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記一次安全演練作文

時(shí)間:2024-11-18 20:09:40 王娟 關(guān)于安全的作文 我要投稿
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記一次安全演練作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記一次安全演練作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一次安全演練作文(精選15篇)

  記一次安全演練作文 1

  水火無(wú)情,火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊,想要擺脫它,很難。它就像一把摧毀人生的刀,無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞,能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我;馂(zāi)防范措施,學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。

  我們手中緊抓著毛巾,等待演練開(kāi)始。突然,警報(bào)響起,劃破了校園的寧?kù)o。一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲,教室就沸騰起來(lái),大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離,一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì),才走了幾步,便停了下來(lái)!备墒裁窗!走!”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報(bào)過(guò)去,我們站在原地,呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群,嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣:“這是怎么回事!彼櫰鹆嗣碱^,緊咬著嘴唇,又嘆了口氣。

  樓梯終于暢通了,沒(méi)人說(shuō)笑,沒(méi)人打鬧,只有紛亂的腳步聲。爭(zhēng)分奪秒,我們仿佛懸在一條生命線上,掙扎。我猛地吸了口氣,仿佛吸入了濃煙,咳嗽了幾下,那種恐懼感瞬間布滿了我的.全身,這才只是演練!

  我們終于到達(dá)了操場(chǎng),我呼出了緊張感,吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(zhǎng)開(kāi)始總結(jié)這次演練:因?yàn)樗哪昙?jí)的一個(gè)班,導(dǎo)致全校疏散混亂,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),我們竟用了7分35秒才疏散全校!多么令人驚訝的速度,在我預(yù)料的3分鐘差別太大了!

  雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒,但它給我留下了永久的回憶,讓我受益匪淺,F(xiàn)在,讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,真正做到“防患于未然”,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)祥和與安寧!

  記一次安全演練作文 2

  陽(yáng)光正照耀著校園,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌,我們伴隨著音樂(lè),在校園里跑操。

  突然間,一陣尖銳刺耳的警報(bào)聲劃過(guò)校園。我腿一抖,這是匪徒來(lái)了還是……我潛意識(shí)被這個(gè)大膽的想法嚇了一跳,心都提到嗓子眼了。再看看操場(chǎng)上,已經(jīng)亂成一團(tuán),一年級(jí)小朋友整齊的做操隊(duì)形沒(méi)有了蹤影。小朋友們是第一次聽(tīng)到這種聲音,都嚇得往教室里沖。要上樓的.班級(jí),都擁在樓道上,樓道上擠得水泄不通。站在樓道上指揮的老師的聲音淹沒(méi)在同學(xué)們驚慌失措的叫喊聲中。

  糟了,樓道口這么擠,幾百人怎么上去。课覀儼嚅L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍馬上縮緊,如果此時(shí)我們班硬沖上去,后果不堪設(shè)想。老師鎮(zhèn)定地說(shuō):“別慌,別急,呆會(huì)老師帶你們快速撤離。”我心怦怦直跳,緊緊地跟著老師,當(dāng)樓道剛順暢一點(diǎn),老師拔腿就帶著我們飛速跑上樓。到了教室門(mén)口,我們魚(yú)貫而入,等最后一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室后,先進(jìn)教室的同學(xué)馬上關(guān)門(mén)關(guān)窗,兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)以防萬(wàn)一,拿了兩張桌子抵住門(mén),用自己笨重的身體靠在鐵門(mén)上。

  教室里,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,都在喘氣,呼吸由急到緩,教室里靜得連時(shí)鐘指針擺動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

  大家屏住呼吸,不知道過(guò)了多久,聽(tīng)到廣播里說(shuō)道:“同學(xué)們馬上下樓到操場(chǎng)上集合!蔽铱匆(jiàn)了幾全副武裝的警察,懸著的心終于落地了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,匪徒已經(jīng)被抓住了,原來(lái)這是一場(chǎng)演習(xí)。特警告訴我們:“在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),應(yīng)該馬上逃,要逃到一個(gè)安全的地方躲起來(lái)……”

  警報(bào)聲再一次拉響,我們按樓層順序,有序地上樓、快速地撤離。

  其實(shí),生命很脆弱,危險(xiǎn)時(shí)刻都在逼近,生命只有一次,我們要珍惜。

  記一次安全演練作文 3

  今天中午大課間,我們進(jìn)行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場(chǎng)上。聽(tīng)明白了嗎?老師說(shuō)。聽(tīng)明白了。我們了異口同聲地說(shuō)。

  我們走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家安靜地坐在位子上,準(zhǔn)備聽(tīng)哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的.要地震了。呼呼聲,我們魚(yú)貫而出,我們?cè)跇巧,我把著門(mén),說(shuō):大家快走。同學(xué)都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場(chǎng),之所以我們到操場(chǎng)上最慢,是因?yàn)槲覀兿茸屢荒昙?jí)走。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái),一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個(gè)彎,低年級(jí)順著鋪在地上的彩磚走,六年級(jí)是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒(méi)有秩序走了。校長(zhǎng)夸我們班是個(gè)愛(ài)心班,先讓低年級(jí)走,大家聽(tīng)了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個(gè)保護(hù)罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會(huì)消失,不會(huì)被災(zāi)難吞沒(méi)。

  記一次安全演練作文 4

  今天是3月29日,是小學(xué)生安全教育日,我們學(xué)校還舉行了安全演習(xí)。

  上午第一節(jié)課是班會(huì)課,老師讓我們先演練一次,準(zhǔn)備下午演練。老師讓張琪負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門(mén)撤離,張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門(mén)撤離。我們演練了一次,祖老師說(shuō):“不錯(cuò),下午要做得更好。”

  到了下午第二節(jié)課下課,陳主任說(shuō):“一會(huì)聽(tīng)到報(bào)警聲就開(kāi)始緊急疏散,樓層低的`先下樓,一樓的先下,其他樓層依次的下樓!蔽覀兟(tīng)了陳主任的話,都做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們班聽(tīng)到報(bào)警聲時(shí),同學(xué)們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當(dāng)所有人都站好時(shí),祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓,跑到了操場(chǎng)上。

  在這次演習(xí)中我知道了:不要把演習(xí)不當(dāng)回事,如果真的發(fā)生了自然災(zāi)害,有了這次演習(xí)經(jīng)驗(yàn)萬(wàn)一有這樣的事,我們就可以逃離。

  記一次安全演練作文 5

  星期五下午,第二節(jié)課上課了,我們都認(rèn)真地在教室里等老師來(lái)上課。這是我們忽然聽(tīng)到了有“火啊,火啊”的警報(bào)聲,我在想這是哪里著火了。

  我們看到外面迷茫著滾滾濃煙,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,我們這是在進(jìn)行消防演習(xí),而且這個(gè)濃煙是環(huán)保的`!蔽覀兗泵δ弥淼綆锱獫,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。

  一會(huì)兒功夫,我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,老師讓我們集合好隊(duì)伍。這時(shí)來(lái)了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識(shí)。告訴我們逃離火場(chǎng)的方法:1用濕毛巾對(duì)折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時(shí)候要彎著腰,因?yàn)榛鸷蜔熓峭系摹?火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能坐電梯。

  通過(guò)這次消防演習(xí),讓我們懂得了很多逃生方法。

  記一次安全演練作文 6

  今天下午,我們正在教室里上寫(xiě)字課。忽然,警報(bào)鈴拉響了,我們趕緊放下手中的筆,從陳文才和周佳雯那一桌開(kāi)始走。大家都用雙手抱住頭往操場(chǎng)跑,跑到操場(chǎng)上,然后在我們上操的位置蹲下來(lái),還是雙手緊抱頭。這次我們走錯(cuò)了門(mén),用時(shí)是四分鐘。

  我們回到班繼續(xù)寫(xiě)字,不到十分鐘,警報(bào)鈴又響起來(lái)了,我們熟練的跑出去了,這次我們可沒(méi)跑錯(cuò)門(mén)?墒,樓上下來(lái)的人擋住了我們的.去路。跑到門(mén)外,我們和一年級(jí)的混在了一起。這次我們用時(shí)3分鐘,真是一次比一次有進(jìn)步。

  回到班,我們還上了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會(huì)、四知、五熟悉!边給我們講了她親生體驗(yàn)的兩次有驚無(wú)險(xiǎn)的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場(chǎng)面。

  這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命,在危急時(shí)刻逃離危險(xiǎn)。

  記一次安全演練作文 7

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節(jié)課后,響起了一陣火警的警報(bào)聲。緊接著隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道,我們?nèi)咳耍幌伦訌那昂髠冇苛顺鰜?lái),低下頭向下看,發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊(duì),拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候,那一股難聞的味道越來(lái)越濃,讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺(jué),當(dāng)我們來(lái)到煙最濃的'一層的時(shí)候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當(dāng)時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,立馬大口大口的呼吸,當(dāng)我再拿起毛巾一看,本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識(shí)到:人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越不能慌。

  記一次安全演練作文 8

  今天下午的第三節(jié)課,我們進(jìn)行了安全演練。校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“這次安全演練是想教會(huì)大家在危險(xiǎn)中是怎樣逃生的,第一個(gè)演練是在地震中如何逃生,第二個(gè)演練是在發(fā)生小一點(diǎn)的火災(zāi)時(shí)怎樣用滅火器滅火。”

  話剛說(shuō)完,一聲急促又刺耳的聲音響起了,想起的時(shí)候,我們先雙手抱頭,蹲到課桌下面。等第二聲警報(bào)響起,我們急忙雙手抱頭,向操場(chǎng)中心跑去,等全校人都站在操場(chǎng)中心的時(shí)候,校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“我們這次演練逃生只用了分十幾秒,比上次演練快了幾秒!苯又,校長(zhǎng)又點(diǎn)燃了一堆木頭,剛開(kāi)始時(shí)火很小,過(guò)了一會(huì)兒,那堆火變得兇猛起來(lái),在這時(shí),校長(zhǎng)立即用滅火器把火撲滅了。校長(zhǎng)又說(shuō):“滅火器里裝的.不是水,而是干粉!边^(guò)了一會(huì),演練結(jié)束了,我們也回到了班里。

  我希望在真正的地震或火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們會(huì)迅速逃離危險(xiǎn)的地方,不會(huì)受傷。

  記一次安全演練作文 9

  星期天下午四點(diǎn),全體小記者在主席臺(tái)前集合!敖裉欤覀儊(lái)玩一個(gè)逃生的游戲”陳主任說(shuō)道。我們驚呆了,紛紛議論會(huì)是什么樣的逃生游戲,陳主任繼續(xù)說(shuō):“今天,我們玩的.是關(guān)于地震、海嘯、核輻射的逃生演練!蔽覀兟(tīng)了可興奮了,陳主任為我們講解了逃生的方法,還安排了進(jìn)行順序,我們二分站排在最后。

  開(kāi)始了,我懷著好奇心一邊觀看其它分站的演練,一邊總結(jié)思考。終于該我們了,警報(bào)聲一響起,代表地震來(lái)了,我們紛紛從宿舍跑到操場(chǎng)空地。接著,我們又聽(tīng)到了樓房倒塌聲,于是全體抱頭蹲下,以免被石頭和重物砸到。地震過(guò)后海嘯又來(lái)了,我們紛紛跑到“小島”上,因?yàn)楦叩牡胤胶馨踩=又,又傳?lái)了核輻射發(fā)出的聲音,我們看見(jiàn)飄來(lái)了一片“樹(shù)葉”,立即跳上去,老師引導(dǎo)著我們把“樹(shù)葉”翻過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,我們逃生成功!

  通過(guò)這次演練我懂得了在地震、海嘯、核輻射來(lái)臨時(shí)的安全逃生方法。

  記一次安全演練作文 10

  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了,說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)消防叔叔的防火知識(shí)。”我的心砰砰地跳,緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說(shuō):“下面請(qǐng)班主任再說(shuō)一遍防火知識(shí),等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦(tīng)話,明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的'活動(dòng)還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來(lái)一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來(lái)后一看,都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。

  通過(guò)這次消防演練,我又得到了許多消防知識(shí)。

  記一次安全演練作文 11

  今天下午,全校師生舉行了消防安全演練。

  演練前,班主任給我們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)逃生的方法,逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng):弓腰,捂口鼻,沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí),老師還親自給我們做了示范,最后老師告訴我們具體的撤離路線,告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離,以免發(fā)生踩。踏。事。故。

  第一節(jié)課,正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書(shū)時(shí),忽然聽(tīng)到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)撤離到安全地帶”的口令,大家在老師的組織下,慌而不懼,快而不亂,按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)今天下午的'消防安全演練活動(dòng),我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧,具備了自護(hù)自救的能力,一旦遇到險(xiǎn)情,我在保護(hù)自己的同時(shí),還要照顧好我的同學(xué)們。

  記一次安全演練作文 12

  今天中午12時(shí)20分的時(shí)候,我校舉行了第一次逃生實(shí)演。當(dāng)時(shí),校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報(bào)聲,使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊(duì),慢跑下樓。

  跑到樓梯口的時(shí)候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊(duì),順著樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快,我們終于到操場(chǎng)了!我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。我們排好隊(duì),定定神,過(guò)了一會(huì)兒,吳校長(zhǎng)走到隊(duì)伍前面,開(kāi)始報(bào)時(shí)間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達(dá)操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間,但卻還是超出了我們的'預(yù)訂——3分鐘!”

  接著,吳校長(zhǎng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō):“同學(xué)們,下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”雖然,吳校長(zhǎng)沒(méi)多說(shuō)什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長(zhǎng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒(méi)有成功,為什么?

  記一次安全演練作文 13

  今天,美術(shù)課上,我們正在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。

  忽然美術(shù)老師叫我們出去排隊(duì),我奇怪極了。我們排著整齊的.隊(duì)伍走出校門(mén),又繞了一圈回來(lái),突然隊(duì)伍里傳來(lái)了講話聲,校長(zhǎng)把她狠狠的罵了一頓,又把她頭上打了個(gè)“包”。 我們停止了腳步聲,傳來(lái)了校長(zhǎng)的“大喇叭”,又大又響地聲音在我們耳邊走著。 “這次你們大家表現(xiàn)不錯(cuò),只有那一小部分人在底下講話!毙iL(zhǎng)說(shuō):“要是你們中午和下午排隊(duì)這樣安靜,這樣整齊,該多好啊!” 緊接著,校長(zhǎng)身邊的副校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)說(shuō):“下面,請(qǐng)大家隊(duì)接著隊(duì)按序回班級(jí)! 一個(gè)個(gè)班級(jí)就這樣走了,就像一輛輛火車就這樣開(kāi)了。到我們班了,我走在隊(duì)伍的后面,頭對(duì)頭,腦對(duì)腦得走回班級(jí)。 “哦,我明白了,這是學(xué)校精心組織的安全演練!

  今天是我最難忘的一天!

  記一次安全演練作文 14

  今天中午12時(shí)20分的時(shí)候,我校舉行了第一次逃生實(shí)演。

  當(dāng)時(shí),校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報(bào)聲,使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊(duì),慢跑下樓。跑到樓梯口的時(shí)候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊(duì),順著樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快,我們終于到操場(chǎng)了!我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。我們排好隊(duì),定定神,過(guò)了一會(huì)兒,吳校長(zhǎng)走到隊(duì)伍前面,開(kāi)始報(bào)時(shí)間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達(dá)操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間,但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘!”接著,吳校長(zhǎng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō):“同學(xué)們,下次我們的`目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”

  雖然,吳校長(zhǎng)沒(méi)多說(shuō)什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長(zhǎng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒(méi)有成功,為什么?

  記一次安全演練作文 15

  今天上午我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),主題是“提高我們的安全意識(shí)”,大概是這意思吧!時(shí)間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧,打了一聲警報(bào)。

  警報(bào)打響了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺(tái)上講道:“同學(xué)們,我們的`安全逃生演練正式開(kāi)始,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!”話音剛落。潘老師就叫:“三和四組站第三個(gè)道,二組站第二個(gè)道,第一組站第一個(gè)道!辈灰粫(huì)兒,隊(duì)伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話:“這次逃跑的時(shí)間是3分幾秒,我們?cè)賮?lái)一次,請(qǐng)各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報(bào)再次響起,潘老師又說(shuō):“這次我們是在走廊排隊(duì)!苯Y(jié)果用了2分29秒。我們這個(gè)“安全逃生演練”活動(dòng)就結(jié)束了!

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒(méi)有了。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng),就是要告訴我們:我們要愛(ài)生命。

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