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尋找自己的位置作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的尋找自己的位置作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找自己的位置作文1
自己的位置在哪兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事，確定它，也是一件很遙遠(yuǎn)的事。
我爸在我這么大的時(shí)候，也和我一樣，懵懵懂懂，對(duì)自己的位置很朦朧。但是當(dāng)他以優(yōu)異的成績(jī)考入蒼南第一中學(xué)時(shí)，那個(gè)朦朧的方向仿佛變得清晰起來(lái)。
學(xué)醫(yī)，是的，我要學(xué)醫(yī)。他腦中仿佛多了一個(gè)聲音，一直在回響。
高考結(jié)束之后，他毫不猶豫的選擇了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)系，并開(kāi)始了瘋狂的`學(xué)習(xí)。
他在大學(xué)中確定了以后的職業(yè)，心血管醫(yī)師。
可是這職業(yè)，也時(shí)常讓他的健康受到折磨。
讓我記憶最深的是媽媽去讀博的那段時(shí)間，幾乎每天半夜他都要被喊著去做手術(shù)，很久才能回來(lái)。
有一次，大姨回湖南了，屋中只有我和老爸兩個(gè)人，半夜他突然來(lái)到我的房間，跟我說(shuō)他要出去一趟，一會(huì)兒就回來(lái)，讓我自己好好睡。結(jié)果一直到了第二天中午，他才揉著眼睛，二步一哈欠地回家。剛回來(lái)，他就一頭栽倒在床上，呼呼大睡。
可縱使有這么多理由讓他離開(kāi)，他卻從未想著離開(kāi)。他說(shuō)，他在這兒感到充實(shí)，感到快樂(lè)，雖然每次做完手術(shù)都很累，可患者家屬的笑臉，讓他感到滿足，感到靈魂的愉悅。之前所有的疲憊，在這一刻，仿佛都消失了。
當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，是爸爸合宜的位置吧，在這里，他才會(huì)感到快樂(lè)。而我，在爸爸的感召下，或許很快也能找到自己位置！
尋找自己的位置作文2
什么執(zhí)著，什么堅(jiān)守，其實(shí)只是在奢望美好的夢(mèng)。然而夢(mèng)，是縹緲的。所以說(shuō)我一直在向往的，追求的，等待的只是一場(chǎng)縹緲。多么愚蠢，與其耿耿于懷，倒不如讓這份感覺(jué)消散不存。瀟灑地面對(duì)生活，雖然說(shuō)我的心有點(diǎn)痛，但也很輕松。
什么山盟海誓，什么至死不渝。其實(shí)只是麻木良心的.一劑藥。然而藥，有不同的用法。所以說(shuō)我一直所縈繞的，夢(mèng)回的，纏綿的只是一個(gè)偏方。多么天真，與其�？菔癄�。倒不如讓這一片記憶魂飛魄散。樂(lè)觀地接受現(xiàn)實(shí)，雖然說(shuō)我的心有點(diǎn)不舍，但從此很自由。
人與人之間并不止一種關(guān)系，異性之間也并非一種感覺(jué)。我為什么要死心踏地的愛(ài)她？她算什么？美女？我不敢茍同。即便是美女吧。對(duì)于我又有什么關(guān)系？哦，可能多了一份榮譽(yù)感和一擔(dān)沉重罷了。飯，是照樣要吃的；路，是繼續(xù)要走的，何必為一份得不到的東西機(jī)而死纏爛打！調(diào)節(jié)一下心情，換一個(gè)角度，繼續(xù)吃飯走路，不也是十分愜意和充實(shí)嗎？
一路紅塵，萬(wàn)物都有自己適合的位置。勇敢地取舍，然后尋找適合自己的位置，去適應(yīng)自己的位置，讓自己的位置適應(yīng)自己，這樣才算是生活。
尋找自己的位置作文3
每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，總有一個(gè)他最合宜的位置，這個(gè)位置僅僅屬于他，不適合除他以外的任何一人。但要在今天這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，找到這個(gè)自己最合宜的位置，也實(shí)屬不易。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)使我從未缺席每周一節(jié)的作文課，作家也是我曾經(jīng)幻想過(guò)的一個(gè)“位置”。文學(xué)的創(chuàng)作使我得到精神上的享受，表達(dá)出嘴上表達(dá)不出的感情，可以用筆來(lái)敘述。我想象過(guò)我成為作家后的生活:讀書(shū)和寫(xiě)作，使我遠(yuǎn)離外界的喧囂，過(guò)著寧?kù)o的生活，寫(xiě)出好的、真情實(shí)感的.作品就能感到滿足。但要能達(dá)到這種境界也不容易，我很難保證，我可以經(jīng)受住那些誘惑，而不做出違背文學(xué)創(chuàng)作初衷的事。我有點(diǎn)對(duì)自己是否適合這個(gè)位置產(chǎn)生懷疑。
除了寫(xiě)作，舞蹈也是我現(xiàn)在所癡迷的。舞臺(tái)對(duì)我有致命的吸引力，我享受燈光打在我身上的感覺(jué)，享受跟著旋律一起舞動(dòng)的快感。我崇拜那些在舞臺(tái)上自由舞動(dòng)的舞蹈家，看著他們閃閃發(fā)光的樣子，我就無(wú)比的羨慕。但想成為這樣的舞蹈家，并不是一下就能做到的，你必須沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，付出努力與汗水也不一定達(dá)到。我能付出這樣的努力嗎？這舞蹈家的位置真的是最合宜我的嗎？我陷入了思考。
我想象的這兩個(gè)位置一個(gè)熱烈，一個(gè)安靜，卻都帶給了我真正的快樂(lè)，得到了真實(shí)的滿足。雖然我未來(lái)的位置還會(huì)有新的變化，也許完全不符合我現(xiàn)在的想象，但我都會(huì)努力的去尋找，直到找到了那個(gè)真正讓我的生命與靈魂感到無(wú)限快樂(lè)的那個(gè)位置。
尋找自己的位置作文4
哪個(gè)位置適合我？我想是那個(gè)很神圣的位置，它被人們稱為“園丁”。
從知道這個(gè)職業(yè)起，我就明白了它是一個(gè)不平凡的職業(yè)。它注定不是一個(gè)安靜而輕松的位置，它的耳邊有著孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)位置。
有的人會(huì)問(wèn)我，你想教什么樣的課程？我會(huì)這么回答他，“一門(mén)用外語(yǔ)交流的課程�！笔堑�，我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，而老師這一職業(yè)還得從一次給我弟弟上課的經(jīng)歷講起�！敖憬�，這個(gè)單詞怎么讀��？”“apple。”我張口就道，弟弟連忙記在了他的筆記本上�！敖酉聛�(lái)我們讀課文，跟我一起讀。”我的生命和靈魂同時(shí)在一個(gè)個(gè)問(wèn)題中感到了滿足。我一點(diǎn)點(diǎn)地指導(dǎo)和弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都能讓我感到無(wú)比的.快樂(lè)。
“這是元音，a，e，i，o，u，記住了嗎？上節(jié)課我讓你背的單詞默寫(xiě)一下�！薄皁range，elephant，egg，banana。姐姐，快幫我改改�！钡艿芤�?yàn)閱卧~全部默了下來(lái)，而喜滋滋的，看到他的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我也因此感到強(qiáng)烈的滿足感。我感到我的生命得到了妥善的安放，靈魂也得到了真實(shí)的滿足。就像是看到我們的老師在講臺(tái)上講課時(shí)，老師眼里有光，那光在不停的閃爍。我想，看到每個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓他們最后也各自找到自己的“位置”，就是我的向往吧。
我相信，我會(huì)堅(jiān)持地追求著我的向往，因?yàn)檫@是目前認(rèn)為最適合我的位置。
尋找自己的位置作文5
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，上帝造的每一個(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的。因此，也會(huì)給任何人留一個(gè)只屬于他自己的位置。但是想找到自己的位置也有些困難，會(huì)遇到一路的阻礙。
我的身邊就有一位正在尋找自己位置的人——我的表哥。
他今年高中畢業(yè)，喜歡音樂(lè)藝術(shù)，又深愛(ài)文學(xué)寫(xiě)作，對(duì)其他科目毫不感興趣，幾乎每天的安排都是一樣的，有空提筆寫(xiě)寫(xiě)字和文章，累了就站起身練自己喜歡的樂(lè)器——大提琴。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，拉大提琴就等于讓緊繃的大腦放松片刻。所以房間里常傳出優(yōu)美的琴聲。
但是每個(gè)人的專業(yè)只有一門(mén)。表哥的拿手專業(yè)可是有兩門(mén)的啊！這可怎么辦，他既舍不得放下文筆，更舍不得放下大提琴，在這兩門(mén)之間徘徊，到底哪一個(gè)才是上帝真正留給表哥最合適的位置呢？
雖然不是放棄，但如果選了這一門(mén)，那另一門(mén)的練習(xí)時(shí)間就少了。猶豫不決的表哥終于定下決心，選大提琴音樂(lè)藝術(shù)！因?yàn)樗钦嬲裏釔?ài)音樂(lè)，治愈系音樂(lè)使他陶醉，他不愿放下能打動(dòng)他內(nèi)心的音樂(lè)，他對(duì)于音樂(lè)的追求，真的'是無(wú)人能敵！
尋找到了屬于自己的位置后，表哥更加熱愛(ài)音樂(lè)，沉浸在大提琴的音樂(lè)里，但他也不想放棄寫(xiě)作，每星期必定會(huì)抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)文章練練筆。他把大多的時(shí)間投入到音樂(lè)中去，畢竟文學(xué)與音樂(lè)是關(guān)聯(lián)的。
我相信，表哥一定已經(jīng)在邁向那個(gè)最合宜他自己的位置！
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