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我們作文400字

時(shí)間:2024-01-02 12:41:51 四百字作文 我要投稿
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我們作文400字【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我們作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

我們作文400字【推薦】

我們作文400字 篇1

  我們班是全校人數(shù)最多的一班。因?yàn)槭侨W疃嗳说囊话,所以也是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí),更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。

  我們班有很多特別的同學(xué),例如:徐方賢,他很聰明,功課又好,常考第一名,在上課時(shí)總是能舉一反三,真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚(yáng)善寧、黃子瑄他們四個(gè)人是我們的田徑隊(duì)員,跑得很快,真是所謂的飛毛腿。在班級(jí)的榮譽(yù)榜上還可以看到它們代表學(xué)校參加比賽的照片呢。楊順丞是我們班上的班長(zhǎng),而且他的聲音很宏亮,喊起口令真是響徹云霄,而這次的`隊(duì)列比賽在班長(zhǎng)的口令以及老師和大家辛苦的練習(xí)下,贏得了評(píng)審的贊賞,而獲得冠軍。另外,在班上還有幾個(gè)學(xué)習(xí)比較慢的,像張舒涵,雖然她的學(xué)習(xí)的速度比較慢,可是都有熱心的同學(xué)會(huì)主動(dòng)去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學(xué),被選為合唱團(tuán),其中,還有一個(gè)黃威棋,他的個(gè)性就是比較熱情,也比較好動(dòng),可是他肺活量大,唱歌非常好聽(tīng),是班上的開(kāi)心果。

  現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期,就快要畢業(yè)了,我一定要好好珍惜現(xiàn)在和大家相處的快樂(lè)時(shí)光。

我們作文400字 篇2

  星期四下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。莊老師帶我們?nèi)フ掖禾,春天像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏。我仔細(xì)地找啊,找啊。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)上,陽(yáng)光照在我們的身上,好暖和。≡诓賵(chǎng)上,我看見(jiàn)了大哥哥和大姐姐在跑步,還看見(jiàn)了小弟弟和小妹妹在跳繩做游戲。

  我們來(lái)到了草地上,我看到了小草從地里探出頭來(lái),那是春天的'眉毛吧?我看到了早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?我又看到了樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?那兒的花又大又美,可好看了。不過(guò),令人傷心的是,有的花兒謝了,有的草兒枯了呢。突然一陣春風(fēng)吹來(lái),好暖和啊。我發(fā)現(xiàn)了去年的一些小樹(shù)苗現(xiàn)在都長(zhǎng)成了挺拔的大樹(shù),好美啊!

  大家又來(lái)到了花壇邊,那兒春色滿(mǎn)園,有月季花、玫瑰花,還有梔子花,另外還有很多我不認(rèn)識(shí)的小花。

  啊!春天來(lái)了!我看到了她,聽(tīng)到了她,聞到了她,觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在小樹(shù)的枝頭上搖呀搖,她在小草身上舞,在月季、玫瑰枝頭笑……

  后來(lái),我們回到教室,我發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)就在我們身邊。

我們作文400字 篇3

  今天是我們開(kāi)學(xué)第一天。馮老師說(shuō)數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇:這是個(gè)什么樣的老師呢?嚴(yán)厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

  老師剛進(jìn)教室,我一看見(jiàn)他,我仔細(xì)打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對(duì)這位老師的第一印象就是覺(jué)著他應(yīng)該不是很?chē)?yán)厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開(kāi)始上課了,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這樣叫同學(xué)的。

  王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們?cè)诰毩?xí)分?jǐn)?shù)乘法的時(shí)候,老師讓我們用一種更簡(jiǎn)單的.方法來(lái)計(jì)算?墒钱(dāng)老師提問(wèn)道李申浩的時(shí)候,他還是在用第一種方法。王老師說(shuō):“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進(jìn)化成了現(xiàn)代人了。”我們聽(tīng)了以后,哄堂大笑。這個(gè)老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來(lái)叫我們,使我們記得很深刻。我們不會(huì)的都會(huì)下課問(wèn)老師,老師總會(huì)耐心的跟我們講解。我原來(lái)很討厭數(shù)學(xué)課,認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥,整天都是計(jì)算。可是現(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。

  我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)課變得有趣起來(lái)。

我們作文400字 篇4

  我喜歡秋天。

  秋天的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),就像一片蔚藍(lán)的海洋。秋天的藍(lán)天有水,水中有天。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。秋山秋水之間,夾帶著一點(diǎn)金秋的桂花味兒,整個(gè)秋天,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  秋天的田野是一首豐收的.詩(shī)。金黃金黃的玉米,成串成垛地晾曬在各家各戶(hù)的院子里,傳遞著豐收的喜悅。挺拔的高粱高舉著火把,又仿佛是喝了秋風(fēng)送來(lái)的美酒,醉了臉龐。金黃的稻子謙卑地彎下腰,感謝大地母親的養(yǎng)育。農(nóng)民是作者,五谷是詞藻,共同譜寫(xiě)著秋天豐收的詩(shī)。

  秋天的果園是一幅絢麗的畫(huà)。紅彤彤的蘋(píng)果仿佛是一個(gè)個(gè)微微笑的小朋友,黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛在樹(shù)梢。葡萄園里更是五光十色,綠色的馬奶葡萄,紅色的玫瑰香葡萄,還有紫色的巨峰葡萄,一串串,在陽(yáng)光下閃爍著醉人的光芒。山坡上火紅一片,山楂一顆顆仿佛紅寶石一樣,讓人看得如癡如醉。秋風(fēng)是畫(huà)家,碩果是筆墨,共同描畫(huà)著秋天五彩的畫(huà)。

  秋天的樹(shù)林真美啊,葉子萬(wàn)紫千紅。綠色的是松樹(shù),黃色的是白楊,那火紅的是楓樹(shù),讓我不由得想到了一首詩(shī)《山行》——

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

  白云生處有人家。

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,

  霜葉紅于二月花。

  !秋天真美!我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天。

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