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描寫雪景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫雪景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雪景作文1
晚上，我看了天氣預(yù)報后很開心，因為明天我們城市會下雪，我開心得一夜都睡不著。一想到美麗的雪景，我就很興奮。
早上起來就聽到朋友在喊：下雪了，下雪了！于是我趕緊穿好衣服，走出門去。這時雪很小，雪里還下著雨，但過了一會兒，雪越來越大，像鵝毛、棉絮、蘆花、絨毛，就像幾百只白蝴蝶，在空中飛舞。不一會兒，眼前全是一個白色的世界，像白色的地毯一樣玩耍。在屋頂上，在門檻上，在院子里，在路上，到處都是雪。
雪下了一整天，直到晚上才停。整個村子仿佛變成了一個粉玉組成的童話世界，充滿了詩情畫意�？吹饺绱嗣利惖难┚埃刮乙庾R到毛澤東詩歌中“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀景象。柏油路旁邊的樹上，有閃閃發(fā)亮的`銀條，而那些常青樹則被沉重的雪球覆蓋著。路上的雪有十幾厘米深，踩在上面發(fā)出“吱吱”的響聲。淘氣的孩子們輕輕地搖著樹枝，像玉屑一樣的雪落在他們的頭上，引起他們尖叫。這時，我們這些孩子非常高興。我們在房子前集體堆雪人和打雪仗。歡樂的喊聲幾乎震落了樹枝上的雪。雖然雪讓我們的手凍得通紅，卻無法抵擋我們對幸福的熱情。走在街上，到處都是張著嘴笑的雪人。這些雪人也成為雪景中的一個亮點。
老年人看到美麗的雪景一定很開心。俗話說：薛瑞是個好年景。今年的大雪一定會給來年帶來豐收。
描寫雪景作文2
期盼，期盼，終于盼到下雪了。早上起床，拉開窗簾，整個城市都被雪花覆蓋了，我的心情無比地激動。
出了家門，只見小區(qū)一片雪白，最吸引人注目的就是那松柏了。他仿佛正在張開雙手，擁抱雪花。雪花趁機也為松柏戴上了一頂漂亮的雪帽，也為松柏披上了一件白色的大衣，松柏開心極了，一陣風(fēng)吹來，松柏一扭身，抖落一地雪花。
走在上學(xué)的路上，街道中的汽車也不像平常一樣開的那樣快了，而是像一只只緩慢的蝸牛。人行道上的人都打著傘，花花綠綠，像一個個盛開的花朵，匯成了一條色彩繽紛的河流。
轉(zhuǎn)眼，來到了校園里。整個校園變成了一個童話世界，教學(xué)樓仿佛變成了一座冰雪城堡，漂亮極了。操場上的.一串串腳印，仿佛一葉葉小舟，正泊向遠方。漫天飛舞的雪花仿佛是一個個小仙女，正翩翩起舞，接住一片雪花，還沒看清它的六角，就已經(jīng)在手中融化了。
放學(xué)回到家，終于可以和小伙伴們來一場痛痛快快的打雪仗了。大家分成了兩組，還沒有等開始呢，伴隨一個雪球打向了敵方“將軍”的身上，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我方發(fā)起了猛烈的進攻，在大家“突擊隊”的沖鋒下，敵方節(jié)節(jié)敗退。經(jīng)過了半個小時的進攻，敵方終于舉起了白旗，并無條件投降。我方開心得手舞足蹈，有個同伴一不小心，摔了個四腳朝天，讓敵方歡呼雀躍起來……
這場雪不只給大家?guī)砹藷o窮的樂趣，也給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的好年景。
描寫雪景作文3
我們這里已經(jīng)連續(xù)兩年都沒有下過大雪了，每年冬天我都期盼著能下一場大雪。不過就在今年冬天，我的夢想就悄然實現(xiàn)了……
前幾天突然狂風(fēng)大作、氣溫突降，害得我過年都不能出去玩，很是郁悶�？删驮谧蛱煸绯�，天蒙蒙亮，我起床透過窗戶，看見窗外格外明亮。我很好奇，心想：昨天天氣還陰沉沉的，而今天怎么會突然變得明亮了呢？我連忙穿起衣服，迫不及待的跑到窗前去瞧了瞧，呀！原來是昨天夜里就下起了大雪。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小區(qū)的地面上、房屋上、樹上，都鋪上了一層白茫茫的厚雪。我興奮地三步并作兩步跑下了樓。走在雪地上，就像走在一塊松軟的白色地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，這聲音美妙極了！雪花不時地飄到我的臉上，涼絲絲的，真舒服！空氣是那樣的新鮮，我不覺深深地吸了一口空氣。這氣息沁人心脾！我轉(zhuǎn)頭望望樹梢，平時彎彎曲曲的樹梢蓋上了一層白茫茫的厚雪，像一根毛茸茸、亮晶晶的銀條，又像小姑娘扎的長辮子，特別惹人喜愛！那些平時郁郁蔥蔥的樹葉，也像裹上了一件白色的棉襖。簡直是萌呆了！從遠處看，整個桂花樹仿佛披上了一件白婚紗，還像一個從地底下冒出來的白白的大蘑菇，漂亮極了！雪越下越大，不一會兒，地上就鋪滿了一層層厚厚的積雪，就像給大地鋪蓋上了一層白色的`棉被。我不禁想起了李白的《北風(fēng)行》里的一句“燕山雪花大如度，片片吹落軒轅臺”。
下午，我和我的表妹一起在雪地上堆雪人、打雪仗，搞得我們身上也都是“白茫茫的一片”。媽媽還說我和妹妹活像兩個“小雪人”，我和妹妹聽了都傻呵呵的笑了起來。我們玩的真開心！
哇！這場雪下得可真及時呀！終于圓了我的“白雪夢”！我愛這場迷人的雪景！
描寫雪景作文4
星期三的早晨，正當(dāng)我睡得朦朦朧朧的時候，好像聽到媽媽在房間外大喊了一聲：“下雪了！”我一下子就清醒了過來，一骨碌地從床上蹦起來，連衣服的紐扣都來不及扣就跑到窗臺邊看個究竟。
我拉開窗簾就被眼前的景象驚呆了。啊，真的下雪了，這就是我日思夜想的雪呀！盼望著，盼望著，它們終于踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊。窗外的雪大小不一，大的像鵝毛像柳絮，小的如牛毛如塵埃。大大小小的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，落到光禿禿的樹枝上，落到纖細的電線上，落到濕漉漉的街道上。還有幾個調(diào)皮的雪精靈故意飛到玻璃窗上與我對視，和我打招呼。
走在上學(xué)的路上，雪越下越大。密密麻麻的.白雪彌漫在我的視線中，我停下腳步抬頭看向透明小傘的傘頂，一片片的雪花落到傘上就立刻融化成了一灘清清的水，然后順著傘檐輕輕流下。路上的同學(xué)們有的興高采烈地在雪中蹦蹦跳跳，有的根本就沒有打傘盡情享受著雪的滋潤，還有的三兩成群正談著和雪有關(guān)的趣事。每個同學(xué)都是眉開眼笑，這真是一場開心的雪！
我開始暢想大雪過后校園里的模樣：操場鋪上了白茫茫的地毯，屋頂上、樹枝上、花壇上都蓋上了厚厚的白被子，我們可以在課間或放學(xué)后去打雪仗、堆雪人。可是沒過多久，雪就靜悄悄地走了，外面的世界又回到了原來的樣子。
也許這就是南方的雪吧，來的時候瀟瀟灑灑，走的時候安安靜靜，什么也沒留下。
描寫雪景作文5
大雪紛紛揚揚的飄落下來，時而一團團，時而一簇簇。為我們這個缺乏色彩的世界增添了許多情趣。
我站在窗前，望著窗外飄飛的雪花，心情也不知該用怎樣的語言來表達。因為在我們南方小孩的眼里，雪應(yīng)該是出現(xiàn)在我們童話般的夢境里。面對這場五十年難遇的大雪，我們每個人的心里都有著說不出的喜悅，因為，俗話說得好：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我抱著喜悅的.心情走到樓下，望著眼前堆著厚厚的雪，我真想能有人來陪我玩兒。我站在花圃里，讓飄落急促的雪飛我的頭發(fā)上，飛到我的身上，我一個人站在這里，任憑雪花放肆的飄落......
這時，這是有個大約十一二歲的小女孩走下樓來，也許是我們達成了共識，所以開始了一個新目標（堆雪人）。我們一開始都非常的認真，但是玩著玩著，雪被我們堆的就像座山一樣，后來在我們再三的努力下，終于完成了這個雪人。但是我左看右看，這個所謂的地“雪人”，無論從什么樣的角度來看都不像是個雪人。它：笨拙的身子，小小的臉，整個搭配起來一點都不相符，我為自己堆的這個雪人感到丟臉。
后來我們又開始改行玩打雪仗，也許她行動比我敏捷，我好幾次都被她襲擊。后來我也開始發(fā)威了，她的頭發(fā)上，衣領(lǐng)里，甚至她的臉上都清晰的出現(xiàn)許多星星點點的雪花，一會兒時間我們都被對方打得像個“大雪人”。
這個小區(qū)，這些花圃，這些擁有雪的地方，到處都充滿著孩子們的歡笑。這場為我們帶來歡笑的雪，這場為我們帶來快樂的雪，我永遠喜歡你！
描寫雪景作文6
春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景致！
下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào)，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中…………弗若都融在了一起，雪停了。房子、樹木、車輛，都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜……雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的`樂章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂樂章。而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂乎。為了留住第一場雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動。噢！原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發(fā)。等到來年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著天空中盤余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中……
描寫雪景作文7
夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠處的樹白了，房頂白了，真是一個銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠遠地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來老爺爺坐的是冰凳子，吃的是冰塊。晶晶好奇地問：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因為我是冰雪爺爺，就生活在這冰的世界里。”“真的嗎？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說：“不信，我就帶你去參觀我住的`房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)�，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進雪屋。她看見屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒吭聲，他掀開雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無論天多么冷，麥苗都不會凍死。到了來年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長得好，長得壯，麥收才能有好的收成呢！”晶晶聽了，拍著手說：“原來雪地里還藏著不少知識呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
描寫雪景作文8
漫天的雪花飛舞著，像一片片鵝毛，紛紛落下…
這是我升入出第一吃下初中以來第一次下雪。雪對于一個北方人來說太尋常了，每逢十一二月便會有一場瑞雪從天而降。
起初，只是小小的水晶片紛紛而落，落在農(nóng)家人的屋頂上。大概小雪花厭倦這兒吧!剛落下來便消失了，誰也找不到。飄呀飄，又是一片小雪花，它的命運如何呢?落在校園的草地上，給大地以滋潤。
下午了，雪兒越下越大。頑童們?nèi)滩蛔×�，操場里、大街上、石橋邊，都擠滿了。一個個可愛的小腦袋抬著，注視著天空，注視著晶瑩的雪花。白雪似乎有情，最愛在孩子們身上停留。瞧!他們從頭到腳都沾滿了雪花。啊!這不正是雪兒們要塑造的形象嗎? 晚上的雪景煞是好看。晚自習(xí)過后，校園里靜靜的，可是，那盞“獨明燈”下卻擠滿了看雪的頑童。燈光下的雪是美的：猶如一塊黑布，上面點綴著紛紛下飄的雪花，雪兒不負有心人，正為孩子們舞著輕盈的身軀，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而漫天飛舞，時而乖乖落下……
從那雙雙眼睛中可以證明，孩子們愛雪。他們伸著手，在燈光下迎著雪花得到來。誰不想多為人們多做些貢獻。然而，雪花是有情之士，當(dāng)然也是如此。于是，它再三要求風(fēng)伯伯把它吹向萬里高空。伯伯畢竟老了，耳聾眼花，聽不見這可憐“人”的呼喚。雪花落于頑童之手，它覺得自己的身軀在融化，不斷的，不斷的'……不一會兒，便不見了，孩子們的歡呼也由此而結(jié)。他們到哪兒去了呢?誰也弄不懂……
望著窗外紛紛的大雪，我忽然想起了那綠油油的麥子，它們也在受著雪兒的滋潤吧!“瑞雪三豐年”，來年的糧食準有個好收成。
啊，雪，下吧下吧，快把這個世界裝扮一下吧，它的顏色太單調(diào)了。
描寫雪景作文9
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了窗口，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
四季常青的松樹、柏樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個時候都開滿了朵朵“白花”。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒。一陣風(fēng)吹來，那銀條兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的.一聲不見了。一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，教學(xué)樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來，同學(xué)們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
男同學(xué)一個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白白的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會功夫，一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來了歡樂！
描寫雪景作文10
下雪了，早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇，就像是童話世界般的美麗，我愛冬日，我愛冬日美麗的雪景！
雪花紛紛揚揚地從天上飄了來。像美麗的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飄飄然然。落在樹上，樹兒像戴一頂白色的帽子。落在房頂上，屋頂也變成白色的了。落在行人的臉上，行人的臉像圣誕老人的白胡子樣。落在洗車上，洗車像一個個小面包。
在上學(xué)的路上，我和姐姐一起背著書包往學(xué)校趕去，路上全是雪而且還十分的滑。我非常小心地跟著姐姐后面，可還是一不留神腳沒站穩(wěn)“咚”一聲躺在雪地上。我慌忙爬起來，身上都是雪。唉！雪孩子對我真好，早上就送給我一份大禮。
來到學(xué)校我們幾個同學(xué)約好等下課了我們一起打雪仗�！岸×愣×恪苯K于等到下課鈴了，我們幾個飛得跑到了樓下操場上，我和張宏鑫一隊，張家偉一個人對抗我們兩個。準備工作開始了，我一口氣團了三個雪球。團雪球可真不容易，手被凍得麻麻的。我看了一下對方的速度也是飛快的。于是我趕緊拿出“”對著敵方“啪啪啪”我的三發(fā)子彈向著梁家偉身上猛攻射去，子彈打他的臉上和身上。他氣得滿臉通紅，對著我就是啪啪兩下了，就在他得意之時，張宏鑫帶著“子彈”偷偷溜到敵方后面，對著他的頭撒了一把雪，此時可憐的梁家偉變成了白胡子老爺爺�？粗�'樣子我們開心的哈哈大笑起來。正在我們玩得不亦樂科時上課鈴響起了，我們不得不放下手中的“”趕快往教室跑去。
雪，在寒冷的冬日給我們帶來快樂，帶來美麗，我愛冬日的雪，我愛冬日美麗的雪景！
描寫雪景作文11
鳥魯木齊的雪米得真早��！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來。
中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使勁推開門，呀，雪足有半尺厚，把家門堵住了。我抬頭一看，��！天空像天他的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。��！好一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！
我背著書包，戴著帽子和手套，高高興興地上學(xué)去了。
一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹木上壓滿了雪，樹上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。
到了學(xué)校，我望了望教學(xué)樓，真有點像愛斯基摩人用冰砌成的.房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學(xué)們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲，回蕩在冬的世界里。
在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛烏魯木齊的冬雪！”
描寫雪景作文12
時令已經(jīng)到了冬季，日短夜長，氣溫愈來愈低，衣服愈穿愈厚，在期待與拒絕的復(fù)雜感情中，雪飄然地落下來了。
早晨剛睜開眼，就瞧見了玻璃窗上凝結(jié)的冰花，呵一口氣，用手指在玻璃上寫幾個字，不一會兒，字跡便覆上冷霧，不見了蹤跡，眼前是白茫茫一片。過一會兒，各到處的小人兒便扎堆打起了雪仗，堆起了雪人。潔白的地上就有了大大小小許多腳印，像是來自四面八方的，又像是奔著一個方向去的。
樹枝上掛著長短不一的冰凌，覆蓋著晶瑩剔透的小冰晶，遠望，在太陽的照射下顯得無比刺眼，不時的閃爍著光芒。從書稍稍扒拉下一些小冰花，不一會兒便在手心里化成了水漬。鳥兒都不愿意出來，只有麻雀還在不知疲倦的嘰嘰喳喳著在樹枝間跳躍，樹上的積雪被撲騰下來，一小堆一小堆的。
向四周望去，白茫茫一片，無邊無際，低矮的房屋也沒在厚厚的'積雪中。眼中只有單一的白色，我想這就是“白雪皚皚”的景象吧。
中午太陽出來了，早晨堆成的雪人慢慢融化成水，地面也不再潔白無瑕，到處都是坑坑洼洼，本來潔白的世界顯得突兀、顯得刺目。
我尋著踏過雪的腳印，一步一步與其重疊，卻斷斷續(xù)續(xù)再也走不出一條完整的路來。雪融化的速度很快，在太陽的光照下，化成的水漬也被蒸發(fā)，不留痕跡。
次日清晨，推門而出，只見世界又恢復(fù)了原貌，只是空氣更加清新，天空更加純凈，風(fēng)景更加亮麗，只有房頂樹梢那殘留的一點雪白，證明著雪來過。
描寫雪景作文13
并沒有如我所料想，昨天夜里沒有下雪，世界萬物都在安靜的的睡覺，這樣安靜的過一夜，也好。雪是在今天早上飄落的，北國特有的.干燥的雪花。飄落，無聲，很美。
雪越下越大，不多時屋頂樹梢已經(jīng)積了一層白，這樣看起來更像冬天，正如春天要有大片爛漫的花朵一樣，冬天應(yīng)該有白色的雪，鋪天蓋地，茫茫無際。
對這一場雪期許了很久，希望一落十年。
從夏天就開始寫一個與雪有關(guān)的故事，寫到現(xiàn)在只寫了一個章節(jié)。雪地里究竟會發(fā)生什么故事，能叫人感動的流下熱淚?我不知道。... ...現(xiàn)在在下雪，現(xiàn)在有一場雪，現(xiàn)在雪地里會發(fā)生什么故事?雪，落雪。雪落無聲。
沒有呼嘯的風(fēng)，雪片應(yīng)該很安靜的飄落，然后安靜的躺在地面上。沒有風(fēng)多好。沒有風(fēng)的雪天，教人心靜。
近來喜歡看武俠，而雪是武俠世界里不可或缺的情素。夜雪以熱酒待客，落雪時節(jié)響起琴聲。入能一人一馬，于漫天風(fēng)雪中奔馳，或是歸家，或是去赴一約會，那是怎樣的暢快!
穩(wěn)坐家中，獨守爐旁，手執(zhí)書卷，一個寂寞的下午便生出無盡的情調(diào);邀二三友人，結(jié)伴出游，與風(fēng)同歌，與雪同舞，一個蒼白的冬天便幻化出美麗的色彩。
看著飄落的雪花想起了西門吹雪，想起他那一襲勝雪的白衣，和他那一把古樸的利劍，以及萬梅山莊那片敖雪盛開的梅花。只是不知道，哪一棵梅樹下面是不是埋有陳年的老酒?
描寫雪景作文14
在前幾天，下了一場大雪。
在這已是春天的時節(jié)，卻大雪紛飛。鵝毛大雪悄然而落，帶走了“春”這個字眼!下了不一會兒，整個城市就成了銀裝素裹的“冰雪城”。大家都打著花花綠綠的大傘，仿佛是一朵朵在雪中綻放的花朵。
我家東邊的小花園因為無人踩踏，所以雪化的很慢。樹像冰錐一樣“滴答、滴答”的往下滴著水。里面到處是白茫茫的一片。沒有臟臟的腳印，只有軟軟的、像棉花糖一樣的白雪。白色代表純潔，這里不正是圣潔之地嗎?
樹格外美。原本樹上只有枯黃的葉子或光禿禿的樹枝，可一加上雪的點綴，就慢慢變成了一棵“玉樹”。無論地上有多少雪被踩臟、融化，樹上的雪卻化的`很慢。所以樹成了一道亮麗的風(fēng)景。
雪中的人最快活，雖然雪只有白色這種普普通通的色彩，但有了斑斑點點的人影，白皚皚的雪就靈動了起來。雪下大時，每個樓梯口都有一個大雪人，好像是臨時守衛(wèi)兵。它們形態(tài)各異：有的頭是方形的，有的身體是圓柱形的，還有的人在雪人身上插了三個雞蛋，代表雪人裳衣上的紐扣呢!我也堆起了一個小雪人放在墻角，這不全是雪的功勞嗎?我還玩心未泯的玩起了打雪仗!我們選好了和誰一組，用白色的雪捏了二三十個球之后開始砸對方。兩方都有一個木板來擋住雪球。但有的雪球還是落在了身上。盡管身上都是雪，而且涼涼的、冰冰的。但我們還是玩的不亦樂乎!
今年和去年一樣，有一場美麗的大雪。雖然是人工降雪，但我憧憬著明年也一樣有一場柳絮似的大雪!
描寫雪景作文15
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。雪，是老天爺裝飾給大地的禮物，它是那樣潔白，那樣美麗，看到這樣的景象我忍不住歡呼起來！
它的詭秘和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪“轟”地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個小時，又一個小時，而此時我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發(fā)生著巨大的'變化，就好像有無數(shù)小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發(fā)生的一切。
然而這是一個多么巨大的變化��！好像你所住的房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的里面也似乎變了模樣，每個房間都變小了，變溫暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍著光芒。遠處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國古老神話中的村莊。那里所有的人：戴眼鏡的女郵政局長、補鞋工人、退休的小學(xué)校長以及其他的人也經(jīng)歷了一場變化，變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對這一切，你不會驚訝，你自己也覺得與昨日不同。當(dāng)發(fā)生了這么大的變化之后，你怎么又能不變呢？屋內(nèi)出現(xiàn)了一陣不同平日的小小的騷動，一種激動的微微顫動，這種感覺就好像要外出旅行時的莫名其妙的感覺。孩子當(dāng)然是非常興奮，甚至于大人們在開始一天工作之前逗留交談的時間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。
用神聽雪，其實是化雪。就如同“莊生曉夢迷蝴蝶”，天人合一。放開四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。
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