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敘事作文300字10篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
一天中午，我和爸爸媽媽參加完國(guó)學(xué)班，爸爸開(kāi)車(chē)送媽媽去一個(gè)朋友聚會(huì)的酒莊。
爸爸不太認(rèn)路，就打開(kāi)了手機(jī)導(dǎo)航犬導(dǎo)航。那天由于受到多云天氣的影響，導(dǎo)航犬一直無(wú)法搜索到信號(hào)定位，害到爸爸找不到路。一路上，媽媽一邊打電話詢問(wèn)朋友詳細(xì)路線一邊指引爸爸開(kāi)車(chē)，好不容易才把媽媽送到約會(huì)地點(diǎn)。好玩的是，剛到達(dá)目的地媽媽下車(chē)沒(méi)多久，導(dǎo)航犬終于接通信號(hào)并且發(fā)出了聲音：“您的目的地已經(jīng)到達(dá)，感謝您這次使用導(dǎo)航犬服務(wù)�！碑�(dāng)時(shí)，我和爸爸都被這鬼精鬼精的導(dǎo)航犬弄到哭笑不得，就好像是這導(dǎo)航犬的功勞幫我們找到了路。在往回家走的一路上，這可愛(ài)的`導(dǎo)航犬好像知道前一段路偷了懶似的，不停地獻(xiàn)殷情提醒爸爸：“親，您已超速，小心被罰款哦！”又說(shuō)：“親，您已嚴(yán)重超速，要跟駕照說(shuō)再見(jiàn)了！”。
在導(dǎo)航犬盡心盡力的引導(dǎo)下，我們很快就回到家了。爸爸說(shuō)：“呀！這導(dǎo)航犬把我手機(jī)的電量快吃完了！”
敘事作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽見(jiàn)我很空閑，就問(wèn)我：“你想去籃球場(chǎng)上騎自行車(chē)嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車(chē)�！薄皼](méi)關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后，便牽著自行車(chē)跟媽媽來(lái)到場(chǎng)地上。
我想著別人騎自行車(chē)的模樣，一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈，其實(shí)也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來(lái)。我又上去，又摔下來(lái)。。就這樣，我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學(xué)了，不學(xué)了！”
“兒子，別急，我來(lái)幫你！”媽媽走過(guò)來(lái)來(lái)幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去，這次我沒(méi)有摔倒�？墒俏蚁胪�，它偏往右，就像一頭倔強(qiáng)的.牛，不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”，我我終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我迷上了自行車(chē)，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
敘事作文300字 篇3
清晨，窗外朝霞一片，透著高傲的紅，冷落的紫，和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應(yīng)，預(yù)示著今天的美好。
白飄的云送我們到了友好學(xué)校，寒冷的溫度不但沒(méi)有吞噬掉我們的喜悅和快樂(lè)，反而，增加了熱烈和興奮的氣氛。
歌聲余音繚繞，將友誼定格在這一刻，這一刻將像一枚明星，光輝地寫(xiě)在友誼之冊(cè)上。各方的'禮物也飽含著各自的感情，將大洋彼岸兩個(gè)學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們手拉手、心連心，架起友誼的橋梁，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。歡迎的掌聲，連綿不斷，婉約地寫(xiě)著初見(jiàn)時(shí)的興奮、喜悅之詩(shī)。
下午，純英語(yǔ)課開(kāi)始了。雖然我都學(xué)過(guò)認(rèn)識(shí)的單詞，但是真正到用的時(shí)候，卻很難流利地運(yùn)用單詞來(lái)表達(dá)自己的意思，沒(méi)有比別人多會(huì)多少。原本想技?jí)喝盒�，現(xiàn)在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著是拼寫(xiě)比賽，聽(tīng)著許多單詞，都是見(jiàn)過(guò)、知道的，也會(huì)讀，但就是拼寫(xiě)不出來(lái)了。想著平時(shí)父母苦口婆心的勸我記單詞，可我卻不以為然，現(xiàn)在可真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊！
從今以后，“學(xué)無(wú)止境”的忠告將印在我的書(shū)本上，為我自己時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
今天，真是一個(gè)具有深厚意義的one day呀！
敘事作文300字 篇4
去年，叔叔給我買(mǎi)來(lái)了一只小荷蘭豬。身體胖嘟嘟的，像個(gè)小肉球。又圓又亮的眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)著，特別精神。我很喜歡這只小荷蘭豬，就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“貝貝”。每天放學(xué)回家，我先寫(xiě)作業(yè)，完成作業(yè)了就和貝貝一起玩，我們玩的很開(kāi)心！
突然有一天，放學(xué)回家，我去看貝貝，卻發(fā)現(xiàn)它躺在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)。我馬上叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄円豢矗灿X(jué)得貝貝有些不對(duì)勁。
爸爸說(shuō)：“貝貝是不是生病了？”
“我也不知道�！蔽艺f(shuō)。
媽媽說(shuō)：“喂貝貝吃一片乳酶生吧。”
我說(shuō)：“好吧�！�
于是，我找到乳酶生，拿了一片給爸爸，爸爸趁貝貝張嘴叫的時(shí)候，趕緊塞進(jìn)貝貝嘴里。可是貝貝已經(jīng)不知道吃東西了。沒(méi)辦法，我們又把乳酶生壓碎成面和進(jìn)水里喂給貝貝，貝貝仍然是奄奄一息的樣子，沒(méi)什么好轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下，爸爸說(shuō)：“先讓貝貝休息會(huì)兒吧，我們待會(huì)兒再來(lái)看他�！蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開(kāi)了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們?cè)偃タ簇愗悤r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)貝貝已閉上雙眼，死了。我難過(guò)的.哭了，哭的很傷心。眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出我和貝貝一起玩的情景。
直到現(xiàn)在，看見(jiàn)別的小動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)忍不住想起貝貝，想起我和它一起玩的快樂(lè)時(shí)光。
敘事作文300字 篇5
老師說(shuō)按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒(méi)有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，要自己煮飯、疊被子等。懷著既開(kāi)心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里，我們將要開(kāi)始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
典禮后，我們開(kāi)課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺(jué)新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來(lái)到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來(lái)分區(qū)。由于我是我們這行的'第一個(gè)（原第一不在），所以我第一下水。我卷起褲腳，慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官發(fā)給我們一些秧苗，并教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因?yàn)榻嵌炔缓茫砻缈偸堑瓜隆＝?jīng)過(guò)了兩次失敗后，我控制好了角度，秧苗終于直立水中，插秧真有趣啊！不過(guò)也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來(lái)的課也接著進(jìn)行，很快就到星期三，活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車(chē)離開(kāi)了***。這真是一次難忘的活動(dòng)�。�
敘事作文300字 篇6
時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒，微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行。
海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾，群雄逐鹿的中國(guó)家電握手的峰會(huì)，讓我們明白，競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食，帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧，微笑著競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行，競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。
競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。
美國(guó)著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的.，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷�！�
杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛(ài)和睦，誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。
競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。
敘事作文300字 篇7
哦，又開(kāi)學(xué)了！金水桶培訓(xùn)班里調(diào)來(lái)了兩位新同學(xué)，其中一位正好成了我的同桌。
她叫吳夢(mèng)嫻，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑起來(lái)就露會(huì)出一個(gè)甜甜的酒窩。和她相處的每時(shí)每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會(huì)在她的笑聲中消失。
下課時(shí)，她像一只歡快的'小兔子跑來(lái)跑去。一會(huì)兒，她笑著對(duì)劉徐濤說(shuō)：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫(xiě)個(gè)字！”說(shuō)著就拿起鋼筆，準(zhǔn)備在他身上寫(xiě)起來(lái)。劉徐濤立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，翻了個(gè)身，溜了。否則，他身上可就會(huì)露出一個(gè)字——傻！
上課時(shí)，也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫(xiě)作時(shí)，我們倆不時(shí)地“提防”著對(duì)方。突然。她笑了起來(lái)。我一看，原來(lái)我只顧著擋住下面，卻將上面的內(nèi)容露了出來(lái)，她是在笑我“藏尾露頭”呢！
這就是我的新同桌，一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
敘事作文300字 篇8
“水放好啦，快來(lái)洗澡，小公主�！彪S著媽媽的一聲喊，我快速地脫下衣服跳進(jìn)浴缸。“啊，好舒服呀！”
我像一條快活的小魚(yú)，上洗洗下搓搓，嘴里還哼著洗澡歌，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下去，一會(huì)兒用手捧起一大串五彩繽紛的泡泡吹了起來(lái)……。我在浴缸里玩得不亦樂(lè)乎�！班嵱钫�，你在干嘛�。俊闭�(dāng)我玩得高興時(shí)，媽媽忽然大聲喊道�！拔也皇窃谙丛鑶幔趺蠢�？”我回應(yīng)道�！靶」鳎阕约嚎靵�(lái)看看吧，你洗澡連我們家客廳地板也在洗澡了�！蔽业皖^一瞧，天呀，浴缸外面匯成了一條小河，正沿著門(mén)縫汩汩向外流呢。我來(lái)不及多想，拉下一塊大浴巾放在了浴缸外，水不流了，我在浴缸里玩得更起勁了，手里拿著那個(gè)小鴨子搓澡巾，一會(huì)兒仰面躺在水里捏幾下，一會(huì)兒又翻個(gè)身趴在水里捏幾下，聽(tīng)著嘎嘎的叫聲，我覺(jué)得有趣極了，對(duì)啦，再把架子上那個(gè)即將用完的洗發(fā)水瓶拿下來(lái)玩一會(huì)，于是我伸手剛想把架子上的`空洗發(fā)水瓶拿下來(lái)，結(jié)果一不小心，撲通，摔了一跤。媽媽聞聲敲門(mén)問(wèn)了一句：“怎么了？”
“沒(méi)什么，請(qǐng)下一位啦！”我裝作沒(méi)事的樣子，穿好衣服，走出浴室。
敘事作文300字 篇9
不管哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)有屬于自己對(duì)手，就像我們作為學(xué)生，也有自己的對(duì)手。有的人把對(duì)手當(dāng)做了敵人，除之而后快，這就明顯的累人又累己，甚至?xí)跀硨?duì)過(guò)程中毀掉自己。
其實(shí)，對(duì)手不是用來(lái)作為被消滅的敵人，它更應(yīng)該是我們的助手，幫助我們走向成功的.殿堂。曾經(jīng)就看過(guò)一個(gè)關(guān)于對(duì)手的故事。
在一個(gè)靠打魚(yú)為生的村落，大家都很難把鰻魚(yú)鮮活的帶回家，但是，有一個(gè)漁翁，他打的鰻魚(yú)總是鮮活的，因此價(jià)格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富，卻始終不知道他為何可以讓鰻魚(yú)鮮活的回來(lái)。后來(lái)，漁翁把訣竅告訴了兒子，原來(lái)，就是在鰻魚(yú)堆里放入幾條狗魚(yú)。狗魚(yú)是鰻魚(yú)的死對(duì)手，在成群的鰻魚(yú)堆里，狗魚(yú)便會(huì)亂竄，如此一來(lái)，倒把鰻魚(yú)激活了。
這就是對(duì)手的力量，讓你在絕境逢生，重新獲得活力。不要小瞧你的對(duì)手，更不要敵視你的對(duì)手，而應(yīng)該用一顆感恩的心，感激你的對(duì)手。唯有用此心態(tài)，你才能從對(duì)手身上獲益，取得最終的勝利。
敘事作文300字 篇10
炎熱的夏天到了，我想去學(xué)游泳。
那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來(lái)到愛(ài)由小學(xué) 的游泳池那里的'游泳池很寬，水又深又清澈。
上課了，大家都在游泳池旁排隊(duì)，老師點(diǎn)好名讓我們爬下游泳池。我一聽(tīng)，手腳都發(fā)抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點(diǎn)冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的水會(huì)不會(huì)淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過(guò)。后來(lái)，老師教我先深呼吸，然后整個(gè)人沉入水底，我慢慢地學(xué)會(huì)了屏氣。
接下來(lái)老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個(gè)人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進(jìn)。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)“放松放松r后來(lái)在老師的指引下，我在水上能漂了起來(lái)，老師一邊看著我―邊說(shuō)“好的，真勇敢，加上手和腳的動(dòng)作蹬腿壓臂、抬頭。”我按照老師的方法去做，我終于游了出去�！鞍。視�(huì)游泳了我高興地歡呼起來(lái)。
可是我還要加倍努力去練，爭(zhēng)取早點(diǎn)熟練地游泳。學(xué)游泳使我懂得了一個(gè)道理不管做什么事都要專(zhuān)心地做，堅(jiān)持不懈才能成功。
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