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研學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-27 07:41:45 學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)研學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)研學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)研學(xué)作文

有關(guān)研學(xué)作文1

  星期一,聽(tīng)老師說(shuō)我們這一周星期五要去研學(xué)。我們大家歡呼雀躍,一蹦三尺高。

  盼星星,盼月亮,終于等到了我最盼望的一天——星期五。今天,我既有點(diǎn)開(kāi)心,又有點(diǎn)小傷感,這是為什么呢?接下來(lái),讓我來(lái)給你們講一講吧!

  這一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)佛面。一路上,我看見(jiàn)了許多有趣的東西,比如說(shuō):小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,一不留神,差一點(diǎn)兒掉了下來(lái),柳樹(shù)搖著它綠色的長(zhǎng)辮子,好像在和我們打招呼:“歡迎你的到來(lái)!”……

  接下來(lái),最令人激動(dòng)的就是放風(fēng)箏了。一到達(dá)目的地,同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。我也不甘示弱,馬上把風(fēng)箏平放在地上,圖片朝下。再把線(xiàn)盤(pán)握在左手,右手拿著線(xiàn)。我迎著風(fēng)跑了起來(lái)。我越跑越快,感覺(jué)手越來(lái)越燙。我一會(huì)兒放掉,一會(huì)兒握住,后來(lái),我把握住的'線(xiàn)放了,握住柄?墒牵彝掷镆豢,咦!怎么線(xiàn)沒(méi)了?又抬頭一看,咦!風(fēng)箏不見(jiàn)了。噢!原來(lái)我的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空,是最高的一只!這時(shí),我很興奮。但是風(fēng)箏沒(méi)了,我感到傷心。這時(shí),李老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)放得很成功了,你看,我們班別的小朋友都放不起來(lái)呢!”二(4)班的葉老師走過(guò)來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“祝賀你,蔡逸帆,你已經(jīng)把你自己的愿望放上天空了!”這時(shí),我心里才好受了許多。蔣校長(zhǎng)還獎(jiǎng)給我了一本本子呢!

  這一天,我興奮地走在放學(xué)的路上。天空,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘記不了這次成功的喜悅!

有關(guān)研學(xué)作文2

  這個(gè)雙休日,我們?nèi)⒓恿艘粋(gè)研學(xué)活動(dòng)。我們經(jīng)過(guò)了一天的行程,終于到了我們期盼已久的最棒的一個(gè)活動(dòng)――聯(lián)歡晚會(huì)。

  我們所有學(xué)員來(lái)到了一個(gè)活動(dòng)大廳里,大廳前面搭設(shè)一個(gè)舞臺(tái),是讓我們表演節(jié)目的。

  “下面有請(qǐng)一號(hào)車(chē)的王同學(xué)上臺(tái)表演,掌聲鼓勵(lì)!苯坦僬f(shuō)。隨后,一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。

  王同學(xué)起身,走上臺(tái),說(shuō):“大家晚上好,我給大家表演的節(jié)目是一首歌。歌名叫《成都》”慢慢的,王同學(xué)跟著優(yōu)美的伴奏唱起了優(yōu)美的歌。聽(tīng)著王同學(xué)的歌,我們都陶醉了。突然,音樂(lè)結(jié)束了,王同學(xué)的歌聲戛然而止,可我還沉醉在優(yōu)美的.音樂(lè)之中。

  “王同學(xué)帶來(lái)的歌曲是不是很美?不過(guò)下一組帶來(lái)的歌曲也很美。有請(qǐng)二號(hào)車(chē)的蔣同學(xué),何同學(xué),蔡同學(xué)和袁同學(xué)。他們帶來(lái)的歌曲叫《最美的期待》!

  歌曲結(jié)束后,我們還做了一個(gè)小游戲――搶椅子。教官下來(lái)叫了12個(gè)人上去,總共有十把椅子,沒(méi)搶到的人要接受懲罰。第一輪開(kāi)始了,在激烈的音樂(lè)之下,所有人都緊張了起來(lái)。突然音樂(lè)停了,可是還有兩個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。之后,經(jīng)過(guò)了好幾輪的比拼,勝利者是一位六年級(jí)的大哥哥。

  聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束后,我們一起回到各自的臥室,洗洗睡了。

有關(guān)研學(xué)作文3

  今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了千古名勝――西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿(mǎn)民俗風(fēng)味,古色古香的小鎮(zhèn)了。

  走進(jìn)小鎮(zhèn),琳瑯滿(mǎn)目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。

  西津渡的風(fēng)物也不少:戒尺、銅錢(qián)、糧票……讓我仿佛走進(jìn)了古代這里不管是房子,還是道路都是按照古代風(fēng)格建設(shè)出來(lái)的,讓人身臨其境,充滿(mǎn)生動(dòng)感。道路邊也不時(shí)出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過(guò)小鎮(zhèn),你會(huì)看見(jiàn)一座壯觀的殿堂,紅墻黃瓦,金壁輝煌。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō):“這里曾經(jīng)被英國(guó)占有,房上刻有時(shí)間!蔽覀兟(tīng)了紛紛抬頭,果真,雄偉的'殿堂上有著被歲月腐蝕的時(shí)間,這在提醒我們不能忘記新中國(guó)的到來(lái)。

  接著,導(dǎo)游姐姐帶我們參觀博物館,走進(jìn)博物館,同學(xué)們不由自主地討論起來(lái):“快來(lái)看,這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對(duì)古代文物濃厚的興趣,贊不絕口地觀賞著精美的文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見(jiàn)一個(gè)瓷器上有著一條五彩的龍,全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許,他們失敗了幾百次,也許,他們失敗了幾千次,但是他們依然不放棄,我們要學(xué)習(xí)古代老百姓們堅(jiān)持不懈的精神。

  一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,我們滿(mǎn)懷樂(lè)趣和知識(shí),滿(mǎn)載而歸。

有關(guān)研學(xué)作文4

  西部研學(xué)的第二天上午,我們來(lái)到的是黃帝陵。黃帝,是中華民族的始祖,而軒轅黃帝的陵園,為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中華開(kāi)國(guó)5000年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前,我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。

  下午我們來(lái)到了革命圣地延安。在延安游玩的過(guò)程中,我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的'步伐,我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史,更了解了我國(guó)幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來(lái)曾經(jīng)住過(guò)的窯洞中,我感受到了他們生活的簡(jiǎn)樸。我注意到,幾乎每一孔窯洞里面都會(huì)有一個(gè)書(shū)柜,里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書(shū)籍。由此可見(jiàn),他們?cè)诿τ诠ぷ鞯耐瑫r(shí),也不忘記補(bǔ)充這些精神食糧。而我們呢,有時(shí)會(huì)借著自己讀書(shū)忙的原因,而忘記讀書(shū),這就使我們的知識(shí)面變得狹窄。因此,我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí),要善于擠時(shí)間去讀書(shū),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,并持之以恒地付之努力。

  今天,我得到了許多書(shū)本上不曾有的感嘆,我驚嘆這塊土地的神奇。

有關(guān)研學(xué)作文5

  大地回春,冰雪消融的三月,正是游玩的好時(shí)候,我們新華小記者去阜寧開(kāi)展一日研學(xué)活動(dòng)。

  車(chē)廂里沸沸揚(yáng)揚(yáng),好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌,我也情不自禁地跟著哼了起來(lái)。窗外,鳥(niǎo)兒在路邊的樹(shù)林里穿梭著,我不由地吟出一首詩(shī):“許多鳥(niǎo)兒深葉鳴,一群燕子往回飛”。

  不知不覺(jué)中,我們到了阜寧的第一站,游樂(lè)園。老師讓我們選擇自己喜歡的項(xiàng)目,我面前就是蹦蹦床,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,跳來(lái)跳去,玩得開(kāi)心極了。過(guò)了會(huì)兒我又想去攀爬,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的興奮。工作人員為我穿好了裝備,套上了繩索。開(kāi)始攀爬嘍!我輕輕松松地過(guò)了幾關(guān),順利地走到鋼絲面前。這時(shí)候前面有一個(gè)小朋友突然失手,差點(diǎn)掉下去,在繩索的保護(hù)下,小朋友雖然嚇了一跳,但過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)心地樂(lè)了起來(lái),實(shí)在是太刺激了!

  坐火車(chē)?yán),我好奇地坐上了火?chē),我還沒(méi)做過(guò)這么小的火車(chē)呢!皢琛钡囊宦暎疖(chē)開(kāi)動(dòng)了。天,我竟然看到了“黃河”,其實(shí)是泥土染黃了河。到了一片竹林,我就在想:那些蟲(chóng)子是不是在里面聊天呢?竹子里會(huì)不會(huì)有蟲(chóng)子在走迷宮呢?到站嘍,我們?nèi)⒂^鄉(xiāng)愁館,我看見(jiàn)了以前的藥店長(zhǎng)啥樣,還看見(jiàn)了磨糧食的磨盤(pán),以前的農(nóng)具,真沒(méi)想到過(guò)去的人那么勤勞智慧。

  我們還去了喻口古鎮(zhèn),古代的'商店招牌都是用一面旗子插在店門(mén)口,然后正反兩面都寫(xiě)上字就可以了。

  這個(gè)周末過(guò)的開(kāi)心又充實(shí),我懂得了許多,希望能有更多的機(jī)會(huì)去知道更多的知識(shí)!

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