我想對你說作文合集[14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我想對你說作文 篇1

　　每個人的心底喲，肯定有想說又一直沒有機會說出來的話。我就有這樣的話要說。我想對我的奶奶說出孫女的`話。

　　記得媽媽對我說過：“奶奶從你一出生就不喜歡你，因為你是女生不是男生，你奶奶重男輕女�！蔽倚南耄骸澳�的臉那么和藹可親，怎么可能重男輕女呢?”經(jīng)過幾次事情，您讓我對您改變了看法。

　　記得那次，我的生日，親戚們給我買了很多吃的，穿的，玩的。我都把它們放在了樓下，第二天。我下樓一看，樓下只剩下穿的了。我問了問爺爺，這才知道是您把東西全都拿到姑媽家，給小弟弟了。你是我小氣，你拿去試應(yīng)該的，但是您沒必要全都拿去吧，總要給我留點吧!畢竟那是我生日得到的。我對你說課，您不但沒有幫我拿一點回來，反而還說我小氣，不懂事。我真的很傷心。

　　記得還有一次，隔壁的弟弟來我們家吃飯，他無緣不顧的哭了起來，我問他怎么了她什么也沒有說，哭得更厲害了，這時，您回來了，看見弟弟哭了，就問也不問，直接就把我狠狠地罵了一頓，甚至還想打我，還好爺爺幫我澄清了一切。我真的很傷心，你也是女的啊怎么會重男輕女呢?

　　奶奶，即使你這樣對我。我還是很愛您的，希望您能夠改變對我的態(tài)度

　　我想對你說作文 篇2

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一個問題：如果把小學(xué)生活比作六顆糖，你吃完了幾顆？很多網(wǎng)友表示：“已經(jīng)吃完了，嗚……”我看了這個問題，也陷入了深思。

　　在小學(xué)里，我們從幼稚無知的孩童茁壯成長為明理懂事的孩子，而陪伴我們成長的，是各科老師，老師會變，但那份關(guān)愛不會變，特別是教了我們六年的`班主任徐老師，您給予了我們太多。

　　記得有一次，我寫了一篇，因為語句優(yōu)美，您上課好好地夸獎了一番，還提出了一個我從沒試過的要求：去投稿。當(dāng)時我內(nèi)心忐忑不安：萬一沒選上，豈不辜負(fù)了全班同學(xué)和徐老師的期望。當(dāng)天晚上，我甚至產(chǎn)生了撕毀它的念頭，但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動成果。于是我還是決定不投稿，直接混過去。第二天，您問我投沒投，我心里又懸起來：“呃，投沒投……投……唉沒投�！薄盀槭裁礇]投呢？”您一如既往的溫柔，面對我最不愛回答的“為什么”，我干脆“靜音”了，在這沉默中，你似乎讀懂了我的心，安慰道：“好的就應(yīng)該大家分享，嘗試投稿也將成為一種進步呀！”不知不覺，我那抗拒的心涌入一絲嘗試的欲望，于是那晚，我再三思量后，決定要與我眼中的好競爭。

　　結(jié)果出來了，我雖然不是最好的，但好歹也榜上有名。后來，只要我寫了自認(rèn)為不錯的，都會試著投稿。徐老師，是您指引，讓我獲得了嘗試的勇氣。

　　教師節(jié)即將來臨，徐教師，我在這里祝您身體健康，工作順利！

　　我想對你說作文 篇3

　　敬愛的老師，近來身體還好嗎?你日夜為我們操心勞累，我們感激不盡。有人說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人;那么我說老師你是春蠶，吐出綿綿情絲，至死方休!

　　老師您是知識的船只，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，讓我們受益匪淺。記得有一次上語文課，我覺得你好陌生，并從您那嚴(yán)肅的神情里看到了您的嚴(yán)厲，從此在我的心里便對您產(chǎn)生了畏懼感;但是在接下來的課堂上，我漸漸發(fā)生您講課也挺幽默的。在一次語文課上，因為一位同學(xué)的幾句話，便引得我們?nèi)�班哄堂大笑，但�?dāng)我們把臉向您時，還以為您會批評那位同學(xué)擾亂課堂，還會罵我們也跟著起哄，令我們出乎意料的是：原來老師你也有幽默的一面，只是為了教育不得不對我們嚴(yán)厲，也因為那次笑鬧令把我對你的恐懼奪走了，還讓我慢慢喜歡上您。

　　老師，我們相處的這一個多月里，我現(xiàn)在對您又有了新感覺：我覺得您在課堂上說的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，但有時讀音還是有錯誤的，但是無論如何，我總覺得您的語文水平很棒，所說的每一句話都超出了我思想的范圍，不知不覺，我對您產(chǎn)生了仰慕，我希望自己有一天也能像您一樣。

　　老師，您教會了我們許多東西，令我對人生有了新的看法，特別是學(xué)院了《最后一課》這篇課文，使我明白了時間雖然無盡頭，但是無論如何還是應(yīng)該將無限的.時間投入到有限的人生中去，不要等到自己老師才想起自己當(dāng)初如果認(rèn)真學(xué)習(xí)那該多好啊!老師，這是您讓我明白到的道理，我將永遠(yuǎn)銘記于心!

　　老師，您是燈塔，照亮了我心中的陽光!您是露水，滋潤了我渴望的求知欲!您是溫暖的陽光，溫暖了我那冰冷的心窩!您是航行的船只，引導(dǎo)我走向理想!我將永遠(yuǎn)感激記住您!

　　我想對你說作文 篇4

　　小時候，我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望長大，渴望得到糖果，所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步，“走快點，走快點，再走快點��！”我總這樣盼著！

　　而您，似乎聽見了我的催促，滿足了我的愿望。只是您用盡全力，加快步伐，卻也只能時快時慢，而成為小學(xué)生的我，卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽，聆聽雨時，那是最美的聲音：您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起，交織成一譜悠揚動聽的曲子。那時，我戀上了萬物，戀上一切生靈，卻從未忘記，催促你的'腳步。

　　您依然自顧自走著步，轉(zhuǎn)眼，你已走得那么遠(yuǎn)，從一個風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個健碩的中年人了。

　　在你的幫助下，我收獲了許多：友誼、快樂與笑容！可這時，你卻走得越來越急，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，望塵莫及，再聽不見我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏，給我增添了幾絲煩惱；你的快節(jié)奏，讓我即將迎來人生第一場離別；你的快節(jié)奏，使憂傷渲染了我的世界！

　　我是多么希望你走得像原來那么慢呀！可你卻再也不愿停下腳步聽我祈禱了。

　　所以，時間你聽好，從下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我會珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量與你抗?fàn)帲?/p>

　　記著，我會超越你的！

　　我想對你說作文 篇5

　　哥哥，我想對你說：“多玩電腦非常不好，它會讓你視力大幅下降……”

　　我記得，你以前去姨媽家，放下書包就迫不及待的，去玩電腦。有時我叫你去釣魚，你總會說：“去，去，去，釣魚有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”釣魚回來以后，你說：“為什么不叫上我一起去呢？”我們倆就產(chǎn)生了爆炸式激烈的辯論，最后我敗下陣來。我氣得一蹦三尺高，一肚子火氣不禁沖了上來，于是，我們就打了起來。

　　除了這件事，還有很多類似的.事情，我再給你們說一件吧。上次我和你到老家過春節(jié)，到了吃飯的時候，你吃了一點飯，又夾了點菜，就跑到電腦那邊一邊吃一邊玩。等我吃完飯來看你時，你說：“媽媽，再給我盛些飯來，菜也加點。”我發(fā)呆了說：“你叫我媽媽？這里哪有媽媽呀，不是買東西去了嗎？”哦，我看錯了。

　　哥哥，所以我想對你說：“你少玩電腦吧！要多看綠色植物�！�

　　我想對你說作文 篇6

　　親愛的朋友，告訴你一件高興的事。近年來我爸爸媽媽都說我變得懂事了。自從我上了四年級，才知道了父母的辛苦，就變得懂事了。我見爸爸媽媽下班回來，疲勞地坐在沙發(fā)上，連忙泡了一杯熱茶，拿去給爸爸媽媽喝，爸爸媽媽都說："我的女兒什么時候變得那么懂事了！"以前媽媽，每天起早摸黑地干活。

　　我起床時，一會兒幫我打掃房間，一會兒幫我疊被子。現(xiàn)在，這些事我自己都會做。有一天晚上，吃完晚飯，爸爸加班去了，我在房里做作業(yè)，媽媽趴在沙發(fā)上，不一會兒睡著了。我出來喝水時，見一桌碗還沒洗，而媽媽卻在沙發(fā)上睡著了。我便收拾碗筷，把碗拿到廚房，先放了一盆水，再把碗放到盆里，一個一個地洗起來，把碗洗干凈后，我就回房繼續(xù)做作業(yè)。一會兒媽媽醒了，正要收拾碗筷，發(fā)現(xiàn)桌上空空的，跑到廚房一看，見碗筷有序地擺放在廚房里，而且洗得很干凈。

　　媽媽驚訝地問我："碗是誰洗的？"我一時說不出話來，媽媽就知道是我洗的，連連贊揚我，說我懂事了。聽了媽媽的`話，我心里甜滋滋的。

　　我想對你說作文 篇7

　　老師，我想對您說：“謝謝您，教會了我這么多的知識，還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下，我學(xué)會了怎樣寫作文，我真的很感謝我的老師們。”

　　老師，您就像我們的父母，會把愛均勻地分給每一個兒女�！叭绻�您是大海，那么我就是小魚；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的`，現(xiàn)在我也說給您。

　　有的同學(xué)會想：“老師怎么這么悠閑，我們學(xué)生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了�！笨墒�，你在我看來都是很辛苦的，一切都為我們服務(wù)，把我們當(dāng)成自己的兒女來看待。有時，我們摔傷了，你們會很心疼，有一點點的傷你們都很急，我真的很感動！

　　我還要感謝我的郭老師，雖然您有時是魔鬼有時是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績，好好報答您！

　　祝所有的老師永遠(yuǎn)開心！

　　我想對你說作文 篇8

　　奶奶，我想對您說：“謝謝您一直以來對我細(xì)心的照顧和鼓勵！”

　　那是一個夏天的夜晚，知了在樹上叫個不停。許多蚊子開始了“吸血攻擊”，我不得不回到房間，來躲避它們的“攻擊”。突然，一陣巨癢朝我襲來，我總是不停地用手去抓，去撓。最后，我實在忍不住了，準(zhǔn)備到衛(wèi)生間去拿花露水。為了不把您吵醒，我只好在黑暗中小心翼翼地走進衛(wèi)生間。由于衛(wèi)生間太滑，剛走進去，“啪”的一聲，就摔了個“狗啃泥”。這時，只聽見一陣沉重的腳步聲慢慢地向我走來。我以為是壞人來了，緊皺著眉頭，害怕地縮成一團，心里不時地呼喊著，真希望您能在我的.身邊，手心里還冒出了一把冷汗。

　　“啪”的一聲，衛(wèi)生間的燈開了，您走了進來，看見我趴在地上，連忙把我拉了起來，并問我怎么回事？我不好意思地低下了頭，臉也不由自主地紅了起來�！鞍。�你的腿上怎么那么多的包？”您急忙問我。“我，我”我慢吞吞地說出了原因。您一聽，便拿起花露水，溫柔地抹在了我的腿上。

　　隨后，您又把我的床單被套全部換了，看著您那滿是汗水的背影，淚水頓時模糊了我的視線。

　　奶奶，我真想對您說：“我愛您�！薄�

　　我想對你說作文 篇9

　　老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的'愛。

　　老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。

　　在9月10日教師節(jié)這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!

　　我想對你說作文 篇10

　　老師，我想對您說，您一直是個很有責(zé)任心的好老師，當(dāng)我們考試沒考好時，您會耐心地為我們把錯題講解;當(dāng)我們考得好時，您也會為我們加油，為我們喝采，也會鼓勵我們繼續(xù)前進。老師，我想對您說，您還記得這個星期，您發(fā)了場有史以來的大“火”嗎?那時，您課剛上了一半，看到有些同學(xué)在下面講話、開小差，便火冒三丈，收拾東西，氣呼呼地走了。

　　“咣”門狠狠地關(guān)上了。您知道嗎?我當(dāng)時都被嚇蒙了!我真想把您追回來。我知道，班上有些同學(xué)讓您忍無可忍，很讓您生氣，也很讓您苦惱，但我相信他們總有一天會理解您，明白您的用心良苦，從而變成一個好孩子。老師，我想對您說，在期末考試之前，請不要占用我們其他的課程。

　　好端端的'一堂體育課，大家都帶著球拍，準(zhǔn)備在體育課上大顯身手。上課鈴響了，我們都挺起胸脯，等待體育老師黝黑的面孔出現(xiàn)在教室門前。結(jié)果，數(shù)學(xué)老師搬著試卷走上講臺，對我們說：“快考試了，大家要有緊迫感了，不能落在最后，知道嗎?”“知道了，同學(xué)們有氣無力地回答著。“老師，我們也要有自己豐富的課余生活啊!這樣天天考試，天天復(fù)習(xí)，天天講題的生活，讓我們感到學(xué)校是監(jiān)獄，教室是牢房，我們是囚犯。老師，我想對您說，希望您天天開心，工作順利!老師，我想對您說……

　　我想對你說作文 篇11

　　小語，我們以前是同桌，同時我們也是超級死對頭。是因為那時你戴了一副眼鏡，我經(jīng)常笑你“四眼”，然后你就開始討厭我了。我逗你，你也不笑了。這讓我十分費解，難道我做了你不喜歡做的事了嗎？我問過你，但你一直不理我，有時甚至還罵我。我的脾氣也不好，一旦生氣，情緒很容易失控；但一高興，立刻變成滑稽的小丑。你一沖著我罵，我就很生氣，便也罵起你了，這樣，我們便成了班里有名的死對頭…… 回想起來，我有很多不對的地方，你說一說也是應(yīng)該的.。現(xiàn)在，我非常后悔，一直想取得你的原諒，我還想讓我們像一年級剛認(rèn)識時一樣，見面打個招呼，然后積極一起開開心心地去上學(xué)……昨天，我還是和往常一樣坐在車上回家。在路上，我遇見了你和雨純，便向你們招了招手，你們也高興地招了招手。我見了，十分興奮，因為我以前的死對頭和我和好了。 你知道嗎？你的這一次伸手，讓我又多了一個知心朋友。

　　我想對你說作文 篇12

　　冬天的最后一片雪花飄落，春天的第一縷陽光撒下，掬一捧清泉，裝一藍(lán)花香，春天我想對你說。

　　春天的迎春花我想對你說，我喜歡你黃燦燦的顏色，喜歡你擁抱春天的熱情。清晨，我睜開惺忪的睡眼，第一眼看見的就是你，滿眼都是你，你開得那么熱烈，燦爛的笑容讓料峭的春寒有了一絲暖意。一簇簇的你，好似張開了雙臂，把春天抱個滿懷。我想擁有迎春花般燦爛的笑容，我和春天有個約定，我要像迎春花那樣充滿生命的激情，熱情笑對每一天，每個人。

　　春天的幽草我想對你說，雖然你毫不起眼，但何必在乎別人對你忽視和嘲笑。我喜歡你的默默無聞，我喜歡你在春風(fēng)中自由搖擺的舒展。春天的腳步悄悄踏上窄窄的山陰道，你突然驚醒，從地里探頭探腦地伸出小腦袋，東張西望，迎接春天的到來。我想擁有小草的頑強、蓬勃的生命力，我和春天有個約定，我要像小草那樣堅韌不撥，把絲絲綠意悄然無聲地撒滿大地。

　　春天的陽光我想對你說，雖然有人嫌你刺眼，但你何嘗想過你帶來的光明和暖意。午間寧靜清涼的`樹林，一縷一縷的陽光撒下，穿過整個樹林，一道道的金光閃耀，不像冬日的陽光那么蒼白又凄涼。陽光照進我們心里，讓心靈從冬天的寒冷、僵硬到春天的溫暖和柔軟。你照亮了整個春天，也溫暖了整個春天。我想擁有春日暖陽的明媚，我和春天有個約定，我要像暖陽那樣把光和熱傳播到世界的每個角落。

　　春天我想對你說，我想吸一口泥土的芳香，我想聽一曲鳥兒的歡唱……春天，我想對你說千言萬語。春天，我想和你有無數(shù)個約定。

　　我想對你說作文 篇13

　　從我呱呱墜地開始，“隔代親”規(guī)則正式生效，您把所有精力放在了對我無微不治的呵護上。

　　小時候，您總是有辦法把又哭又鬧的我逗得破涕為笑，您經(jīng)常疼愛地把我放在膝頭，從兩只大拳頭里拿出好吃的給我，所以，你的大拳頭對我很有吸引力；只要天氣好，您便推著我出去玩、散步；在我不乖的時候，您的一句話就是：別怪她！讓她鬧！讓她鬧！如今，我已經(jīng)長成一個四年級的小學(xué)生了，但您依然是那么護著我：當(dāng)哥哥和我爭搶時，您總是數(shù)落哥哥一通，說大的要讓小的，女士優(yōu)先，男士靠邊之類的話來維護我；爸爸媽媽都出差了，我住奶奶家，晚上，我們一起鉆到溫暖的'被窩里，說著笑話，漸漸進入夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在，您的額頭已經(jīng)留下了歲月深深地痕跡，眼睛也不行了，但您那一手絕頂廚藝卻沒有退化，您把我喂得白白胖胖的，自己卻一點點消瘦；每天回家時，您一句“回來了，放下書包，去洗手吃飯”讓我心中溫暖無比；上學(xué)時，一聲“路上小心”，又讓我心中蕩漾起一朵幸福的花……您對我就像母雞愛小雞一樣細(xì)心、寬容。

　　從我出生到現(xiàn)在，您對我的關(guān)懷從未減少，依舊那么疼我、愛護我，想起您，我的耳畔就會響起那句話：“讓她鬧！讓她鬧！”、“一路小心”。

　　奶奶，我愛您！

　　我想對你說作文 篇14

　　清冷月光下，窗外傳來發(fā)動機的轟鳴。我連忙推窗凝望，是你嗎？

　　你是一輛摩托車，歲數(shù)都比我大了。全身被鍍上了銀色，如同一位銀鎧白甲、英姿雄發(fā)的將軍，舒適的坐墊，寬大的輪胎，火燙的排氣管——多么帥氣。

　　記得一年暑假，母親生了妹妹，是姑姑來來回回送我上興趣班，用的正是你——摩托車。那次，姑姑因不熟地形而迷路，二人一車如同風(fēng)中失去方向的鳥兒，脫離群體的孤狼般，沒有方向地行駛著，好像沒有地圖的探險者，沒有了目標(biāo)。幸好還有你，帶我們一次次在死胡同里掉頭，一次次穿過沒有護攔的獨木橋，一次次穿梭于羊腸小道，一次次引起農(nóng)村埭頭陌生的目光。原本殘陽似血，映得滿天鮮紅，幾經(jīng)途中轉(zhuǎn)折，好不容易回到家中，已是星辰滿天，而摩托車也就此休眠，如同一頭疲倦的獵豹閉上雙眼，等待著下一次“遠(yuǎn)征”。

　　多少年了，你已沒有了當(dāng)年的瀟酒：銀色的外表已現(xiàn)斑駁，坐墊也裂開了一條條口子，露出里面的海綿，如同上世紀(jì)的風(fēng)云戰(zhàn)將，這個世紀(jì)的年邁老將了。

　　最是人間留不住。一天，我突然聽說摩托車要被賣掉，我知道，這無法挽留，就像人老了終究要離開。

　　寒冷的天氣里，凜冽的'風(fēng)講述著當(dāng)年的故事。買家跨上摩托，你的背影乘著月色離去。

　　發(fā)動機的轟鳴，與呼呼風(fēng)聲應(yīng)和。唉，一曲離歌肝腸斷，從此摩托是路人。親愛的摩托，又是幾年過去了，不知你尚能飯否，不知你是否風(fēng)采依舊……

【我想對你說作文】相關(guān)文章：

我想對你說02-19

我想對你說作文05-11

我想對你說的作文12-13

我想對你說作文01-03

我想對你說作文06-12

我想對你說作文(精選)11-10

我想對你說作文（精選）11-24

（經(jīng)典）我想對你說作文10-06

我想對你說作文【經(jīng)典】11-04

我想對你說的作文12-30