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心靈的甘露作文

時(shí)間:2023-12-30 10:13:54 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的甘露作文(優(yōu)秀15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的心靈的甘露作文,希望能夠幫助到大家。

心靈的甘露作文(優(yōu)秀15篇)

心靈的甘露作文1

  甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!

  如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的'一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!

  如果我是一滴甘露,那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。

  夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來(lái),它晶瑩閃爍,太陽(yáng)升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!

心靈的甘露作文2

  這天放學(xué),我糊里糊涂從學(xué)校里走出來(lái),一出校門卻不知道該往哪里走。

  呆了足有五分鐘,最終,我拐入了狹窄的居民區(qū),又繞到了一家公園的后門,在一條很少有人的林間小道獨(dú)自走著。

  今天,我的心情十分郁悶——在學(xué)校,我與同學(xué)鬧了矛盾,本來(lái)只是一件意見(jiàn)分歧的小事,最后卻變成了“偏要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)”的局面,最后兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí),導(dǎo)致不歡而散。我心煩意亂,又不愿回到家,擔(dān)心被一貫眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭而問(wèn)這問(wèn)那,于是就決定獨(dú)自繞個(gè)遠(yuǎn)路散散心。

  我一邊漫無(wú)目的向前走著,一邊掠過(guò)周圍的景色,以前雖說(shuō)從這里走過(guò),但今天感覺(jué)有很大不同,各種各樣的綠樹(shù)嚴(yán)密地包裹著小路,使我仿佛置身凡世之外。仔細(xì)一聽(tīng),在這看似安靜的小樹(shù)林里也充滿生機(jī),不同音調(diào)的鳥(niǎo)鳴,各種昆蟲(chóng)的聲音,它們和著潺潺的流水聲,似乎是在演奏著一場(chǎng)大自然交響樂(lè)。

  這美麗的景色,如同甘露一般滋潤(rùn)著我的`心靈,也令我的心情好了許多,我也漸漸明白,正是因?yàn)榇笞匀坏臒o(wú)限包容,才有了各種各樣的生靈,大自然才會(huì)如此具有魅力。

  這時(shí),手機(jī)響了,是媽媽發(fā)來(lái)的短信:“你在哪?怎么還不回來(lái)?”

  我趕緊回信:“馬上就回到家了……”

心靈的甘露作文3

  人生就像是一本富含哲理的書,書里那許許多多的故事就像是一滴滴晶瑩剔透的甘露,滴在我心里,使我的心靈可以茁壯成長(zhǎng).

  記得自己三年級(jí)的時(shí)候,中午放學(xué),我和同學(xué)一起回家,忽然,我看見(jiàn)地上躺著十元錢,我頓時(shí)像寶一樣撿了起來(lái),捧在手里,正準(zhǔn)備放進(jìn)口袋,忽然想起老師和媽媽的教導(dǎo):要拾金不昧,撿到錢要還給失主。我的心里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,天使說(shuō):“要拾金不昧,應(yīng)該交給老師!蹦Ч韰s說(shuō):“反正又沒(méi)人看見(jiàn),自己拿著吧!”在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,魔鬼戰(zhàn)勝了天使,我把錢裝進(jìn)了自己的口袋,去買了玩具;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后十分生氣,狠狠地批評(píng)了我一頓,告訴我應(yīng)該拾金不昧,不能做不勞而獲的事情,我自己也十分后悔,不應(yīng)該拿別人的錢,讓我明白了要拾金不昧.

  還記得我期中考試的'時(shí)候,但是每天晚上,她每天還拖著疲憊的身影,看著媽媽......

心靈的甘露作文4

  她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí),見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡,帶我翱翔天際。似陽(yáng)光,用溫暖將我擁抱其中;似蠟燭,將我的生命點(diǎn)亮;似甘露,浸潤(rùn)我的心靈。她,便是我的同胞妹妹。

  記得八歲那年,我不小心將手摔斷,得在充斥著消毒水味的`醫(yī)院待上一個(gè)月,那時(shí)的你不懂是怎么回事,只是急得淚珠愛(ài)眼眶中打,一個(gè)勁的問(wèn)我:“你還好嗎?疼不疼?”因?yàn)椴〖,所以遲遲未去上學(xué),我心中急得很:功課怎么辦,

  還跟得上嗎?可是暖心的你早已想到了,每天都把筆記抄兩遍,寫在一個(gè)小本子上,每天準(zhǔn)時(shí)趕到醫(yī)院來(lái)幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí),儼然是個(gè)小老師,耐心的講解著。

心靈的甘露作文5

  草要花蜜滋潤(rùn),生長(zhǎng)旺盛;花要花蜜潤(rùn),春暖花開(kāi);小樹(shù)要被花蜜滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng);我應(yīng)該被甘露滋潤(rùn),徜徉在書海中,不斷進(jìn)步!

  小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)書里有金,瘋狂地吃著一本書又一本書,但不僅沒(méi)有找到金,還和書結(jié)下了不解之緣!

  我接觸到的第一本書是《愛(ài)的教育》,書中主人公懷著一顆善良的心與朋友交談,互相欣賞。這個(gè)故事滋潤(rùn)著我,教會(huì)我做一個(gè)善良的人。愛(ài)別人尊重別人的人永遠(yuǎn)愛(ài)對(duì)方尊重對(duì)方是真理。

  漸漸地,我的銳度能力提高了,開(kāi)始看《假如給我三天光明》的主人公從一個(gè)脾氣暴躁的'孩子變成了一個(gè)才華出眾的人。在這一點(diǎn)上,她付出了多少努力,她也想過(guò)放棄,但他堅(jiān)持下來(lái)了,成了一代文豪。這個(gè)故事也滋潤(rùn)著我,鼓勵(lì)我在遇到困難的時(shí)候要沉下心來(lái)勇敢的面對(duì),期待更好的未來(lái)!

  書是我心靈的甘露,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

心靈的甘露作文6

  一路上,熱情的司機(jī)向我們?cè)V說(shuō)長(zhǎng)白山的美麗。

  徑直走向觀景臺(tái)——天池。天池,一潭碧水,倒映著天空,如一塊藍(lán)寶石,鑲嵌在石灰?guī)r中,顯得如此耀眼、奪目,就像在我心中開(kāi)了一道渠,將這天池的水,一點(diǎn)一滴灌入,成為了我心靈的甘露。

  都說(shuō)天池有一個(gè)出水口,里面的.水順山而下,流入小天池中。出于好奇,我便提出要去小天池看看。

  未曾想,到了小天池后,是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀,那么小天池就是小家碧玉,一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹(shù),環(huán)抱著小天池。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,在水面上打出點(diǎn)點(diǎn)光斑。水波蕩漾,映在樹(shù)干上。一剎那,樹(shù)、光、水相融,仙境也不過(guò)如此,池水蕩漾,漾起一圈圈漣漪,蕩進(jìn)我的心中。滴滴清泉,猶白玉,似甘露。在我眼前展開(kāi)了一副山水畫卷,只是一個(gè)剪影,就給了我心靈無(wú)限滋潤(rùn),這種難以用語(yǔ)言表達(dá)出的、澄澈的空靈之境,正如一滴甘露,落在心尖。

  仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。我愿走遍大千世界,繚繞眼簾,回蕩心間,充填心靈的甘露。

心靈的甘露作文7

  我心靈的甘露是月光。

  那是一個(gè)喧囂的夜晚,正值八月十五,家人來(lái)我們家團(tuán)圓,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,準(zhǔn)備出門休息。

  忽然,我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

  我走向窗口,細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上,我一個(gè)人守著月光,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,喧囂被拒之門外了,獨(dú)自一人,也沒(méi)什么不好。

  重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書上,包裹住我的心,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,那是多么美妙!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

  又一次打開(kāi)作業(yè),只是換上了不同的'心境,輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈,不想破壞這完美的月光,這月色流進(jìn)了我的心,讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。

  此后每每心煩,我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光,讓它輕柔地流入我干裂的心。

  月光如甘露一般,滋潤(rùn)著我的心靈,它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,讓我的生活更加美好,少了煩悶,少了爭(zhēng)吵。

  我親愛(ài)的月光,謝謝你!

心靈的甘露作文8

  世界上的良藥,每一種只能治一種疾;心靈的良藥——智慧與慈悲,卻可治愈一切病苦。

  人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和,其實(shí)它一直都在,從不需要你去尋覓。當(dāng)你從為欲望而勞役終日的忙碌中靜下來(lái)時(shí),自然會(huì)感到它的存在。

  人們逃避家庭、城市、社會(huì)及自己的問(wèn)題而逃至深山中去尋覓心內(nèi)的平靜。既然是要尋覓“心內(nèi)”的平靜,又怎么可能在“心外”尋得呢?

  快樂(lè)只可以在心內(nèi)尋得,并不在于你身處之地方。有人花費(fèi)半生積蓄往外國(guó)的`海灘度假,結(jié)果卻敗興而返;有些人卻可以在水災(zāi)災(zāi)區(qū)中劃艇作樂(lè),玩?zhèn)不亦樂(lè)乎。

  有人遠(yuǎn)走他方以尋覓內(nèi)心的平和。但如果你心中沒(méi)有平和,縱然跑到天涯海角也不會(huì)尋得到它;假如你心中有了平和,你也就沒(méi)什么地方是一定要去的了。

  如果心中沒(méi)有快樂(lè),即使走遍天涯海角,也永遠(yuǎn)不會(huì)找到樂(lè)土;心中若然滿足快樂(lè),哪怕身在牢獄茅廁,一樣可以悠然自在。

  當(dāng)你的心充滿祥和,去到哪里都一樣歡喜自在;當(dāng)你的心充滿智慧,一花一草都令你見(jiàn)到真理。

  我們見(jiàn)到的世界只是自己內(nèi)心的反映;在心情開(kāi)朗時(shí),見(jiàn)到的人都友善親切;在心情煩躁時(shí),碰上的人仿佛都面目可憎。

心靈的甘露作文9

  剛進(jìn)入初中,我就結(jié)識(shí)了她。

  記得略內(nèi)向的我們初次見(jiàn)面都稍顯羞澀,簡(jiǎn)單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙,一次編排座位之后,她竟坐在我的'前面,原來(lái)聊不到幾句的兩個(gè)人變得一到課余就會(huì)聚在一起似乎有聊不完的話。

  一天中午,每位同學(xué)都在奮筆疾書,我也不例外,而她似乎很悠閑——-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小,但還是被我聽(tīng)到了,我不禁心想,她可真厲害,做著作業(yè)還唱歌,難道她一點(diǎn)也不緊張?

  那天下午,我便疑惑的問(wèn)她:“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌,你就不會(huì)分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心,做作業(yè)唱歌是我的絕活。我從五年級(jí)就開(kāi)始這種生活了,我的理想就是成為一名歌手,我媽媽卻不同意,為這件事我一定會(huì)和她犟到底,又不是只有讀書這一條出路!”她堅(jiān)定而認(rèn)真地說(shuō)道。

  那一刻,我感覺(jué)她的眼睛里似乎有火苗在閃動(dòng),面對(duì)她的堅(jiān)定,我莫名為之感動(dòng):她和我同齡,對(duì)于理想的思考比我成熟得多,我不免有些慚愧。

  說(shuō)完,她轉(zhuǎn)過(guò)頭就繼續(xù)唱著,那一剎那,我對(duì)理想也多了一份堅(jiān)定,多了一份憧憬。

  她的堅(jiān)定,她的話語(yǔ),如甘霖的雨露,伴我一生……

心靈的甘露作文10

  生活了許久,也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事叮甜B(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤(rùn),生命才能夠如花綻放。

  心靈的甘露許許多多,然而在眾多的雨露之中,唯有錯(cuò)過(guò)最為深切。錯(cuò)過(guò)的滋味是那樣的痛不欲生,以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。

  作為一名“理科男”,對(duì)于文科的錯(cuò)過(guò)可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因,身上的包袱也越來(lái)越重。在語(yǔ)文的這座大山之下,似乎也有些喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò),所以今天的自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過(guò),如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過(guò)之苦卻是心疼。

  假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書,必能夠陶醉于書的.世界之中,自己亦必將變得更加有些有肉;假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩(shī),如今的自己也許會(huì)更熱愛(ài)詩(shī)文;假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文,必能夠陶醉于美文之仙境,如今的自己何必還需為之而彷徨。

  錯(cuò)過(guò)是人生的常態(tài),雖痛心疾首,然卻領(lǐng)悟頗多,方知要在文科加強(qiáng),雖艱難重重,但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過(guò),使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì),重新來(lái)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是我心田的甘露,滋養(yǎng)著我的心田,使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

心靈的甘露作文11

  今天,我從書架上拿下了一本書,名叫《心靈甘露》。我讀著讀著,當(dāng)我讀到第27頁(yè)時(shí),我讀到了一篇文章,令我深有感觸。

  文章的大概內(nèi)容就是這樣。在一個(gè)下午,一位叫琳達(dá)的小姑娘在院子里玩。他有一個(gè)沙箱,里面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖著。突然,一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達(dá)想把巖石滾開(kāi),但是無(wú)論她怎么推,怎么擠,怎么也推不走。最后,琳達(dá)忍不住哭了起來(lái)。而這一切,琳達(dá)的爸爸在家看的清清楚楚。爸爸走出來(lái),問(wèn):“你用上全部力量了嗎?”“是的!绷者_(dá)哭著說(shuō)!安粚(duì),你還沒(méi)有叫上我來(lái)幫忙!”說(shuō)完,爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章后,明白了一個(gè)道理:如果你憑自己的力量確實(shí)難以解決某個(gè)困難時(shí),求助別人并不是一件丟臉的事。

  在生活中,我也有這樣的.例子。有一次,我家的電腦中了病毒。我便主動(dòng)要求殺毒。但是,我卻越搞越糟。但又不想求助別人。于是,這個(gè)病毒到現(xiàn)在還沒(méi)有殺掉。直到今天讀了這篇文章后,我才知道求助別人并不丟臉。

  讀了這篇文章,我受益匪淺。

心靈的甘露作文12

  有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水,有人的幸福是在黑暗的時(shí)候有一束光,有人的'幸福是在沙漠里找食物充饑。我的幸福是在我有困難的時(shí)候父母能在我身邊。

  有一天,我和小迪玩,那已是晚上了,父母都去上課了。玩了一會(huì)兒,小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯,我依依不舍地跟小迪告了別。

  回到了家門口,我習(xí)慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦,怎么沒(méi)有?我摸索了幾下,確定沒(méi)帶鑰匙。我焦急起來(lái)了。怎么辦,在媽媽回來(lái)之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。

  我在門口不停地踱步,爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)?去找他們吧。天很黑。我真想退回去,不行都走了一半了,馬上就要到了。靠著這種信念我終于走到了前樓,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘,還沒(méi)下課;厝グ。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前,蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過(guò)的小路上,走著走著我嗚咽起來(lái)。那不是爸爸嗎,我停止了哭聲跑了過(guò)去。那年我才9歲。

  父母是甘露,我是小草,沒(méi)有了甘露我不會(huì)活得滋潤(rùn)。

心靈的甘露作文13

  每當(dāng)我想起那件事,心就會(huì)砰砰直跳,感覺(jué)非常緊張。那是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。

  那天,是我們正式成為少先隊(duì)員的日子。我作為少先隊(duì)代表,還要專門上臺(tái)演講呢。沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,我緊張地受不了。那天烈日炎炎,我卻覺(jué)得很冷——我非常緊張。在走上臺(tái)的那一刻,我的心砰砰直跳,汗水流了下來(lái)。我看了看站在臺(tái)下的同學(xué)們,鼓足勇氣,閉上眼睛,開(kāi)始演講。講到第二段時(shí),我深吸了一口氣,睜開(kāi)眼睛看著大家。有幾千只眼睛盯著我看,有幾千只耳朵聽(tīng)著我的演講。我頓時(shí)變得非常緊張。五六年級(jí)的那兩位雙胞胎姐姐一直給我加油鼓勁兒,我才又充滿了力量,鼓足勇氣,一鼓作氣,結(jié)束了我精彩的演講。

  演講完畢后,大家拼命地鼓掌。我頓時(shí)覺(jué)得輕松多了,好像自己飄了起來(lái),在云朵上翱翔。我向大家深深地鞠了一躬,然后再掌聲里走下了臺(tái)。

  放學(xué)了,我還是感覺(jué)自己的心跳得很厲害。演講的時(shí)候,是我最緊張的.時(shí)刻。它就是我心靈的甘露!

心靈的甘露作文14

  生活就像一朵花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。雖然事情發(fā)生在很久以前,現(xiàn)在想起來(lái),卻和昨天一樣清晰。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,我剛上初中。我對(duì)任務(wù)沒(méi)有感到太多緊張,所以我沒(méi)有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是,一考到,我看了看題,覺(jué)得老師都說(shuō)了,但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試,不出我所料,結(jié)果一出來(lái)就趕緊去看。嘿!不用說(shuō),這個(gè)成績(jī)真的很可笑。我的心跳得很快,怦怦直跳。我能怎么做呢?如何向父母解釋?怎么跟老師解釋?當(dāng)時(shí)特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒(méi)有后悔藥。說(shuō)多了想多了有什么用?等待批評(píng)。成績(jī)出來(lái)的第二天,班主任把我叫到辦公室。我以為,這就結(jié)束了,但事實(shí)并非如此。老師把我叫到辦公室后,給我講了很多道理,不是批評(píng)我,而是耐心的教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時(shí)候,老師深情地看了我一眼,說(shuō):“你能行的!睆睦蠋煹难劾铮

  從那以后,我決定好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不放縱自己,永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的.期望。

  雖然這只是一件小事,但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我心靈的甘露。

心靈的甘露作文15

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有親人的關(guān)愛(ài);有朋友的鼓勵(lì);有老師的指引;有社會(huì)的扶持……我感謝所有幫助過(guò)我的人,因?yàn)樗齻兘o了我鼓勵(lì),給了我自信。在我成長(zhǎng)的道路上,我相信有了她們的幫助,我會(huì)成功的!在我的心靈深處,有一顆星星之火,正在燃燒著

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著一顆激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)了我的新教室三3班。從那一刻起,我的心中便有了目標(biāo),也明白自己所要面對(duì)的一切新的.同學(xué)和新的老師。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們學(xué)校就為我們安排了第一次月考。我們?nèi)喽夹判臐M滿的迎接著這次挑戰(zhàn),可是成績(jī)卻慘不忍睹。當(dāng)你看到了我們的成績(jī)時(shí),并不是臉色一沉,就開(kāi)口大罵,而是心平氣和的幫我們分析原因,燃起我們心中的火焰,促使我們勇往直前。

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