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【經(jīng)典】未來(lái)為題的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)為題的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)為題的作文 篇1
不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩剩驗(yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M(mǎn)希望。
——題記
我曾經(jīng)擁有的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。
孩提的夢(mèng)想最純真無(wú)邪也最天馬行空，我曾無(wú)數(shù)次地幻想自己的未來(lái)，將那些未來(lái)用彩筆悉數(shù)描繪成一幅五彩斑斕的涂鴉，勾勒的線(xiàn)條稚嫩無(wú)序卻能讓人眼前一亮。于是，我決定我的未來(lái)不要平凡，我要它有黃河長(zhǎng)江一般的一瀉千里氣勢(shì)磅礴而非涓涓溪流的潺潺流動(dòng)；我要它有藍(lán)天大地一般的廣闊無(wú)垠包容萬(wàn)物而非深井淺洼的封閉淺薄；我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝獨(dú)秀而非野草野花的隨遇而安……
我懷著最簡(jiǎn)單最直白的想法踏上自己的道路，希望創(chuàng)造不平凡的未來(lái)。然而事不遂我意，我在這條路上不知不覺(jué)地失落、失望以致幾乎失掉所有方向。
少年的夢(mèng)想是需要最堅(jiān)定也最持之以恒的步伐去實(shí)現(xiàn)的，但十八年的歲月如流水般匆匆流逝，未來(lái)卻讓我找不到方向，我曾經(jīng)夢(mèng)想的那些未來(lái)圖景開(kāi)始模糊而我卻墜入渾渾噩噩的黑洞。站在街上櫥窗邊的我，看著玻璃窗里映照出的面容，不禁失神那人是誰(shuí)。我似乎再?zèng)]有喜歡在書(shū)海中遨游的那種喜悅，似乎再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)某一不知名小花的那種激動(dòng)，似乎再?zèng)]有幻想一些不切實(shí)際事件的那種癡心。我揣著既迷茫又不知所措的'心情走過(guò)了新鮮的高一、煩惱的高二、緊張的高三。
高三時(shí)班主任換人了，新的班主任告訴我們：每一個(gè)同學(xué)都得明確描繪屬于自己的未來(lái)藍(lán)圖，都得為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)拼搏一回，讓平凡綻放不凡。
高三的我們走著最平凡也最艱辛的道路，這是我們的同齡人所必須面對(duì)的道路——高考。好像上一刻鐘的我還在為去哪游玩而煩惱，此刻卻以思考者的身份考慮自己的未來(lái)；好像上一分鐘的我還在放聲歌唱發(fā)泄一切不快，此時(shí)卻以沉默者的身份接受自己的現(xiàn)在；好像上一秒鐘的我還在抬頭細(xì)數(shù)天上的繁星，此時(shí)卻以?shī)^斗者的身份備戰(zhàn)自己的高考。我懷著最平凡的心情拼搏自己的未來(lái)。走過(guò)眼前的黯淡前方應(yīng)該有光彩奪目的霞光和紅日。
我在校園，我在教室，我在這茫茫人海中以最普通最平凡一員的身份存在著。我曾沮喪也曾失望，但可慶幸的是我仍然還有夢(mèng)想。我的明天是否燦爛？這個(gè)問(wèn)題即使我問(wèn)遍整個(gè)世界也不可能得到肯定的答案，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題關(guān)乎我的努力與否。
有哲人說(shuō)過(guò)，不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩�，而要因�(yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M(mǎn)希望。是的，我要因?yàn)樽呦蜃约旱奈磥?lái)而充滿(mǎn)希望。向前走，就這樣走，告訴自己，就算自己曾被時(shí)間奪走過(guò)什么，也無(wú)須嘆息悔恨。時(shí)間無(wú)言，明天已在眼前，風(fēng)從身邊吹過(guò)，路依然遙遠(yuǎn)。
未來(lái)為題的作文 篇2
黎明的曙光透過(guò)云霧，灑向大地。公元2991年，新的一天悄悄拉開(kāi)序幕。
陣清脆的門(mén)鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我懶洋洋的一邊走一邊說(shuō)：“誰(shuí)呀？一大早來(lái)找我？”我走到門(mén)前，通過(guò)攝像看。是一個(gè)身穿西裝的人，他手中拿著一個(gè)小巧玲瓏的馬。“衛(wèi)星檢查儀”顯示：北京人，25歲，好人。”于是我打開(kāi)了門(mén)。
他走進(jìn)來(lái)彬彬有禮地說(shuō)：“先生，你好！我叫科比�！薄拔医袆⒗凇薄敖裉煳襾�(lái)向你推薦我們新研究的多功能馬�！闭f(shuō)著，他按了一下馬頭，小馬瞬間變成了一匹千里馬。他接著說(shuō)：“這種馬具有‘打掃、清理、凈化’三大功能，現(xiàn)在只售100元�！蔽衣�(tīng)了想：太好了！我正想請(qǐng)保姆，這下可好了！買(mǎi)這個(gè)玩意兒就搞定！可它適用嗎？我的問(wèn)號(hào)出來(lái)了。
我問(wèn)：“可以試試嗎？”“當(dāng)然可以。”科比說(shuō)。我試探地按下馬的左眼，一眨眼，馬變成吸塵器大小，馬的嘴巴變成了扁的。它吸起灰來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的'家變的煥然一新，我心中的問(wèn)號(hào)去了一半。
我又按下馬的右眼，咦！馬怎么又吃起垃圾來(lái)，馬耳朵好像排著空氣�？票纫�(jiàn)我一臉迷惑，笑了：“這是垃圾在馬肚里被分解再處理后的氧氣，它從耳朵排出來(lái)。垃圾還能變廢為寶！變出你所需物品，剩下的就是馬的食物。
說(shuō)著，我見(jiàn)科比又按下馬尾巴，一個(gè)馬的工藝品出現(xiàn)在我的眼前，你看：它體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洹２还軓哪膫�(gè)角度去看都讓人感受力量�？票冉榻B說(shuō)：“它只吸二氧化碳，從嘴中吸入，用納米技術(shù)處理，化成氧氣，再?gòu)亩渑懦��！?/p>
聽(tīng)了他的介紹，我心中的問(wèn)號(hào)變成了感嘆號(hào)，我不禁拍手叫好！不禁為現(xiàn)代科技所震撼！
未來(lái)為題的作文 篇3
我有一所房子
有很大很大的落地窗
臥室是淺淺的綠和淡淡的橘黃
如夢(mèng)幻似的顏色
可以吞沒(méi)我所有張揚(yáng)的夢(mèng)
我有好多好多漂亮的衣服
每一件衣服里都裝著我的一個(gè)夢(mèng)
我有一個(gè)愛(ài)我的老公
他愛(ài)事業(yè)也愛(ài)我
我會(huì)陪著他說(shuō)話(huà)在他不開(kāi)心的時(shí)候
我們之間沒(méi)有秘密
所有的困難一起解決
所有的快樂(lè)一起分享
他會(huì)為了這個(gè)家很努力的工作
我也會(huì)很努力的做好自己的事
同時(shí)我會(huì)燒好多好多的好吃的菜給他吃
不久之后我們會(huì)有一個(gè)孩子
我喜歡男孩
并且我會(huì)很努力的讓他成為一個(gè)干干凈凈的優(yōu)秀得讓很多女孩子仰慕的男孩
他優(yōu)秀但不高傲
他有很多的朋友
呵呵
好象是我夢(mèng)中的白馬王子吧
其實(shí)真的只是想做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女子
擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福就好
可是骨子里卻有著與生俱來(lái)驕傲和不可一世
朋友說(shuō)我注定不會(huì)簡(jiǎn)單的
是不是這也意味著我也不能擁有簡(jiǎn)單的幸福
一直生活在一個(gè)童話(huà)的世界里
愛(ài)情對(duì)于我來(lái)說(shuō)也過(guò)于奢侈
我還是一個(gè)不懂得如何去愛(ài)的孩子
所以我傷害了別人也傷害了自己
有時(shí)候也許我們對(duì)于愛(ài)情要求
只是在過(guò)馬路時(shí)有人能牽著你的手
只是在陽(yáng)光明媚的早晨
或在忙忙碌碌的日子里
仍然有人愿意安心的陪你一起吃早餐
僅此而已
我們都是害怕寂寞的孩子
我們需要互相取暖
這樣漫漫的人生路走起來(lái)才塌實(shí)堅(jiān)定
那一年
帶著夢(mèng)想的失落
我來(lái)到這個(gè)陌生的'城市
高考象一陣風(fēng)刮走了我沒(méi)有任何重量的昨天
做了那么多年的所謂的好學(xué)生
最終我還是讓老師爸媽還有我自己狠狠的失望了一回
巨大的落差讓我那一年的暑假充滿(mǎn)了絕望
我以為我是屬于那個(gè)櫻花盛開(kāi)的城市
在那里才是我的歸宿
可是我只能來(lái)到這來(lái)到淮水的一畔
不喜歡這里的天空
原以為我會(huì)選擇逃離的
回想我的大一生活
好象每天都是在忙忙碌碌中度過(guò)
活躍在學(xué)校的各種場(chǎng)所
充實(shí)有點(diǎn)過(guò)了頭
那一點(diǎn)一滴的東西都在讓我慢慢的長(zhǎng)大
現(xiàn)在想起來(lái)仍然很感激這些經(jīng)歷
大二的時(shí)候說(shuō)服自己去接受一份愛(ài)情
最后在傷害中把生活弄得天昏地暗
在一個(gè)公司里忙活了一個(gè)學(xué)期
雖然由于種種的原因最后很不愉快的離開(kāi)
可是我從來(lái)都愿意對(duì)這些充滿(mǎn)感激
哪怕是很深的傷害
我的一個(gè)朋友告訴我
要笑得燦爛讓世界黯然
即使是憂(yōu)傷也要鮮艷！
未來(lái)為題的作文 篇4
一早，就被轟鳴的防空警報(bào)聲所驚醒，房間門(mén)被推開(kāi)，一名士兵向我匯報(bào)完情況，我迅速抓起外套沖出房門(mén)，原來(lái)外星人又來(lái)侵犯我們地球了。
這次外星人并不打算善罷甘休。一出房門(mén)，刺眼的陽(yáng)光卻也絲絲縷縷，天空中密密麻麻的飛行著外星人的飛船。這時(shí)耳麥中傳來(lái)司令官的緊急口令：“全體注意，準(zhǔn)備出發(fā)�！蔽已杆僮呦蛲Ｔ诓贿h(yuǎn)處的戰(zhàn)機(jī)XV，一系列熟練的動(dòng)作，打開(kāi)艙罩，進(jìn)入艙室，調(diào)整好各種儀器盤(pán)，對(duì)著耳麥一聲：“OK！”司令官一聲令下“出發(fā)”，我身邊密密麻麻的戰(zhàn)機(jī)像射出的箭一般迅速?gòu)棾�，飛向敵人的戰(zhàn)艦。就在這時(shí)外星人的飛船將炮火瞄向我們迅速開(kāi)火，xx像密集的蝗蟲(chóng)一樣向我們飛來(lái)，我熟練地操作著戰(zhàn)機(jī)XV，輕車(chē)熟路的避過(guò)了敵人的攻擊。
向后看去，戰(zhàn)友們的戰(zhàn)機(jī)有的被擊中，還沒(méi)來(lái)得及緊急跳傘，便爆炸了；有的被擊中了機(jī)翼，迅速地向地面墜去，不久便爆炸了。我的眼圈紅了，咬咬牙拼了，便將戰(zhàn)機(jī)掉頭沖向敵艦群中，一通猛火，狂轟亂炸，幾架敵艦冒著黑煙從艦群中墜下。正當(dāng)我得意的以為給隊(duì)友報(bào)了仇時(shí)，耳邊響起外星人的聲音，原來(lái)是外星人切入了我的通話(huà)系統(tǒng)，“你最好讓你們的戰(zhàn)機(jī)，隊(duì)友們讓開(kāi)，不然下場(chǎng)就和那些地上的殘?jiān)粯�。”“作為地球最后一道防線(xiàn)的我們，絕不會(huì)把地球拱手讓給你們！”“那就別怪我們無(wú)情了！”這時(shí)通話(huà)系統(tǒng)恢復(fù)了，司令官對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的話(huà)，我們已經(jīng)用監(jiān)聽(tīng)系統(tǒng)聽(tīng)見(jiàn)了，我們絕對(duì)不能把地球讓給他們！”“是，司令！”
隨后我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)友們與入侵的外星人進(jìn)行了殊死的搏斗，心中想著：還有那么多善良的地球人，怎能忍心讓外星人踐踏我們的星球？對(duì)，絕不能！于是，我們就抱定必死的決心，一定要將外星人趕出地球去，大家都全力以赴，經(jīng)過(guò)一天的決戰(zhàn)，外星人死的`死，逃的逃，回頭一看，我們的戰(zhàn)機(jī)也損失慘重，但我們都露出了欣慰的笑容，因?yàn)槲覀兊牡厍蚣覉@保住了。司令官在耳麥中也發(fā)出了激動(dòng)的聲音：“全體返航！”所有戰(zhàn)機(jī)全都歪歪斜斜地滑向跑道，待所有戰(zhàn)機(jī)停好，駕駛艙內(nèi)的人一起沖下來(lái)把我圍起來(lái)，我們緊緊擁抱在一起，我們贏了！這時(shí)，司令官來(lái)了，向我們重重地致禮，我們都在彼此的眼中看到了堅(jiān)毅！
我們將會(huì)一直飛翔在地球上空，保衛(wèi)著我們的地球家園！
未來(lái)為題的作文 篇5
你好，未來(lái)的我，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？現(xiàn)在你是干什么的。
你們那里有什么好玩的呢？我給你介紹一下吧！我先給你說(shuō)美食。我們這里有麻辣燙、漢堡包······這只是我自己喜歡吃的。
我們現(xiàn)在的'科技很發(fā)達(dá)的，有：自動(dòng)割麥子機(jī)、自動(dòng)鉛筆······但是我們的環(huán)境不好。下了雨以后都看不見(jiàn)彩虹。所以環(huán)境很差，你們那里環(huán)境怎么樣啊！真想知道呢。
我們這有很多玩具。比如：小孩愛(ài)玩或愛(ài)去的地方。小女孩就愛(ài)玩：芭比娃娃、毛絨玩具······小男孩就愛(ài)玩：遙控汽車(chē)、鎧甲勇士的玩具······大家都喜歡去的地方應(yīng)該就是游樂(lè)場(chǎng)了、游樂(lè)建筑設(shè)施的地方了······不只是這一些。你們那有什么好玩的呢？未來(lái)的芭比娃娃是什么樣的�。∥覍�(duì)未來(lái)的一切都陌生，但是我又很期待，希望你有機(jī)會(huì)好好講解一下。
再說(shuō)一下建筑物，現(xiàn)在城里的建筑物大部分都是高樓大廈，農(nóng)村里的房屋也差不多都是平房。我早就看膩了。我好想知道你們住的是什么房屋呢？有會(huì)飛的房屋嗎？我有一大些問(wèn)題想問(wèn)你。
我很期待你的回信。
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