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收獲記事作文

時(shí)間:2023-12-26 15:57:57 事作文 我要投稿
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收獲記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的收獲記事作文,希望能夠幫助到大家。

收獲記事作文

收獲記事作文1

  前幾個(gè)月,我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),我是200米的選手。

  一站在跑道上,我的`心就“嘣嘣嘣”地跳個(gè)不停。我想:那是心在給我的加油聲。

  過(guò)了一會(huì)兒,比賽還是沒(méi)開(kāi)始,我們都快等不及了。這時(shí),祝老師跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“盧冠成,當(dāng)你跑到彎道時(shí),要注意靠里邊跑,那樣會(huì)快一點(diǎn)!

  “嘟—”發(fā)令員吹起了哨子,比賽開(kāi)始了!我飛快地跑起來(lái),因?yàn)楹芏嚯p眼睛都在看著我,所以我不能讓他們失望!過(guò)彎道了,我想起了祝老師的叮囑,就靠近里邊跑,但是有人超越了我,就算我用盡全力也追不上。就在我快要絕望的那一刻,我聽(tīng)到了同學(xué)們加油、鼓勵(lì)的吶喊聲,渾身充滿(mǎn)了力氣,我又拼命地沖向終點(diǎn)……

  比賽結(jié)束了,我獲得了第三名,雖然不能進(jìn)入決賽,但我感受到了老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)、信任和肯定,我收獲很多,非常開(kāi)心。

收獲記事作文2

  周日我和爸爸去了京西的一個(gè)莊園,園長(zhǎng)張叔叔是爸爸的好朋友,所以周末我經(jīng)常去玩,順便學(xué)習(xí)點(diǎn)農(nóng)作物知識(shí)。

  這個(gè)莊園在一個(gè)山腳下,旁邊是一條河,莊園掩映在綠樹(shù)叢中,一排排游人住宿的房子前開(kāi)滿(mǎn)了野花,莊園的西邊有許多塑料大棚,里面種了各式各樣的蔬菜,我們每次來(lái)就從大棚里摘菜吃可新鮮了。

  張叔叔說(shuō),“正好今天要起大蒜了,你去勞動(dòng)吧。”我高興的連蹦帶跳,拉著警犬大黑和爸爸去了種蒜的大棚,因?yàn)樘鞖馀土,大棚露天了,太?yáng)照在綠油油的蒜地里,彌漫著蒜的香氣,我上去抓住蒜的葉子就拔,蒜沒(méi)拔出來(lái),蒜葉拔斷了,張叔叔說(shuō),“孩子,這樣不行,往里走,前邊的`地好拔,拔蒜前一天要先澆水,地濕土松才能拔!惫磺斑叺牡貪皲蹁醯模プ∷馊~一拔蒜就拔出來(lái)了,一會(huì)兒,一片地就拔光了。中午吃著野菜陷的餃子,蘸著蒜蓉真香。

  臨走張叔叔說(shuō),“過(guò)十多天再來(lái),就能摘西紅柿啦!

  我盼著兩個(gè)星期快點(diǎn)過(guò)去,西紅柿向我招手了。

收獲記事作文3

  “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!蔽液蛬寢寔(lái)到濱河公園,尋找這熱熱鬧鬧的春天。

  公園里到處開(kāi)著粉嫩的櫻花、絳紫的杜鵑、紅潤(rùn)的茶花、橙黃的郁金香,一簇簇、一叢叢、一片片,就像燦爛的朝霞,真是絢爛極了。

  走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn),路邊的大樹(shù)在“掛吊針”。大樹(shù)的枝杈上掛著一只只黃色的袋子,袋子下的綠色皮管插在樹(shù)的根部,真像我生病時(shí)掛的吊針!

  “這是給大樹(shù)治病嗎?”我看了袋子上的說(shuō)明,哦,它是專(zhuān)門(mén)給移栽的大樹(shù)準(zhǔn)備的,里面裝的.是營(yíng)養(yǎng)液。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)發(fā)出嘩啦啦的笑聲,好像在說(shuō):“謝謝園林工人給我們充分的營(yíng)養(yǎng)!”

  原來(lái),這爛漫的春光里,也有園林工人的辛勞付出,這次踏青真有收獲!

收獲記事作文4

  如果我是魚(yú)兒,大海就是我的收獲;如果我是大海,藍(lán)天就是我的收獲;如果我是藍(lán)天,宇宙就是我的收獲。

  數(shù)學(xué)課,大家都望著班級(jí)門(mén)口出神,因?yàn)椋裉焓撬嘉覀儽硵?shù)學(xué)公式。全班同學(xué)萬(wàn)分緊張,我也抓緊一遍一遍地抄著、寫(xiě)著、背著今天要考數(shù)學(xué)工式。有句話(huà)說(shuō)得好:“好記性不如爛筆頭”,看我把筆頭磨難能不能通過(guò)今天的.考試?

  該我了,雖然是最后一個(gè),為什么我不緊張?因?yàn)槲夜P頭雖然沒(méi)爛,但公式在心里爛了。為什么我能得到老師的夸獎(jiǎng)?因?yàn)橐淮未蔚目荚,已?jīng)讓我變得從容自信。為什么我能通過(guò)這次考試?因?yàn)槲矣眯穆?tīng)課加上課后的練習(xí),再加上“科學(xué)的好方法”,困難自然迎刃而解了!

  我是魚(yú)兒,用勤奮面對(duì)大海,去收獲的浩瀚的成功;我是大海,用努力映照藍(lán)天,去收獲高遠(yuǎn)的自信;我是藍(lán)天,用科學(xué)面對(duì)宇宙,去收獲欣慰的成績(jī)。

  我收獲,我快樂(lè)!

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