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四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2023-12-26 18:11:23 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)秋天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)秋天作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)秋天作文

四年級(jí)秋天作文 篇1

 鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié),走進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天是鮮果累累的。

  是誰(shuí)先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候?是誰(shuí)將大地?fù)Q上“秋裝”?哦,是涼爽的秋風(fēng)!在徐徐的秋風(fēng)下,一群活潑可愛(ài)的小朋友背著草筐,在廣闊的.田野上奔跑,搭起收稻子搭下的稻穗兒,送來(lái)串串歡聲笑語(yǔ)。

  樹(shù)葉紛紛變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒,在秋風(fēng)中跳舞,水中魚兒把它當(dāng)做雨傘,掉入水中的小螞蟻把它當(dāng)做小船,還有些孩子把它撿起來(lái)做標(biāo)本。

  果園里,一串串紅葡萄、綠葡萄掛滿葡萄架上,橙紅色的橙子若隱若現(xiàn)。

  鄉(xiāng)下人家不僅種瓜點(diǎn)豆而且還養(yǎng)小動(dòng)物,從他們的房前屋后走過(guò)肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞去捉美食或是看見(jiàn)一只小狗在汪汪叫。

  傍晚的時(shí)候從它們的房前走過(guò),肯定會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景,或是看見(jiàn)一群小朋友在玩游戲。

  鄉(xiāng)村的秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天的鄉(xiāng)村更是一個(gè)令人向往的地方。

四年級(jí)秋天作文 篇2

  秋天到了,許多樹(shù)的葉子都重新刷了顏色,飄落了下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的樹(shù)葉毛毯,在這層毛毯中,我最喜歡銀杏葉和枇杷葉。

  在秋天,銀杏葉是金色的,正過(guò)來(lái)看像一把把小扇子,倒過(guò)來(lái)看像一條條可愛(ài)的小裙子,把鼻子靠在上面聞一聞,還有一股淡淡的香味。

  銀杏葉含多種藥物成分,目前最多的.是黃酮內(nèi)酯,這類藥物常用在心血管疾病上,如腦血栓,靜脈擴(kuò)張等,是最有療效的藥物之一,此外還可以用來(lái)制成農(nóng)藥,對(duì)環(huán)境也沒(méi)有一點(diǎn)污染。

  秋天里枇杷葉也是金黃色的,聞起來(lái)有一點(diǎn)淡淡的香味,簡(jiǎn)直就是天地間的精華,放在手里摸一摸,感覺(jué)格外純真,枇杷葉密深透色,或灰褐色的絨毛,葉革質(zhì),披針形,倒披針形,倒卵形或橢圓狀矩圓形,長(zhǎng)12到30厘米寬,3到9厘米,先端急尖或漸尖,基部楔形或漸狹成葉柄,邊緣,上部有疏鋸齒,上面多種下面及葉柄密生灰棕色絨毛,側(cè)脈11到21對(duì),葉柄長(zhǎng)6到10毫米。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

四年級(jí)秋天作文 篇3

  今天是國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽坐車回奶奶家。

  在路上,我看見(jiàn)了枯萎的玉米桿,我正奇怪地想:玉米去哪兒了呢?忽然,我看見(jiàn)了家家戶戶的地上擺著玉米,陽(yáng)臺(tái)上也掛著玉米,它們好像在歡迎我的到來(lái),正在沖著我笑呢。

  到了奶奶家,我看見(jiàn)了又高又大的棗子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子。我讓爸爸給我摘幾個(gè),爸爸同意了。他帶著籃子爬上樹(shù)給我摘了很多棗子,棗子真甜。我還在田野邊看到了兩棵柿子樹(shù),我想:這次我自己用竹竿叉柿子。我叉了一個(gè)又一個(gè),有時(shí)候一次還叉兩個(gè)呢!我叫媽媽給我刮柿子,我吃了一口,哇!真好吃!真是又甜又解渴。

  秋天是個(gè)豐收的'季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié),我喜愛(ài)秋天!

四年級(jí)秋天作文 篇4

  我們的校園十分美麗,有桃樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)等等樹(shù)木。

  秋天的校園里只有松樹(shù)、冬青沒(méi)有落葉,桃樹(shù)的落葉像一把把金色的小劍,齊刷刷從空而降;石榴樹(shù)的葉子像金幣一樣從樹(shù)里蹦出來(lái),撒落到地面上來(lái);棗樹(shù)的葉子就像一個(gè)個(gè)小小的飛鏢從樹(shù)上飛落下來(lái),秋天滿地都是飄落下來(lái)的落葉。

  秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),石榴樹(shù)裂開(kāi)小嘴露出了一排排紅紅的牙齒;棗兒就像紅紅的寶石鑲嵌在大棗樹(shù)上。

  我們的.校園在落葉的襯托下,顯得金燦燦的。

  我的心情是喜悅的,而且是豐收的喜悅。

  我愛(ài)這校園的秋天。

四年級(jí)秋天作文 篇5

  秋天是一幅五彩繽紛的圖畫!一走進(jìn)秋的世界,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,就讓我們一起去看看吧!

  哇!秋天的田野熱鬧非凡,一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻谷個(gè)個(gè)都彎下了腰,好似在說(shuō):“秋姑娘,謝謝你給我新的生命!”;蘋果先生見(jiàn)了秋姑娘,忙問(wèn):“這是哪里來(lái)的姑娘?可真漂亮!”秋姑娘趴在它的耳朵上輕輕地告訴了它們,蘋果先生聽(tīng)了把臉都笑紅了,紛紛從果樹(shù)上跳了下來(lái),追趕著秋姑娘,一直不停地喊“秋姑娘,放慢你的腳步等等我!”;火紅火紅的高粱舉起鮮紅的火把,似乎在保護(hù)秋姑娘和農(nóng)民的安寧。

  !秋天的果園也著實(shí)熱鬧,各種各樣的果味飄滿園子。黃橙橙的橘子掛滿枝頭,掙著要人們?nèi)ゲ烧魂囮嚽镲L(fēng)掠過(guò),石榴們戴著紅黃相間的“皇冠”,紛紛跳到大地的懷抱,發(fā)出“啪啪”的`響聲,把一排排寶石似的牙齒露了出來(lái),好像在說(shuō)“快來(lái)嘗嘗我吧!”

  呵呵!秋天的花園也不服輸,百花爭(zhēng)奇斗艷,正在舉辦“選美大賽”呢!你瞧,菊花仙子得意地展示自己艷麗的裙子,在風(fēng)中不停地?fù)u擺;月季仙女的色彩也真多!鵝黃的、雪白的、淡紫的……;牽牛花也不甘示弱吹起了小喇叭;哈哈哈,今年的“冠軍”不知花落誰(shuí)家了……

  美麗的秋天,色彩斑斕的秋天!我愛(ài)你!

四年級(jí)秋天作文 篇6

  當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉如彩蝶般從樹(shù)上緩緩落下,當(dāng)?shù)谝魂嚊鏊那镲L(fēng)習(xí)習(xí)地迎面吹來(lái),我們知道,秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊。

  來(lái)到田野,!好一派豐收的景象!稻子像一層金黃的地毯籠罩了巨大的田野,似乎整個(gè)田野都變成了金色的海洋。秋風(fēng)一吹,稻子此起彼伏,好像翻起金色的.波浪。玉米圓鼓鼓的,穿著一層又一層的綠色外衣,站在田野的邊緣,像我們?yōu)榱吮Pl(wèi)家園,鎮(zhèn)守在邊疆的戰(zhàn)士一樣。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的工作,臉上刻滿了豐收的喜悅。

  來(lái)到果園,這里碩果累累。柿子正紅著臉,像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在樹(shù)上,好像要把整個(gè)果園都照亮了似的,它們正著急地等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘。梨子在和蘋果聊天呢。瞧,梨子黃著臉,臉上還有一個(gè)又一個(gè)綠色的斑點(diǎn),似乎滿臉都長(zhǎng)了雀斑,像“毀容”了一樣。而蘋果呢,可能太激動(dòng)了吧,臉上紅一塊青一塊的,聊得正起勁呢!

  來(lái)到樹(shù)林,這里已經(jīng)換了裝。地上鋪滿了黃葉,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,就像在彈奏一曲悅耳的音樂(lè)。楓葉火紅火紅的,好似給整片樹(shù)林披上了一件大紅的風(fēng)衣,是那樣的風(fēng)度翩翩。

  秋天的美說(shuō)也說(shuō)不盡,看也看不完。讓我們一起走進(jìn)這美麗的秋天吧!

四年級(jí)秋天作文 篇7

  隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。

  花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。

  校園里愛(ài)美的.柳樹(shù)姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái),右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂(lè)呀!

  當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了!扳忊忊彙毕抡n了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥(niǎo),一下子涌入操場(chǎng),有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的打沙袋,有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使,玩的滿頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。

  多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛(ài)這秋天的校園!

四年級(jí)秋天作文 篇8

  星期五這天,秋高氣爽,我們一行7人踏上了去春華秋實(shí)農(nóng)博園尋找秋天的快樂(lè)旅程。

  坐在車上,看著路邊的綠色植物,還有各種顏色的不知名的小花,偶爾會(huì)看到路面上飄落著黃黃的干樹(shù)葉,欣賞著秋天的美景,一路上我們歡歌笑語(yǔ),很快就到達(dá)了目的地——春華秋實(shí)農(nóng)博園。

  農(nóng)博園的環(huán)境很美,道路兩旁整齊的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)小士兵列隊(duì)歡迎我們。一進(jìn)入葡萄園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一串又一串葡萄,我饞得口水都流了下來(lái)。我們幾個(gè)小朋友就撒開(kāi)腿飛跑,爭(zhēng)先恐后地去采摘葡萄。

  我們采摘的.第一個(gè)品種是“金手指”,這種葡萄的外形很像長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,顏色是非常鮮艷的黃綠色,水靈靈的,看起來(lái)就讓人流口水。一串串金手指就像一雙雙手在向我們打招呼,好像在說(shuō):“歡迎你們,小朋友!”我們邊欣賞邊品嘗,媽媽和阿姨也大發(fā)議論:“這么香甜的葡萄,還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢,很像蜜棗的味道。”在阿姨的提醒下我們才挪動(dòng)腳步,

  往前走又認(rèn)識(shí)了“玫瑰香”,這種葡萄看起來(lái)形狀很普通,就是圓溜溜的,紫色的,其實(shí)這是很特別的葡萄,它的果實(shí)可是玫瑰味的,吃起來(lái)又香又甜,吃完后真是唇齒留香!“哇!太漂亮了!好多呀!”這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一種葡萄——“紅寶石”,在綠色葉子的遮蓋下,個(gè)頭顯得很小,圓溜溜的,紅彤彤的,如果沒(méi)人告訴你的話,你肯定以為是真的紅寶石呢!一下午的郊游我的收獲很多,還認(rèn)識(shí)了粉紅亞多蜜和白雞心這些品種呢?

  在葡萄園對(duì)面我還發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)上掛滿了金燦燦的柿子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,漂亮極了!

  一下午的游玩,我看到了秋天到處是一派碩果累累的豐收景象,也看到了秋天是一個(gè)五彩斑斕的多彩世界。我愛(ài)這美麗的秋天!

四年級(jí)秋天作文 篇9

  九月雖然已經(jīng)進(jìn)入了秋季,但是天氣還是依然炎熱,沒(méi)有一點(diǎn)涼爽的感覺(jué)?墒俏揖筒恍徘锝憬隳馨炎约翰氐哪敲措[蔽,不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。

  從這時(shí)開(kāi)始,我便用心地去尋找。突然我發(fā)現(xiàn)天上的白云濃密了許多。我想大概是星寶寶和月亮婆婆冷了要換一個(gè)稍厚一些的被子吧!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,我對(duì)自己尋找秋天這項(xiàng)“工作”更加堅(jiān)定了信心!肮Ψ虿回(fù)有心人”我每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的變化。

  我聽(tīng)到了秋的聲音:哈哈,哈哈,這是什么聲音?哦!原來(lái)是農(nóng)民伯伯豐收的笑聲。嘩啦啦,嘩啦啦,這不是秋風(fēng)在樹(shù)葉中嬉戲嗎。刷刷,刷刷,秋雨姐姐正在為落葉寶寶們唱歌呢。聽(tīng),誰(shuí)在說(shuō)話呀,是大雁在對(duì)北方說(shuō)著告別的話語(yǔ)。

  我聞到了秋的芳香:菊花的.芳香在風(fēng)的吹拂下顯得那樣的神秘。累累的果實(shí)被風(fēng)一吹也隱藏不住了它的香味,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地“飛”了出來(lái)。

  我感受到了秋風(fēng)的魅力:他從果園里飄過(guò),從樹(shù)葉上飛過(guò),從田野里跑過(guò)......。

  我看到了秋的美麗:五彩繽紛的果園,色彩斑斕的田野......哇!好一派美麗的豐收景象。

  雖然秋姐姐藏的那么隱蔽,但是還是被我發(fā)現(xiàn)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槲乙恢崩锝憬愕氖帜亍?/p>

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