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我印象最深的一個(gè)人作文[實(shí)用5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我印象最深的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我印象最深的一個(gè)人作文1
這位給我留下深刻印象的人是我的中學(xué)語(yǔ)文老師——張老師,一位教學(xué)水平高的老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,很有活力,還有一張出口成章的嘴巴。她上課時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,口齒清晰,嗓門(mén)高而清脆,說(shuō)的每句話(huà)好像都有深入人心的力量。用一句詩(shī)來(lái)形容她,那可真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀!
她上的課我很喜歡,每次在上課時(shí)都會(huì)給我們帶來(lái)些樂(lè)趣,讓我們真正達(dá)到了快樂(lè)學(xué)習(xí),在這樣的情況下,才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識(shí)點(diǎn)。
張老師雖然工作很辛苦,但還是希望我們多去向她詢(xún)問(wèn)。有一次上課她就告訴我們,學(xué)有余力的同學(xué)可以向她要練習(xí)題,除此之外,她還善于換位思考,很理解我們作為學(xué)生的心理,每次上課都不拖堂。同學(xué)們也都說(shuō)喜歡上她的課。有一次我去找她要練習(xí)題,她很溫柔地對(duì)我說(shuō),讓我寫(xiě)完后不會(huì)的可以去找她給我講解,頓時(shí)讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),讓我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了更大的'動(dòng)力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文,她很和藹,我背錯(cuò)的地方就用筆幫我勾畫(huà)出來(lái),從不打斷我,這要是我爸的話(huà),一定會(huì)立刻打斷我,并要求我重新背。所以我個(gè)人認(rèn)為老師在這點(diǎn)做的很好,方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學(xué)上課違反了課堂紀(jì)律,她就會(huì)變得很?chē)?yán)厲,她告訴我們:每個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利剝奪別人聽(tīng)課的權(quán)利,各美其美方有個(gè)性,美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴(yán)肅活潑”,在課堂上要有嚴(yán)肅的態(tài)度,活潑的思維。所以她的課堂紀(jì)律總是很好的。
這便是一開(kāi)學(xué)就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導(dǎo)有方、百問(wèn)不倦的老師。
我印象最深的一個(gè)人作文2
“李小璐,交數(shù)學(xué)作業(yè)!”一進(jìn)教室,就聽(tīng)到了張一凡的大嗓門(mén)兒,從剛開(kāi)學(xué),張一凡那100分貝的“海豚音”就開(kāi)始在我耳邊回蕩,這也成了她給我的最初印象。
張一凡,是我的同桌,同時(shí)也兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和背誦組長(zhǎng),她做事一絲不茍,想在她眼皮底下耍小花招,告訴你吧,只能白廢勁兒!有一天,我踏著預(yù)備鈴風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)入教室,嘴里的面包還沒(méi)吃完就連喊兩聲“來(lái)不及了來(lái)不及了!薄袄钚¤,經(jīng)典誦讀,簽字了沒(méi)有?”等等!經(jīng)典誦讀?昨晚難道還有背的作業(yè)?UFO給我?guī)ё吡?還是長(zhǎng)腿飛了?這也不是理由。吭撍!忘簽了!“沒(méi)簽是吧,抄十遍!”“求求您了,放俺小弟一馬吧,我以后肯定簽!”
我苦苦哀求,可張一凡卻無(wú)動(dòng)于衷,唉!我只好拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái),累得頭暈、目眩、腿抽筋,終于抄完了,我像廢了似的趴在桌子上,可是心里在想:張一凡真認(rèn)真啊!她一視同仁,真是個(gè)稱(chēng)職的小組長(zhǎng)。想到這里,我的怒火消了一大半,心里默默的.給張一凡打了一百二十分。張一凡不僅認(rèn)真,而且還樂(lè)于助人,一次我和她去逛街,沿途看到一位乞丐,張一凡不顧我的阻攔,給了乞丐20元錢(qián),我怒火沖沖地對(duì)張一凡說(shuō):“你不知道現(xiàn)在假乞丐多么?你家里錢(qián)很多嗎?”
可沒(méi)想到張一凡一本正經(jīng)地說(shuō):“無(wú)論是真是假,我們都要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我給他的這小小的20元錢(qián),很可能是他的救命錢(qián)。 被貋(lái)的路上,張一凡一連幫助了三個(gè)乞丐,張一凡笑著說(shuō):“只有大家都能去幫助別人,我們才會(huì)有一個(gè)更美好的社會(huì)!睂(duì)啊,張一凡樂(lè)于助人的精神,真是值得我向她好好學(xué)習(xí)了。這就是我的印象最深的好朋友張一凡,在生活上,我們互幫互助,在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。我為有這個(gè)好朋友,好同桌而榮幸、自豪。
我印象最深的一個(gè)人作文3
說(shuō)起語(yǔ)文班,有又高又瘦的任可馨,有學(xué)習(xí)認(rèn)真的張婧,也有天真有趣的肖一依。不過(guò)讓我印象最深刻的便是他——田皓翔。
他長(zhǎng)得胖胖的,身材高大,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如鳥(niǎo)巢,一雙濃黑大眼就像熊貓的眼睛。
那天在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影進(jìn)了一旁的便利店。我往店里一探,一個(gè)胖胖的男孩正在貨架前一本正經(jīng)地挑選著泡面——不是田皓翔還有誰(shuí)?
我上前一拍他肩膀:“田皓翔,你又在買(mǎi)泡面。”“沒(méi)吃早飯,有點(diǎn)餓,你吃了嗎?”“沒(méi)!薄澳且黄鸢!彼麑⑹种械.方便面塞到了我手上。見(jiàn)他如此真誠(chéng),我只好殘忍收下。他比我想象中更慷慨大方,還塞給了我一瓶果汁。我雖然嘴上禮貌拒絕,卻不由自主將書(shū)包打開(kāi)讓他放了進(jìn)去。
到了教室,田皓翔眉飛色舞地先掏出一碗泡面。老師驚奇地看向了他:“皓翔同學(xué),你在干嘛?你沒(méi)吃早飯嗎?”皓翔同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后在老師的首肯下,他將泡面打開(kāi),瘋狂倒入調(diào)料包,還加了幾根香腸,再倒入熱水,封印三分鐘。在等待期間他打開(kāi)一瓶冰紅茶,慢慢喝著,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音,面容嚴(yán)肅,好似在品茶。
不久,泡面碗傳出了芬芳十里的味道,讓我垂涎三尺。
這時(shí),只見(jiàn)田皓翔小心揭開(kāi)蓋子,將其折成碗狀,盛一點(diǎn)泡面在其中,如喝湯一般,把面送入口中,嘴中發(fā)出贊嘆聲!
我被他的吃泡面方式所征服,這簡(jiǎn)直開(kāi)拓了我對(duì)泡面的新認(rèn)知!從此送他一個(gè)雅號(hào):泡面哥。
稱(chēng)他“泡面哥”也不是因?yàn)樗菝娉蕴嗔恕偣苍诮淌抑怀赃^(guò)三次?墒撬耘菝娴姆绞綄(shí)在很講究。除了前面所說(shuō)的把面放在蓋子上吃,他精確計(jì)時(shí),每次泡泡面都會(huì)嚴(yán)格遵守包裝指示泡三分鐘,一分一毫不差。他還發(fā)掘出了創(chuàng)意豐富的搭配吃法,比如海鮮面加旺仔牛奶,酸菜面加鳳爪,牛肉面加香腸,真是讓我大開(kāi)眼界。
有機(jī)會(huì)你可以來(lái)看看我們這可愛(ài)的“泡面哥”哦!
我印象最深的一個(gè)人作文4
隨著年齡的增長(zhǎng),與我相遇、相識(shí)的人越來(lái)越多,大多數(shù)的人已成為過(guò)眼云煙,漸漸被我淡忘,甚至消失在我記憶的長(zhǎng)河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的.大姐姐。
在一年級(jí)時(shí),我喜歡和伙伴們一起在操場(chǎng)上玩耍,但就因?yàn)槲夷菚r(shí)小,還鬧出了不少事情呢!一次,我和幾個(gè)小伙伴一起玩游戲,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),突然從樓道里橫沖直撞地跑出來(lái)一個(gè)大哥哥,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被那個(gè)大哥哥重重地撞倒在了地上。因?yàn)槿滩蛔√弁矗胰滩蛔∈暣罂奁饋?lái);锇閭円(jiàn)我哭了,沒(méi)有一個(gè)把我扶起來(lái),而且嚇得都跑回教室去了,那個(gè)大哥哥也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我見(jiàn)四周沒(méi)人了,哭得更兇、更響了。這時(shí),一個(gè)陌生而又溫柔的聲音從我身后傳來(lái):“小朋友,你沒(méi)事吧!讓我看看!”我停止了哭泣,揉了揉那哭得紅紅的眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看:一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服,扎著一個(gè)馬尾辮的大姐姐站在我面前。她彎下腰小心翼翼地把我扶起來(lái),并把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室?粗@位陌生又溫柔大姐姐,我心里涌起一陣陣感激之情。醫(yī)務(wù)室里的衛(wèi)生老師給我檢查了一遍身體,然后對(duì)大姐姐說(shuō):“沒(méi)事兒,只是擦破了一點(diǎn)皮,過(guò)一陣就會(huì)好的!”大姐姐聽(tīng)了,那微微皺著的眉頭終于放了下來(lái)。在醫(yī)生為我涂好紅藥水后,大姐姐并沒(méi)有馬上就走掉,而是要把我送到教室里;亟淌业穆飞衔覇(wèn)大姐姐叫什么名字,可她什么也沒(méi)說(shuō),只是對(duì)我笑了笑。
那位陌生的大姐姐雖然沒(méi)有留下姓名,但是她的身影和她那助人為樂(lè)的精神一直留在了我的心里,讓我至今難忘。我將會(huì)把這個(gè)大姐姐視為我的學(xué)習(xí)的榜樣,讓她那助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
我印象最深的一個(gè)人作文5
每個(gè)人都有最親的人,可是,哪一個(gè)在你心中的印象始終揮之不去,我相信,那一定就是父母。在我生命中,父母不僅是最親的人也是最重要的人。尤其是爸爸的形象,在我心中永遠(yuǎn)保留下來(lái),因?yàn)椤?/p>
我的爸爸有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉毛又黑又細(xì);一雙小小的`眼中,鑲嵌了兩顆黑寶石般的眼珠;挺挺的鼻子上,架著一副寶藍(lán)色的眼鏡;紅紅的嘴唇間,包裹著兩排整齊、白玉似得牙齒,好像珍珠一般。在我印象中,爸爸每天都是笑哈哈的,一直都那么樂(lè)觀。
一天,我和爸爸正在家中看電視,我突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了一個(gè)陀螺。爸爸焦急地問(wèn):“你怎么啦,想干什么?”我摸著額頭無(wú)力地回答道:“我好像生病了!卑职终J(rèn)真聽(tīng)后,又恢復(fù)了那種嘻嘻哈哈的性子,溫和地說(shuō):“誰(shuí)叫你這么喜歡吃垃圾食品呀,看我,身強(qiáng)力壯,我只要一叫,就能把山震倒。變身,女兒啊,我已變成了汽車(chē),上來(lái)吧。”雖然爸爸臉上笑,可心里還是非常擔(dān)心的:千萬(wàn)不要出什么事,我只有你一個(gè)女兒。我不情愿地上了爸爸的“汽車(chē)座”(就是爸爸的背),爸爸三步并作兩步地走,到了醫(yī)院后,爸爸全身都被汗水浸透了,但他默不作聲。
醫(yī)生說(shuō)只要打針就好,我松了一口氣兒,可看到那閃著寒光的針頭時(shí),我就害怕了,身體不停地發(fā)抖,臉上無(wú)奈地快哭了。爸爸做著鬼臉風(fēng)趣地說(shuō):“怕什么,你這個(gè)小女漢子,來(lái),看我,看我!蔽乙(jiàn)爸爸真的像要脫褲子打針?biāo)频茫D時(shí)樂(lè)了,發(fā)出噗嗤的笑聲,不知不覺(jué)中,針已經(jīng)打完了,我樂(lè)呵呵地回了家。過(guò)了幾日,我的病就全好了!
因?yàn)榘职诌@種樂(lè)觀的精神感動(dòng)了我,所以我非常的快樂(lè)。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“爸爸你不要再演了,以后,我會(huì)照顧好自己的,一定不讓你擔(dān)心!蹦阋欢〞(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
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