎自行車或步行，少開(kāi)車。

　　6、 少用紙巾，改用手帕，做到雙面用紙。

　　7、 積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

　　8、 變廢為寶，把可回收物品進(jìn)行二次使用。

　　低碳生活，從我做起。希望全世界的人們都能夠做到低碳生活，使我們的地球媽媽早日露出笑容。

四年級(jí)作文 篇4

　　湛藍(lán)的天空中飄著幾縷云，湖面上波光粼粼，魚(yú)兒歡快地嬉戲著，藍(lán)色的水映著藍(lán)色的天。好一派詩(shī)情畫(huà)意的景象！我坐著船，在運(yùn)河上瀏覽，好不愜意。

　　爸爸問(wèn)我：“你知道運(yùn)河以前是什么樣的嗎？”

　　“比現(xiàn)在更漂亮？”我猜道。

　　爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“不是的。爸爸以前就在運(yùn)河邊上的.工廠里上班。那時(shí)候，從工廠看下去，運(yùn)河就是一條‘墨河’，還 有一陣陣惡臭，河面上更是飄著許多垃圾……”

　　一幅可怕的畫(huà)面好像朝我迎面撲來(lái)：一條黑色的河上浮著大大小小、形形色色的各種塑料瓶和花花綠綠、不計(jì)其數(shù)的塑料袋，不時(shí)還 可以看到幾條可憐的小魚(yú)無(wú)力地掙扎著。河邊工廠的排水口像一條惡龍的嘴，不斷地吐著廢水。很快廢水融入了河流，向遠(yuǎn)方流去。河旁邊一個(gè)人影也看不到。沒(méi)有人愿意接近它。偶爾有人走過(guò)，也是捂著鼻子匆匆走過(guò)。

　　突然，一陣水波驚醒了我——眼前的運(yùn)河清徹見(jiàn)底，岸邊花紅葉綠，游人如織。隨著大家的環(huán)保意識(shí)提高，沒(méi)有人隨意地扔垃圾了。更沒(méi)有工廠再往運(yùn)河里排廢水了。運(yùn)河已是一片生機(jī)勃勃。大家都愛(ài)到這里來(lái)散步散心。它已是我們必不可少的伙伴了。

　　在大家的愛(ài)護(hù)下，運(yùn)河變得如此美麗。可是還 有那一條條的小溪小河呢？什么時(shí)候它們也能像運(yùn)河一樣，在大家的共同努力下，變身成一個(gè)個(gè)婀娜多姿，讓人親近，惹人喜愛(ài)的河流美人呢？

　　杭州因水而名，因水而美，因水而幸福。讓我們一起保護(hù)我們身邊的河流吧！

四年級(jí)作文 篇5

　　我家附近來(lái)了個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，有彈跳床，有6D動(dòng)感電影、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、砸金蛋……。

　　最吸引我眼球的是“鬼屋”，“鬼屋”門口光站著三個(gè)“僵尸”就已經(jīng)把膽小的嚇跑了，我呆在那個(gè)披頭散發(fā)，臉色蒼白，手里推著磨的“僵尸”面前，心里暗暗想道：難道這就是傳說(shuō)中的“有錢能使鬼推磨”嗎？

　　爸爸見(jiàn)我傻傻地呆在門口，便說(shuō)：“你想去嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“可以��！”

　　剛進(jìn)“鬼屋”我就傻掉了，里面一片黑暗，只有微弱的燈光，往下一看，有一個(gè)穿著古裝的骷顱架，一手拿著匕首，一手抓著一個(gè)人，好像要刺下去似的.，這不禁讓我毛骨悚然。“呀！厲鬼啊！”我故意大叫……。

　　我們來(lái)到了鬼門關(guān)，門自動(dòng)開(kāi)了，里面只有一把椅子和一張桌子，我剛坐下，忽然一個(gè)死尸飄下來(lái)，發(fā)出恐怖聲“拿命來(lái)！”我頓時(shí)嚇了一跳，幸好爸爸在身邊，看見(jiàn)我嚇到了，連忙說(shuō)：“那是假的！不信你摸摸？！”我半信半疑地摸了一下，原來(lái)是橡膠做的，簡(jiǎn)直可以以假亂真了！

　　接下來(lái)又走了幾關(guān)，每關(guān)都有一些小害怕，但一一都被我克服了。走到外面陽(yáng)光明媚，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

四年級(jí)作文 篇6

“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了！看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可。”老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái)，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué)，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來(lái)，今天又是一個(gè)不愉快的假日。

　　總之，每當(dāng)我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(zhǎng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì)升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？家長(zhǎng)們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？

　　這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍(lán)天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂(lè)的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。同時(shí)，我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗，有著成群的樹(shù)木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。從此，我們便不用再為考試成績(jī)而擔(dān)憂，更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……

　　“小羽，你想什么呢？奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎？還愣著干嗎？”唉！原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……

四年級(jí)作文 篇7

　　今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“你們相信一張薄薄的紙能托起好多本書(shū)嗎？”本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室就像一滴水滴進(jìn)了油鍋，沸騰起來(lái)。大家議論紛紛，不知老師的葫蘆里買的什么藥。

　　實(shí)驗(yàn)前，老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，讓自己想辦法，還不能用手扶。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我絞盡腦汁地想來(lái)想去該怎樣做，突然，我想到了一個(gè)好辦法，和我的同桌一起來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。我們做完之后，呃......先不告訴你我們搭了多少本書(shū)，看看其他同學(xué)吧！瞧，王澤賢同學(xué)在底座上套了個(gè)紙杯，上面放了幾本書(shū)，再往上看，媽呀！他居然搭了一把椅子在上面下面的'紙還紋絲不動(dòng)地立著，太不可思議了。

　　再看我后面的吳悅涵同學(xué)，她把紙疊成立體的三角形，再把書(shū)放上去，“啪！”的一聲，她的書(shū)倒在了桌子上，我告訴她：“沒(méi)事的，俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”

　　我從這個(gè)事情中明白了，我們身邊有許多驚奇的事，只要留心發(fā)現(xiàn)，也能制造出讓人驚奇的事。

四年級(jí)作文 篇8

　　大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬(wàn)紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。可我卻偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛(ài)，點(diǎn)綴在了大自然中的臘梅花。

　　我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強(qiáng)的'精神，看到臘梅花，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另外一首是（北宋）盧梅坡寫的――梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是�。∧敲利惖拿坊�，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么就不叫人陶醉呢？

　　在寒冷的冬季里是臘梅花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花卻是不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗—————其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹(shù)卻依然矗立在山坡上。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

再見(jiàn)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-20

四年級(jí)作文08-15

四年級(jí)作文08-23

四年級(jí)的作文08-04

[精選]四年級(jí)的作文07-24

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-19

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01

(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-10

四年級(jí)的作文【精選】11-05

【精選】四年級(jí)的作文11-05