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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-25 08:25:22 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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班級(jí)作文300字匯總[10篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)作文300字匯總[10篇]

班級(jí)作文300字 篇1

  我心目中的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧溫暖的大家庭。

  我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,每當(dāng)大掃除的時(shí)候,全班同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩苫,有的拖地,有的擦窗戶,還有的擦地板,人人有事做,事事有人干,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,在短短的時(shí)間內(nèi)就把教室打掃完了,那時(shí),沒有人叫累,沒有人叫苦,更沒有人袖手旁觀,那時(shí),我真正的體會(huì)到我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的。

  我的班級(jí)又是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。記得有一次,老師正在認(rèn)真講課,同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽課,突然聞到一股刺鼻的味道,并且很快彌漫了整個(gè)教室,原來(lái)是小剛吐了,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們班的.同學(xué)誰(shuí)也沒有嫌棄小剛,老師過(guò)來(lái)關(guān)心的同時(shí),小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦,小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子,并小心的覆蓋在上面,課后,同學(xué)們也都關(guān)心地去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,就像媽媽一樣,抱著小剛……那是我感覺我們班就是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。

  我愛我的班級(jí)。

班級(jí)作文300字 篇2

  20xx年4月24日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,把人們?cè)酒届o的生活徹底打亂。一時(shí)間,“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無(wú)人不曉的大事,為了讓大家進(jìn)一步了解地震,沈老師在班上召開了一次討論會(huì)。

  討論會(huì)開始了,有的.同學(xué)介紹了這次地震的震級(jí)和死亡人數(shù);有的同學(xué)介紹了武警人員如何救援的情況;有的同學(xué)介紹了一只藏獒的故事……

  “地震中,震級(jí)7.1級(jí),死傷人數(shù)高達(dá)1萬(wàn)多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

  “在這次地震中,武警人員從廢墟里抱出一個(gè)小孩,那孩子傷痕累累,身上沒一塊好肉,加上渾身是泥,但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因?yàn)樗麄兙攘艘粋(gè)小生命啊!”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

  話音剛落,又想起一聲“:一方有難,八方支援嘛!總不能坐視不管吧?”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

  “那只藏獒可真忠心啊!為主人堅(jiān)持到底!”這是“愈人杰”的聲音。

  “那我們也要“不拋棄,不放棄,不管有多么艱難,我們也要堅(jiān)持到底!”我們異口同聲地說(shuō)。

  “啪,啪……”老師不禁拍起了手。說(shuō)“:大家說(shuō)得太好了!那我們把它寫下來(lái),讓人們看見小小童心,大大光芒!”

班級(jí)作文300字 篇3

  幾天下午上美術(shù)課時(shí),班級(jí)出現(xiàn)了一些現(xiàn)象。待本人向你慢慢道來(lái)。

  下午,班級(jí)分成了兩堆。一堆男生,一堆女生。我鉆到女生堆,呵呵。他們?cè)诟墒裁茨?原?lái)都在照顧自己捉的鳥。呵,這可是我們班男女生第二次“志同道合”。那么第一次呢?就是汪老師拖堂時(shí),男女生的時(shí)候,F(xiàn)在切入話題,男女生分為兩派。與其說(shuō)分為兩派,不如說(shuō)分為四派,分為愛鳥和不愛鳥的`。人們都在照顧鳥,那么,鳥從哪兒來(lái)?原來(lái)是自己捉的。3只鳥,男生1只,女生2只。

  現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)這3只鳥。男生照顧的是一只麻雀,名字叫“東東”,全身呈褐色。比較調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就飛出來(lái)“見見市面”。女生照顧的是兩只全身綠色的鳥。一只叫“樂樂”,另一只叫“莉莉”。可是這兩只鳥怎么區(qū)分呢?“樂樂”頭上有點(diǎn)禿頂,而“莉莉”全身完好無(wú)損。

  倒計(jì)時(shí)5天了,鳥兒給我們帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了快樂。

班級(jí)作文300字 篇4

  中午,我們班里開展了“快樂美食節(jié)”的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都帶了一道美食來(lái),我媽媽為我精心準(zhǔn)備了蒜爆魚,想在美食節(jié)上拿個(gè)大獎(jiǎng)。

  我們每組先推薦一道菜,再上去介紹這道菜,我們組里推選了施震霆的年糕,等八道菜介紹完,我和陸欣煜也上去介紹了自己帶來(lái)的菜,因?yàn)槲矣X得我的菜也很棒。然后我們就開始評(píng)獎(jiǎng)了,我得到了創(chuàng)意獎(jiǎng),趙君是制作獎(jiǎng),還有炫杰、震霆也得了獎(jiǎng),我和幾個(gè)組長(zhǎng)上去邊品嘗邊評(píng),我覺得很開心,因?yàn)樽詈贸缘牟俗屛覀兿瘸粤恕?/p>

  最后一個(gè)獎(jiǎng)就是團(tuán)體獎(jiǎng),讓全班同學(xué)一起評(píng)哪一組帶的.菜最豐富,結(jié)果是第六組和我們第八組,我覺得我們組的菜葷素搭配,還有水果和點(diǎn)心,所以才會(huì)得獎(jiǎng),這樣我們組的每個(gè)同學(xué)都得了五分。

  我非常喜歡今天的活動(dòng),因?yàn)橛谐杂型,還有媽媽的陪伴,希望下次再開展這樣的活動(dòng),到時(shí)我一定會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備更美味的菜。

班級(jí)作文300字 篇5

  最近,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的紀(jì)律越來(lái)越差了。所以,我制定了以下幾項(xiàng)班級(jí)公約:

  一、無(wú)論在校內(nèi)外,都要注意文明,注意自己的形象。

  我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn),便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱大王,把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了,反正沒人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動(dòng),有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想,看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生,是那個(gè)老師教是出來(lái)的?

  是學(xué)校的'錯(cuò)嗎?是老師的錯(cuò)嗎?都不是。

  二、在班級(jí)里,不可隨手亂扔。

  我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)樽罱嗉?jí)里的環(huán)境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地制造著,學(xué)校里到處都是方便袋,有許多同學(xué)來(lái)來(lái)往往,卻不見有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來(lái),好像事不關(guān)自的樣子,要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話,我們的學(xué)?傆幸惶鞎(huì)變成垃圾場(chǎng)的。難道你想這樣?

  我們要遵守班級(jí)公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

班級(jí)作文300字 篇6

  “你們誰(shuí)把小天惹哭了!”老師拍了下講臺(tái)桌,生氣地喊道。

  原來(lái)像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽見小天抽泣的聲音?吹嚼蠋熍瓪鉀_沖地樣子,大家你看著我,我看著你,低下了頭,大氣都不敢出。

  我心里嘀咕著:嚇?biāo)缹殞毩耍l(shuí)膽大包天惹哭老師的.得意門生?還好不是我,等著看好戲吧。

  老師把目光轉(zhuǎn)向班長(zhǎng),憤怒地問(wèn):“班長(zhǎng),你來(lái)說(shuō)說(shuō)到底是怎么回事呢?”

  “老師,我剛才在辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè),我不知道發(fā)生了什么事情!卑嚅L(zhǎng)支支吾吾,一臉詫異。

  這時(shí),小明慢吞吞地從座位上站了起來(lái),低聲說(shuō):“老師,是我不小心把小天最喜歡的一只鋼筆弄壞了”

  “小明,你不是故意的,可以原諒!崩蠋熌樕系臑踉葡⒘耍⑿Φ卣f(shuō),“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子,你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎么做嗎?”

  小明立刻走到小天的面前,鞠了個(gè)躬說(shuō):“小天,對(duì)不起,我中午買個(gè)一模一樣的鋼筆還給你,我們還是好朋友嗎?”

  小天站起來(lái),邊擦眼淚邊回答:“沒關(guān)系,你也不是故意的,我們當(dāng)然還是好朋友!

  這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,老師也露出了滿意地笑容。

班級(jí)作文300字 篇7

  我們這一班可以說(shuō)是學(xué)校里面最“特別”的班級(jí)了,因?yàn)槟,我們是“田徑?duì)”,每天早上都要出去練習(xí),而有時(shí)候還可以出去比賽呢!但也只有我們班和三年級(jí)一班可以。所以我們班可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍、各路英雄好漢、令人欽佩。

  首先介紹本班的搞笑大王-程佳翔,每次當(dāng)本班只要心情不好的`時(shí)候,他就會(huì)自動(dòng)跳上臺(tái),做些很好笑的動(dòng)作,但是如果遇到一些“很冷”的動(dòng)作,我們班就全部沖上去,然后“K“他一頓。

  再來(lái)介紹的是本班體育委員-謝育亭,他可是我們班上跑最快的呢!連我也跑不過(guò)她,而且我們的目標(biāo)都是超越她,但可別以為人是十全十美的,雖然她的功課是前十名,但還是比我差啦!

  最后來(lái)介紹有書法家之稱的雅名-程亭雨,他的書法字可是全班最漂亮的,也令我佩服的五體投地,而上次去比書法賽,她也拿到了第二名,真是太強(qiáng)了。

  介紹了這么多人,你也多多少少了解我們班了吧,希望我能永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>

班級(jí)作文300字 篇8

  20xx年9月23日,金山小學(xué)六年級(jí)四班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——祖國(guó)在我心中。

  主持人邢海躍拉開了活動(dòng)的帷幕。李玥熠、張雅樂、汪瑞喆為同學(xué)們講解了中國(guó)脊梁的故事,讓大家感到無(wú)比敬佩和自豪;接著,李玥熠和張雅樂為同學(xué)們帶來(lái)了振奮人心的音樂表演;唐嘉媛、邢海躍、邱楓淋向大家講述了近幾年家鄉(xiāng)的變化;易芳蕊、任雨桐為我們介紹了世界之最,令大家驚訝不已;接著段妮漫、彭璽宜景、劉奕辰三人用歌聲再次打動(dòng)人心。

  最后的壓軸節(jié)目是由郭思含、張雅儒等7人為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《中華少年》。那樣激動(dòng)人心的'聲音是他們對(duì)祖國(guó)的愛和誓言。

  這次綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解歷史人物和世界奇觀,更激勵(lì)我們熱愛祖國(guó)、要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。今天,歷史和未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。讓我們一起努力吧!

班級(jí)作文300字 篇9

  上個(gè)星期六,我們班的三十名同學(xué)和*班的十名同學(xué)一起,代表全校師生,拍了一節(jié)錄像課。

  到達(dá)班級(jí)后,已經(jīng)有三十多名同學(xué)到校了。他們玩的玩,看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè),十分熱鬧。老師坐在講臺(tái)桌旁,給陸續(xù)到校的同學(xué)發(fā)書簽,一邊管著班級(jí)的秩序。她叮囑我們,上課時(shí)一定要積極舉手,千萬(wàn)不可以傻傻坐在那當(dāng)擺設(shè)。9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到臨,老師帶我們來(lái)到一年級(jí)的教師,我們四人一桌,經(jīng)過(guò)十多分鐘的排整,終于可以開拍了。也許是太過(guò)緊張了吧,我都可以聽見自己的心在碰碰直跳,想:我們拍這節(jié)課可是代表全校呀!如果這節(jié)課拍不好,那不但是學(xué)校的臉面丟光了,我們班級(jí)的形象也會(huì)大大下降。老師準(zhǔn)備這節(jié)課也花了很多功夫,我們要珍惜這節(jié)來(lái)之不易的課。

  老師把一個(gè)話筒放在桌子上,可以擴(kuò)大聲音。攝像頭不停地轉(zhuǎn)著,話筒也不停地轉(zhuǎn)到同學(xué)的手中。遇到寫話時(shí),同學(xué)們把老師事先給我們的.書簽?zāi)昧顺鰜?lái)。老師走下講臺(tái)桌,看著同學(xué)寫的話,再指導(dǎo)指導(dǎo)。四十多分鐘的錄像課終于結(jié)束了,同學(xué)們心中的一塊石頭也放了下來(lái)。這樣的班級(jí)讀書會(huì)是第一次,也有可能是最后一次。

  這真是一節(jié)難忘的班級(jí)讀書會(huì)。

班級(jí)作文300字 篇10

  前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。

  “青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋果”。

  突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會(huì)兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時(shí),我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進(jìn),回頭一看,哦,原來(lái)是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地,十二班的'被我們帶著“走”,最驚險(xiǎn)的一次,十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然,他們也進(jìn)行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)給拔了過(guò)來(lái)。

  短短的十分鐘過(guò)去了,大家看看對(duì)方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!

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