學(xué)期計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
本學(xué)期中，除了常規(guī)工作外，要重點抓以下五項重點工作：
1、開展專題教學(xué)研究活動，打造學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期重點研究專題為記敘文閱讀系列化訓(xùn)練和文言文教學(xué)方法研討，由備課組長牽頭，圍繞專題開展系列活動，努力做出成效，創(chuàng)出特色，期末進行總結(jié)交流、通過每周一課和行政聽課日活動進行成果展示。
2、加強集備研討，充分發(fā)揮教研組集體的智慧和優(yōu)勢。
年級組主備人認真思考，在以往有效做法的基礎(chǔ)上，著重研究教材核心知識、課程標準、考試說明以及相應(yīng)的課程資源等，不斷優(yōu)化教與學(xué)的設(shè)計，突出集備的有效性。嚴格做到重點突出、教學(xué)進度科學(xué)、教法靈活有效，在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)個人的教學(xué)特色。。
3、以學(xué)定教，力爭提高雙達標率。
課堂教學(xué)力求讓升學(xué)有望的學(xué)生掌握70%以上的.主干知識。力求做到“低起點、小步走、緩坡度、高掛靠、快反饋”，將“激勵教育”滲透其中，不斷提高課堂教學(xué)效益；同時，針對初中學(xué)生的特點，加強落實，科學(xué)設(shè)計學(xué)生的作業(yè)并認真檢查批閱，及時反饋，督促落實，做好作業(yè)情況記錄，每周一小結(jié)，及時與家長溝通、交流，做到家校攜手、雙管齊下。
4、繼續(xù)開展新教育，有效促進校園讀書活動，加強誦讀訓(xùn)練。
全面推進素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)品味，促進個人專業(yè)成長，促進學(xué)生全面發(fā)展，讓獅山中學(xué)師生真正過一種充實而幸福的教育生活。
5、積極參加校本培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長發(fā)展。
借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺，制定本學(xué)期個人專業(yè)發(fā)展計劃，本學(xué)期每人至少讀2本專業(yè)書籍，并通過聽取專家講座、外出聽課、讀書交流等活動提高專業(yè)素養(yǎng)。每個年級集體備課組承擔一節(jié)公開課，努力做好“五個一、七個十”的要求。
6、認真深入研究中考，了解中考動向，調(diào)整教學(xué)思路。
切實做到“五研究”即研究考試說明、研究近三年中考題、研究復(fù)習(xí)課的效率、研究學(xué)生“學(xué)”的情況、研究命題信息，確保復(fù)習(xí)的針對性、實效性。
每周一課安排：
第六周 六年級 記敘文閱讀指導(dǎo)
第七周 九年級 文言文閱讀指導(dǎo)
第八周 八年級 說明文閱讀指導(dǎo)
第九周 七年級 整本書閱讀指導(dǎo)
教研活動安排
第一周 傳達學(xué)校計劃，制定本組計劃 傳達并討論
第三周 九年級新課學(xué)習(xí)問題研討，集體備課。
第五周 研究制定記敘文閱讀指導(dǎo)計劃 教研組長、備課組長及七年級語文教師研討。
第七周 文言文閱讀指導(dǎo)研討
第九周 整本書閱讀指導(dǎo)研討
第十一周 期中總結(jié)
第十三周 說明文閱讀指導(dǎo)研討
第十五周 議論文閱讀指導(dǎo)研討
第十七周 新教育交流研討
第十九周 期末工作安排
學(xué)期計劃 篇2
大學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計劃書
首先，狀態(tài)最重要。這是我一直信奉的，所以保持一個好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要：
讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不覺(郁悶時很有效)
2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時候聽音樂。
3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間
其次，制定學(xué)習(xí)計劃和時間表。這樣，你可以對自己的學(xué)習(xí)進度有個整體的把握，知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學(xué)，因為不同時間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。
這次，期末考試和四級和六級重疊，所以，我們在復(fù)習(xí)期末的時候同時也要復(fù)習(xí)四級和六級。但我們要清楚，對于現(xiàn)在，期末考試更重要，四六級以后都有機會，對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級，只不過只在上面投入有限的時間。
下面不妨?xí)駮裎仪叭齻�學(xué)期的時間安排。
1.周安排：如果有兩周的復(fù)習(xí)時間，那么在倒數(shù)第二周的時候，只需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課(對我來說如會計、財務(wù)管理等)，其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預(yù)支倒數(shù)第二周的時間，則是在策略上的失誤。對于數(shù)學(xué)和專業(yè)課，是需要較長的復(fù)習(xí)時間的。所以，要把這樣的課，拉更長的戰(zhàn)線，因為這種課一兩天是突擊不來的。
2.日安排：早晨7點起床，7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語，讀到8：15，然后去圖書館，開始上午的學(xué)習(xí)。上午11：00前適合學(xué)習(xí)對邏輯思維和計算要求比較高的學(xué)科，同時短期記憶能力相對較好，所以可以看數(shù)學(xué)書、統(tǒng)計之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書館。中午時間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習(xí)題答案、抄英語課文(我們英語老師每個學(xué)期都會留的作業(yè))等。看困了，睡個小覺，13：3014：00左右的樣子起來，然后繼續(xù)看書，可以看些如會計、財政學(xué)(大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會學(xué)等)，因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間，短期記憶效果查，但同時也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來后，可以開始準備晚上的學(xué)習(xí)了。晚上8點以后，是深度思考的黃金時間，這個時候是非常適合做數(shù)學(xué)題的，同時，一些財務(wù)管理之類的計算，也可以在晚上進行。22：00圖書館關(guān)門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開始練習(xí)英語聽力，到24：00，準備上床睡覺，不要開始晚上的臥談會，期末特殊時間，要有最基本的自制能力。
躺在床上，回憶今天所學(xué)的內(nèi)容，是否完成了計劃。如果沒有完成，明天繼續(xù)，但要鄙視一下自己;如果超額完成，要自我鼓勵，同時也會更有動力。次外，計劃第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想著，想著，我們就進入了夢想。
再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料，這個時候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴大至不同范圍圈的人。
同時，如果有機會，可以把你的好朋友聚起來，搞一個資料分享會。我上個學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長的時候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來，后來只有他沒有拿獎學(xué)金，BS他一下，呵呵)，當時大家都有著比較單純的目的(BS那種自私的人)后來，本部的同學(xué)有8個甲等、3個乙等第一、1個丙等。這個學(xué)期不出意外的話，還會組織這樣的交流會，當然人數(shù)不會太多，大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系，好東西就要分享嘛。
最后，要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的.是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數(shù)就越高了)。以社會學(xué)復(fù)習(xí)為例，我花了一個晚上的時間，雖然很多東西都沒有復(fù)習(xí)，但最后還是考了89分(雖然不是很高，但我滿意了)，因為我把重點全都看完了，而我有個同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最后幾張就走馬觀花的看了幾眼，當然，他最后還是涉嫌通過，可老實說，在社會學(xué)上，他的時間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當代政治與經(jīng)濟等等。
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段：短時記憶：5：307：30
長時記憶：14：0017：00
深度思考：20：0022：30
(2)對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公示、財管公示、會計分錄等。
(3)記憶的四個層次：數(shù)字文字聲音圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時候，我在考試的時候，我總會在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實現(xiàn)記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。
5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點對狀態(tài)很重要。
總之，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效，只要我們目標明確，就一定可以成功�？茖W(xué)的方法不一定對誰都科學(xué)，我也不是意味著我說的就是科學(xué)的方法，但它多多少少經(jīng)過我的一些實踐檢驗，且取得成效，所以我是十分善意的寫了如上那么多的內(nèi)容。希望大家期末都可以取得好成績!
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校辦學(xué)目標與培養(yǎng)目標為引領(lǐng)，堅持質(zhì)量立校、特色強校，在“責(zé)任與服務(wù)”的辦學(xué)理念下，完成上級部門及學(xué)校的各項工作；完善學(xué)校媒體信息管理；做好學(xué)校對外宣傳及接待工作；熟路管理工作，進一步協(xié)助學(xué)校推進“3+1”多校區(qū)管理模式，推動學(xué)校工作持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作，確保有序的運轉(zhuǎn)機制
�。ǘ┚C合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
�。ㄈ┥蟼飨逻_，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
（四）信息管理，保障設(shè)備的維護運營
三、工作要求
�。ㄒ唬┤粘Ｐ姓芾砉ぷ�
1、負責(zé)學(xué)校行政事務(wù)管理，匯總整理好各校區(qū)項目管理責(zé)任書和責(zé)任報告書、各行政部門的計劃與總結(jié)，并及時存檔備案。
2、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理日常行政管理工作的安排、檢查與考核。協(xié)調(diào)好各校區(qū)、各處室工作，隨時與有關(guān)部門保持聯(lián)系，確保學(xué)校整體工作正常有序地進行。
3、做好每周處室工作安排的匯總、安排好學(xué)校周工作日程，及時發(fā)布，使全體教職工在第一時間明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。發(fā)現(xiàn)問題做好協(xié)調(diào)，并能很好地實施。
4、協(xié)助學(xué)校各校區(qū)及部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的'要求做好有關(guān)文件的起草和上報工作。根據(jù)上級部門的工作要求，及時上交各類學(xué)校的工作材料。
6、管理好學(xué)校公章，實事求是地開具各類證明。
7、負責(zé)學(xué)校的對外接待與宣傳，做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個別來訪的接待工作。及時把學(xué)校的階段重點工作和亮點工作上傳到校園網(wǎng)，以便擴大學(xué)校的知名度。
8、負責(zé)教師每月的工作考勤與工作質(zhì)量的考核，定時匯總、及時處理、認真審核。
9、完成校長交辦的其他任務(wù)。
�。ǘ┓e極做好新型冠狀病毒校園防范工作
1、成立學(xué)校疫情工作小組，嚴格按照上級教育部門以及衛(wèi)生防疫部門工作要求，堅持“防治結(jié)合、分級管理”，強化班級與個人相結(jié)合，強化校區(qū)和防控小組溝通暢通。分層管理、層層落實，科學(xué)、有序、高效地做好預(yù)防和控制學(xué)�！靶鹿跔罘窝住钡膫鞑ァ�
2、及時收閱局域網(wǎng)文件，及時傳達，扎實落實好、科學(xué)防治，平穩(wěn)順利做好上級部門布置的各項疫情防控工作。
3、加強學(xué)校防疫形勢研判，各部門攜手制定落實“一校一策”“兩案十制”。
4、根據(jù)此次新冠狀肺炎疫情防控要求，嚴格做好各類、各項人員以及數(shù)據(jù)上報工作。匯總好各校區(qū)上報數(shù)據(jù)，核實校對，做到信息不疏漏、數(shù)據(jù)不報錯，公開透明地做好相關(guān)工作。
�。ㄈ┚C合管理工作
1、嚴格按照教委要求，科學(xué)合理地安排好課務(wù)工作。
（1）在防控疫情期間，根據(jù)市教委下發(fā)的課表要求，結(jié)合我校實際情況，根據(jù)各校區(qū)新學(xué)期人事安排，調(diào)整好各年級在家教學(xué)課表。
�。�2）等疫情結(jié)束后，根據(jù)課改標準及在校實際人事安排，調(diào)整各校區(qū)課務(wù)安排。
2、根據(jù)疫情防控情況，為加強學(xué)校疫情防控工作，繼續(xù)做好延期值班工作安排表。
3、嚴格按照上級有關(guān)部門的要求做好學(xué)生學(xué)籍的核定工作。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理。
�。�1）完成20xx學(xué)年寒假轉(zhuǎn)學(xué)生相關(guān)登記、按新區(qū)要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)手續(xù)。
�。�2）根據(jù)招辦網(wǎng)上信息核查各校區(qū)學(xué)籍人數(shù)，和實際在校人數(shù)。對于相差人數(shù)，各校區(qū)必須有數(shù)目說明。
�。�3）按上級有關(guān)部門要求，控制好班級學(xué)額數(shù)。
4、認真依法完成招生工作、畢業(yè)班工作。研讀政策，規(guī)范操作。根據(jù)市、區(qū)教育局招生工作要求及時間結(jié)點，規(guī)范完成招生工作、畢業(yè)班工作中的每個步驟，堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作、畢業(yè)班工作的相關(guān)信息，確保符合條件的適齡兒童接受義務(wù)教育、五年級畢業(yè)班順利畢業(yè)。
5、根據(jù)《上海市普通中小學(xué)圖書館裝備指南》要求，各校區(qū)圖書館檢查設(shè)備達標情況，有遺漏的設(shè)備及時補。同時梳理好圖書館書類的配比比例，為新一輪購書計劃做準備。
6、加強圖書館管理制度，規(guī)范師生圖書借閱制度，豐富學(xué)生讀書活動，形成“一校一特色”。
7、根據(jù)檔案管理工作的要求，進一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率。及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。
8、結(jié)合防疫工作要求，開展教師專業(yè)發(fā)展基本功培訓(xùn)工作。開展釘釘、曉黑板實訓(xùn)操作培訓(xùn)，全員參與，提升教師信息技術(shù)水平。
9、通過網(wǎng)絡(luò)，組織好“十三五”教師師訓(xùn)管理工作，提醒教師及時申報，完成培訓(xùn)。
10、繼續(xù)參與浦東新區(qū)第三教育署學(xué)區(qū)化辦學(xué)項目研究活動。
�。ㄈ┬畔⒐芾碇行墓ぷ�
1、全面做好防疫情技術(shù)保障工作。
�。�1）搭建學(xué)校微校、釘釘平臺、曉黑板平臺，完成各部門、各校區(qū)、各班級人員組織架構(gòu)。
�。�2）組織教師進行平臺操作培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息員團隊作用，幫助老師完成教學(xué)平臺操作。
�。�3）按時匯總上報疫情期間學(xué)校信息化工作、學(xué)校教學(xué)工作演練情況匯報；按部門要求設(shè)計統(tǒng)計小程序，協(xié)助各部門完成疫情統(tǒng)計各項工作。
�。�4）在疫情期間，繼續(xù)做好學(xué)校信息窗口對外宣傳工作（學(xué)校公微、浦東教育、東方網(wǎng)）。
2、完善信息管理常規(guī)工作。以服務(wù)學(xué)校為宗旨，進一步落實好信息中心的常規(guī)工作，落實硬件設(shè)施建設(shè)；使用好、管理好學(xué)校信息設(shè)備，保障學(xué)校信息設(shè)備的維護；規(guī)范各項信息耗材、媒體設(shè)備采購的申報、審批、核準制度，節(jié)約成本，發(fā)揮使用價值。
3、結(jié)合學(xué)�；竟ε嘤�(xùn)開展學(xué)校的教師信息化培訓(xùn)工作（微校+釘釘+曉黑板），邀請專業(yè)人員和學(xué)校信息老師作為導(dǎo)師，通過理論與實踐相結(jié)合，使教師學(xué)會運用教學(xué)平臺上的更多功能，提升教師信息技術(shù)水平，為今后更好的運用教學(xué)平臺做好準備。
4、做好學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)的安全，與運維公司定期聯(lián)系，做好網(wǎng)站服務(wù)器的升級更新和補丁，維護好網(wǎng)站安全。
學(xué)期計劃 篇4
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，高質(zhì)量地完成課程改革的各項任務(wù)，本學(xué)期我們將繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，在以人為本，和諧發(fā)展的氛圍中，努力強化教研意識和課改意識，積極探索、開展以校為本的教研活動，逐步建立與新課程相匹配的教研工作常規(guī)和制度。
一、抓好開局，走好第一步
本學(xué)期我省全面進入新課程改革，我校被確定為課改的樣板校；新教師的招聘和一、六、八三校教師交流，使我們補充了新鮮的血液，增添了新的朋友。新形勢下的學(xué)校教研工作面臨著許多新的問題，因此，我們必須要在思想上高度重視，從一開始就認真抓、認真做。開學(xué)后的第一個月，各教研組必須要制定出本學(xué)科的教研活動計劃。各教研組首先要在學(xué)習(xí)和交流中使全體組員迅速相互熟悉，再根據(jù)學(xué)校的要求針對不同年級教學(xué)的具體情況，制定出切實可行的教研活動計劃。學(xué)校在第一個月將安排不少于兩次的以教研組為單位的集體活動（學(xué)習(xí)），中層干部不僅要參加本學(xué)科的集體學(xué)習(xí)，還要安排時間參加所聯(lián)系的學(xué)科的集體學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和服務(wù)教研組工作。學(xué)校將明確高二、高三的各學(xué)科備課組長和高一的各學(xué)科校本教研活動的主持人及其職責(zé)，明確各學(xué)科教研組長的職責(zé)，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。良好的開端，是成功的一半，我們爭取有一個好的開端。
二、認真抓好非課改年級的教研常規(guī)工作
高二、高三教師從本學(xué)期開始，也要系統(tǒng)地了解新課程，但是主要目標仍然是完成原有教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，并進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，原有的教研常規(guī)必須執(zhí)行，認真落實。各學(xué)科教師要在教研組長和備課組長的帶領(lǐng)下，認真制定本學(xué)期的教研工作計劃，確定本學(xué)期說課、聽課的時間、內(nèi)容、主講人，統(tǒng)一教學(xué)進度、教輔資料及單元測驗，認真組織開展集體備課活動，做好每一次教研活動的考勤和記錄，認真研究學(xué)生、研究教學(xué)、研究考試，做好每一次的考試分析，收集并妥善保管所有的原始資料。學(xué)校繼續(xù)對教研活動進行檢查，開學(xué)初和期中、期末進行備課、聽課等專項檢查，每年進行一次綜合評比。本學(xué)期將來繼續(xù)開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動，根據(jù)我校的《青年教師培養(yǎng)辦法》，開學(xué)后我們將對上學(xué)期的“傳幫帶”工作進行檢查，主要檢查培養(yǎng)計劃、聽課記錄、指導(dǎo)教師的'評價意見和青年教師的工作學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)校將根據(jù)檢查的情況，對認真負責(zé)的、勤奮好學(xué)的教師給予表揚。在條件許可的情況下，也可以將“傳幫帶”活動延伸到高一年級。
三、積極探索、開展以校為本的教研活動
開展以校為本的教研活動是推進新課程和教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，是從學(xué)校內(nèi)部推進課程改革，使學(xué)校中的每一位教師都成為改革動力的有效途徑之一。校本教研鼓勵教師針對教學(xué)實踐中的問題開展教學(xué)研究，重視不同學(xué)科教師的交流和研討，要建設(shè)有利于引導(dǎo)教師創(chuàng)造性實施課程的環(huán)境，使課程的實施過程成為教師專業(yè)成長的過程。我校的校本教研，從本學(xué)期開始全面啟動，以實行課程改革的高一年級教師為主體，在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，實行主持人負責(zé)制，主持人由教師集體推薦。各位教師要積極主動地參與、配合主持人的工作，教研組長要將主要精力放在校本教研工作上，要全力支持和協(xié)助主持人開展教研活動。
活動的內(nèi)容主要是抓四個方面：理論學(xué)習(xí)，教學(xué)實踐，自我反思，合作交流。這就是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師進一步了解新課程的理念、目標、內(nèi)容和方法，并且知道在新課程實施的不同階段該做什么以及如何做；要求教師在教學(xué)中注意組織引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究問題，更多地參與和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，主動去觀摩其他教師的教學(xué)，積極參與正式和各種非正式的教學(xué)問題的交流，及時的以教學(xué)札記的形式記錄下自己的思想火花和他人的經(jīng)驗以及課后的反思；鼓勵教師以問題或課題為紐帶組成研究小組。學(xué)校將定期組織課程改革的研討活動，并將建立相關(guān)的評價和激勵機制。我校作為課改的樣板校，在此問題上必須要上下一致，形成共識，強力領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，扎扎實實做好此項工作。
本學(xué)期，教研室在做好以上幾方面工作同時，還將積極配合其它部門做好學(xué)校的工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，熱情服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)課改，努力建設(shè)幸福和諧校園。
學(xué)期計劃 篇5
新的一個學(xué)期就要開始了，為了搞好班級工作，作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計劃：
二年二班班級概況：總?cè)藬?shù)：65人男生：32人女生：33人（江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué)，因而把她除去）。
基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：朱文帥上課不認真，作業(yè)不認真做，沒有及時跟上全班步驟；還有其他幾個學(xué)生也不好，如卲禹征，劉勇廷，王思琪等.
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期基本工作重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用雛鷹爭章臺，隊角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬�、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
3、保證每周一升國旗的紀律。
4、見到老師、同學(xué)要主動問好。
�。ǘ�、主題教育活動：
1、愛國主義專題教育
至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪
教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
�。ㄈ�、假日工作：
協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
�。ㄋ模┳龊脛趧印⑿l(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
（五）、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
�。�1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
�。�2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
�。┘议L工作：
1、做好家訪（可通過電話或面談形式）工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（七）、心理健康教育：
正確引導(dǎo)學(xué)生的'心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
（八）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
1、班隊活動：
每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊活動。(有活動照片)
2、家長學(xué)校
�、侔磿r上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。
�、陂_辦家長學(xué)校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學(xué)生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色。
5、班級文化建設(shè)：
(1)體育教師德育工作計劃：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
(3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。
(4)建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)（體育教師德育工作計劃：班隊活動）學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。
(7)認真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)
6、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
學(xué)期計劃 篇6
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年，按照學(xué)校的安排，我擔任初三（2）班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。
學(xué)生情況：本班共有41名學(xué)生，其中男生18名，女生23名；住宿生共計26名，男生10名，女生16名；包餐27名�，F(xiàn)在的三(2)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全年級段也是不錯的，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。
為了達到這個目標，我制定了以下計劃：
一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。
1、重視學(xué)校的各項考核評比。
四項競賽和各項考核是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，除了教育學(xué)生要積極備戰(zhàn)以外還要求班級能取得不錯的成績。所以今年會針對性的把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
4、多下寢室。
就寢紀律和寢室衛(wèi)生直接關(guān)系學(xué)生的生活質(zhì)量。也能在寢室里多了解學(xué)生的心理動向，合理安排學(xué)生的生活。
二、做好尖子生的輔導(dǎo)工作，做好他們的查漏補缺工作；加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對尖子生的.培優(yōu)工作和中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操一練水平
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
五、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會，團隊活動，活動課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想、前途教育、挫折教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
六、加大安全教育力度。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
學(xué)期計劃 篇7
換了新的工作環(huán)境，站在新的工作起點，我將會接受新的挑戰(zhàn)，盡職盡責(zé)做一個合格的幼教工作者。還記得第一天踏入這個教室時，看著孩子們一張張陌生而朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我在心里默默跟自己說，加油！讓這些飽含希望的花蕊在充滿愛的哺育下，茁壯的成長！很榮幸在本學(xué)期中，我將擔任K3B班的班主任老師，和配班袁老師、生活老師曾老師一起負責(zé)K3B班保教保育工作，以后，我們會根據(jù)學(xué)前班幼兒年齡的特點，制定出幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項教育教學(xué)工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。學(xué)前班是孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的最后一年，也是介于幼兒園與小學(xué)學(xué)習(xí)的一個過渡期，學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析
新學(xué)期新變化，本班是由原來的三個大班以及4個中班跳級上來的孩子組合成一個學(xué)前班，所以，孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不齊，同時對于這個新的班集體以及我這個新的班主任老師也會感到比較陌生。本班現(xiàn)有學(xué)生36名，男生20人，女生16人，其中蔡塏鵬小朋友預(yù)計在本學(xué)期10月份返園。雖然孩子們在剛開學(xué)之初，彼此間還帶著那種陌生和好奇的心態(tài)來相處，但整個班級大部分孩子的面貌是活潑向上的，班級孩子的語言表達能力非常好，且思維敏捷，聰明，喜好接受新事物，可是也存在一些不足。
如學(xué)習(xí)方面：班級常規(guī)有待加強，孩子自控力不夠、部分孩子上課愛隨便說話等問題。生活方面：個別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好的午休。
個性方面：個別孩子比較嬌氣，愛撒嬌，不愿意自己動手吃飯。
社會責(zé)任發(fā)展方面：愛推卸責(zé)任，當出現(xiàn)什么問題的時候，大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔自己應(yīng)負的責(zé)任，如，一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時候，她會說是媽媽不讓她寫的.，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時候忘記拿書包等。以后我們?nèi)齻�老師會在生活和學(xué)習(xí)上，針對每個孩子的優(yōu)缺點，實施不同的教育，發(fā)揚他們的優(yōu)點，從生活實踐中，來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣。
二、本學(xué)期重點工作
這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接以及家長需要配合的工作，只有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面.克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力.
具體從以下兩個方面入手：
(一)幼小銜接方面，具體包括：
1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展，重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的手工、玩具等。
5、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意傾聽他人說話、合作、輪流、分享，有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
6、提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。
(二)家長配合方面，具體包括：
1、生活方面：配合老師，讓孩子做一些力所能及的事情，堅持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面：堅持每天督促孩子養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。
3、安全方面：增強孩子自我保護、不傷害他人等安全意識，做好藥物登記交接工作，嚴格執(zhí)行接送卡制度。
4、家園互動方面：每天登錄家園互動平臺，了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容，并及時向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方。
三、保教保育工作
(一)本園的常規(guī)課和特色課
本學(xué)期我們開設(shè)了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù)等課程。
拼音：本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個單韻母和23個聲母，以及熟練掌握聲母和6個單韻母的拼讀。
寫字：本學(xué)期我們計劃完成50個漢字的書寫，要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式和順序。
數(shù)學(xué)和語言：本學(xué)期我們要完成五個主題活動，通過主題活動的學(xué)習(xí)，讓幼兒掌握每個主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。
英語：本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語教材，《HelloTeddy》和《DragonEnglish》，掌握一些日常生活用語，提高孩子的口語能力和培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
綜合：綜合了科學(xué)、藝術(shù)、自然等科目，從多方面提升幼兒的知識面。
蒙數(shù)：通過自己動手操作和實踐，掌握生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。特色課程有《軟陶》和《MindLab》兩種，讓孩子從動手能力和思維方面得到全面的發(fā)展。
(二)班級學(xué)習(xí)環(huán)境實創(chuàng)設(shè)及安全措施
(1)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向
1、我們將循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的性格和生活情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點。
2、我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響。
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全
1、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。
3、做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整潔。
4、班級的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。
5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
6、每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強孩子的安全意識。教育給孩子緊急情況的緊急措施，學(xué)期初實施消防演習(xí)工作。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
8、保持課室及睡房室內(nèi)通風(fēng)，每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒，晚上紫外線消毒一個小時。
在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計劃，實施班務(wù)各項工作，認真反思調(diào)整，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在天健愛心培幼兒園里健康、快樂的成長！
以上是我對K3B班本學(xué)期工作做的計劃，敬請園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo)，如有不足，請指出，并批評！
學(xué)期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認真落實二期課改的精神，努力貫徹兩綱教育進課堂的要求，積級推進課程教材改革。以課堂教學(xué)規(guī)范，教研組建設(shè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為抓手，著力解決課堂教學(xué)中的主要問題。
結(jié)合本校實際，努力發(fā)揮教研組是教師學(xué)習(xí)，實踐，教科研，資源共享平臺的作用，認真有效地開展教育教學(xué)研究。深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)潛力，提倡教學(xué)嚴謹，科學(xué)，務(wù)實。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組在有朝氣，有創(chuàng)新精神，團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作思路
以聚焦課堂，促進教學(xué)有效性作為教研組活動的主要內(nèi)容；以課例分析和引領(lǐng)作為數(shù)學(xué)教研組的主要活動形式。
三、工作要點
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習(xí)，努力提升自身修養(yǎng)
1、加強理論學(xué)習(xí)
改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，而先進的教育教學(xué)理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎(chǔ)。然而，盲目的理論學(xué)習(xí)是低效的，針對學(xué)校實際，我們須關(guān)注每一期《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等雜志，認真閱讀《數(shù)學(xué)課程標準》，《數(shù)學(xué)課程標準解讀》，《關(guān)于加強中小學(xué)課程管理的幾點意見》，《關(guān)于中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的幾點意見》，《關(guān)于中小學(xué)校本教研工作的幾點意見》，《改進小學(xué)課堂教學(xué)的幾點意見》，《關(guān)于中小學(xué)教學(xué)工作的若干意見》，關(guān)注研究的重點，熱點問題。
2、加強年級教研組建設(shè)，發(fā)揮集體優(yōu)勢
年級組體現(xiàn)共同要求和分層次要求，每周一次的活動做到三定：定時間，定內(nèi)容，定主題。
本組教師每學(xué)期至少上一次公開課，積極改革課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵質(zhì)疑問難，注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以掌握"二點"：即重點，難點，體現(xiàn)"三性"：即主體性，創(chuàng)造性，有效性為課堂教學(xué)的評價要點。營造良好的聽課氛圍，讓上課的.教師在組內(nèi)提前說課，其他教師在聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計，教學(xué)方法，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思，逐漸將活動中領(lǐng)會到的新精神，好方法借鑒到自己的課堂教學(xué)中。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ�(guī)，夯實基礎(chǔ)
1、備課要“五備”：備新的思想和理念，備新的教法和學(xué)法，備學(xué)生的學(xué)情，備新型的作業(yè)練習(xí)設(shè)計，備有效的電教手段。
2、上課講究實效，重視課堂效率。做好各項課前準備，運用多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中落實備課精神，注重學(xué)生質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位。
3、從學(xué)生能力發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)研究探究性和開放性練習(xí)的設(shè)計，發(fā)掘?qū)W生的潛能，滿足學(xué)生的心理需要并根據(jù)學(xué)生的不同特點精選習(xí)題，設(shè)計分層作業(yè)，為不同的學(xué)生提出不同的要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭讓每一個學(xué)生都能充分領(lǐng)略"跳起摘果子的成功愉悅"，從而使尖子冒得出，差生跟得上。批改及時，認真，負責(zé)，規(guī)范，提倡寫一些評語，強調(diào)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾，采用激勵性評價，讓學(xué)生在教師的肯定中不斷成長。
4、做好單元測驗命題工作，要求認真統(tǒng)一，有針對性，講實效。并開展以計算為主的能力競賽。
5、采用“因材施教”的原則，對“困難生”教師要以鼓勵幫助為主，指出其知識的缺陷處；對“尖子生”教師也應(yīng)制定相應(yīng)的計劃，力爭使每位學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高。
6、注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在日常教學(xué)中，教師注意對學(xué)生寫字姿勢，解題習(xí)慣等的培養(yǎng)，做到反復(fù)提高反復(fù)抓，以切實養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校要以質(zhì)量求生存，向科研要動力，靠創(chuàng)新促發(fā)展，教研組擔負著推動學(xué)校教學(xué)科研的重要使命，我組教師將群策群力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
四、各月工作安排
九月：
1、學(xué)習(xí)教體局工作精神和教導(dǎo)處工作計劃，討論和制定本學(xué)期教研組工作計劃。
2、認真分析教材，學(xué)習(xí)新課標，制定教學(xué)計劃和進度。
3、結(jié)合本組實際情況，確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。
十月：
1、認真學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。
2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好教學(xué)開放活動的相關(guān)工作。
十一月：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。
2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好學(xué)期階段性測試工作。
十二月：
1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。
2、進行期末口、筆算，應(yīng)用能力測試工作。
3、做好課題實驗研究的中期總結(jié)工作。
一月：
1、做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、對本學(xué)期的工作進行全面地回顧和總結(jié)，寫好教研組工作總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇9
時光如梭，不覺又步入了金秋。為更好地搞好本學(xué)期的班級工作，特擬定如下計劃：
一、班級情況分析
這學(xué)期本人九(3)班的班主任工作。本班共有學(xué)生46人，其中女生20人，男生26人。經(jīng)過一個暑假的洗禮，剛進入九年級的他們，就讓我覺得他們雖然長大了，能夠知理明義，懂得尊重和理解，懂得父母與老師的辛苦與用心，但自主學(xué)習(xí)氣氛不濃，不安心者大有人在。因此本學(xué)期班主任工作任重而道遠。
二、工作思路
1、開學(xué)初做好班級管理的準備工作，以使班級管理快速走上正軌。
1）、合理進行座位調(diào)整，優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境，促進班級和諧建設(shè)；
2）、及時進行班委改選，組建新一屆班委會；
3）、衛(wèi)生輪值，明確分工，各司其職；
2、以活動為載體，積極開展思想教育工作。
1）、利用教師節(jié)，開展“我送老師一句話”活動，讓學(xué)生懂得感恩；
2）、慶國慶，參加校舉行的各項活動，激發(fā)愛國熱情，進行愛國主義教育；
3）、積極籌備，精心指導(dǎo)，讓這一屆學(xué)生的初中最后一個元旦有聲有色；
3、恩威并施，抓好班級常規(guī)工作。
1）、進一步完善班級管理制度，做到有章可循，建立良好班級集體；
2）、做好干部培養(yǎng)工作，以點帶面，充分發(fā)揮其小助手作用；
3）、及時溝通，配合科任教師，抓好各門學(xué)科學(xué)習(xí)教育工作；
4）、加強與家長的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注留守學(xué)生的教育工作；
5）、適時適地，做好個別學(xué)生的教育工作；
6）、安全教育，常抓不懈。
4、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，抓好學(xué)習(xí)教育。
1）、保持室內(nèi)相對安靜，有問題留在課后集中處理；
2）、認真對待月考，及時做好月考分析總結(jié)；
3）、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性，做有為學(xué)生；
4）、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，形成良好的競爭機制；
三、具體工作安排
第一周
1.總結(jié)開學(xué)情況，動員流生返校；
2.座位調(diào)整，選舉班干部。
第二周
1.組織好教師節(jié)主題班會活動；
2進行安全教育；
第三周
1.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1.班委召開會議；
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育；
第五周
1.慶“十一”，進行愛國主義教育；
2.進行班級各項對抗賽；
第六周
1.對學(xué)生進行安全教育；
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育；
2.月考；
第八周
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育；
2.進行尊敬父母的.教育；
第九周
1. 班委召開會議；
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念；
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2. 期中考試；
第十二周
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.籌備元旦晚會；
第十四周
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周
1.月考；
2.進行安全教育；
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念；
2.教育學(xué)生早睡早起，堅持上好早自習(xí)；
第十七周
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育；
2.元旦慶�；顒宇A(yù)辦；
第十八周
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準備評比。
3.加強安全教育，做好放假前的準備工作；
第二十周
1.期終考試；
2.做好放假前工作。
學(xué)期計劃 篇10
一、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展
加強幼兒生活能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。
3、學(xué)會做一些簡單的班級管理工作(班長、值日生)，有一定的組織能力。
培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識
1、鼓勵幼兒自己的事情自己做。
2、培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。
3、通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
重視幼兒情商發(fā)展
1、在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。
2、建立良好的師生關(guān)系，在師生關(guān)系中，要讓幼兒成為活動中的主體。
3、鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。
注意教育的滲透性，提高幼兒的學(xué)習(xí)適應(yīng)性
1、以幼兒為本，遵守幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，指定教學(xué)計劃。
2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。
4、適當改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學(xué)期桌椅的擺放上要進行改變。
5、教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。
6、運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力。
7、教幼兒認識書包與文具的使用，并學(xué)習(xí)簡單的拼音和漢字。
8、進一步加強幼兒的早期閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、家長工作方面
幼兒園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的.工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。
1、物質(zhì)上的準備
家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具，如：書包、鉛筆、鉛筆盒、橡皮等，向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，
2、心理上的準備
心理準備相當重要，讓孩子在心理上有充分的準備有利于孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活。入學(xué)前家長可以帶孩子去參觀所要上的學(xué)校，給孩子講家長自己小時候是怎樣學(xué)習(xí)的，還可以講孩子所認識的小學(xué)生認真學(xué)習(xí)的事例，激發(fā)他們當小學(xué)生的光榮感和責(zé)任心。
3、獨立生活能力的準備
孩子在家衣、食、住、行，幾乎都有家長細心照顧，在家長的照料下生活，孩子能獨立支配的事情和活動很少，自理能力、獨立學(xué)習(xí)的能力和獨立處理問題的能力都較差，為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力
(1)、培養(yǎng)孩子的獨立意識
要讓孩子知道自己長大了，即將成為小學(xué)生，在生活、學(xué)習(xí)上不能完全依靠父母和教師，要自己能做的事情自己做，遇到問題和困難要自己盡量想辦法解決。同時要培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)、培養(yǎng)孩子生活自理能力
在日常生活中，讓他們學(xué)會自己起床、睡覺、刷牙、洗臉等，學(xué)會擺放、洗刷碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌等。
(3)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護課本和文具，學(xué)會整理書包、會削鉛筆和使用其他工具。
(4)、培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力
要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能，會開關(guān)門窗、掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后拿出或放回玩具、圖書和餐具等。
4、學(xué)習(xí)方面的準備
家長應(yīng)該教育孩子按時上學(xué)、上課、不逃學(xué)、不曠課、不遲到、早退，遵守課堂紀律。不隨便說話，做小動作，而是應(yīng)該專心聽講，積極思考問題和回答問題，按時做作業(yè)，認真復(fù)習(xí)，考試不作弊等
孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象總愛問為什么，都想知道和懂得。家長應(yīng)經(jīng)常找些圖畫書給幼兒看或經(jīng)常念些內(nèi)容有趣的書給孩子聽這是很有益處的�？梢愿嬖V孩子：“你看，書里的內(nèi)容可以讓人懂得很多道理，上學(xué)后自己識字多，自己就可以看書，能懂得很多道理那多好�！边@樣可以激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進他們上小學(xué)的愿望。同時家長還要配合老師在家指導(dǎo)幼兒正確的握筆姿勢和看書、讀書的習(xí)慣等。
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