感受作文300字匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文300字 篇1

　　木制窗外，那并不算高的電線桿上，小鳥(niǎo)又練起里它的歌喉。這一幕便掩映在門(mén)外跨過(guò)那條泥濘小路的綠色竹林之中。鄉(xiāng)村的大致輪廓便出現(xiàn)在畫(huà)紙上了。

　　說(shuō)到鄉(xiāng)村，在我記憶中鄉(xiāng)村是五彩的。

　　春天，農(nóng)民們都忙著播種。不過(guò)幾天，田野上便長(zhǎng)出了那嫩綠色的小苗。那時(shí)，鄉(xiāng)村是漫山遍野的嫩綠色。

　　夏天，那便是水藍(lán)色的。因?yàn)橐坏较奶�，鄉(xiāng)村的孩子們便來(lái)到小河里游泳。他們并不像城市中的我們那樣，戴上游泳帽，穿上游泳衣，套上游泳圈才去游泳，他們只是剩下一條三角褲就去游泳。水面?zhèn)鱽?lái)一片嘩笑的聲音。

　　秋天則是五顏六色的。農(nóng)民最開(kāi)心的就是這個(gè)季節(jié)。飽滿的谷粒，又大又紅的`蘋(píng)果，黃澄澄的橘子……忙碌的農(nóng)民終于露出了他們樸實(shí)的笑容。

　　冬天是銀白色和紅色的。銀白色的雪把整個(gè)鄉(xiāng)村銀裝素裹。當(dāng)然也少不了孩子們拿紅包的時(shí)候。家家戶戶的門(mén)上都貼上的倒福，還在門(mén)的兩邊貼上了對(duì)聯(lián)，還有一個(gè)橫幅貼在上頭。

　　鄉(xiāng)村是彩色的，人們的生活也是彩色的！

感受作文300字 篇2

　　昨天，我們盼望已久的南京地鐵2號(hào)線終于開(kāi)通了，乘坐地鐵的感受 。今天，我和鄧婕萱相約去乘坐地鐵，去體驗(yàn)一下乘坐地鐵的感受。我們來(lái)到地鐵站，乘坐電梯到了地下層，看到處處都是嶄新的、整潔的、光亮的、時(shí)尚的。我們買(mǎi)票，等車(chē)，上車(chē)。剛坐穩(wěn)，地鐵就開(kāi)動(dòng)了，它如離弦之箭快速的開(kāi)了出去，車(chē)廂里很干凈，座位、扶手都是新的，車(chē)廂里的乘客雖然多但并不太擁擠，我們找座位坐了下來(lái)，車(chē)開(kāi)得快而平穩(wěn)，坐著很舒服。車(chē)廂里的人們都紛紛說(shuō)，地鐵開(kāi)通了真好！給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的'出行更快捷，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅之情。

　　轉(zhuǎn)眼，就到了馬群，地鐵到馬群就在地面高架上行駛了，透過(guò)車(chē)窗，一幅幅美麗的景色映入我們的眼簾，一幢幢新穎的別墅、樓房向我們迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)處的綠樹(shù)一排排的向后退去，地鐵的速度很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景色讓我們來(lái)不及仔細(xì)看清，只覺(jué)得像一幅連著一幅的綠色畫(huà)卷來(lái)不及展開(kāi)一樣，就在我們眼前一晃而過(guò)了。這次乘坐地鐵，讓我感受到，我們城市的環(huán)境越來(lái)越好了，出行也越來(lái)越方便了。我在家門(mén)口就可以坐上地鐵，去繁華的新街口，或是去更遠(yuǎn)的郊外。

感受作文300字 篇3

　　在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項(xiàng)作業(yè)是完成四年級(jí)下冊(cè)或五年級(jí)上冊(cè)的字帖。經(jīng)過(guò)我和爸爸的商量決定完成兩冊(cè)字帖。接下來(lái)我寫(xiě)的文章就是我連四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)字帖的結(jié)晶，這篇文章會(huì)對(duì)我以后寫(xiě)字有幫助。

　　在我寫(xiě)字的'時(shí)候，快慢不同、心情不同、認(rèn)真程度不同、姿勢(shì)不同以及時(shí)間長(zhǎng)短等等都會(huì)引起我寫(xiě)的字好壞變化。

　　有時(shí)候我覺(jué)得很煩躁又覺(jué)得太慢了，我就會(huì)寫(xiě)得很快，就會(huì)不認(rèn)真，寫(xiě)的字也就不好看。

　　有時(shí)候我靜下心來(lái)，但是覺(jué)得時(shí)間太緊了，我還會(huì)寫(xiě)的很快，雖然我認(rèn)真了，但是我寫(xiě)的還是不好看。

　　有時(shí)候我的心情很快樂(lè)，又非常的放松，這樣我就算是心不在焉的寫(xiě)，這樣的話我寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。

　　唯一能讓寫(xiě)出來(lái)的字好看的辦法就是：把心態(tài)放平，每個(gè)字都一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)，而且還要把姿勢(shì)調(diào)整好，這樣寫(xiě)出來(lái)的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫(xiě)字，到時(shí)候我就可以天天破我的紀(jì)錄（現(xiàn)在的紀(jì)錄是一頁(yè)44個(gè)好字，還有一些字放到別的頁(yè)數(shù)上還可以算好字。）

　　我希望我每天寫(xiě)的字都非常好看，也祝愿我以后寫(xiě)的越來(lái)越好看。

感受作文300字 篇4

　　原是帶著激動(dòng)的心情來(lái)到紹興進(jìn)行軍訓(xùn)，卻沒(méi)想到剛下車(chē)就下起了大雨，帶著行李匆匆進(jìn)入宿舍，接著就被告知要帶著雨披下樓開(kāi)會(huì)，于是又在催促聲中急急忙忙的下樓。

　　到了樓下，排隊(duì)，進(jìn)入操場(chǎng)，突然下起了大雨。雨勢(shì)很猛，本以為可以穿戴上雨衣或者直接回宿舍躲雨，整理內(nèi)務(wù)，卻沒(méi)想到連雨披也不能披。我站在排頭，動(dòng)也不敢動(dòng)，看著別的隊(duì)伍中有同學(xué)由于身體不適離隊(duì)，感覺(jué)到自己的衣服全部濕透，我也很想逃離。腳上已經(jīng)發(fā)麻，可別人都在堅(jiān)持，我也可以堅(jiān)持，我不能輕易放棄，于是我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　好不容易熬到了飯點(diǎn)，卻偏偏要站在食堂外。唱歌《學(xué)習(xí)雷鋒》，聽(tīng)著別人唱，我愣了一下，因?yàn)槲也粫?huì)，但在聽(tīng)了好幾遍之后，我也會(huì)了。終于可以吃飯了，在發(fā)布命令后，搬凳，站好，再坐下，最后開(kāi)飯，甚至還要求在15分鐘之內(nèi)吃完，大概我好久沒(méi)有狼吞虎咽的'吃掉這么多飯了！

　　到了晚上，是真正開(kāi)始學(xué)唱了五首歌，在短短一段時(shí)間內(nèi)，就要拼命牢記，真不容易！幸好，我學(xué)會(huì)了。

　　回宿舍后，整理一下內(nèi)務(wù)，差不多就熄燈，躺在床上，想著第二天的拉練，我告訴自己一定要堅(jiān)持下來(lái)。才短短半天，我已經(jīng)疲憊不堪，真的是很累，但我一定要堅(jiān)持，把一切都做好！

感受作文300字 篇5

　　在我們心中永遠(yuǎn)溫存著一股讓自己的心靈無(wú)可抗拒的力量，便是———親情。

　　也許，在現(xiàn)在的年輕人看來(lái)，生命中最重要的不外乎是擁有一段浪漫的愛(ài)情而已。很少會(huì)想起自己還有親情，還有一對(duì)生我養(yǎng)我父母。這段話也許會(huì)令我們的父母大失所望，自己一把屎一把尿拉扯大的孩子，竟然不知道自己的存在。

　　政治課上，老師說(shuō)“一定的不信任，會(huì)造成信任危機(jī)”�，F(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫的'說(shuō)“沒(méi)有親情，也會(huì)造成親情危機(jī)，讓世界忘記還有一種叫親情的愛(ài)”。

　　我在思考：“親情到底在我們心中有多重”。也許，這也是讓國(guó)人最需要深刻反思的吧。

　　親情，這個(gè)字眼讓人聽(tīng)起來(lái)很溫暖，也很溫溢。有多少人為了它，赴湯滔火，在所不辭。一個(gè)個(gè)感人的故事，足以讓一個(gè)鐵石心腸的人，內(nèi)心有一絲震動(dòng)。

　　親情，在我們心中有多重。只能讓世人去評(píng)說(shuō)，我們只不過(guò)是談一些看法罷了。

感受作文300字 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都穿著干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。很多天不見(jiàn)面了，不少同學(xué)都互相叫著對(duì)方的名字，教室里滿滿的都是歡聲笑語(yǔ)。

　　上課了，李老師帶著那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項(xiàng)任務(wù)，全班同學(xué)都去搬書(shū)。我們跟著老師輕快地下了樓。來(lái)到了離我們教室好長(zhǎng)一段路的體育館取書(shū)。

　　當(dāng)發(fā)書(shū)的老師把一疊系著繩子的.書(shū)放到我手里時(shí)，我的手往下沉了一下，好重！我用雙手托著書(shū)往回走，走出不多遠(yuǎn)，就覺(jué)得手非常酸，汗一滴一滴順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)的書(shū)也非常調(diào)皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書(shū)夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書(shū)“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書(shū)，一屁股坐到臺(tái)階上，抬起腳托著書(shū)，讓手歇一下。

　　同學(xué)們從我身邊走過(guò)，他們有的把書(shū)抱在懷里，有的把書(shū)扛在肩上，還有的把書(shū)頂在頭上，姿勢(shì)各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀！高高的五層，我還得爬啊！

　　我站了起來(lái)繼續(xù)趕路。我把書(shū)扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進(jìn)教室，放下書(shū)馬上拿起茶杯喝了個(gè)底朝天。搬書(shū)雖然非常累，但這是為班級(jí)做事，我感到非常光榮。

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