[熱]神奇作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的神奇作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇作文600字 篇1

　　上課的時(shí)候老師神秘地說(shuō)：同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’。我想：哈！哈！哈！雞蛋還能浮起來(lái)？帶著無(wú)限期待的心情我們跟著老師做了起來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯水、鹽、湯匙、還有一個(gè)玻璃碗。有了這些材料之后，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我在碗中倒入清水，接著把雞蛋慢慢放進(jìn)水里，雞蛋像顆石頭一樣，一下子沉到了碗底，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候老師說(shuō)：同學(xué)們，你們想把雞蛋救上來(lái)嗎？我們異口同聲地說(shuō)：想！。老師又說(shuō)：你們想一想我們可以用什么方法才能把雞蛋救上來(lái)呀？我看了看旁邊的材料，除了鹽，沒(méi)有其他的了。所以我們知道要用鹽了，果然老師說(shuō)要往水里加鹽。然后我迫不及待的往水里放了一點(diǎn)鹽。咦，雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還是在那懶洋洋地睡大覺(jué)。許多同學(xué)和我一樣，看到雞蛋沒(méi)反應(yīng)，都有點(diǎn)泄氣了。老師似乎察覺(jué)到了，用鼓勵(lì)的.語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：再放多一點(diǎn)鹽。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，我又放了幾勺鹽，并攪拌了一下�？墒牵�雞蛋搖晃了一下，還是沉了下去。我心想：是不是媽媽幫我準(zhǔn)備的雞蛋太重了呀？心中不禁埋怨了起來(lái)。老師接著說(shuō)：雞蛋還浮不上來(lái)的同學(xué)，再加鹽。于是我把全部的鹽都倒入碗中。最后，神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋慢慢地浮了上來(lái)，像個(gè)好奇的寶寶，探出好看的腦袋出來(lái)看看這美麗的世界。我興奮地跟老師匯報(bào)說(shuō)：老師，我的雞蛋浮上來(lái)了。老師用贊許的目光看著我說(shuō)：好樣的！

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

神奇作文600字 篇2

　　科學(xué)飛速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。20年后，人類(lèi)不僅衣著變了，就連鞋也變了。想要知道未來(lái)的鞋子是怎樣子的嗎？那就快跟我乘坐時(shí)間飛行機(jī)去未來(lái)世界去看看吧！

　　到了，到了！這是一家鞋子專(zhuān)賣(mài)店，現(xiàn)在，我就挑幾雙鞋子給你們介紹介紹吧！瞧，這是一雙水晶鞋，它一共分兩層，中間裝著許多冰水，夏天穿著它，別提有多涼快了。而且，它的價(jià)錢(qián)也不貴，只要５０個(gè)未來(lái)鞋幣。

　　再到這兒來(lái)看看吧！只見(jiàn)柜臺(tái)上放著一雙看似涼鞋一樣的鞋子，其實(shí)，它可是嚴(yán)冬穿的鞋子呀！這是為什么呢？讓我來(lái)告示你們吧！這雙鞋子采用科學(xué)配置，鞋里有一個(gè)適應(yīng)器，會(huì)隨著周?chē)鷼鉁氐淖兓�而變化。鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的.，按下這個(gè)按鈕，你就可以身輕如燕般的飛上天空，在天空中自由飛翔，也可以在天空中睡覺(jué)。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樵谛�底�?huì)發(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會(huì)滑倒。第三個(gè)按鈕是黃色的，按下這個(gè)按鈕，在馬路上，你就能飛快的奔跑，甚至可以追上汽車(chē)，最合適在被壞人追的情況下使用。第四個(gè)按鈕是青色的，按下這個(gè)按鈕，你就可以在水上自由奔跑，那感覺(jué)可是非常好，最合適那些不會(huì)游泳的人使用。第五個(gè)按鈕是黑色的，按下這個(gè)按鈕，就可以消除前四種公能。

　　或許有人說(shuō)，未來(lái)的鞋這么的用處，如果被壞人用來(lái)做犯法的事，豈不是很方便。不用怕，這鞋要是被壞人用來(lái)做犯法的事，它不但不會(huì)服從命令，還會(huì)變成繩子把這壞人綁起來(lái)，直到他悔改為止。

　　在未來(lái)的高科技時(shí)代，一切的“不可能”都會(huì)成為“可能”，而我們就要為實(shí)現(xiàn)這些“不可能”變成“可能”努力的學(xué)習(xí)，為國(guó)家、為世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

神奇作文600字 篇3

　　明明是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，他經(jīng)常幫助別人，他有很多好朋友，過(guò)的很快樂(lè)。

　　有一天，一位面黃肌瘦的老婆婆，穿著破破爛爛，搖搖晃晃地從明明家門(mén)前走過(guò)。他看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)老婆婆的情況，從交談中得知這是一位孤寡老人，生活很艱難，經(jīng)常吃不飽飯。明明聽(tīng)完，心里很不是滋味，就笑著對(duì)老婆婆說(shuō)：您到我家里來(lái)吧，從今以后我照顧您。說(shuō)完就攙扶著老婆婆慢慢地走進(jìn)家里，讓老婆婆坐下后，又給她拿來(lái)一些面包和飲料。婆婆邊吃邊說(shuō)：你真是個(gè)好孩子，我也沒(méi)有什么好的禮物送給你，我這里有一顆蘋(píng)果種子，你把它種在院子里吧。老婆婆說(shuō)完就不見(jiàn)了。

　　明明很驚奇，他小心翼翼地把種子種在院子里，心想：這顆種子什么時(shí)候才能長(zhǎng)成蘋(píng)果樹(shù)呢？第二天，他早早地就起床了，來(lái)到院子里，看到眼前的一幕，他驚奇地叫起來(lái)：哇塞！種子怎么在一夜之間變成了屋子啦！只見(jiàn)整個(gè)屋子都是紅彤彤的，散發(fā)出一股淡淡的香氣。走近屋子，外墻摸起來(lái)像蘋(píng)果皮一樣，光滑細(xì)膩，用手一敲發(fā)出咚咚的聲音，感覺(jué)很堅(jiān)硬；走進(jìn)屋里，淡黃色的墻面散發(fā)著蘋(píng)果的香氣，非常好聞，用手一摸又軟又滑；更神奇的是家具，全部都是用蘋(píng)果做成的`。有深紅色的沙發(fā)，粉紅色的茶幾，淡綠色的餐桌，椅子`真是應(yīng)有盡有！

　　明明很激動(dòng)，馬上邀請(qǐng)好朋友來(lái)家里做客，參觀他的蘋(píng)果屋。大家看到蘋(píng)果屋，一個(gè)個(gè)震驚得目瞪口呆，明明請(qǐng)大家進(jìn)屋，大家剛坐下，茶幾上就出現(xiàn)了各種小朋友愛(ài)吃的零食，飲料，大家開(kāi)心地吃起來(lái)。這屋子真是太神奇了，竟然知道招待客人，為客人準(zhǔn)備東西。

　　明明很感謝老婆婆，他從此以后就住在里面過(guò)著美好幸福的生活，遇到需要幫助的人，還是像以前一樣無(wú)私地幫助別人，大家都很喜歡他，很樂(lè)意和他做朋友。

神奇作文600字 篇4

　　為什么浸過(guò)冷水的雞蛋就不會(huì)粘殼？為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過(guò)后可以恢復(fù)原樣？這就是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。

　　周末的早晨，媽媽做了白煮蛋給我做早餐，我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開(kāi)剝。可是我越剝?cè)讲粚?duì)勁，總有蛋白粘在蛋殼上，要不就是蛋膜粘在蛋白上，一個(gè)蛋剝完，象地球表面一樣坑坑洼洼。

　　這時(shí)候只見(jiàn)媽媽從鍋里拿出雞蛋，放在水龍頭里沖了沖，然后在一個(gè)大碗里放了點(diǎn)自來(lái)水，把蛋放在里面。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽拿了一個(gè)雞蛋放在桌上輕輕一磕，從中間摳開(kāi)殼，一撕一拉沒(méi)幾秒一個(gè)光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺(jué)得太不可思議了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业碾u蛋凹凸不平，你的卻很光滑呢？”媽媽頭也不抬地說(shuō)：“因?yàn)槲业?在冷水里泡了一會(huì)兒?jiǎn)h�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又拿了一個(gè)試了一下，竟然真的跟媽媽說(shuō)的一樣。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說(shuō)：“這呀，就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理�！�

　　下午，媽媽帶我去上乒乓球課。下課時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)乒乓球的一角癟下去了，我嘆息道：“這個(gè)好可惜呀�！眿寢屔裆衩孛氐馗�我說(shuō)，“我能把這些球還原，你信不信？”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊，還是紋絲不動(dòng)。我不解地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢菜坪蹩闯隽宋业囊蓡?wèn)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走，我回家給你變魔術(shù)去�！�

　　到了家，媽媽打了一盆熱水，把幾個(gè)球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開(kāi)水里按下去燙著。過(guò)了幾分鐘，我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來(lái)了，就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說(shuō)：“這個(gè)就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了�！�

　　看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)啊。

神奇作文600字 篇5

　　今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天,天空萬(wàn)里無(wú)云,更是一個(gè)出游的好天氣。

　　我們一家騎車(chē)直奔美麗的九畹溪,九畹溪是我的家鄉(xiāng),這里的景色大部分對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,但也有我不熟悉的地方.今天我們特意來(lái)到這個(gè)陌生而又神奇的景點(diǎn)------地縫!

　　我們坐沖鋒舟到達(dá)目的地,.哇!果然名不虛傳.走進(jìn)地縫,周?chē)�怪石淋�?船是劃不進(jìn)去的,只有走進(jìn)去,低頭看看清澈見(jiàn)底的水,水里有珍奇的桃花魚(yú)在嬉戲游玩,漂亮極了!抬頭看,真如坐井的青蛙,只看見(jiàn)一線的天,所以這里又名”一線天”.我們順著”天梯”一路攀登上山,路邊的灌木叢高大美麗,它們都有自己的”名片”.不知名的'大樹(shù)我也了解了許多,“快來(lái)呀,這里有個(gè)洞.”我放眼望去,印入我眼簾的是一個(gè)巨大的石洞口,我飛跑過(guò)去看看標(biāo)志,原來(lái)是大家常提到的“鬼洞。”，恐怖的洞名，里面黑乎乎的，我似乎不敢踏進(jìn)去一步，我拽著爸爸的手心驚膽戰(zhàn)的跟進(jìn)去，走了幾步，什么也看不見(jiàn)了，心里更是緊張，手心里全是汗，爸爸說(shuō)：“別怕，走過(guò)去前面是個(gè)天。”“呵呵，現(xiàn)在歌詞也派上用場(chǎng)了�！眿寢屝χ�說(shuō)，拐了幾個(gè)彎，前面有點(diǎn)亮光了，快了，要出洞口了。我飛跑出去，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭驹诟吒叩纳巾敚瑏�(lái)時(shí)的路竟然都可以看的清清楚楚，好一派美麗的景色�！翱矗�雜技表演開(kāi)始了�！眿寢尠盐覐拿宰碇欣�了出來(lái)，“MY GOD”太懸了，有人竟在鋼絲上騎自行車(chē)，雖然他們玩的那么有技巧，但我的心里總是放不下來(lái)，真是害怕一不留神會(huì)掉了下來(lái)，他們來(lái)回轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，結(jié)束了表演。看完表演，順著臺(tái)階直下到起點(diǎn)，陽(yáng)光還是那么明媚，我們也游完了神奇的地縫。

　　我們踏上回家的路，可我的心卻留在了景點(diǎn)，久久不能歸！

神奇作文600字 篇6

　　晚上，我正在屋里看電視，突然門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，可是當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)后，外面沒(méi)有人，我就關(guān)門(mén)繼續(xù)看我的電視。沒(méi)一會(huì)兒，門(mén)鈴又響了，我不耐煩地走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)，外面還是沒(méi)有人，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，我低頭看到地上有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這是誰(shuí)的書(shū)包��？正在我想問(wèn)題的時(shí)候書(shū)包開(kāi)口講話了：“我是一個(gè)神奇的`書(shū)包，我能幫助你學(xué)習(xí)”。我聽(tīng)了以后高興壞了，有了這個(gè)書(shū)包，我就不用擔(dān)心有不會(huì)的作業(yè)了。

　　第二天一大早，我就背著神奇的書(shū)包去上學(xué)了，當(dāng)要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課本忘記帶了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，聽(tīng)到了書(shū)包的聲音：“不要著急，我能幫你解決�！闭f(shuō)完我就看見(jiàn)我的課桌上出現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)課本，我對(duì)著書(shū)包豎起了大拇指。放學(xué)回到家，我開(kāi)始做作業(yè)，忽然一道數(shù)學(xué)題難住了我，這會(huì)兒媽媽也不在家，我一想，神奇的書(shū)包不是能幫助我學(xué)習(xí)嗎？我就對(duì)神奇的書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包，書(shū)包，我有一道題不會(huì)做，你幫幫我吧�！鄙衿娴臅�(shū)包聽(tīng)我念完題后，仔細(xì)給我講解了這道題的思路，不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了。晚飯后，媽媽叫我打掃衛(wèi)生，我正在看動(dòng)畫(huà)片，就說(shuō)了句“我在看電視呢，等一會(huì)兒吧”。書(shū)包聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“你這么做是不對(duì)的，媽媽上了一天班，很累了，你就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧”，我聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，立刻起身，跑到媽媽身邊，幫媽媽收拾碗筷和桌子，媽媽看到，開(kāi)心的笑了。

　　該睡覺(jué)了，我躺在床上，想著一天發(fā)生的事，明天神奇的書(shū)包還灰發(fā)生些什么呢？算了，還是不想了，趕緊睡覺(jué)，迎接新的一天吧！

神奇作文600字 篇7

　　我夢(mèng)想有一個(gè)神奇的小屋。小屋的墻上有一個(gè)控制面板，我想讓它變成什么樣它就成什么樣。

　　我讓它變成的第一間小屋是植物小屋。小屋的屋頂上種滿了紫色的薰衣草。當(dāng)我困了的時(shí)候，就睡在屋頂上，聞著沁人心脾的花香，望著這美麗的天空，仿佛進(jìn)了仙境一般，很快就會(huì)入眠了。小屋的墻上爬滿了爬山虎，到處都是生機(jī)勃勃。進(jìn)了小屋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的餐廳特別漂亮。餐桌是一朵亭亭玉立的荷花，荷花的周?chē)�有許多紅色的玫瑰在向我熱情招手。椅子是大大的荷葉，看起來(lái)就像一把碧綠的'傘。餐廳的墻上開(kāi)滿粉紅的桃花，當(dāng)我的朋友來(lái)小屋做客的時(shí)候，桃花就會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的植物小屋，祝你玩得開(kāi)心！”在這里，你每天都可以認(rèn)識(shí)上萬(wàn)種的植物，久而久之，你就會(huì)變成一位“植物小博士”了！

　　我讓它變成的第二個(gè)小屋是美食小屋。小屋是用各種糖混合制成的：有巧克力、水果糖、跳跳糖……。但是你再餓也不能把小屋給吃了�。∵M(jìn)了小屋，各種家具令你垂涎欲滴：有用海綿糖做的沙發(fā)，有用巧克力做的餐桌，還有用麻婆豆腐做的椅子……在美食小屋里，你想吃什么就吃什么，可以把肚子吃圓。你可能會(huì)說(shuō)：“在這么多的美食中，你最?lèi)?ài)吃糖。那吃這么多糖，你會(huì)不會(huì)得蟲(chóng)牙呀？”“當(dāng)然不會(huì)了�！蔽疫@里的糖都是特制的，吃再多都不會(huì)得蟲(chóng)牙，你就放心吃吧！有一次我正在睡夢(mèng)中，媽媽突然大聲喊道：“胡曉冉，起床了，吃早餐了！”話音剛落，我就抱起了我的雞腿枕頭，大口大口地吃了下去……

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，“啊！原來(lái)是夢(mèng)！我可真希望這神奇的小屋都是真的呀！”

神奇作文600字 篇8

　　不少人見(jiàn)過(guò)雨后彩虹吧?彩虹具有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，它如同一座美麗的彩色拱橋，懸掛在雨后的天空，像是通往天界的橋。充滿了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。

　　在今天的科學(xué)課上，我們見(jiàn)識(shí)了美麗的“彩虹”。一上課，張老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)同學(xué)們：“你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答“見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)”“夏天雨后在房背后玩耍時(shí)見(jiàn)過(guò)....."同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩�話題。張老師神秘的笑了笑，按住我們的話題，說(shuō)：“今天老師把彩虹帶到了我們的教室，想不想看看它？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們滿腹疑惑的環(huán)顧了教室一圈，又互相不解地對(duì)視了片刻，將疑問(wèn)的焦點(diǎn)集中到了張老師那里。老師會(huì)心地笑了笑，將帶來(lái)的材料在桌子上攤開(kāi)，指著說(shuō)：“呶，利用它們就會(huì)變出彩虹。”�。坷蠋熞�變彩虹魔術(shù)？太神奇了，太偉大了。簡(jiǎn)直不可思議！

　　我們懷著好奇的心湊近了老師，觀察彩虹的出現(xiàn)。首先，老師將一面鏡子傾斜著放入盛滿水的水盆里，下面墊一三角臺(tái)，設(shè)法將鏡子固定成傾斜狀，然后拿手電筒照鏡子的`水下部分，又令一位同學(xué)取張白紙?jiān)趯?duì)面及時(shí)捕捉鏡子反射出的光。很快，白紙上真的有彩虹出現(xiàn)了，多彩的、彎彎的、跳躍的，印在了白紙上。同學(xué)們都興奮地歡呼了起來(lái)“彩虹、彩虹......."有的同學(xué)還忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。

　　這節(jié)課很快在歡聲笑語(yǔ)中就過(guò)去了，白紙上的“彩虹”留下了短暫的美麗，但我們每個(gè)人心中都刻印了永遠(yuǎn)的彩虹。因?yàn)槲覀冇涀×藦埨蠋煹脑挘骸翱茖W(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勤于動(dòng)手，你就會(huì)成為小小科學(xué)家�！�

　　那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐上了自己研制的神州“十五”號(hào)，飛上了天空，跨越了長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的彩虹........

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