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閱讀讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-12-25 15:22:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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閱讀讓生活更美好作文【大全15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀讓生活更美好作文【大全15篇】

閱讀讓生活更美好作文1

  閱讀總是有許多的好處,它可以豐富你的見(jiàn)識(shí),打消無(wú)聊的時(shí)間,也可以為你的生活添彩。

  閱讀是可以影響你許多,甚至一生的事。記得有一次,我看了一本書(shū)叫《笑貓日記》。這本書(shū)是以一只貓的'口吻寫(xiě)的每一件事,無(wú)論是樣子,還是朋友和趣事,都離不開(kāi)貓。這個(gè)書(shū)我已經(jīng)讀了有十幾本了,我經(jīng)常會(huì)把這上面是如何描寫(xiě)貓和開(kāi)頭是如何進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě),襯托出主人公的心情的方法給記下來(lái)。久而久之也掌握不少這種方法了。

  在上個(gè)學(xué)期的一次大作文中,我要用烏龜?shù)目谖敲鑼?xiě)作文。這可把我興奮壞了,這種寫(xiě)法我可熟悉,于是我飛快地完成了這篇作文。結(jié)果下發(fā)作文,是看見(jiàn)了我的作文印了兩個(gè)大大的“班級(jí)之星”。

  我當(dāng)時(shí)的開(kāi)心都已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容了,如果當(dāng)時(shí)不是在上課,我早就高興的都跳起來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò),我那時(shí)真的開(kāi)心都爆了。我真想第一時(shí)間飛回家,把自己的成果展示給媽媽看。這一整節(jié)課我都開(kāi)心得不得了,自豪感都快溢出來(lái)了。

  閱讀可以讓你的生活更美好,讓你有自豪感,成就感,長(zhǎng)大以后甚至還有被需要感。這樣的生活,他不美好嗎?但凡想想都會(huì)感到開(kāi)心。

  一定要多閱讀,它可以改變你的生活,讓你的生活變得更美好。

閱讀讓生活更美好作文2

  當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好,我會(huì)毫不猶豫的回答——當(dāng)然是閱讀啦!我個(gè)人覺(jué)得閱讀會(huì)讓這個(gè)美好的世界,變得更美好。

  要是你們問(wèn)我為什么,原因就是小時(shí)候我做事,或干什么都沒(méi)有毅力,總是半途而廢,媽媽為此很是苦惱。一天,媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書(shū)里感受到做什么事都要有毅力、恒心……同時(shí)魯濱孫還使我明白了許多道理。

  同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了閱讀的好處,也是讀過(guò)許許多多的書(shū),比如胡麗,列娜小王子,小公主,《伊索寓言》……等等。

  書(shū)可以讓人明白許許多多的到呢還可以給人帶來(lái)歡樂(lè)。

  我為什么會(huì)說(shuō)閱讀會(huì)帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和歡樂(lè)呢?那是因?yàn)椤幸淮挝以跓o(wú)聊透頂?shù)?時(shí)候,媽媽給了我一本名叫——綠墻里的安妮這本書(shū)。先開(kāi)始我是非常不感興趣的,最后我才開(kāi)始看,我看著看著,很快就入迷了。聽(tīng)不見(jiàn)樓上的裝修聲,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟的哭鬧聲,周?chē)检o悄悄的,直到吃飯時(shí)媽媽喊我。我才停下才回過(guò)神來(lái)。

  閱讀就是會(huì)帶給我們?cè)S多快樂(lè),會(huì)在你寂寞無(wú)聊時(shí)陪伴你。也會(huì)在你開(kāi)心時(shí)陪伴你。

  我也讓我們靜下心來(lái),體會(huì)書(shū)帶給我們的樂(lè)趣,與歡樂(lè)吧。

閱讀讓生活更美好作文3

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是的,讀書(shū)可以讓人放松,讀書(shū)可以讓人聰明,讀書(shū)可以讓生活更美好。

  在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書(shū),這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就好像在和書(shū)里的人交談,她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,跌宕起伏故事情節(jié),讓我仿佛置身其中,陪她一起哭,一起笑,感受著她的憂傷,分享著她的快樂(lè)。

  可以學(xué)到知識(shí),讓人聰明。人們都說(shuō)開(kāi)卷有益,只要打開(kāi)一本書(shū),我們總是可以在書(shū)上了解到我們不知道的新事物。讀更多的`書(shū),積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量,可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。,也能取得更好的成績(jī)。

  讀書(shū)可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)想,人活在這個(gè)世界上的意義是什么?是無(wú)休止的學(xué)習(xí)考試?還是要承受指責(zé)和朋友的背叛?我很迷茫的時(shí)候,是書(shū)沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案,讓我思路清晰,笑對(duì)各種狀況,讓我的生活更美好。

  多讀書(shū),多思考,能解開(kāi)心中的疑惑,讀書(shū)的同時(shí)也是在讀我們自己,認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,更是通往成功的道路。我愛(ài)閱讀,閱讀讓我更優(yōu)秀,閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文4

  知識(shí)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!

  記得有一次我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書(shū),進(jìn)入閱覽室,同學(xué)們,你擁我擠地沖進(jìn)去,明晃晃的電燈照耀著我的眼睛,一排排整齊的書(shū)有序的擺放著,我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子,生怕沒(méi)有位置了,我走到圖書(shū)前,好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢!一個(gè)吵著一個(gè)一直在說(shuō):“快選我!選我!我里面的內(nèi)容非常好看!奇特!另一個(gè)又說(shuō):“別選它,它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好,看看我的'吧,我緩慢的沉思了。

  后來(lái)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),找了又找,還是沒(méi)找到,在那一剎間,我的目光停留在了一本叫《小王子》的書(shū)上,看到這三個(gè)字,腦子在飛速的旋轉(zhuǎn),好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。嗯嗯在哪里呢?哦!想起來(lái)了,是在一個(gè)電視上,這本書(shū)陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大,一直都保存著,像個(gè)寶貝一樣,我之前就對(duì)這本書(shū)印象深刻,現(xiàn)好,可以親自看了。我從幾百本書(shū)中抽出那本書(shū),隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷,一陣不知哪里來(lái)的聲音,把我嚇了一跳,當(dāng)時(shí)從茫茫人海中,不停地尋找是誰(shuí)發(fā)出的聲音,望了一會(huì)兒,原來(lái)是老師,老師在安置紀(jì)律,怕其他同學(xué)吵到,另外一些同學(xué)不知不覺(jué)要回去了,我望著那本書(shū)戀戀不舍的走了。

  閱讀能讓我們快樂(lè),能使我們有人生的階梯。

閱讀讓生活更美好作文5

  海倫凱勒說(shuō)過(guò):“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)線寬闊的海洋。”對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)像彩筆,將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。

  我喜歡的'書(shū)有很多,有些書(shū)讓我沉浸在它有趣的故事之中,比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等;而有些書(shū)讓我看到了世間百態(tài),如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。而我最喜歡的是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

  這本書(shū)的情節(jié)一波三折,對(duì)人物的心理描寫(xiě)地酣暢淋漓,使我在讀的時(shí)候總是入了迷,只見(jiàn)我的雙眼直勾勾地盯著書(shū),整個(gè)人都埋在書(shū)里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí),我會(huì)眉頭緊鎖,為書(shū)中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候,我又經(jīng)!柏(zé)備”盧仁,在讀書(shū)的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后,又會(huì)喜笑顏開(kāi),為杜尼亞的正直感到開(kāi)心。

  書(shū)是燈塔,引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來(lái);書(shū)是火苗,溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈;書(shū)是翅膀,幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边有很多名人也說(shuō)過(guò),讀書(shū)可以為大家打開(kāi)一扇新的大門(mén),大門(mén)外的世界是多彩、有趣的,而每一本書(shū)都有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

  我愛(ài)上閱讀除了自身的喜好之外,還有就是爸爸媽媽從小對(duì)我的興趣培養(yǎng)。記得很小的時(shí)候,他們就給我看一些有趣漫畫(huà)和精美圖畫(huà)書(shū)。等我上小學(xué)之后爸爸和媽媽就會(huì)給我看一些簡(jiǎn)單帶文字的書(shū),但是每次看到那些密密麻麻的'文字我就頭暈,總是靜不下心來(lái),就丟下書(shū)去看電視去了。這時(shí)爸爸便會(huì)過(guò)來(lái)讀給我聽(tīng),我可高興了!又可以聽(tīng)故事了,可是每次讀到精彩的情節(jié)時(shí),爸爸就會(huì)把書(shū)放在一邊,說(shuō)他要去做別的事情去了,這時(shí)我便會(huì)迫不及待拿過(guò)書(shū)來(lái)接著看,越看越有趣、越看越有意思。慢慢地,我在爸爸媽媽的陪伴和玩耍中不知不覺(jué)愛(ài)上了閱讀。書(shū)里的內(nèi)容是多么的有趣,它帶給了我無(wú)盡的遐想和新奇的創(chuàng)造力。書(shū)成了我生活的一部分。

  讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,讀書(shū)能安撫我們的心情,讀書(shū)能指引我們前行的道路,讀書(shū)能讓我們的生活變得更美好。

  讓我們一起好好閱讀每一本書(shū)吧。

閱讀讓生活更美好作文7

  閱讀,可以讓我們感受到生命中的無(wú)限樂(lè)趣,可以讓我們感受到無(wú)比的快樂(lè),可以讓我們感受到無(wú)窮的知識(shí)閱讀,讓我們的生活更美好。

  記得有一次我在一場(chǎng)重要的考試中失利了,我吃飯時(shí)沒(méi)有胃口,晚上睡覺(jué)也睡不著,在這時(shí)我想到了一本書(shū),鋼鐵是怎樣煉成的,想到了保爾柯金森,他勇敢堅(jiān)強(qiáng),擁有頑強(qiáng)的`毅力,在任何情況下也不怕困難,我想道保爾柯察金在破產(chǎn)時(shí)也抵擋了外來(lái)的阻撓,最終迎難而上,獲得了最終的勝利,他影響了我變得迎難而上,不會(huì)半途而廢。

  是啊,還記得那年夏天,我閱讀了兩本史書(shū),上下5000年,與史記還被魯迅稱(chēng)作為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷讀完這兩本書(shū)之后,我仿佛看見(jiàn)了從古至今的中國(guó),我也看見(jiàn)了封建時(shí)期清腸人。民的痛苦與戰(zhàn)亂,也看見(jiàn)今天的祖國(guó)的強(qiáng)盛,和諧的祖國(guó),總之這兩本書(shū)對(duì)我有很深印象

  在那以后,我更加的喜愛(ài)閱讀文學(xué),歷史,哲學(xué)等等,他們不但使我的寫(xiě)作水平提高了,而且還交給我很多做人做事的道理,讓我更加有信心,變的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的男子漢了。

  閱讀讓生活更好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。

閱讀讓生活更美好作文8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是家喻戶曉的一句真理,的確,讀書(shū)讓生活更美好。

  如果讓我選興趣愛(ài)好,我會(huì)毫不猶豫選擇一本書(shū),讀書(shū)才能讓我們的生活變得更美好,古人說(shuō):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到,讀書(shū)確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),才干。

  我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),每當(dāng),媽媽給我買(mǎi)到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書(shū)籍,我如獲至寶,以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到我的臥室,貪婪的讀起來(lái),媽媽嗔怪我:“真是小書(shū)蟲(chóng)啊。”

  有一次,我在臥室看書(shū),不知不覺(jué),天黑了,我渾然不覺(jué),媽媽下班回家說(shuō),你怎么不吃飯,我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上,我撓撓頭,不知所措,媽媽說(shuō),看書(shū)也要吃飯呢,我用力的'點(diǎn)點(diǎn)頭,哈哈,可是,后來(lái),我依舊“我行我素”,媽媽也沒(méi)辦法了。

  閱讀可以提高成績(jī),只有,這樣,我才能考取好大學(xué),讓我的生活更美好。這也意味著,讀書(shū)能改變命運(yùn)!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”看著臥室里懸掛的大字,我有陷入了書(shū)!

閱讀讓生活更美好作文9

  書(shū)是一個(gè)神奇的東西,讀書(shū)可以讓我們整天放松心情。

  小時(shí)候在媽媽的指導(dǎo)下,漸漸愛(ài)上了書(shū),睡覺(jué)前總是讓媽媽講童話故事給我聽(tīng),感受書(shū)帶給我的樂(lè)趣,讓我走進(jìn)書(shū)的海洋。

  長(zhǎng)大后我開(kāi)始識(shí)字了,家里的書(shū)柜都擺滿了大大小小近200本書(shū)了。

  其中《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》和《小貓日記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

  我經(jīng)常在家里閱讀古詩(shī)。在蘇軾、李白、孟浩然等詩(shī)人筆下,游覽祖國(guó)的大好山河。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我又把一半精力投放手工和美食方面。

  一天,我在書(shū)上看到了曲奇餅的做法,我便想嘗試一下。把材料準(zhǔn)備好了,按照書(shū)上的做法,一步又一步地制作。在我嘗試到了第十一次做的'曲奇終于讓我滿意了。

  第二天,我把做好的小曲奇帶到學(xué)校,與同學(xué)分享,同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊說(shuō):“你做的小餅干真好吃,再接再厲,希望你做的能更加好吃!痹谖业呐ο拢谠┞(lián)歡晚會(huì)上,再次得到了老師和同學(xué)們的夸贊。

  之后我會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)讀美食書(shū),我想著沿著這條路一直走下去。

閱讀讓生活更美好作文10

  閱讀,就像一朵朵花,好像在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一朵它的純潔和美麗;閱讀,猶如一縷清風(fēng)情然拭去我額頭上的汗珠;閱讀,猶如一束陽(yáng)光照耀我的心頭。

  閱讀,讓我們走進(jìn)了老舍的草原,草原可真大!一望無(wú)際的`草原,看見(jiàn)了牛羊在回味草原的無(wú)限樂(lè)趣,讓我想起“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)”仿佛已經(jīng)讓我們感受到了蒙古人的熱情款待。讓我們走進(jìn)了魯迅的故鄉(xiāng),我們可以看到,這樣的一幅畫(huà)面:天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其中有一個(gè)十一二歲的少年項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃去了。

  閱讀,讓我感受了與書(shū)心靈的溝通;閱讀,讓我感悟到生活的真諦和美好!

閱讀讓生活更美好作文11

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔罴倮,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》,他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱(chēng)自傳體三部曲。

  《童年》主要講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲喪父后,隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里,一切都是無(wú)聊平淡的,在那里,還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的舅舅,幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她,安慰她。阿廖沙就是在這種生活中,一步步艱難地度過(guò),活下去。

  讀完這本書(shū),我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難,對(duì)苦難的充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情,關(guān)愛(ài)之心,感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡,他們對(duì)待老師傅格里高里是那樣毒狠。

  這本書(shū)充分體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層小市民們的.黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌,充分體現(xiàn)了人們對(duì)自由、對(duì)光明的無(wú)比向往,對(duì)幸福生活的無(wú)限憧憬。

  通過(guò)讀書(shū),我可以體會(huì)到書(shū)中各種情節(jié),可以感受到書(shū)中各種人物的特點(diǎn)。讀書(shū),可以讓我的生活更美好,所以以后我應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū)。

閱讀讓生活更美好作文12

  著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼自捯舱f(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)中自有顏如玉!遍喿x讓我的生活變得更加豐富多彩。

  我是學(xué)校里著名的小書(shū)蟲(chóng),我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,探索書(shū)中蘊(yùn)含的奧妙。書(shū)中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游,帶我去到書(shū)中奇妙的世界,采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí),嘗一口就會(huì)感到那甘甜的`汁水在口中回蕩許久,仍口有余香。

  記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我并不是很喜歡閱讀,在某一次期中考試中,我的成績(jī)一落千丈,這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云,回到家,我一倒頭就躺在了沙發(fā)上,伸手一抓,咦,這是什么東西?哦,原來(lái)是一本書(shū),反正閑著也是閑著,我翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)?墒菦](méi)想到,這隨隨便便的一看卻讓我置身于書(shū)的世界,久久不能自拔,陶醉其間……

  閱讀,是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;閱讀,是我知心的伙伴,陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;閱讀,是一塊故地,讓我想來(lái)就來(lái),想去就去;閱讀,是一位良師,讓我受益無(wú)窮……閱讀讓我的生活更加美好!

閱讀讓生活更美好作文13

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍打開(kāi)了人類(lèi)心靈的窗口。閱讀有著許多的作用、好處。閱讀可以使人進(jìn)步,還可以從中找到閱讀的樂(lè)趣。多閱讀可以使我們的習(xí)作越寫(xiě)越好。在閱讀方面,我還有一個(gè)小故事。

  小時(shí)候我不喜歡閱讀。每天我媽媽硬要我讀上幾頁(yè),我才不情不愿的`讀上三四頁(yè),但是我根本沒(méi)有認(rèn)真讀。媽媽知道后沒(méi)有責(zé)怪我,反而還很耐心地陪我一起去閱讀。

  到后來(lái),我開(kāi)始自己閱讀,我拿上一本書(shū),慢慢的進(jìn)入到故事中去,甚至,我都聽(tīng)不到媽媽的呼喚,我感覺(jué)整個(gè)世界仿佛就只剩下我了,時(shí)間停止了。好像我就是書(shū)中的主人公。我的心情隨著故事的情節(jié)上下起伏,一波三折。讀到《青銅葵花》中的“高高的蘆葦蕩,像一排排的士兵動(dòng)作,整齊劃一”,我的眼前浮現(xiàn)出了蘆葦蕩浩蕩的畫(huà)面,閱讀時(shí)我會(huì)開(kāi)心、驚恐、害怕……等等心情,都是出自于我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),對(duì)故事的沉迷。

  閱讀是我的一種消遣方式。我不追求讀多少頁(yè),而我更享受閱讀的過(guò)程,有時(shí)一坐就是一兩個(gè)鐘頭,閱讀使我身心舒暢。同時(shí),我發(fā)現(xiàn),靜,才是閱讀的方法。

  閱讀讓生活更充實(shí),閱讀讓我們身心舒暢,閱讀讓我們的生活更美好,大家和我一起參與到閱讀中吧。

閱讀讓生活更美好作文14

  有人說(shuō)科技可以讓生活更美好;有人說(shuō),關(guān)心能讓生活更美好;還有人說(shuō),寬容可以讓生活更美好;但是我說(shuō)讀書(shū)可以讓生活更美好。

  我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū),只是喜歡去小區(qū)和朋友打架。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和朋友一起玩最有意思。

  初三暑假,有一件事改變了我對(duì)書(shū)的思考。

  因?yàn)槲覌尞?dāng)時(shí)很忙,沒(méi)時(shí)間帶我,只好送我去鄉(xiāng)下外婆家。奶奶家,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,好無(wú)聊!怎么辦?突然,一個(gè)和我差不多高的人走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是我的好朋友!她和我一樣,因?yàn)閶寢屆,沒(méi)時(shí)間照顧,被送到農(nóng)村。我們又可以一起玩了!

  然而沒(méi)過(guò)幾天,意想不到的事情發(fā)生了,她工作完了,媽媽就把她帶走了。臨走前,她拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“我要回家了,我給你帶個(gè)新朋友。我知道你不喜歡,但這不是一本枯萎的書(shū)。你看了會(huì)覺(jué)得很有意思!”然后她回家了。半信半疑地想:這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎?

  我拿起書(shū),低聲讀了起來(lái)。果然真的如朋友說(shuō)的.那么有趣。從那一刻起,書(shū)引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子,同學(xué)們都羨慕我!

  讀書(shū)可以讓生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文15

  唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽矣X(jué)得的確是這樣的。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。

  我最喜歡看書(shū)了。每次寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。因?yàn)槊勘緯?shū)都會(huì)使人收獲不同方面的知識(shí),得到不同的啟示:如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力,相信自己能克服任何困難;《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無(wú)比的宇宙充滿了無(wú)限的好奇;《童年》這本書(shū)讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿了同情,同時(shí)也讓我倍加珍惜童年;《愛(ài)的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外,我還看過(guò)很多書(shū),有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我忐忑不安,有的讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  閱讀,不僅讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還讓我們的閱讀水平大大提高。以前,最讓我頭疼的.就是寫(xiě)作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書(shū)多了,感覺(jué)閱讀和寫(xiě)作比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí),列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)?磥(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。(shū)籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊屛覀円黄饋(lái)閱讀吧!因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好;閱讀就是讓我們一起站得更高,看得更遠(yuǎn)的最好方法!

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