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感動中國十大人物觀后感

時間:2023-12-27 08:34:50 觀后感 我要投稿

【實用】感動中國十大人物觀后感

  在看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感動中國十大人物觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】感動中國十大人物觀后感

  感動中國十大人物觀后感 篇1

  每年的春節(jié)過后,感動中國十大人物頒獎典禮都會牽繞著我,牽動著無數(shù)人的心,讓我感動好久,情不自禁地淚流滿面。那思緒牽繞著我又回到了今年的頒獎臺上……

  我靜靜地坐在電視機(jī)前,手拿著筆認(rèn)真記下他們的名字,有牽動國人心的排雷戰(zhàn)士杜富國,勇斗歹徒的退伍軍人呂保民,勤儉節(jié)約、分毫積攢,千萬捐贈家鄉(xiāng)的八旬老人馬旭……。其中最令我感動的是我們河南人——擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的八零后教師張玉滾。張玉滾師范畢業(yè)后,放棄在城市工作的機(jī)會,回到家鄉(xiāng),從一名每月拿三十元錢的民辦教師干起,一干就是十七年。學(xué)校地處偏僻,路全是山路,山路曲曲折折,處處布滿泥濘荊棘,他靠一根扁擔(dān)把學(xué)生的.課本,文具挑進(jìn)了大山,挑進(jìn)了學(xué)校?粗娨暽蠌堄駶L挑著重重的課本,在山路上艱難地行走,我的眼睛濕潤了,他挑的不僅僅是課本,是大山里孩子們的希望。∮捎诔D瓴賱,八零后的他臉上布滿皺紋,比同齡人老了好幾歲。最后聽著白巖松為他念頒獎詞,它是這樣寫的:扁擔(dān)窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來;板凳寬寬,穩(wěn)住孩子們的心。

  是啊,多好的頒獎詞,張玉滾,我永遠(yuǎn)記住這個名字,你是我們河南人的驕傲,你雖普通但最偉大,你展現(xiàn)人性最高尚的精神境界,你的精神會一直鼓舞著我們每一個國人,激勵著我,努力,追夢!

  感動中國十大人物觀后感 篇2

  今天,我看了《感動中國》,那一幕幕感人的事跡、感人的創(chuàng)造、感人肺腑的場面讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。

  讓我敬佩的是一個12歲的小女孩。何玥即將小學(xué)畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初,病情突然復(fù)發(fā)二次入院,腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日,小何玥腦死亡,父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

  在親人眼里,何玥是個愛學(xué)習(xí)、有愛心的孩子。今年4月,做完手術(shù)第三天,她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時,她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她要父親捐給更需要的人。

  9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的.希望。由于是何玥最后的心愿,親戚們最終同意了何玥的想法,決定幫助她完成遺愿。

  我以后也要向何玥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她做一個對社會有很大作用的、有愛心的人。

  相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時,走路的腳也更結(jié)實一分,就像是一次年度的充電,一個缺點的電池再度內(nèi)心充實,于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動的一種力量......

  感動中國十大人物觀后感 篇3

  為研究青藏高原藏族人群“高原低氧適應(yīng)生理特征”這一主攻課題,精通英語、俄語、塔吉克語、漢語的吳天一,還學(xué)會了藏語。20多年的科研工作,吳天一走遍了青海、西藏、甘肅、四川4省區(qū)的大部分高海拔地區(qū),診治過上萬名牧民群眾,整理了大量的臨床資料。藏族牧民親切地稱他為“馬背上的好曼巴(好醫(yī)生)”。

  1991年,青海省高原醫(yī)學(xué)研究所建成了全國最大的高低壓氧艙。吳天一成為第一個模擬試驗者。氣壓從海拔5000米的高度開始下降,由于降速太快,瞬間,吳天一頭疼欲裂,鼓膜被打穿……但他摸清了艙體運轉(zhuǎn)的安全系數(shù)。

  20xx年,吳天一當(dāng)選為中國工程院院士。同時,青藏鐵路開建,高寒缺氧對鐵路建設(shè)者的身體健康是一個嚴(yán)峻的考驗,這是建設(shè)高原鐵路的一大世界性難題,對高原醫(yī)學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。

  吳天一多年的研究成果被立即運用于拯治青藏鐵路建設(shè)者中的高原疾病上,他和同事們共同研制的抗缺氧藥物、保健品發(fā)揮了作用,他主導(dǎo)開設(shè)的高原病科也為西進(jìn)的.建設(shè)者們提供了完善的搶救治療環(huán)境,他撰寫的《高原保健手冊》和《高原疾病預(yù)防常識》被送到最前沿的施工者手中。他參與指導(dǎo)下,青藏鐵路建設(shè)工程沿線建立了三級醫(yī)療機(jī)構(gòu),五年建設(shè)期間未發(fā)生一例因高原病死亡,創(chuàng)造了高原醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

  感動中國十大人物觀后感 篇4

  每一年的感動中國都能給我?guī)砩钌畹挠|動,都讓我陷入深深的沉思。

  在我們這個美麗的地球上,每一年都有不同尋常的事情發(fā)生,而在20xx年里,我們祖國有些地方經(jīng)歷了天災(zāi)無情的洗禮和考驗,令人痛心疾首、撕心裂肺。然而,在天災(zāi)和困難面前,卻產(chǎn)生了一大邦英雄豪杰,這十大人物的事跡給了我一次精神上的震撼:

  一、錢偉長“赤子”

  從義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數(shù)變,老而彌堅,這就是他人生的完美力學(xué),無名無利無悔,有情有意有祖國。他用他的一生來堅持著愛祖國這分高尚的品質(zhì);用他的一生來為祖國奔走;用他的一生來愛護(hù)祖國;他的忠誠讓我為之感動、為之贊嘆。

  二、孫水林孫東林“信義”

  言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨一個。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。他們用他們年輕時打工的經(jīng)驗感到以后做老板,不能拖欠工人一份錢這個原則,堅守了整整20年,哥哥死后,弟弟還是如愿吧工錢給工人們。一個信念,整整堅持20年,我佩服他們的毅力,佩服他們的信義,讓我為他們喝彩。

  三、才哇“鐵漢”

  對鄉(xiāng)親有最深的愛,所以才不眠不休,對生命有更深的理解,所以才不離不棄,鐵打的漢子,是廢墟上不倒的柱,不斷地梁。他沉靜的`面孔,是高原上最悲壯的風(fēng)景。在地震來臨時,他不放棄拯救村民們的生命,在親人和村民之間,他選擇了先救村民。等村民一切安排好后,他才急急忙忙趕回家去,可那個時候,呈現(xiàn)在他眼前的卻是親戚們幫助他料理親人后事的場面,看著剛從廢墟中挖出的3位親人的遺體,他傷心痛苦。我佩服他的舍親救民的精神,我為之動容。

  感動中國十大人物觀后感 篇5

  成長是首歌也許每個人都不想長大,每個人都不想成長,但無論是誰都無法逃避的東西就是——成長。她帶著我來到學(xué)校的后山,在那里可以看到學(xué)校的全景。成熟、穩(wěn)重、淵博?摘下那深紅的果,稻田里金色的喜悅,為你檫干額頭的汗,凝望你深情的笑。"瑞瑞小心啊。

  “人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質(zhì)繁盛的時代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵!

  沒錯,這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價,他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏,即使是產(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價,說是老師,到不如說是母親,家長甚至保姆,他們是多么偉大、慈愛,正如杜玉波老師所評價:“他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)...”高原紅體現(xiàn)了他們的堅持不懈,所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。

  他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的.父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

  這就是他們的博愛,這就是他們的高尚情懷,他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼,令人為之動容、深受感觸。

  感動就像一片悄然凋零的花瓣,這花瓣就猶如兩位無私奉獻(xiàn)的老師,只有平凡中的不平凡才更加令人感動,往往只有這種不平凡才更加感動中國。

  有一種溫暖叫感動,兩位老師的所作所為令我刻骨銘心,他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈......

  感動中國,感動你我,是你們的感動讓我們看到了世界的溫暖。

  感動中國十大人物觀后感 篇6

  今天觀看了20xx《感動中國》節(jié)目的頒獎典禮,其中有兩個令我很是感動,一個是語文教師曾經(jīng)的校長莫正高,一個堅守自己工作崗位的人民教師值得我尊敬和敬仰,身為人師,給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位,平凡而偉大,生前捐助那多的貧困學(xué)生,同時以校為家的敬業(yè)精神值得我贊揚,還有一定他關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生能夠從內(nèi)心深處去尊敬他,這一點值得我學(xué)習(xí)的,身為人師這是我一年多來一直思考的問題,不是學(xué)生的問題,如果教師把每一位學(xué)生的積極性和主動性都調(diào)動起來了,學(xué)生學(xué)習(xí)那應(yīng)該不是多大的問題,20xx堅持努力做好每一天的分享,路在自己的腳下,看你如何去做好!

  還有一個就是航天特級技師徐立平,也是一個平凡中彰顯偉大值得別人去敬佩的人,他的一句話很是令我感動,不管干哪一行,總要把它做好,總要做出點成績來,一個平凡的'崗位頁會顯示一個不平凡的人生,給他的頒獎辭是:每一次落刀,都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕,不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā),戰(zhàn)略導(dǎo)彈,載人航天,每一件大國利器,都離不開你。就象手中的刀,二十六年鍛造。你是一介工匠,你是大國工匠。

  是啊,無論干哪一行,只要你用心,一定會做出一個大家羨慕的成績的,我相信自己在教師這個行業(yè)里,也一定會做出不平凡的事情,相信也一定會桃李滿天下的!相信自己,堅持做好生活中的每一天!!

  感動中國十大人物觀后感 篇7

  秋意漸濃,群山環(huán)抱的山城村,山頭層林盡染,田間金黃一片。

  “山城一隊北部灣,當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收,如今變成米糧川!鄙匠谴妩h支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地說,這首流傳下來的順口溜,是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。

  1955年,復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會,選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。“咱沒多少文化,還是回家本本分分做個農(nóng)民!睂O景坤回憶。

  回鄉(xiāng)后,孫景坤把各種獎?wù)陋劆罹陌梅诺较涞,扛起鋤頭下地種田。很快,正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊隊長,帶領(lǐng)村民們向著貧困這個“敵人”發(fā)起新的沖鋒。

  村里有條河,經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了:“還能讓條小河欺負(fù)了?”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提,筑起一座堤壩,自此河水安瀾。

  “他是軍人出身,身上有一股威嚴(yán)勁兒,從不強迫鄉(xiāng)親們干這干那!86歲的村民劉振山回憶,“他在前邊干,我們在后邊學(xué),大家心服口服!

  山城村是有名的蔬菜村,市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用,村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的'孫景坤第一個站出來:“沒有好的肥,菜怎么能長好,我來挑!碧糁100多斤糞,走七八里的山路,他硬是挑了回來?此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子,村民們紛紛挑起了糞桶。

  靠著孫景坤的帶動引領(lǐng),山城村把上百畝爛泥灘改造成良田,在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林,一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。

  村民劉玉慧說:“我們現(xiàn)在過上好日子,都得感謝這個老爺子!

  感動中國十大人物觀后感 篇8

  今天是一星期一度的法制課,太喜歡上了,終于能讓緊繃的神經(jīng)放松下來。今天老班到班里表情很嚴(yán)肅,好像要舉行什么隆重的事情似的,果不其然,老師打開立體機(jī),大屏幕上顯現(xiàn)《感動中國十大人物》,“吼......”這個歌聲好熟悉呀!汶川大地震中,這個歌聲響過......

  開始了,主持人宣布頒獎典禮正式開始,開始以后,我還在寫作業(yè),就是隨便看看,后來,第一位老科學(xué)家錢偉長與錢學(xué)森齊名講述了他這幾十年,從考到清華大學(xué),而又放棄上清華的行為,去探救國的方法,讓我感到慚愧,來面對這樣一位老科學(xué)家,應(yīng)給予最真摯的敬意,我竟然還在寫作業(yè),真是悲哀,老人家講述在新中國成立前后,與三錢的研究的情況。雖然他已不幸長逝了,但他的忠精報國的'精神讓人感到無限敬佩,雖然他的兒子已白發(fā)蒼蒼,但他這種精神不會消失的。

  一位位感動著我們的人物出現(xiàn),讓我印象最深刻的是孫東林,他呀,是出于農(nóng)民工頭,在臘月二十九那天,為了讓農(nóng)民工拿到回家過年的錢,冒著大雪在公路行駛,最后發(fā)生車禍,妻子和兒子都在這場車禍中不幸去世,看到這里我不禁想到我自己,誠信在自己眼里到底算什么!必須要嚴(yán)以律己,才能取得成功。

  面對這一場場用鮮血和眼淚換來的感動,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,報答父母,實現(xiàn)自己的社會價值!

  感動中國十大人物觀后感 篇9

  在今年的獲獎人物中,有人將畢生奉獻(xiàn)給紅色信仰,有人把熱血拋灑在祖國邊疆……他們,用質(zhì)樸的心靈創(chuàng)造著感動時代的力量,用平凡的故事書寫著自己傳奇的人生!笆剡吚先恕蔽旱掠。駐守邊疆長達(dá)半個世紀(jì),義務(wù)巡邊近20萬公里,76歲的他住土屋、喝咸水,與星月羊犬為伴,與風(fēng)雪餓狼較量,被稱為邊境線上“活的界碑”。

  “80后村醫(yī)”賀星龍“80后”村醫(yī)賀星龍。他是一名村醫(yī),駐扎貧困鄉(xiāng)村16年。鄉(xiāng)親有病,他24小時隨叫隨到;付不起藥費,費用他能免則免。鄉(xiāng)親們說他“比親兒子還親”!肮孢_(dá)人”劉天明。他是一位農(nóng)民工志愿者,16年來,眾籌助學(xué)金350多萬,幫助留守兒童300多名,成為外來工榜樣,帶動了更多普通勞動者投身慈善事業(yè)!昂媒憬恪眲⒚。一個80后自閉癥康復(fù)治療師,11年來她為1000余名自閉癥兒童及家長提供康復(fù)訓(xùn)練和咨詢,為100余名教師提供培訓(xùn),帶動了社會對自閉癥的關(guān)注!澳z鞋書記”龐啟淵。一個深入一線摸底走訪,精打細(xì)算制定規(guī)劃的`第一書記。他是村民口中的“膠鞋書記”“過細(xì)人”,更是鄉(xiāng)親們心里溫暖的自家人、脫貧的領(lǐng)路人!熬笈!笔Y傳春。敢于創(chuàng)新的戒毒所長,七年來他倡導(dǎo)“以文化人、以情感人、以業(yè)立人”,讓戒毒人員“出去不再進(jìn)來”,把衡陽市強制隔離戒毒所變成“心靈再造的學(xué)校”。

  3歲高齡的他,仍然工作在一線,想陪大熊貓走到最后。

  感動中國十大人物觀后感 篇10

  今天校外輔導(dǎo)班組織我們觀看了“感動中國十大人物”,真的是太感動了,我是邊看邊流著眼淚,十個人編織了十個故事造就了十個英雄,他們的事跡都十分典型,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  要說對我最感動的是張麗莉老師的事跡。一天晚上,一輛失控的大車像無頭蒼蠅一樣,高速撞向剛下課的初三(3)班的學(xué)生們,當(dāng)時情況萬分危急,張麗莉老師看見了這可怕的.一幕,她第一反映就是不顧一切沖向孩子們,用力把孩子們推開,孩子們都不知道怎么回事,當(dāng)他們反映過來,尋找救命恩人時,發(fā)現(xiàn)張麗莉老師已經(jīng)被壓在車輪底下,動彈不得。同學(xué)們含著淚撥打了120,當(dāng)這位善良的好老師被趕來的救護(hù)人員艱難地從車輪下救出抬上擔(dān)架時,四周響起了雷鳴般的掌聲。120救護(hù)車開上公路時,已有自發(fā)的數(shù)百輛車等在那里,一起開著燈為她送行。在醫(yī)護(hù)人員的全力搶救下,過了好幾天張麗莉老師才從昏迷中醒來,可她再也不能正常行走了,下肢已高度癱瘓。

  在節(jié)目播出中,她是坐著輪椅出來的,她的學(xué)生們個個含淚向她擁去,抱成一團(tuán),全場一片掌聲。看后,我的心久久不能平靜,我不停地在想:張老師是個非常普通的女老師,她當(dāng)時那來那么大的勇氣?她當(dāng)時有沒有想到后果?她完全可以自己躲開,在這種特殊的情況下沒有任何人會責(zé)怪她的,可她卻毫不猶豫地沖向死亡,把生留給了學(xué)生。這種不顧個人安危,置個人生死于度外的壯舉不是每個人隨便能做到的,是張老師平時心中裝著學(xué)生,是張老師對學(xué)生充滿著愛,是張老師的善良和高素質(zhì)。張老師是時代的驕子,是我們的英雄,F(xiàn)在我們的社會多么需要象張麗莉老師這樣的人!讓我們永遠(yuǎn)記住——張麗莉這個名字。

  感動中國十大人物觀后感 篇11

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

  張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的'概念,這些英雄就生長在普通的生活中。

  作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

  感動中國十大人物觀后感 篇12

  感動,如輕柔純凈的春風(fēng)。感受春風(fēng),讓內(nèi)心變得干凈、明亮;感動,如清爽舒暢的海風(fēng)。享受海風(fēng),讓內(nèi)心變得清澈、寬敞;感動,更是發(fā)自內(nèi)心的美,那種美純潔、自然、直沁人心!}記

  “人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質(zhì)繁盛的時代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵!

  沒錯,這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價,他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏觯词故钱a(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價,說是老師,到不如說是母親,家長甚至保姆,他們是多么偉大、慈愛,正如杜玉波老師所評價:“他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)......”高原紅體現(xiàn)了他們的堅持不懈,所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。

  他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

  這就是他們的博愛,這就是他們的高尚情懷,他們的種種事跡令我的'心靈有了很大的震撼,令人為之動容、深受感觸。

  感動就像一片悄然凋零的花瓣,這花瓣就猶如兩位無私奉獻(xiàn)的老師,只有平凡中的不平凡才更加令人感動,往往只有這種不平凡才更加感動中國。

  有一種溫暖叫感動,兩位老師的所作所為令我刻骨銘心,他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。

  感動中國十大人物觀后感 篇13

  開學(xué)第一天我們照?戳恕陡袆又袊笕宋铩,其中最讓我感動的是一位既平常又非凡的教師。

  她,用36個春秋,用自己最寶貴的年華,去當(dāng)了一個偏遠(yuǎn)大山學(xué)校的老師。她,辛辛苦苦、日日夜夜照顧的,不是自己的親生女兒,而是一群可憐的留守兒童。她,培育著涂莎和她的母親等兩代幾乎都成功走出大山的`人。她,就是一位偉大的老師——支月英。

  這是位山中留守兒童的救星,更親切地說應(yīng)該是每天叫他們起床、教他們知識的母親。所以她被評價為芳蘭振蕙葉。還有一位偉人和她一樣,他是郭小平,他的紅絲帶學(xué)校接收了無數(shù)無人照顧的患有艾滋病的兒童。他認(rèn)為,瘦弱的孩子需要關(guān)愛,而不是歧視。

  支月英和郭小平像父母一樣照顧需要關(guān)心的孩子。我快要上幼兒園小班時去了江西的革命老區(qū)-銅鼓縣,在那里我體驗了一天銅鼓的幼兒園。那時太小,不知道發(fā)生了什么事,只模糊隱約地記得那個十分溫柔體貼的老師十分關(guān)心我。

  做游戲時,老師和小朋友一起,十分關(guān)心有沒有人受傷,并幫助我和其他人交流,而不是在一旁觀看。中飯時,我被分到一碗南瓜泥,旁邊的小朋友被分到一碗紫薯泥。我不愛吃甜到難咽的泥,習(xí)慣吃媽媽做得清新可口的菜。我難以下咽,被老師發(fā)現(xiàn)了。

  “快吃吧!會餓的!崩蠋熞娢也怀裕褎e的小朋友吃的紫薯泥喂給我,我哇哇大哭,老師只好安撫安撫我走開了,F(xiàn)在想想,覺得小時候太嬌,這其實是個十分體貼,關(guān)心我的老師。

  感動了中國的人,都是從身邊開始的。讓我們做一個關(guān)心他人的人,像郭小平、支月英一樣,對別人有簡單但意義非凡的關(guān)心。

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