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實(shí)用的思念的作文7篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的思念的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思念的作文 篇1
在我年僅5歲時(shí)，便從益陽來到長沙，那年秋天寒風(fēng)刺骨，涼颼颼的，與往年印象中的秋天不一樣。今年的秋天好似一把刀刃刺在我幼小的心靈上，血一滴一滴的在心里流淌。看著別的孩子都在父母懷里撒嬌，而自己的媽媽卻只對我說要我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，便從校門口匆匆離去。
望著媽媽離去的背影，我心里酸酸的，非常難過。原本期望媽媽會(huì)回過頭來看我一眼，但隨著媽媽離去的背影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線中，我便知道了連這一個(gè)小小的'愿望也成了無法實(shí)現(xiàn)的奢望。此時(shí)，眼眶里的淚水直往外涌，我不知道當(dāng)時(shí)哪來的堅(jiān)強(qiáng)，硬是把淚水咽了回去。邁著沉重的腳步我向104班走去，每走一步，心都會(huì)被寒風(fēng)刮得隱隱作痛。我一邊走一邊想，難道媽媽對我一絲不舍之情都沒有嗎？想到這里我的心愈發(fā)的痛。
這一天過得十分充實(shí)，學(xué)習(xí)雖累但可以讓我暫時(shí)忘記心中的痛。放學(xué)后，媽媽并沒有來接我，這讓我更加堅(jiān)信媽媽一點(diǎn)也不心疼我了。我一臉憂郁跟著外婆回到了家里。媽媽見我回到家里悶悶不樂，問道：“怎么了？一臉凝重的表情儼然像個(gè)小大人，這可不好哦！”“我好得很，不需要你的關(guān)心”，我冷冰冰地回了一句。媽見我不愿與她多說話，也就沒再與我多說。
就這樣我與媽媽的距離愈來愈遠(yuǎn)，好幾天過去了，我們彼此間都不曾說過話。
有一天，外婆告訴我，說媽媽要回老家上班去了，我木木地回道：“回去就回去唄，和我有什么關(guān)系！”說完我便下樓走到小區(qū)一顆枯樹下放聲哭泣。微風(fēng)吹過，枯樹搖搖晃晃，好似一個(gè)年邁的老奶奶在安慰我：“小姑娘，別哭了，別哭了�！蓖娂姷袈涞目萑~，想到一個(gè)月都見不到媽媽，心里著實(shí)有些不舍。
再回到家中，媽媽早已離去。外婆走過來對我說：“其實(shí)，你媽媽最舍不得的就是你呀！”“我才不會(huì)信呢！”我生氣地說。回到臥室，我看見床頭上攤著一本打開的書，上面寫著一則故事：鷹，是一種兇猛而不乏機(jī)敏的動(dòng)物。鷹媽媽為了讓小鷹學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不惜把小鷹往懸崖上推。而小鷹們?yōu)榱嘶蠲闶箘磐巷w。就這樣，她們在逆境中學(xué)會(huì)了飛行。我心中一震：哦！原來那個(gè)鷹媽媽就是我的媽媽，嚴(yán)厲中飽含著關(guān)愛。
又一個(gè)秋天即將離去，請讓即將行走的秋風(fēng)捎去我對媽媽的無比思念，同時(shí)為我的誤解表達(dá)深深的歉意！
思念的作文 篇2
思念好似一條纖細(xì)的絲，即使時(shí)光如刀，卻也不曾斬?cái)啾舜酥g的羈絆，在這懵懂的年紀(jì)中，我思念著你。
我與你之間的關(guān)系并不深，甚至還只是立于同學(xué)的關(guān)系。在那時(shí)，我對你的印象還僅存在于活潑，愛笑、開朗、同學(xué)們眼中的“老好人”，大人們眼中的“別人家的孩子”。你仿佛就像一輪明月，而我們則是那圍在你身邊的繁星。在那時(shí)，我只是一個(gè)班級(jí)存在感不高，文靜、不喜歡說話的人，不論何時(shí)，幾乎都是獨(dú)自一人。如果我們是圍著你的漫天繁星，那我一定會(huì)是最外圍的那顆小星星。
但你闖進(jìn)了我的世界。
我迷上了寫作，喜歡隨身帶著筆與紙，只要我有需要，隨時(shí)都可以拿出。那天是春游，我坐在遠(yuǎn)離人群的草坪上，樹蔭下，只有我和我不知道飄到了何處的思緒。風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲，拂過我的耳畔，似乎在與我低語。正當(dāng)我享受著大自然的禮物，有人悄悄地走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，隨后你怯生生的聲音傳了出來：“請問我可以坐在這兒嗎？”我抬眸，看見了你，我不以為然，往左邊移了下，你便坐了下來。午后的時(shí)光很愜意，遠(yuǎn)處是喧鬧的人群，而這里，是我的小天地。你叫了我的名字，我轉(zhuǎn)過頭看向她，我倆互瞪了一會(huì)兒，記不清是誰先忍不笑了，你把我往后推，我順勢滾了下去，柔軟的草坪上滾動(dòng)著兩個(gè)小黑影兒，陽光灑在我與你的身上，溫暖又舒適。從那以后，我們形影不離，你仿佛有一種獨(dú)特的`吸引力，把我從外圍的星群中拉了進(jìn)來，靠在了你的身邊，我與你，璀璨而明亮。
當(dāng)我知道你走了的時(shí)候，不知為何，連疑惑都沒有，剩下的只是無盡的思念與迷惘。因?yàn)槟�，我變得開朗，不再是班上的小透明，和你一起，成為了人群中的焦點(diǎn)。你曾告訴過我國外的水很藍(lán)，空氣很清新，月亮很亮，你很向往，我笑了：“那……等到我們都長大了，我?guī)闳タ磭獾乃驮铝�，帶你去聞國外的空氣，不論什么時(shí)候，我們都要在一起！”
你食言了，我趴在房間的窗臺(tái)上，望著窗外的月亮，想著。
想著你幫助我第一次站上講臺(tái)發(fā)言，贏得了陣陣掌聲；想著你常帶著我來到你的朋友圈里，拼命地拉近我與其他同學(xué)的距離；想著我與你在田野中的大麥地中盡情奔跑，清風(fēng)不斷地朝我倆吹來，與我們的歡聲笑語應(yīng)和著，那時(shí)，你笑了，我也笑了，你的笑容仿佛又有一種獨(dú)特的吸引力，你的笑容，讓我的眼中有了星星。但是身為星星創(chuàng)造者的你，為什么又離我而去了呢？
今天的月亮很大、很亮、很圓。中國的月亮也可以很美的啊，我想。
望著桌上擺放的幾個(gè)未開封的月餅，我恍然間想起，今夜是中秋之夜。
望著窗外的月亮，我思念著你。
思念的作文 篇3
最佳答案我們曾經(jīng)生活的軌跡，還有那些鋪展開的難過和快樂，如同落入枯萎黃色草地的淚水。無聲無息的融入黑色的泥土。從此和大地一起沉默，一起沉沒。
——題記
凝視著夜空中那輪圓月，又一次懷念起你的微笑，想起我們曾攜手走過的那段旅途。那時(shí)的我們嬉笑，打鬧。偶爾促足仰望藍(lán)天，撫摸花草。將所有的不愉快融化在我們純真的思想中，然后繼續(xù)向前。
有時(shí)候看見生命里那些來路和去路，就像是一場夢。讓我分不清虛幻與現(xiàn)實(shí)。于是習(xí)慣在某個(gè)溫暖的日子里把那些記憶拿出來一遍遍地看。直到夕陽消失在西方。心里也溢出一種莫名的悲傷，寂寞也化為淚水歌唱。
“我走了，你可以想我，但不要時(shí)時(shí)以我為念。你能安詳平和生活是我此時(shí)最大的心愿�！边@是你留給我的最后一句話。那是看著你遠(yuǎn)去的背影，我并沒有流淚，或者是欲哭無淚。夜里醒來，看見夜空中那輪圓月，散射出皎潔的光，如同你的微笑一般。這時(shí)，我的淚，才肆無忌憚地洶涌而下。
曾經(jīng)對著自己的眼淚，情不自禁的對它說：沉默的眼淚，是你悲傷比我多；還是我難過比你多。以后的路程忘了我，好不好？這樣你不會(huì)難過，我也忘了回憶。
你走后，有一段時(shí)間我一直都在逃避�？偢杏X這個(gè)世界摻和了一部分虛偽，于是我也虛偽的.對待這個(gè)世界。在人前強(qiáng)顏歡笑，月光皎潔的夜晚就閉門不出，拉上那厚厚的窗簾對著電視屏幕發(fā)呆。我希望時(shí)間能沖淡我對你的思念。可記憶一次又一次沖破我心靈的防線，讓我一次又一次的忍住將要決堤的眼淚。記得和你在一起是還取笑伯牙為鐘子期摔琴的故事，而現(xiàn)在才知道什么叫好友可覓，知音難求。
我們是異極的磁鐵，生活把我們放在一起，然后相互吸引著對方。
記得那時(shí)我們一直談著一些不著邊際的幻想和吹著一些無法無天的牛。你說你現(xiàn)在已看透人生，長大后直接出家，悟出更深的人生哲理。還經(jīng)常提起要我也一起和你出家。一起念經(jīng)，一起觀景，一起體驗(yàn)禪語禪心。你就是這樣憧憬著那樣閑適的生活。而我則希望能和你一起找個(gè)深山隱居，靠自己的雙手養(yǎng)活自己。無聊時(shí)就一起游山玩水……
可那樣的時(shí)光已經(jīng)成為我腦海中珍藏著的記憶。我經(jīng)常想如果我們永遠(yuǎn)都是孩子，就可以流連在時(shí)光的原地。一邊聽那些永不老去的故事一邊皓首。
經(jīng)過無數(shù)個(gè)天亮和天黑，我終于學(xué)會(huì)怎么想念，也明白了你那句話的意思。你是希望我不要忍住那悲傷的眼淚。不要因?yàn)槟愕碾x開而怨恨這個(gè)世界，活出真正的自己。這樣才是安詳平和的生活。我把這個(gè)世界看錯(cuò)了，反而說它欺騙了我。
生活是一篇隱晦的散文，快樂和悲傷的真諦只有自己去領(lǐng)悟。
我喜歡蒲公英，它的花語很美——無法停留與永不止息的愛。就像我和你的情誼一般，永不止息。更告訴我無論情誼多么深厚，總會(huì)有分離的一天。
該來的來過，該來的已去。我們都不是天使，哪怕在虔誠的祈禱，也無法改變生活。
如今圓月依舊，遠(yuǎn)方的你哭了吧，不然我怎么會(huì)流淚呢？
那一滴滴晶瑩的淚水，反射著月光。照映出我們的從前，并為我們承擔(dān)著一部分思念。就像歌里唱的那樣——眼淚會(huì)傾聽天使的聲音，像孩童的天堂，永遠(yuǎn)不悲傷。永遠(yuǎn)，不悲傷。
思念的作文 篇4
總有回家的人，總有離岸的船�！}記
小時(shí)候離不開家，在父母的羽翼下慢慢長大后，等到有味道記憶的時(shí)候，每個(gè)季節(jié)都有屬于自己味道的記憶，如今等到吃棗的季節(jié)我又想起了媽媽，在家的日子，那時(shí)候物價(jià)還不貴，每到鮮棗下樹的時(shí)候，媽媽總會(huì)去市場買點(diǎn)，挑回來的棗子酸中帶甜，滿口流香，那種味道就是家鄉(xiāng)的記憶，每每在這個(gè)季節(jié)想家的時(shí)候，就會(huì)懷念那種味道，甚至連空氣中都能聞到那種香甜的味道。
那時(shí)候姥姥家也有一棵筆直的棗樹，而我又上不去，只能爬著梯子到平房上用桿子打幾個(gè)下來，打下來的棗子偶爾掉進(jìn)了羊圈，趁羊未歸圈就鉆進(jìn)去撿出來洗洗，塞進(jìn)嘴里也能嘗到那種味道，能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，等到棗子不多的時(shí)候，桿子打不著了，就找個(gè)板凳坐在樹下守樹待棗，等不來又晃不下來，就出來看看鄰居家的.棗樹，但是又不敢上樹，生怕被人抓住挨打，而且鄰居家的老人就坐在院子里看著，如果路過又說說笑笑，連撿個(gè)地上的棗子人家都會(huì)抬頭看看，在經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，這或許就是一家人的指望！
慢慢長大后記憶里的味道也伴我長高了，后來當(dāng)兵在外，那時(shí)候只能郵局郵寄，鮮棗郵不到地方就壞了，媽媽就每年去市場買新下來的干棗寄來，回家時(shí)能趕上下棗的季節(jié)，媽媽就讓爸爸開著三輪車去買回來，看著孩子吃的開心又還是兒時(shí)的味道和記憶，父母就開心的不得了。
各種家鄉(xiāng)的味道，吃也吃不完，兒已長大，不用惦念！有時(shí)間我就給家人做點(diǎn)自己的手藝，親情最好的表達(dá)不過如此，年年歲歲花相似，歲歲年年愁更愁，回家的人父母兄弟姐妹開心，離船的岸是彼此一生的惦念！
直到有一年郵來的干棗有很多壞的，等到回家的時(shí)候問爸爸，爸爸說你媽眼睛看不清了，又要堅(jiān)持去市場給你買點(diǎn)，摸來摸去就買了，那一刻淚水開始在眼睛里打晃，又忍住不想讓媽媽聽到我的哭聲，兒已長大，該反哺之時(shí)卻又無能為力，如果我一人努力能換來全家衣食無憂，我愿拼盡全力。
如今媽媽離我而去了，天堂是否有一個(gè)等兒的媽，我早晚會(huì)登上離岸的船，如果有來生，等兒一齊走天涯……
思念的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在興化，那里有油菜花、雞鴨鵝，還有大閘蟹。假期，我到農(nóng)田里喂雞，雞一看到我便驚慌失措，我總是追著他們，幻想著自己是打虎的英雄。我又時(shí)常去找尋鴨子、大鵝，它們總是在湖面上繞著圈劃水，十分可愛、靈巧。我聽外公外婆說，別看這河小，這河可深了。小河邊有許多荷葉，像一把把小傘。外婆總是會(huì)摘下一片荷葉，給我遮風(fēng)擋雨。
春天，我到菜地看油菜花，油菜花里有許多蜜蜂，總讓我又新奇又害怕。秋天，我和外婆到地里干活。有一次，我們?nèi)フ衩�，突然，我大叫了一聲，因�(yàn)槲铱吹揭粭l大毛毛蟲；我們還去摘毛豆、給青椒澆水……天黑了，我和外公去散步，總能看到村里可愛乖巧的小狗。偶爾，我們會(huì)去興化街上吃特色早茶，美味可口。
這就是我的`家鄉(xiāng)，讓我十分思念的地方。
思念的作文 篇6
隨著年齡的增長,用筆的次數(shù)也越來越少了,家里一直就放一只筆。偶爾用筆也就是拿它。想著小時(shí)候讀書時(shí)用過的筆，數(shù)是數(shù)不清的，想想很是思念它們，它們陪我學(xué)習(xí)，增長見識(shí)。我的童年也少不了它們的陪伴！
最早認(rèn)識(shí)的是水彩筆。
很好奇于它的色彩，花花綠綠的一個(gè)盒子里，躺著兩排五顏六色的'彩筆，拿出一支來，在小本子上劃上一劃，再換一支，又畫一畫。不一會(huì)兒，一頁紙就變得五彩斑斕了。彩筆成了那一段日子里的玩具，識(shí)字卡上、桌子上，墻上都成了我的涂鴉之處。
上幼兒園后，鉛筆也就隨之而來。
記得以前有一個(gè)膠文具盒，自從裝了一堆鉛筆進(jìn)去后，它便變的漆黑了，而鉛筆卻成了我們財(cái)富的標(biāo)志。那個(gè)時(shí)候沒有什么好看的筆，只是一襲紅色的包裝，上面赫然三字---菲菲牌!這是我媽最喜歡給我買的一類筆，但總是因?yàn)橄縻U筆而花掉我爸爸半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。沒有轉(zhuǎn)筆刀，因?yàn)槟莻�(gè)對我來說是很奢侈的，那個(gè)時(shí)候有一把紅色的小刀---又是紅色，毫無特別之處，它的特長不是削鉛筆，而是劃破我爸的手。于是奶奶給我買了一種撕撕筆，可以用手撕開的一種鉛筆，但這次受傷的是我爸的指甲。
讀小學(xué)后，我漸漸有了很多種顏色的圓珠筆。
不過當(dāng)時(shí)老師規(guī)定只能用鉛筆做作業(yè)，也許是方便我們更改吧。記得有一男生偶得一紅色圓珠筆，以為甚是美麗，便帶來學(xué)校炫耀，甚至連作業(yè)都用那筆做，作業(yè)本被老師當(dāng)場撕掉，還被罰重新做作業(yè)。
隨著讀的年級(jí)越讀越高，圓珠筆漸漸替代了鉛筆的位置，那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的同學(xué)都只是換芯不換筆，買一大包芯放在文具盒里，有事兒沒事兒拿出來瞧瞧，權(quán)當(dāng)無聊時(shí)的玩具了。我是握著圓珠筆走出小學(xué)的，不過現(xiàn)在它離我們太遙遠(yuǎn)了。
初一開始，筆突然成了玩物，轉(zhuǎn)筆成了同學(xué)們拿手好戲。不過老師是不允許的。轉(zhuǎn)筆就意味著漫不經(jīng)心，誰要再轉(zhuǎn)就把誰的筆給扔了。
再往后來，筆成了我的好朋友，一直伴隨我走過了這許多年。
思念的作文 篇7
黑夜無風(fēng)，月光灑向大地，照亮黑暗中的影子，銀色的大地上，站著失落的人兒�！}記
寂靜的河畔，路燈點(diǎn)綴著天空，河水平靜得像個(gè)深淵，只是偶爾泛起粼粼漣漪。橋上，車燈飛馳而過，劃過美麗的直線，無限的延長，消失在不可邂逅的遠(yuǎn)方。情侶站在橋欄邊，依偎著，喃喃私語。我從橋上走過，遠(yuǎn)方高樓的窗子里閃著旖旎的燈光，排列成好看的圖案。
我想天堂一定不像人們描述的那樣美好，它寒冷、寂寞，悲涼充斥著整個(gè)天堂，那兒沒有美麗的愛情。我伸出雙手，想接住嫦娥灑下來的思念，他混著月光從指間滑過，很柔和的，像是怕驚擾幸福的人們。月光灑的遍地都是，于是人間有了思念這個(gè)又苦又澀的東西。
憂傷思愁黃葉落花似的從眼前掠過，冰涼涼的.，幾道黃昏的余輝寫下，透過淡藍(lán)的水面，照的眼睛里一片金黃。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的光，在氤氳的空氣和迷離的夜氣之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去，隨著思念消融化成風(fēng)。
輕輕帶上耳塞，把音量調(diào)低，在接近零點(diǎn)的時(shí)刻按下播放鍵，憂傷而淡定的中性音寂靜降落，忽男忽女毫無痕跡的轉(zhuǎn)音，漸漸揚(yáng)起的那幾個(gè)鋼琴鍵下的琴聲的單純重復(fù)……
運(yùn)出飄來淡淡的梔子花香，花苞慢慢張開。幽香，是思念的味道；花瓣，是思念的人兒；露珠，是思念是落下的眼淚。花瓣一片片的掉，人們一個(gè)個(gè)離去……
我要帶走一朵梔子花，我要把我們的思念帶走。
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